郝大民環顧四周，最後將目光投向了木寧身上，眼神從審視轉為柔和。
“大頭小兄弟，可有戶籍稱唿？”郝大民這是在問木寧的詳細地址和大名呢。
木寧臉色微變，本能的不想將自己的情況說出，但是轉念一想，這一幫人都是強人，就連薩拉縣的各種事情都能打聽得到，自己的這點信息，也就是個遲早的事情。
所幸就說了。
“哦，很好，木小兄弟是六掌櫃高徒，想來讀書識字不在話下吧？”郝大民問道。
“迴大人，小子隻識得粗淺文字，千字文記得十之八九。”木寧小聲答道。
“那就夠了，我這小寨子，說來也養不得大儒，木小兄弟能給兒郎們做點粗淺文字教習，已經很好！”
木寧一臉疑惑，這人是要扣留我在寨子裏教習識字？？就我也能當先生了？
郝大民也沒有和木寧商量的意思，此番六掌櫃派遣木寧過來，就是應了去年之約，報那一飯之恩。
雖然最後因為局勢，不得不提前時日，六掌櫃派來的人也沒有那麽高學問，但能給寨子裏的孩子們打個基礎，不再是目不識丁之人，已經算是完滿。
“木小兄弟，今後也就安心呆在我這寨子裏麵，一應吃喝都有人安排，你隻需要將你所知道了解的內容，教與寨子中兒郎，月俸百錢，為期倆年可好？”
郝大民盯著木寧，語氣根本不是商量的。
木寧無奈，木已成舟，已經上了賊船，根本不是他一個十一歲的少年能討價還價的。
“是，大人。小子有個不情之請，每半年，不，每年能否給小子幾天假，迴家看看雙親？”木寧局促的提出了自己的條件。
“哦？我這寨子遠在深山，不好外出，你要思念雙親，每季到也可以準備錢財書信，我讓采買隊順道帶去。”
郝大民這是委婉的拒絕了。
不過，如果可以每季報個平安，帶些錢財給父母，也算寥解思念之情。
木寧隻能無奈答應，他此時心情很鬱悶，對六掌櫃以及這寨子的印象急轉直下。
剛剛離家一年的少年，踏入江湖，隨著江湖的水，江湖的潮，最終被困在一處。
木寧渾渾噩噩的被帶迴住處。
此後的日子，木寧每日早晨為寨子中的兒童教習《千字文》，起先隻有三人，其他村民對這個明顯不大的小先生不是很信任。
但隨著教習聲朗朗傳出，第二日來了六人，第四日十人，第十日十三人，此後人數到也沒有增加。
木寧詢問之下，才知道，寨子不算大，也隻有三十多戶人家，而十歲以下，願意識字的孩童，也就目前這十三人。
木寧教習他們的地方，就在他居住的小院子裏。雜草叢生，隻有院落中間有一塊兒空地。
十幾個孩童就席地坐在此間，木寧搬了一把凳子，坐在上麵，憑著自己的記憶，教習《千字文》。
方法就是六掌櫃怎麽教木寧，木寧就怎麽教的這些孩童。
先讀，再記，再釋義。
寨子中的孩童，有一種天生天養的自由，根本就不懂得學識的重要，隻是因為家中父母強迫來學，不得不來。
因此，玩劣孩童居多，也就隻有倆人能真正做到，不言不語不動，隻認真記憶。
木寧起先還會氣惱，但他人小，又是困頓於寨中，本來地位就不高，因此也就沒有了先生的威嚴，隨後也就聽之任之了。
而且由於寨子中也不算富裕，根本沒有給木寧和孩子們準備教材，木寧一個個寫在地上，孩子們一個個跑過來看。
那場麵太混亂了，總是跑著跑著，一堆孩子就玩鬧起來。
這種情況下，教習的進度也就很慢。
整整一個月過去，千字文教授了二十個字，平均一天一個字都沒到。
木寧都鬱悶了，但同時也發現，這才是社會最底層的孩童學習的真實狀況。
一個月過去了，木寧除上午半個時辰，下午半個時辰用來教習孩童，其他時間倒也都歸自己支配。
他也基本上都用來修習內息與猛虎棍法。
一個月下來，所涉六條經脈，打通一條，第二條經脈也已經走過半程，相信用不了半個月，便可完成。
因為令牌的同化功能，基本上可以說，隻要打通六條經脈，木寧雖剛進入二流高手，便會直達二流高手巔峰，比之常人，省下十幾年水磨功夫。
木寧收功站立，緩緩唿出一口白氣。
這到也不是木寧修習有成之效，隻是因為山中冬日早來。
隻是將近十月，早晚便也需要穿著棉衣，木寧還是此前所帶衣物，準備不足。
“木小先生可在家？”
木寧迴過神來，快步走向院門，打開門來，隻見郝三站立門外，手中帶著一個包裹。
“郝三哥來了啊！”明顯有期待之感。
“是啊，剛隨郝老大迴返寨中，這鬼天氣，冷的也忒快了，想著木小先生上次的囑咐，便徑直過來了。”
郝三說完，將手中的包裹給予木寧。
這包裹中是2件過冬的衣物，是木寧托郝三采買的過冬之物，所用錢財是之前木寧的積蓄。
“郝三哥快進屋內，屋內暖和！”
郝三也不客氣，進來討口水喝，看神情，是有話和木寧說。
倆人屋內坐定，一人一晚清水。
“給，這是小先生本月的酬勞。”說著將一個布袋放到桌上，“知道我過來，郝老大讓我順便帶給你。”
木寧看著自己的工錢，有點激動，但又有點不舒服。
激動是因為從小缺錢，之前典當行每次發薪的時候，也會激動，甚至會高興一倆天。
不舒服是因為這錢是被人囚禁換來的。
郝三看著木寧變化的神情，便也知道木寧心中有所芥蒂。
他和木寧的關係，在這一個月的相處下，拉進了很多，對木寧既有小大人般成熟的欣賞，又有一絲憐憫。
憐憫的是，小小年紀，遠離父母，來這窮山僻壤，還不得自由。
但也無奈，郝老大的做法雖然不好，但對於寨子來說，是對的，要不然，自家那小子現在怎麽能認識那麽多字呢？
木寧所教的，唯二認真的孩童，其中之一就是郝三的兒子，唯一的兒子。
“大頭小兄弟，可有戶籍稱唿？”郝大民這是在問木寧的詳細地址和大名呢。
木寧臉色微變，本能的不想將自己的情況說出，但是轉念一想，這一幫人都是強人，就連薩拉縣的各種事情都能打聽得到，自己的這點信息，也就是個遲早的事情。
所幸就說了。
“哦，很好，木小兄弟是六掌櫃高徒，想來讀書識字不在話下吧？”郝大民問道。
“迴大人，小子隻識得粗淺文字，千字文記得十之八九。”木寧小聲答道。
“那就夠了，我這小寨子，說來也養不得大儒，木小兄弟能給兒郎們做點粗淺文字教習，已經很好！”
木寧一臉疑惑，這人是要扣留我在寨子裏教習識字？？就我也能當先生了？
郝大民也沒有和木寧商量的意思，此番六掌櫃派遣木寧過來，就是應了去年之約，報那一飯之恩。
雖然最後因為局勢，不得不提前時日，六掌櫃派來的人也沒有那麽高學問，但能給寨子裏的孩子們打個基礎，不再是目不識丁之人，已經算是完滿。
“木小兄弟，今後也就安心呆在我這寨子裏麵，一應吃喝都有人安排，你隻需要將你所知道了解的內容，教與寨子中兒郎，月俸百錢，為期倆年可好？”
郝大民盯著木寧，語氣根本不是商量的。
木寧無奈，木已成舟，已經上了賊船，根本不是他一個十一歲的少年能討價還價的。
“是，大人。小子有個不情之請，每半年，不，每年能否給小子幾天假，迴家看看雙親？”木寧局促的提出了自己的條件。
“哦？我這寨子遠在深山，不好外出，你要思念雙親，每季到也可以準備錢財書信，我讓采買隊順道帶去。”
郝大民這是委婉的拒絕了。
不過，如果可以每季報個平安，帶些錢財給父母，也算寥解思念之情。
木寧隻能無奈答應，他此時心情很鬱悶，對六掌櫃以及這寨子的印象急轉直下。
剛剛離家一年的少年，踏入江湖，隨著江湖的水，江湖的潮，最終被困在一處。
木寧渾渾噩噩的被帶迴住處。
此後的日子，木寧每日早晨為寨子中的兒童教習《千字文》，起先隻有三人，其他村民對這個明顯不大的小先生不是很信任。
但隨著教習聲朗朗傳出，第二日來了六人，第四日十人，第十日十三人，此後人數到也沒有增加。
木寧詢問之下，才知道，寨子不算大，也隻有三十多戶人家，而十歲以下，願意識字的孩童，也就目前這十三人。
木寧教習他們的地方，就在他居住的小院子裏。雜草叢生，隻有院落中間有一塊兒空地。
十幾個孩童就席地坐在此間，木寧搬了一把凳子，坐在上麵，憑著自己的記憶，教習《千字文》。
方法就是六掌櫃怎麽教木寧，木寧就怎麽教的這些孩童。
先讀，再記，再釋義。
寨子中的孩童，有一種天生天養的自由，根本就不懂得學識的重要，隻是因為家中父母強迫來學，不得不來。
因此，玩劣孩童居多，也就隻有倆人能真正做到，不言不語不動，隻認真記憶。
木寧起先還會氣惱，但他人小，又是困頓於寨中，本來地位就不高，因此也就沒有了先生的威嚴，隨後也就聽之任之了。
而且由於寨子中也不算富裕，根本沒有給木寧和孩子們準備教材，木寧一個個寫在地上，孩子們一個個跑過來看。
那場麵太混亂了，總是跑著跑著，一堆孩子就玩鬧起來。
這種情況下，教習的進度也就很慢。
整整一個月過去，千字文教授了二十個字，平均一天一個字都沒到。
木寧都鬱悶了，但同時也發現，這才是社會最底層的孩童學習的真實狀況。
一個月過去了，木寧除上午半個時辰，下午半個時辰用來教習孩童，其他時間倒也都歸自己支配。
他也基本上都用來修習內息與猛虎棍法。
一個月下來，所涉六條經脈，打通一條，第二條經脈也已經走過半程，相信用不了半個月，便可完成。
因為令牌的同化功能，基本上可以說，隻要打通六條經脈，木寧雖剛進入二流高手，便會直達二流高手巔峰，比之常人，省下十幾年水磨功夫。
木寧收功站立，緩緩唿出一口白氣。
這到也不是木寧修習有成之效，隻是因為山中冬日早來。
隻是將近十月，早晚便也需要穿著棉衣，木寧還是此前所帶衣物，準備不足。
“木小先生可在家？”
木寧迴過神來，快步走向院門，打開門來，隻見郝三站立門外，手中帶著一個包裹。
“郝三哥來了啊！”明顯有期待之感。
“是啊，剛隨郝老大迴返寨中，這鬼天氣，冷的也忒快了，想著木小先生上次的囑咐，便徑直過來了。”
郝三說完，將手中的包裹給予木寧。
這包裹中是2件過冬的衣物，是木寧托郝三采買的過冬之物，所用錢財是之前木寧的積蓄。
“郝三哥快進屋內，屋內暖和！”
郝三也不客氣，進來討口水喝，看神情，是有話和木寧說。
倆人屋內坐定，一人一晚清水。
“給，這是小先生本月的酬勞。”說著將一個布袋放到桌上，“知道我過來，郝老大讓我順便帶給你。”
木寧看著自己的工錢，有點激動，但又有點不舒服。
激動是因為從小缺錢，之前典當行每次發薪的時候，也會激動，甚至會高興一倆天。
不舒服是因為這錢是被人囚禁換來的。
郝三看著木寧變化的神情，便也知道木寧心中有所芥蒂。
他和木寧的關係，在這一個月的相處下，拉進了很多，對木寧既有小大人般成熟的欣賞，又有一絲憐憫。
憐憫的是，小小年紀，遠離父母，來這窮山僻壤，還不得自由。
但也無奈，郝老大的做法雖然不好，但對於寨子來說，是對的，要不然，自家那小子現在怎麽能認識那麽多字呢？
木寧所教的，唯二認真的孩童，其中之一就是郝三的兒子，唯一的兒子。