但仍舊還是有不少網友或張贇的粉絲對這門簽約表示反對的,甚至認為是張贇遭到了李長歌的威脅,或者在張贇上台之前就已經被他威脅過並敲定了簽約的事宜。


    【張贇,你要是被威脅了,你就給我們說一聲,我們舉報他!】


    【阿刁,你是自由的鳥,怎麽可以被這下頭男給束縛住了呢。】


    【阿刁,如果你是被迫的,那就眨眨你的左眼。】


    ……


    張贇的微博裏一片替她感到不值的,翻紅的天後竟然簽給了一個小小的工作室,這不開玩笑嗎。


    而李長歌的微博也同樣遭到了攻擊,一群人湧進來紛紛指責李長歌臭不要臉,趁人之危什麽的。


    對於這件事情,也有不少自媒體博主紛紛寫小文章或者做小視頻站出來指責李長歌的。


    不過也有一些不知道是眼光獨到還是要標新立異,指出了邏輯上的問題。


    某自媒體:【如果李長歌在張贇登台之前就約定要簽約她的話,那麽,當時的張贇大家覺得是有幾個經紀公司會簽的存在?如果是張贇翻紅後李長歌提出的簽約,你們覺得李長歌還有什麽資本去威脅到她?


    所以,我覺得這應該是一場你情我願的合作,張贇看重李長歌的才華,而不是資源。】


    這個文章的推理分析非常正確,也得到了不少網友的讚同。


    緊接著,可能是事情鬧的有點大,張贇那邊也沒有選擇無視,在微博上做了解釋,大概意思就是感謝李長歌,然後欣賞他的才華,再有就是覺得跟李長歌合作能夠有更好的未來雲雲。總之,感謝歌迷們的關心,但也不用擔心。


    看到張贇站出來的解釋了,這場鬧劇也就到此結束。


    不過大家還是非常關心張贇的,都在問她什麽時候出新歌,出新專輯什麽的。


    麵對大家關心和詢問,張贇隻是說目前還沒有做好計劃。


    大家也關心下一輪比賽她會不會繼續登場,對於這個問題,張贇的粉絲們也都跑到李長歌的微博底下去問了。


    畢竟這一切都由李長歌來決定的。


    結果得到的答複是:不會。


    開玩笑,本來參加這個節目李長歌就是衝著他們小兩口能夠獲得更多的曝光,增加人氣去的。


    ……


    清晨。


    李德權,臨州市的一名高三黨,人生路途上較苦的幾個階段肯定會有高三了。過了這道坎,那麽後邊也就不會那麽辛苦了。


    而今天,跟李德權一樣,臨州市高三黨們迎來了第一次模擬考。


    為了更好的模擬高考,每個教室都被收拾得幹幹淨淨,每個考場隻能坐三十名考生,兩名監考老師。


    “現在考的是語文科,如果有誰沒拿到試卷的請舉手,試卷印刷問題的也請舉手。”監考老師將試卷散下來後,就說了句。


    教室裏全是翻動試卷的聲音,落筆前的習慣,先大概瀏覽一遍試卷。


    “嗯?”李德權和其他人一樣,瀏覽試卷的時候,在看到古文版塊的時候,不由得愣了一下。兩篇課外古文,其中一篇名為《從師記》,是明朝一位姓宋的自傳。然而,第二篇的話,名為——《師說》,作者李長歌,選自……煙雨平生微博?!


    一般來說很少有考生在瀏覽全卷時會第一時間注意到文章的作者以及出處的,但李德權畢竟的心細,第一次瀏覽的時候就已經注意到了。


    可當他看到《師說》的作者還有出處後,他第一時間有點懵了,然後第二反應是……這是不是搞錯了?第三個反應是……出題老師瘋了還是這個世界瘋了?


    煙雨平生,不是一個網文作者嗎,他什麽時候寫文言文了?還是是哪個同名同姓的古人會用微博了?


    不過古代的人好像很少會有取筆名的吧,在李德權的記憶中隻有明朝的某位用了“蘭陵笑笑生”這個筆名之外,就再也沒有見過了。另外,他內心也一直想要拜讀蘭陵笑笑生的大作,隻可惜還沒有找到機會。


    煙雨平生,最近作為火爆的網文作者,《鬥破蒼穹》更是被無數年輕男生們奉為網文聖典,李德權也同樣是一位資深的網文書蟲,煙雨平生所出版的《鬥破蒼穹》他一本也都沒落下,全買來看了,還借給班裏其他同學看,盡管被沒收了幾本。


    而且這個學期開始,他都幾乎是把網絡給“戒掉”了,因為需要全心全意奮戰高考。所以最近網絡上發生的那些事他並不知道。


    可是,一個網文作者,而且還是小白文作者,什麽時候能夠寫出一篇文言文了?而且還被拿來做考題!


    李德權壓住內心的震驚,繼續將整個試卷瀏覽完之後,又重新迴過頭來看李長歌所寫的古文。他很好奇,煙雨平生能夠寫出什麽樣的文言文來,竟然還被拿來出題了,他可是聽說了,這套題可是教育廳裏的領導親自監督讓市教育局的教研員出的,全是原創題!


    古之學者必有師。 師者, 所以傳道受業解惑也……


    隻是看了個開頭,李德權再一次被煙雨平生的文采給給震驚到了。


    這真的是一名網文作家能夠寫出來的文字嗎?


    這遣詞造句,這行文,這邏輯,簡直就是名家好吧?即便是放在古代,也絕對是一代宗師的存在。


    雖說李德權對古文的研究不深,可從入高中開始,他都保持著每周一定的古文閱讀量,不過讀的多是史書。可潛移默化間,他對文言文已經有了很不錯的素養。


    一口氣將這五百字的文章讀完,李德權內心已經深深地被煙雨平生的文筆、思想給震撼到了,對於這位自己喜愛的網文作家,他更是佩服得五體投地。


    老師的職責是“傳道受業解惑”。


    弟子不必不如師, 師不必賢於弟子。


    聞道有先後,術業有專攻。


    這些思想、這些道理講的非常清楚,論證的非常準確。


    李德權激動不已。


    ……


    這一天臨州市的高三黨們,或早或遲都發現了《師說》這篇文章為煙雨平生所寫,而知道煙雨平生的,都跟李德權一樣,懵逼、震驚、震撼。

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