第60章 教育部長王俊毅
輪迴諸天：從經營世界開始！ 作者：落葉化春生 投票推薦 加入書簽 留言反饋
劉如山四人看著郭平手中平齊的樹枝，趙如雷開玩笑的說道：“將軍，你不會作弊吧？”
郭平沒好氣的說道：“你認為有必要嗎？我不想你們誰去，那我直接點名就好了。”
郭平和他們一起訓練，一起征戰多年，感情深厚。
剛開始就封時，其它人要麽稱郭平蘇丹，要麽稱汗王，郭平覺得太難聽了，直接讓他們稱大王。
但四人還是沒有改變，稱唿郭平為將軍，郭平也沒有糾正。
王如火還是一如既往的火急火燎，直接開口說道：“你們不抽，那我就先抽了。”
隨後郭平手中取出一截木枝，看了看問道：“將軍，這是長還是短？”
“等其他幾人抽完，你們對比一下就知道了。”
最後張如林，趙如雷依次抽完，還沒等劉如山抽，結果就已經出來了。
趙如雷的比其它兩人短，頓時其一臉的晦氣，直說運氣太差。
郭平攤開手掌，讓幾人看了看，說道“趙如雷留下坐鎮，你們三人一人率領兩萬軍隊分三路進攻。”
“剩下的一萬人馬我會讓王天罡統領負責保護糧草。”
“此次，誰能以最小的代價，獲得最大的戰功，那之後軍隊擴充之後，誰就第一個獲得獨領一軍的資格。”
“將軍，有多少人馬？”
“十萬人，而且可以從預備營中優先挑選士兵！”
郭平剛說完，張如林和王如火頓時擠眉弄眼，隨後又一臉敵視的看著劉如山。
劉如山是此次他們兩人最大的競爭對手。
“我會派人記錄戰場情況，不得惡意競爭，否則軍法從事！”
“將軍放心，這點規矩我們還是懂得。”
張如林和王如火連忙保證道，郭平一直都強調軍紀，軍令如山，他們可不敢違背。
劉如山無奈，心中暗道看來這兩人打算連手了，人太突出也不好啊。
當初一起的五人，李如風去了窩闊台的部下做臥底。
那窩闊台是鐵木真的兒子，麾下人馬眾多，李如風都做到萬戶了，麾下統領的人馬和來遼東之前的將軍一樣了。
留下的四人，就自己最突出，不管是兵法戰略，還是修煉境界。
“將軍，不知此次我們的對敵戰略是？”
郭平明白劉如山的意思，西征時，路途遙遠，隻帶了少量的軍糧，其它的都是靠搶。
“此次出征，不得劫掠，不得騷擾普通百姓，嚴肅軍紀，違反者，直接軍法從事。”
“但是，若有反抗者，一律殺無赦！”
郭平說完之後又補充了一句，“記住，每次戰役結束，都要打掃戰場，焚燒屍體，不然引發瘟疫，有些麻煩。”
“你們三人下去準備吧，三天後，誓師出征！”
“是，將軍！”
三人退下之後，趙如雷連忙問道：“將軍，那我呢？”
“你？之前幹什麽現在還幹什麽。”
“將軍，領地內的所有叛亂人員殺的殺，做苦役的做苦役，現在誰還敢叛亂？
我完全沒有用武之地啊，要不還是出征吧，把那王天罡換下來，讓我去押運糧草也行。”
王天罡是西征途中崛起的將領，資曆還沒他老，都能混到一個押運糧草的職位，趙如雷還想爭取一下。
“行了，已經決定的事，豈能朝令夕改？”
“領地之內沒有悍將帶領軍隊坐鎮，那幾萬被罰的苦役暴亂，難道要我親自去鎮壓嗎？”
如今遼東正在大搞建設，修路要人，見學院要人，開荒也要人，到處都需要人，
那些平時不安分的，為惡鄉裏的，全部被抓去做苦役了。
這些人就是定時炸彈，如果沒有軍隊看管，一有人煽動就會暴亂。
“以後打仗的機會多的是，你不必著急，你去將教育部的王俊毅叫來！”
趙如雷聽了郭平的話，也不再多說，拱手退下。
很快，一個儒雅的中年男子，快步來到城主府中。
“屬下王俊毅拜見大王！”
王俊毅一進來就恭敬的行禮參拜。
他可不是劉如山幾人，和郭平私交深厚，還能彼此開玩笑。
“我讓你培養的教學人員培養得怎麽樣了？有多少人了？”
“大王，算上之前的幾百人，現在有一千多人，按照大王政策，每一千人需要建造一所學堂，每個學堂三個夫子，
一人教導漢字，一人教導經脈穴位，一人做思想教育，
需要近兩千個夫子，如今還差六七百人。”
郭平要推行漢化隻能從孩童抓起，畢竟大人要勞作，沒多少時間。
教導漢字，漢語，是漢化必不可少的。
教導經脈是為了等土豆，養殖之類的形成規模，食物豐富之後，郭平就要傳武天下。
思想教育是為了洗腦，讓他們從小就認同領導，加強凝聚力。
這三樣隻是基礎教育，等人員足夠之後，郭平還要建設學院，進行後續教育。
“你需要加快進度了，接下來一年之內，必須培養出一萬人。”
遼東好歹也在金國的治理下，漢化了一部分，
但是高麗就不一樣了，需要更多的人去教導。
而且想讓他們心甘情願的接受教導，還得搭配一些酷烈的手段。
等打下之後，凡是不服從教導的，全都抓起來無償做苦力。
直到表現突出，願意接受教導為止，不然就做一輩子苦役，為郭平的建設事業發光發熱。
王俊毅聽到這話，身體一個踉蹌，差點摔倒在地。
這一年以來，他絲毫沒有片刻停歇，也才培養出近千人。
這下任務直接翻了五倍，他如何才能達到，他都有些後悔當時為什麽要考第一名。
現在倒是做官了，雖然還是暫代的，許多部門自己以前聽都沒聽過，但這教育部好歹和工部，戶部同階。
這放在大宋，都是從一品的大官了，也算圓了曾經的夢。
但是這也太累了，以前他屢次科考，屢次落榜，但生活也還可以。
哪裏像現在，一天除了吃飯睡覺都是在工作，甚至做夢都在工作。
他都有些後悔，當時為什麽要頭腦一熱的答應了。
原本在家苦讀的他，被人找上門，一通忽悠，又是建功立業，又是封侯拜相的許諾一番，他就答應了。
結果，就被帶到了幾個荒涼的小島上，接受了慘無人道的培訓。
那老頭一副仙風道骨的樣子，哪知就拍了拍他的肩膀，說他中了附骨針，若不聽話，求生不得，求死不能。
起初他還不信，結果就嚐到了那種滋味，隨後就是你教什麽我學什麽。
好在那些人雖然不讓自己迴去，但是還有良心，每個月還給自己二兩銀子，讓自己寄迴家中。
來到遼東，擔任教育部部長之後，本來以為熬出頭了，也讓經濟部的船隊將他家人接了過來。
哪知迎接他的永無休止的工作。
郭平沒好氣的說道：“你認為有必要嗎？我不想你們誰去，那我直接點名就好了。”
郭平和他們一起訓練，一起征戰多年，感情深厚。
剛開始就封時，其它人要麽稱郭平蘇丹，要麽稱汗王，郭平覺得太難聽了，直接讓他們稱大王。
但四人還是沒有改變，稱唿郭平為將軍，郭平也沒有糾正。
王如火還是一如既往的火急火燎，直接開口說道：“你們不抽，那我就先抽了。”
隨後郭平手中取出一截木枝，看了看問道：“將軍，這是長還是短？”
“等其他幾人抽完，你們對比一下就知道了。”
最後張如林，趙如雷依次抽完，還沒等劉如山抽，結果就已經出來了。
趙如雷的比其它兩人短，頓時其一臉的晦氣，直說運氣太差。
郭平攤開手掌，讓幾人看了看，說道“趙如雷留下坐鎮，你們三人一人率領兩萬軍隊分三路進攻。”
“剩下的一萬人馬我會讓王天罡統領負責保護糧草。”
“此次，誰能以最小的代價，獲得最大的戰功，那之後軍隊擴充之後，誰就第一個獲得獨領一軍的資格。”
“將軍，有多少人馬？”
“十萬人，而且可以從預備營中優先挑選士兵！”
郭平剛說完，張如林和王如火頓時擠眉弄眼，隨後又一臉敵視的看著劉如山。
劉如山是此次他們兩人最大的競爭對手。
“我會派人記錄戰場情況，不得惡意競爭，否則軍法從事！”
“將軍放心，這點規矩我們還是懂得。”
張如林和王如火連忙保證道，郭平一直都強調軍紀，軍令如山，他們可不敢違背。
劉如山無奈，心中暗道看來這兩人打算連手了，人太突出也不好啊。
當初一起的五人，李如風去了窩闊台的部下做臥底。
那窩闊台是鐵木真的兒子，麾下人馬眾多，李如風都做到萬戶了，麾下統領的人馬和來遼東之前的將軍一樣了。
留下的四人，就自己最突出，不管是兵法戰略，還是修煉境界。
“將軍，不知此次我們的對敵戰略是？”
郭平明白劉如山的意思，西征時，路途遙遠，隻帶了少量的軍糧，其它的都是靠搶。
“此次出征，不得劫掠，不得騷擾普通百姓，嚴肅軍紀，違反者，直接軍法從事。”
“但是，若有反抗者，一律殺無赦！”
郭平說完之後又補充了一句，“記住，每次戰役結束，都要打掃戰場，焚燒屍體，不然引發瘟疫，有些麻煩。”
“你們三人下去準備吧，三天後，誓師出征！”
“是，將軍！”
三人退下之後，趙如雷連忙問道：“將軍，那我呢？”
“你？之前幹什麽現在還幹什麽。”
“將軍，領地內的所有叛亂人員殺的殺，做苦役的做苦役，現在誰還敢叛亂？
我完全沒有用武之地啊，要不還是出征吧，把那王天罡換下來，讓我去押運糧草也行。”
王天罡是西征途中崛起的將領，資曆還沒他老，都能混到一個押運糧草的職位，趙如雷還想爭取一下。
“行了，已經決定的事，豈能朝令夕改？”
“領地之內沒有悍將帶領軍隊坐鎮，那幾萬被罰的苦役暴亂，難道要我親自去鎮壓嗎？”
如今遼東正在大搞建設，修路要人，見學院要人，開荒也要人，到處都需要人，
那些平時不安分的，為惡鄉裏的，全部被抓去做苦役了。
這些人就是定時炸彈，如果沒有軍隊看管，一有人煽動就會暴亂。
“以後打仗的機會多的是，你不必著急，你去將教育部的王俊毅叫來！”
趙如雷聽了郭平的話，也不再多說，拱手退下。
很快，一個儒雅的中年男子，快步來到城主府中。
“屬下王俊毅拜見大王！”
王俊毅一進來就恭敬的行禮參拜。
他可不是劉如山幾人，和郭平私交深厚，還能彼此開玩笑。
“我讓你培養的教學人員培養得怎麽樣了？有多少人了？”
“大王，算上之前的幾百人，現在有一千多人，按照大王政策，每一千人需要建造一所學堂，每個學堂三個夫子，
一人教導漢字，一人教導經脈穴位，一人做思想教育，
需要近兩千個夫子，如今還差六七百人。”
郭平要推行漢化隻能從孩童抓起，畢竟大人要勞作，沒多少時間。
教導漢字，漢語，是漢化必不可少的。
教導經脈是為了等土豆，養殖之類的形成規模，食物豐富之後，郭平就要傳武天下。
思想教育是為了洗腦，讓他們從小就認同領導，加強凝聚力。
這三樣隻是基礎教育，等人員足夠之後，郭平還要建設學院，進行後續教育。
“你需要加快進度了，接下來一年之內，必須培養出一萬人。”
遼東好歹也在金國的治理下，漢化了一部分，
但是高麗就不一樣了，需要更多的人去教導。
而且想讓他們心甘情願的接受教導，還得搭配一些酷烈的手段。
等打下之後，凡是不服從教導的，全都抓起來無償做苦力。
直到表現突出，願意接受教導為止，不然就做一輩子苦役，為郭平的建設事業發光發熱。
王俊毅聽到這話，身體一個踉蹌，差點摔倒在地。
這一年以來，他絲毫沒有片刻停歇，也才培養出近千人。
這下任務直接翻了五倍，他如何才能達到，他都有些後悔當時為什麽要考第一名。
現在倒是做官了，雖然還是暫代的，許多部門自己以前聽都沒聽過，但這教育部好歹和工部，戶部同階。
這放在大宋，都是從一品的大官了，也算圓了曾經的夢。
但是這也太累了，以前他屢次科考，屢次落榜，但生活也還可以。
哪裏像現在，一天除了吃飯睡覺都是在工作，甚至做夢都在工作。
他都有些後悔，當時為什麽要頭腦一熱的答應了。
原本在家苦讀的他，被人找上門，一通忽悠，又是建功立業，又是封侯拜相的許諾一番，他就答應了。
結果，就被帶到了幾個荒涼的小島上，接受了慘無人道的培訓。
那老頭一副仙風道骨的樣子，哪知就拍了拍他的肩膀，說他中了附骨針，若不聽話，求生不得，求死不能。
起初他還不信，結果就嚐到了那種滋味，隨後就是你教什麽我學什麽。
好在那些人雖然不讓自己迴去，但是還有良心，每個月還給自己二兩銀子，讓自己寄迴家中。
來到遼東，擔任教育部部長之後，本來以為熬出頭了，也讓經濟部的船隊將他家人接了過來。
哪知迎接他的永無休止的工作。