很快，研一的靳師妹和王師弟，就能獨當一麵。
蘇棪棪有意的讓兩位師弟師妹，參與了一下數據的處理，三線表的製作。
並且耐心的開了幾次小灶，教他們一些處理數據的辦法。
對於心理學的論文來說，沒有數據支撐，一切的假設都無法得到驗證，像是空中樓閣。
所以，數據一定要采集。
采集後的數據，怎麽處理又是一個大學問。
處理得好，也許會發現自己意想不到的一些關係。
處理的不好，很多細節就會忽略。
科研上，容不得一點忽略。
哪怕隻是一點點沒有發現的細節，有可能也會帶來意想不到的收獲。
很多團隊，就是不斷地探索數據處理的各種方法，力爭把研究得來的數據更充分的利用。
心理學學術會議的時候，蘇棪棪聽了很多場這樣的匯報。
可以說，在閔教授團隊中，除了現在研三的師兄師姐。
隻有她，對於前沿的數據處理最為清楚。
有了蘇棪棪的補課，研一的兩位師弟師妹上手很快。
尤其是靳師妹，幾乎是第二個蘇棪棪。
動作快，又勤奮，又自律。
除了專業課的基礎比不上蘇棪棪以外，好學的那股勁，倒是像了十成十。
兩位研一的師弟師妹，在蘇棪棪的帶領下，科研技能突飛猛進。
第二個課題，在11月中旬，也順利結束。
一個多月的時間，完成了2個國家級的課題。
成果還非常漂亮亮眼。
閔教授對蘇棪棪更是滿意了幾分，索性後麵的組會都讓蘇棪棪來主持。
這個決定一開始讓很多教授團隊不能理解。
一個研二的學生，怎麽能夠代替導師，開展組會？
閔教授放養的也太過分了吧！
不過他們很快閉嘴了！
當看到蘇棪棪的學術科研成果。
加上閔教授團隊令人眼紅的成果，累計在一起的時候。
大家才知道，閔教授這個架勢，是要把蘇棪棪往下一任接班人的方向培養。
更讓人羨慕嫉妒的是，閔教授的博導名額也申請下來了。
大家對蘇棪棪投去了羨慕的目光。
萬年擺爛躺平的閔教授，要了個博導的稱號，很難說，不是為了蘇棪棪。
但蘇棪棪自己沒有想太多。
她在閔教授的安排下，開始逐漸體會到帶團隊的好處。
同樣的流程，隻要是團隊合作，效果比她一個人單打獨鬥，來的好得多。
就算是光看論文的數量，也比她一個人產出的，多得多。
蘇棪棪開始理解閔教授的良苦用心。
自己正是缺少領導力，缺少這種團隊合作的能力。
現在看，後果還不嚴重。
如果未來，自己想要走得更遠。
那麽組建團隊，自己帶人，都是蘇棪棪，必須要修煉的功課。
科研這邊穩步進行，蘇棪棪的賽馬訓練也漸入佳境。
還好她有係統給的體力buff，加上自己本身的身體素質夠好。
才能在兩個大方向上遊刃有餘。
賽馬的訓練，所有的項目，蘇棪棪都已經訓練完成。
現在每天的訓練，主要就是不斷地增加和雷霆的默契度。
不斷地，將100米障礙跳躍賽的成績逼近25秒。
雷霆的腿長，爆發力強，一人一馬通過不斷地訓練，成績也在進步。
但蘇棪棪始終感覺，雷霆並沒有使出全力。
有時候拉繩跳躍的時候，雷霆總是會有0.5秒的遲疑。
就是這短暫的遲疑時間，就能改變賽局。
無論教練怎麽訓練，都沒有用。
這是馬本身的問題，不是蘇棪棪的問題。
蘇棪棪不是個打破沙鍋問到底的性格，但對於雷霆這麽明顯的問題，她還是忍不住和索爾溝通。
索爾聽蘇棪棪說完情況後，沉默不語了很久。
後來，拿出一本記錄冊，讓蘇棪棪看。
記錄冊裏，有雷霆往年的參賽照片和記錄。
雷霆1歲就開始上賽場，一直表現都很不錯。
直到它3歲時，有一次，騎手拉韁繩快了一些，沒有判斷好馬腿與障礙物的距離。
導致雷霆跳過去的時候，劃傷了腿。
當場就血流如注。
疼的雷霆，當場嘶鳴。
後來還縫了幾針。
可能是那次的慘痛經曆，讓雷霆印象深刻。
所以後來的障礙賽，雷霆的表現大不如前。
慢慢地，就沒有騎手，願意帶著雷霆出賽。
現在的蘇棪棪，是願意和雷霆一起訓練的唯一人選。
也隻有她，細心的，發現了雷霆成績大不如前的原因。
就是這種關於跳躍的遲疑。
蘇棪棪看著照片，想起雷霆的身影，眼神不由得濕潤了。
血流如注。
那當時的雷霆，應該多麽疼啊。
作為一匹曾經輝煌的賽馬，雷霆肯定有著自己的驕傲。
從賽場上，一步步落到，無人問津的馬場裏，誰知道雷霆的心裏是怎麽想的呢。
蘇棪棪決定要幫助雷霆，度過這個難關。
幫它，也是幫自己。
她迴到馬廄，看到雷霆正在和疾馳玩鬧。
你尥蹶子，我也尥蹶子。
似乎在比賽，誰尥蹶子，尥的更高。
蘇棪棪和王楓講了雷霆的經曆，兩人也看到了雷霆，那雙漂亮的前腿上的傷疤。
蘇棪棪小心的摸著馬腿，用係統給的溝通buff，耐心的給雷霆傳達著自己的關心。
哪怕是真的無法參加，也沒有關係。
我們不要恐懼尚未發生的事情，而是竭盡全力的，去挑戰自己可以做到的事情。
蘇棪棪不知道自己這樣做，到底有沒有用。
不過，肉眼可見的，雷霆的確是更依賴她了。
後續的訓練中，雷霆的確變得，比往常更為勇猛。
12月，華清大學研究生的課程結束。
蘇棪棪和同學們一起開始撰寫論文，應對期末的考察。
教授們已經達成共識，隻要是以論文為形式的考察科目，都會要求同學們自行投稿。
投稿成功，再上傳論文到教授們的郵箱。
根據論文期刊的接收結果，來進行評分判定。
雖然很取巧，但是的確很有效。
從蘇棪棪這屆開始，到靳師妹那一屆，幾乎人手幾篇論文。
這種簡單粗暴的方式，對他們以後的科研，打下了良好的基礎。
1月，蘇棪棪和高飛榮，帶領研一的師弟師妹完成了閔教授申請的第三個國家課題。
依舊是分工合作，集中式突破。
既重視論文的數量，又重視論文的質量。
至此，閔教授申請的五個國家課題，已經被蘇棪棪他們完成了3個，每個都達到了結題的水平。
每個課題至少擁有15-20篇論文成果來支撐。
既有普刊，又有sci。
看得其他教授們眼熱不已。
蘇棪棪和高飛榮一同商量，隻要是從閔教授團隊發出去的論文，閔教授都是通訊作者或者第一作者。
其他團隊成員按照貢獻的大小，依次掛名。
連實習的研三的師兄師姐，都有名字。
這無疑給他們增加讀博和就業的砝碼。
大家對蘇棪棪的這種處理沒有任何異議，其他團隊看到閔教授團隊這麽和諧一致，更是佩服蘇棪棪了。
蘇棪棪有意的讓兩位師弟師妹，參與了一下數據的處理，三線表的製作。
並且耐心的開了幾次小灶，教他們一些處理數據的辦法。
對於心理學的論文來說，沒有數據支撐，一切的假設都無法得到驗證，像是空中樓閣。
所以，數據一定要采集。
采集後的數據，怎麽處理又是一個大學問。
處理得好，也許會發現自己意想不到的一些關係。
處理的不好，很多細節就會忽略。
科研上，容不得一點忽略。
哪怕隻是一點點沒有發現的細節，有可能也會帶來意想不到的收獲。
很多團隊，就是不斷地探索數據處理的各種方法，力爭把研究得來的數據更充分的利用。
心理學學術會議的時候，蘇棪棪聽了很多場這樣的匯報。
可以說，在閔教授團隊中，除了現在研三的師兄師姐。
隻有她，對於前沿的數據處理最為清楚。
有了蘇棪棪的補課，研一的兩位師弟師妹上手很快。
尤其是靳師妹，幾乎是第二個蘇棪棪。
動作快，又勤奮，又自律。
除了專業課的基礎比不上蘇棪棪以外，好學的那股勁，倒是像了十成十。
兩位研一的師弟師妹，在蘇棪棪的帶領下，科研技能突飛猛進。
第二個課題，在11月中旬，也順利結束。
一個多月的時間，完成了2個國家級的課題。
成果還非常漂亮亮眼。
閔教授對蘇棪棪更是滿意了幾分，索性後麵的組會都讓蘇棪棪來主持。
這個決定一開始讓很多教授團隊不能理解。
一個研二的學生，怎麽能夠代替導師，開展組會？
閔教授放養的也太過分了吧！
不過他們很快閉嘴了！
當看到蘇棪棪的學術科研成果。
加上閔教授團隊令人眼紅的成果，累計在一起的時候。
大家才知道，閔教授這個架勢，是要把蘇棪棪往下一任接班人的方向培養。
更讓人羨慕嫉妒的是，閔教授的博導名額也申請下來了。
大家對蘇棪棪投去了羨慕的目光。
萬年擺爛躺平的閔教授，要了個博導的稱號，很難說，不是為了蘇棪棪。
但蘇棪棪自己沒有想太多。
她在閔教授的安排下，開始逐漸體會到帶團隊的好處。
同樣的流程，隻要是團隊合作，效果比她一個人單打獨鬥，來的好得多。
就算是光看論文的數量，也比她一個人產出的，多得多。
蘇棪棪開始理解閔教授的良苦用心。
自己正是缺少領導力，缺少這種團隊合作的能力。
現在看，後果還不嚴重。
如果未來，自己想要走得更遠。
那麽組建團隊，自己帶人，都是蘇棪棪，必須要修煉的功課。
科研這邊穩步進行，蘇棪棪的賽馬訓練也漸入佳境。
還好她有係統給的體力buff，加上自己本身的身體素質夠好。
才能在兩個大方向上遊刃有餘。
賽馬的訓練，所有的項目，蘇棪棪都已經訓練完成。
現在每天的訓練，主要就是不斷地增加和雷霆的默契度。
不斷地，將100米障礙跳躍賽的成績逼近25秒。
雷霆的腿長，爆發力強，一人一馬通過不斷地訓練，成績也在進步。
但蘇棪棪始終感覺，雷霆並沒有使出全力。
有時候拉繩跳躍的時候，雷霆總是會有0.5秒的遲疑。
就是這短暫的遲疑時間，就能改變賽局。
無論教練怎麽訓練，都沒有用。
這是馬本身的問題，不是蘇棪棪的問題。
蘇棪棪不是個打破沙鍋問到底的性格，但對於雷霆這麽明顯的問題，她還是忍不住和索爾溝通。
索爾聽蘇棪棪說完情況後，沉默不語了很久。
後來，拿出一本記錄冊，讓蘇棪棪看。
記錄冊裏，有雷霆往年的參賽照片和記錄。
雷霆1歲就開始上賽場，一直表現都很不錯。
直到它3歲時，有一次，騎手拉韁繩快了一些，沒有判斷好馬腿與障礙物的距離。
導致雷霆跳過去的時候，劃傷了腿。
當場就血流如注。
疼的雷霆，當場嘶鳴。
後來還縫了幾針。
可能是那次的慘痛經曆，讓雷霆印象深刻。
所以後來的障礙賽，雷霆的表現大不如前。
慢慢地，就沒有騎手，願意帶著雷霆出賽。
現在的蘇棪棪，是願意和雷霆一起訓練的唯一人選。
也隻有她，細心的，發現了雷霆成績大不如前的原因。
就是這種關於跳躍的遲疑。
蘇棪棪看著照片，想起雷霆的身影，眼神不由得濕潤了。
血流如注。
那當時的雷霆，應該多麽疼啊。
作為一匹曾經輝煌的賽馬，雷霆肯定有著自己的驕傲。
從賽場上，一步步落到，無人問津的馬場裏，誰知道雷霆的心裏是怎麽想的呢。
蘇棪棪決定要幫助雷霆，度過這個難關。
幫它，也是幫自己。
她迴到馬廄，看到雷霆正在和疾馳玩鬧。
你尥蹶子，我也尥蹶子。
似乎在比賽，誰尥蹶子，尥的更高。
蘇棪棪和王楓講了雷霆的經曆，兩人也看到了雷霆，那雙漂亮的前腿上的傷疤。
蘇棪棪小心的摸著馬腿，用係統給的溝通buff，耐心的給雷霆傳達著自己的關心。
哪怕是真的無法參加，也沒有關係。
我們不要恐懼尚未發生的事情，而是竭盡全力的，去挑戰自己可以做到的事情。
蘇棪棪不知道自己這樣做，到底有沒有用。
不過，肉眼可見的，雷霆的確是更依賴她了。
後續的訓練中，雷霆的確變得，比往常更為勇猛。
12月，華清大學研究生的課程結束。
蘇棪棪和同學們一起開始撰寫論文，應對期末的考察。
教授們已經達成共識，隻要是以論文為形式的考察科目，都會要求同學們自行投稿。
投稿成功，再上傳論文到教授們的郵箱。
根據論文期刊的接收結果，來進行評分判定。
雖然很取巧，但是的確很有效。
從蘇棪棪這屆開始，到靳師妹那一屆，幾乎人手幾篇論文。
這種簡單粗暴的方式，對他們以後的科研，打下了良好的基礎。
1月，蘇棪棪和高飛榮，帶領研一的師弟師妹完成了閔教授申請的第三個國家課題。
依舊是分工合作，集中式突破。
既重視論文的數量，又重視論文的質量。
至此，閔教授申請的五個國家課題，已經被蘇棪棪他們完成了3個，每個都達到了結題的水平。
每個課題至少擁有15-20篇論文成果來支撐。
既有普刊，又有sci。
看得其他教授們眼熱不已。
蘇棪棪和高飛榮一同商量，隻要是從閔教授團隊發出去的論文，閔教授都是通訊作者或者第一作者。
其他團隊成員按照貢獻的大小，依次掛名。
連實習的研三的師兄師姐，都有名字。
這無疑給他們增加讀博和就業的砝碼。
大家對蘇棪棪的這種處理沒有任何異議，其他團隊看到閔教授團隊這麽和諧一致，更是佩服蘇棪棪了。