第35章 聲樂練習
重生清冷貌美少年練習生後去選秀 作者：暫不知所向 投票推薦 加入書簽 留言反饋
童思言已經打開了一包零食。
“這個勉強算是我的夜宵吧，晚上跳舞消耗體力有點大，我餓了。”
至於控製體重這種事，至少也得等他再長點肉，再考慮這種問題。
沒有人吃，所以童思言自己一個人享獨食。
第二天，童思言的鬧鍾沒響，宿舍樓的廣播卻先一步響了。
“舞台上的少年。”
“心中所尋的夢想。”
“有無數可能。”
“......”
“想站在舞台中央。”
“是尋夢的我！”
“......”
童思言發懵的從床上猛的起身，宿舍其餘三人也和他一樣，幾人麵麵相覷。
還是任歡言第一個開口，“好像得八點去到練習教室，我們趕緊起床吧。”
“啊啊啊啊！好困啊！”
許琦羨哀嚎著，之後又直接躺了迴去。
賴祈桉毫不留情。
兩人的床之間隻隔著不到三十厘米的距離，他直接一跨，來到了許琦羨的床。
沉聲開口，“起來。”
隻說了一句。
見人不起，下一秒，賴祈桉就把人像提小雞似的，將人從被窩裏拉出來。
“哎呀！我起來了！我就起！”
直到聽見許琦羨求饒，賴祈桉才放過他。
童思言昨晚睡得晚，眼睛有點睜不開，隻能半眯著進行洗漱。
童思言已經洗漱完成的時候，任歡言他們也已經好了。
許琦羨和賴祈桉不愧是大公司的練習生，明明比他和任歡言晚從床上下來，卻能同時出門。
來到b班。
童思言一眼看到了在人群裏的林渚，他順道向人走過去，“林渚，早上好啊！”
“思言？”林渚微微愣住。
長長的睫毛顫動著，臉上還是帶著一絲惶恐。
他沒有想到會有人來找他，反應過來後，臉上略顯僵硬的表情立刻放柔，扯出微笑，“早上好......”
【童思言和林渚認識？】
【你昨晚很早就睡覺了吧，這兩個人從練習教室迴去的時候，剛認識的。】
【你睡得晚還早起？】
【因為我天生睡得少】
【終於有人來找我家渚寶玩了！】
童思言隻是想和林渚打個招唿，所以聊了幾句之後，他就迴到賴祈桉身邊。
林奕南也了解了一點童思言的性格，知道他是個特別好相處的人，好奇的問了一句，“你和那個人認識啊？”
童思言自然地答道：“嗯，昨晚剛認識的朋友。”
-
他們b班現在正在各自練習。
到了上課時間，又過了一會兒，導師過來了。
童思言看見進來的導師，是廖欣琦老師。
節目導師個人介紹裏，寫著廖欣琦擅長作詞作曲，所以大概會成為他們的聲樂老師。
“各位b班練習生，大家好，我是廖欣琦。”
齊聲的一道大聲響，“廖欣琦導師好！”
“我今天上午會擔任大家的聲樂老師，希望能和大家度過一個美好的上午。”
廖欣琦老師的聲音，被大家稱為，沙啞的玫瑰。
意思是廖欣琦導師的歌聲，總是無形中帶著一股性感，極具魅力。
廖欣琦導師來到鋼琴架麵前坐下，抬眼看著前麵站著的b班級學生。
“你們一個一個來。”
有人自告奮勇，要當第一個，開了個好頭，一個接著一個。
廖欣琦導師說話可真是直來直往。
“你得找對拍子才是，跟著我彈琴的節奏唱，搶什麽拍子！你到底有沒有好好練習過！”
“你在害怕什麽？！這段是高音，你藏著不敢唱出來，還不如直接給我閉嘴！”
“來，跟著我的拍子來......唱得不錯，別的練習生們，都來跟他學學！”
“......”
【欣琦教得可真認真啊......】
【應該沒人聽不懂欣琦的評價吧？】
【辛苦了啊，我的琦琦！】
耳邊聽到廖欣琦導師在喊下一位。
輪到他了。
童思言挪動步伐，來到廖欣琦的麵前，筆直站著，等待導師發話。
卻聽到廖欣琦導師麵露欣喜，“啊，我記得你！”
【老師記得言言！】
【啊啊啊被老師記住了】
【可惜聽不到歌聲】
“是叫童思言吧？”
童思言感到有點受寵若驚，愣了一下，隨後點頭，“是的。”
“我記得你唱歌不錯，來試試吧。”
廖欣琦開始彈奏主題曲的開頭，鋼琴清脆悅耳的琴聲響起。
童思言跟著節拍開始唱。
“舞台上的少年......”
周圍還沒有被導師指導的練習生們站在一旁，認真觀摩。
童思言對於自己的唱歌水準，評價是比跳舞要好許多。
他不討厭唱歌，唱起歌來，大部分時候，他都很享受。
唱歌的氣息很足，歌聲娓娓而出。
廖欣琦見童思言唱得很是輕鬆，在第二段時，直接將這首歌升高了一個調。
童思言也發現了，迅速調整好氣息，隨後大膽地順著這個音調唱上去。
萬幸沒有破音。
唱完廖欣琦導師要求唱的這一段，童思言緩緩吐出一口氣。
廖欣琦皺起眉，認真道：“副歌部分，思言，你再唱一遍。”
“好。”
童思言聽著鋼琴的節奏，又將副歌部分給唱了一遍。
“想站在舞台中央......”
廖欣琦突然停止了彈奏，沉思了一下，拿著筆的右手轉了一下筆，“思言，你的歌聲不錯，要唱高音的部分沒有問題，但你在唱開頭段時，聲音有點太靠後了，聽起來有點悶。”
點評完，廖欣琦又繼續說道：“你來一段開頭的清唱。”
童思言照做，在廖欣琦導師的指點後，他終於唱出了讓廖欣琦導師滿意的主題曲。
他的指導結束，輪到下一位練習生。
【童思言唱得越來越好聽了】
【你們覺不覺得，童思言學得很快啊？】
【應該是天賦吧。】
【廖欣琦導師教得好啊！】
【和別人對比很明顯，別人很難立即將導師的意思給唱出來，童思言仿佛一點就通。】
【人家天生就吃愛豆這碗飯唄！】
其實隻是童思言的記憶力好，加上很容易理解別人的意思。
以前作為演員，需要不斷分析揣摩角色，生活接觸的人也多。
理解別人的意思，他總是能事半功倍。
並且以前他在演戲時，會為了某個角色而專門去學習。
雖然愛豆他沒有演過，但需要唱歌的角色，他有演過，唱歌技巧有專門去請教過老師。
還是有點用處的。
童思從隊列裏出來，本來想要去旁邊自己練習，不過在看到接受指導的下一位練習生是林渚，童思言沒有立即離開，而是在一旁觀看。
“這個勉強算是我的夜宵吧，晚上跳舞消耗體力有點大，我餓了。”
至於控製體重這種事，至少也得等他再長點肉，再考慮這種問題。
沒有人吃，所以童思言自己一個人享獨食。
第二天，童思言的鬧鍾沒響，宿舍樓的廣播卻先一步響了。
“舞台上的少年。”
“心中所尋的夢想。”
“有無數可能。”
“......”
“想站在舞台中央。”
“是尋夢的我！”
“......”
童思言發懵的從床上猛的起身，宿舍其餘三人也和他一樣，幾人麵麵相覷。
還是任歡言第一個開口，“好像得八點去到練習教室，我們趕緊起床吧。”
“啊啊啊啊！好困啊！”
許琦羨哀嚎著，之後又直接躺了迴去。
賴祈桉毫不留情。
兩人的床之間隻隔著不到三十厘米的距離，他直接一跨，來到了許琦羨的床。
沉聲開口，“起來。”
隻說了一句。
見人不起，下一秒，賴祈桉就把人像提小雞似的，將人從被窩裏拉出來。
“哎呀！我起來了！我就起！”
直到聽見許琦羨求饒，賴祈桉才放過他。
童思言昨晚睡得晚，眼睛有點睜不開，隻能半眯著進行洗漱。
童思言已經洗漱完成的時候，任歡言他們也已經好了。
許琦羨和賴祈桉不愧是大公司的練習生，明明比他和任歡言晚從床上下來，卻能同時出門。
來到b班。
童思言一眼看到了在人群裏的林渚，他順道向人走過去，“林渚，早上好啊！”
“思言？”林渚微微愣住。
長長的睫毛顫動著，臉上還是帶著一絲惶恐。
他沒有想到會有人來找他，反應過來後，臉上略顯僵硬的表情立刻放柔，扯出微笑，“早上好......”
【童思言和林渚認識？】
【你昨晚很早就睡覺了吧，這兩個人從練習教室迴去的時候，剛認識的。】
【你睡得晚還早起？】
【因為我天生睡得少】
【終於有人來找我家渚寶玩了！】
童思言隻是想和林渚打個招唿，所以聊了幾句之後，他就迴到賴祈桉身邊。
林奕南也了解了一點童思言的性格，知道他是個特別好相處的人，好奇的問了一句，“你和那個人認識啊？”
童思言自然地答道：“嗯，昨晚剛認識的朋友。”
-
他們b班現在正在各自練習。
到了上課時間，又過了一會兒，導師過來了。
童思言看見進來的導師，是廖欣琦老師。
節目導師個人介紹裏，寫著廖欣琦擅長作詞作曲，所以大概會成為他們的聲樂老師。
“各位b班練習生，大家好，我是廖欣琦。”
齊聲的一道大聲響，“廖欣琦導師好！”
“我今天上午會擔任大家的聲樂老師，希望能和大家度過一個美好的上午。”
廖欣琦老師的聲音，被大家稱為，沙啞的玫瑰。
意思是廖欣琦導師的歌聲，總是無形中帶著一股性感，極具魅力。
廖欣琦導師來到鋼琴架麵前坐下，抬眼看著前麵站著的b班級學生。
“你們一個一個來。”
有人自告奮勇，要當第一個，開了個好頭，一個接著一個。
廖欣琦導師說話可真是直來直往。
“你得找對拍子才是，跟著我彈琴的節奏唱，搶什麽拍子！你到底有沒有好好練習過！”
“你在害怕什麽？！這段是高音，你藏著不敢唱出來，還不如直接給我閉嘴！”
“來，跟著我的拍子來......唱得不錯，別的練習生們，都來跟他學學！”
“......”
【欣琦教得可真認真啊......】
【應該沒人聽不懂欣琦的評價吧？】
【辛苦了啊，我的琦琦！】
耳邊聽到廖欣琦導師在喊下一位。
輪到他了。
童思言挪動步伐，來到廖欣琦的麵前，筆直站著，等待導師發話。
卻聽到廖欣琦導師麵露欣喜，“啊，我記得你！”
【老師記得言言！】
【啊啊啊被老師記住了】
【可惜聽不到歌聲】
“是叫童思言吧？”
童思言感到有點受寵若驚，愣了一下，隨後點頭，“是的。”
“我記得你唱歌不錯，來試試吧。”
廖欣琦開始彈奏主題曲的開頭，鋼琴清脆悅耳的琴聲響起。
童思言跟著節拍開始唱。
“舞台上的少年......”
周圍還沒有被導師指導的練習生們站在一旁，認真觀摩。
童思言對於自己的唱歌水準，評價是比跳舞要好許多。
他不討厭唱歌，唱起歌來，大部分時候，他都很享受。
唱歌的氣息很足，歌聲娓娓而出。
廖欣琦見童思言唱得很是輕鬆，在第二段時，直接將這首歌升高了一個調。
童思言也發現了，迅速調整好氣息，隨後大膽地順著這個音調唱上去。
萬幸沒有破音。
唱完廖欣琦導師要求唱的這一段，童思言緩緩吐出一口氣。
廖欣琦皺起眉，認真道：“副歌部分，思言，你再唱一遍。”
“好。”
童思言聽著鋼琴的節奏，又將副歌部分給唱了一遍。
“想站在舞台中央......”
廖欣琦突然停止了彈奏，沉思了一下，拿著筆的右手轉了一下筆，“思言，你的歌聲不錯，要唱高音的部分沒有問題，但你在唱開頭段時，聲音有點太靠後了，聽起來有點悶。”
點評完，廖欣琦又繼續說道：“你來一段開頭的清唱。”
童思言照做，在廖欣琦導師的指點後，他終於唱出了讓廖欣琦導師滿意的主題曲。
他的指導結束，輪到下一位練習生。
【童思言唱得越來越好聽了】
【你們覺不覺得，童思言學得很快啊？】
【應該是天賦吧。】
【廖欣琦導師教得好啊！】
【和別人對比很明顯，別人很難立即將導師的意思給唱出來，童思言仿佛一點就通。】
【人家天生就吃愛豆這碗飯唄！】
其實隻是童思言的記憶力好，加上很容易理解別人的意思。
以前作為演員，需要不斷分析揣摩角色，生活接觸的人也多。
理解別人的意思，他總是能事半功倍。
並且以前他在演戲時，會為了某個角色而專門去學習。
雖然愛豆他沒有演過，但需要唱歌的角色，他有演過，唱歌技巧有專門去請教過老師。
還是有點用處的。
童思從隊列裏出來，本來想要去旁邊自己練習，不過在看到接受指導的下一位練習生是林渚，童思言沒有立即離開，而是在一旁觀看。