強哥請客，大家吃了本地風味的羊肉燴麵。這個燴麵館老板是迴族人，做得一手地道的清真菜，在我們這十裏八鄉的，算是有點名氣。
吃完飯，賓主盡歡，我問強哥，下午咋安排。強哥說想迴家去洗澡，然後王華梅就說要送強哥迴到家。我說:“既然這樣，玉雪你也送強哥迴家，然後關於強哥學習的事，看明天學校咋安排的再說。你們覺得怎麽樣？”玉雪說道:“你不跟我們一起迴家嗎？”我還沒有說話，強哥就說了:“讓誌勇送一下王靜吧！小女孩，在這裏人生地不熟的，萬一遇到小流氓就不好了。”
見強哥這樣說，玉雪抿抿嘴，把想說的話又咽下去了。我心想還是強哥了解我，及時的替我解圍。於是大家都同意了這樣安排。
等強哥他們走遠，我才問王靜，“咋樣，你需要買什麽我陪你！”“好呀，反正今天下午你的時間是屬於我的。”王靜俏皮的說道。“遵命！我的大小姐，小奴我下午供你使喚，”我一邊說，一邊做著動作，一臉認真的樣子，逗的王靜哈哈直笑。這個熱情活潑可愛的小姑娘，這笑的花枝亂顫，腰都直不起來了，蹲在地上。
我拉住她胳膊，用力把她攙扶起來，“走吧，有那麽好笑嗎？看看你差點坐地上了。”“哼！誰讓你做怪呢？逗的本小姐樂的不行！”她故作生氣的翻白眼，我心裏想，這個刁蠻任性的大小姐，笑點咋這麽低！心裏這樣想，嘴裏卻不敢說！“都是哥的錯，咱走吧？你看太陽都偏西了！”她一邊嘟囔著這還差不多，一邊牽我的手向附近的商店走。
我一邊走一邊想甩開她的小手，畢竟這是大街上，遇見個熟人說不清楚了，可是她用黑亮的眼神看著我，我就放棄反抗了。心想，你們城裏人都這麽開放了嗎！
就這樣逛街有一個多小時，終於算是釆買完畢，王靜除了生活日常，又買了幾包花生，瓜子和糖塊這些個奢侈品！當然是我看在眼裏這樣認為的！可是我們的王大小姐除了和親人在一起的時間少點，這一個不足，就剩下幸福快樂，衣食無憂~。我和王靜在物質上是天差地別，我希望在精神上能比她富有，但現實不是以個人意誌而行，現實往往很打臉。
我幫著王靜提著采買的東西，送她迴到住處，她打開了瓜子包，說道:
“你先嗑瓜子，我收拾一下東西，再燒點開水，然後咱們就可以複習功課了。”“有什麽用幫忙的地方嗎？”我問:“你快歇會兒，我自己能行。”她一邊迴答我，一邊利索的收拾著。
不一會，她收拾利索水也開了，她用搪瓷杯給我倒了一杯開水。然後去取了書包，打開拿出裏邊的語文，數學等課本，然後問我先學哪科，我想班主任說她語文學的很好，有一套很好的方法。於是便說:“你先講講學習語文課的方式方法吧？”王靜說“好，那我就講講學習方法。”
“首先，我認為語文知識，想掌握住而不忘記，理解最重要，不要想著，我會背，會默寫就行，要知道學的知識要告訴我們什麽，作者寫它的目的，一但這些理解透徹，學到的知識就不容易忘記。日常生活中對生活現象或社會熱點多加關注，培養自己的思維能力。
從語文學科考試角度來說，訓練自己從內容概括、情節梳理、人物形象分析等角度進行專業閱讀理解訓練。平常要多閱讀知識、日積月累的慢慢就增強了理解能力。
在閱讀過程中注意句子的結構、語言表達和文章的主題，同時加一些常見的閱讀策略，例如：預測、推理、歸納等。
以上就是提高語文理解能力的一些方法，希望對您有所幫助。”
我聽完王靜講解，頓時茅塞頓開，原因在這裏，我想今天以後，我的語文成績一定能提高，上重點初中也不是沒有希望，因為身邊有這樣一位大神輔導我，語文成績再提升不了，那怎麽可能呢！沒有想到王靜的思維能力也這麽強，這真令我刮目相看。
王靜說:“希望我教你的學習方法對你有用。”“太有用了，以前好多想不通的地方，現在是明白了，就是因為學到的知識理解的不夠，從而容易忘記！太謝謝你了？小靜。”我不能平靜，甚至想拿起課本，用新方法再學習一遍。
王靜看出我的急切，說道:“別著急，來？先給我講講你對數學的理解，和學習方法吧？”我說，“好吧，那我就講講我的方法。首先我們要結合自身情況，定一套適合自己的學習方法。注重預習，上課，作業和複習四個環節。
做練習題要注重解題技巧，思路，能夠舉一反三，融會貫通。會去分析問題，掌握各類的解題思路。
上課時要認真聽老師講解，做完習題，要學會歸納總結，查明自己的失誤，多加練習，這樣可以最大限度的減少失誤。
數學知識複習也很重要，經過一次複習就能發現自己對知識掌握的不足之處。如果合理的分配時間，多加複習，那就能把知識掌握的更加牢固。行了，這就是我的一些方法了。希望對你有所幫助。”
王靜聽了表示認同，後來我們就具體的應用題，開始了解題技巧，以及思路的相互學習。
吃完飯，賓主盡歡，我問強哥，下午咋安排。強哥說想迴家去洗澡，然後王華梅就說要送強哥迴到家。我說:“既然這樣，玉雪你也送強哥迴家，然後關於強哥學習的事，看明天學校咋安排的再說。你們覺得怎麽樣？”玉雪說道:“你不跟我們一起迴家嗎？”我還沒有說話，強哥就說了:“讓誌勇送一下王靜吧！小女孩，在這裏人生地不熟的，萬一遇到小流氓就不好了。”
見強哥這樣說，玉雪抿抿嘴，把想說的話又咽下去了。我心想還是強哥了解我，及時的替我解圍。於是大家都同意了這樣安排。
等強哥他們走遠，我才問王靜，“咋樣，你需要買什麽我陪你！”“好呀，反正今天下午你的時間是屬於我的。”王靜俏皮的說道。“遵命！我的大小姐，小奴我下午供你使喚，”我一邊說，一邊做著動作，一臉認真的樣子，逗的王靜哈哈直笑。這個熱情活潑可愛的小姑娘，這笑的花枝亂顫，腰都直不起來了，蹲在地上。
我拉住她胳膊，用力把她攙扶起來，“走吧，有那麽好笑嗎？看看你差點坐地上了。”“哼！誰讓你做怪呢？逗的本小姐樂的不行！”她故作生氣的翻白眼，我心裏想，這個刁蠻任性的大小姐，笑點咋這麽低！心裏這樣想，嘴裏卻不敢說！“都是哥的錯，咱走吧？你看太陽都偏西了！”她一邊嘟囔著這還差不多，一邊牽我的手向附近的商店走。
我一邊走一邊想甩開她的小手，畢竟這是大街上，遇見個熟人說不清楚了，可是她用黑亮的眼神看著我，我就放棄反抗了。心想，你們城裏人都這麽開放了嗎！
就這樣逛街有一個多小時，終於算是釆買完畢，王靜除了生活日常，又買了幾包花生，瓜子和糖塊這些個奢侈品！當然是我看在眼裏這樣認為的！可是我們的王大小姐除了和親人在一起的時間少點，這一個不足，就剩下幸福快樂，衣食無憂~。我和王靜在物質上是天差地別，我希望在精神上能比她富有，但現實不是以個人意誌而行，現實往往很打臉。
我幫著王靜提著采買的東西，送她迴到住處，她打開了瓜子包，說道:
“你先嗑瓜子，我收拾一下東西，再燒點開水，然後咱們就可以複習功課了。”“有什麽用幫忙的地方嗎？”我問:“你快歇會兒，我自己能行。”她一邊迴答我，一邊利索的收拾著。
不一會，她收拾利索水也開了，她用搪瓷杯給我倒了一杯開水。然後去取了書包，打開拿出裏邊的語文，數學等課本，然後問我先學哪科，我想班主任說她語文學的很好，有一套很好的方法。於是便說:“你先講講學習語文課的方式方法吧？”王靜說“好，那我就講講學習方法。”
“首先，我認為語文知識，想掌握住而不忘記，理解最重要，不要想著，我會背，會默寫就行，要知道學的知識要告訴我們什麽，作者寫它的目的，一但這些理解透徹，學到的知識就不容易忘記。日常生活中對生活現象或社會熱點多加關注，培養自己的思維能力。
從語文學科考試角度來說，訓練自己從內容概括、情節梳理、人物形象分析等角度進行專業閱讀理解訓練。平常要多閱讀知識、日積月累的慢慢就增強了理解能力。
在閱讀過程中注意句子的結構、語言表達和文章的主題，同時加一些常見的閱讀策略，例如：預測、推理、歸納等。
以上就是提高語文理解能力的一些方法，希望對您有所幫助。”
我聽完王靜講解，頓時茅塞頓開，原因在這裏，我想今天以後，我的語文成績一定能提高，上重點初中也不是沒有希望，因為身邊有這樣一位大神輔導我，語文成績再提升不了，那怎麽可能呢！沒有想到王靜的思維能力也這麽強，這真令我刮目相看。
王靜說:“希望我教你的學習方法對你有用。”“太有用了，以前好多想不通的地方，現在是明白了，就是因為學到的知識理解的不夠，從而容易忘記！太謝謝你了？小靜。”我不能平靜，甚至想拿起課本，用新方法再學習一遍。
王靜看出我的急切，說道:“別著急，來？先給我講講你對數學的理解，和學習方法吧？”我說，“好吧，那我就講講我的方法。首先我們要結合自身情況，定一套適合自己的學習方法。注重預習，上課，作業和複習四個環節。
做練習題要注重解題技巧，思路，能夠舉一反三，融會貫通。會去分析問題，掌握各類的解題思路。
上課時要認真聽老師講解，做完習題，要學會歸納總結，查明自己的失誤，多加練習，這樣可以最大限度的減少失誤。
數學知識複習也很重要，經過一次複習就能發現自己對知識掌握的不足之處。如果合理的分配時間，多加複習，那就能把知識掌握的更加牢固。行了，這就是我的一些方法了。希望對你有所幫助。”
王靜聽了表示認同，後來我們就具體的應用題，開始了解題技巧，以及思路的相互學習。