“唉，林凡你怎麽不把我叫醒啊，我都快被教官罵死了，那教官嘴跟機關槍一樣，三分鍾，估計字數上千了。”景異捂著自己的頭，他最近睡多了有點頭疼。
“不是，哥們兒，你睡得跟死豬一樣，我叫你你也不理我呀，我要是堅持不懈的一直叫你，教官得覺得我影響課堂紀律，會連我一起罵”林凡跟在景異的身後，兩人一前一後的向著下一堂課的地點走去。
“唉，那咋辦呢？我也不想被教官罵呀。”景異煩煩的說道。
“那你下節課別睡覺了唄，下節遺物課，聽說老師會拿出真的遺物出來跟我們演示，這可是很難得的機會。”
“真的遺物又怎麽樣？你手裏和我手裏不都有嗎？我當場就能拿出來一本。”
景異直接從懷裏掏出一本紅色封皮其上金紋圖案的書本，但是與之前不同的是，在那金紋圖案之上，還有一艘金色的大船，把他們連在一起看，就像是金色的海浪上有一艘金色的航海船。
“哎，你得了收起來！”林凡一把摁住景異拿書的手，一臉緊張的說道。
“你忘了我們沒跟教官說，教官要是知道了，我們這算是在世界中獲得的遺物，是要上交的！”
景異也反應過來了，書又塞迴自己的衣服內側，裏麵正好有個小兜，可以把這本一手大的書本正正好好的放在其中。
“你以為遺物是一個很普遍的東西嗎？十個人中可能隻有四個人會有遺物，這四個人之中可以用於戰鬥的遺物可能隻有兩個，大部分的遺物都是輔助類和生活類的，這兩類的遺物沒有演示的價值，教官肯定是拿攻擊類的遺物給我們演示，現在前線緊急，能抽出來一個遺物讓我們上課用，教官估計費了不少力氣。”
林凡說著，他們也差不多這節課需要到的操場，畢竟要演示遺物的效果，肯定不能在室內或者普通空地，把地打壞了就不好了，雖然自己身旁這位就已經把集訓已經打壞過一次了。
“這麽快就來了，找個位置坐吧。”熟悉的聲音傳來，站在台子上的正是好久不見了邵總。
林凡“你看來教官也沒花多少力氣。”
景異倒是挺開朗的“嗨！邵哥，好久不見，也沒很久，我積分賽拿第一了，還記得之前說啥不？”
“當然記得，不然你猜我為什麽來上這節課，我上完課這個遺物就送給你了。”
邵總抬手，手掌朝上，一陣空間異動，一顆黑白相間，陰陽相融的太極球出現在邵總的手中。
“哇，還挺帥，啥功能啊？”
“一會兒上課你們不就知道了嗎？”
“好像也對。”
時間沒過一會兒，一個個新人陸續趕來，底下的位置也坐滿了，台上的邵總看時間也差不多到了，準備開始給大家上課了。
“咳咳！各位啊，那我們現在就開始上課了，這節我們是遺物課，介紹一下這種除了我們異能外的另一種消耗精神力的攻擊手段。”
邵總拿起粉筆，在他身後的黑板上刻畫著。
“遺物，顧名思義，就是古代遺留到現在的一些物品，現存世上的大部分遺物，都是在一些傳說與知名故事裏出現過的，比如我國古代，現由組織中良塵緣組長所保管的攻擊類遺物，神兵軒轅劍。”
黑板上勾勒一把一米有餘的長劍，劍身長七十五厘米，劍柄長十七厘米，劍身一麵刻日月星辰，另一麵刻山川草木，劍柄一麵書農耕畜養之術，一麵書四海一統之策。
“軒轅劍，華夏古代十大名劍之一，傳說中的神兵利器，這軒轅劍又名軒轅夏禹劍，是一把聖道之劍，傳說是由眾仙采首山之銅為黃帝所鑄，後傳給夏禹，其內蘊藏無窮之力，為斬妖除魔的神劍，五十餘年前，在月球上傳送門對地球方白三十公裏發現。”
邵總又在黑板上寫下一段話，並讀了出來。
“此劍與地球上出土的那柄軒轅劍一模一樣，同長同重，但卻用人類現在也無法達到的技術在無法損壞的劍身上刻下了肉眼不可見的銘文迴路，覆蓋了整個劍身，可借天地星河之威，日月蒼生之力，作為遺物的等級為所有遺物中，華夏所擁有的特殊等級仙級，評為仙器。”
邵總接著將遺物的等級寫在了黑板上，幾乎與景異之前了解的差不多，隻不過在神器的並列加了個仙的位級，這觸及到了景異的盲區，這也讓景異罕見的認真聽起了課。
“這個就是遺物的品段等級，人，卒，士，將，官，皇，帝，王，神，其實與人類的境界差不多，隻是多了神境，和一種與神境並列的仙。”
邵總特別圈起了黑板上麵的仙字。
“特別是這個仙，這是一種特殊的等級，它屬於我們華夏的一種特殊遺物，它相當於是一種特殊效果，存在於各種等級中，比如有一個官境的遺物，那他也有可能是仙境，那麽什麽東西決定了這遺物是否為仙器呢？”
邵總話落一個人都沒有吱聲，他環視下方，隨便指了一個路人新人站了起來。
“這位同學，迴答一下？”
路人尷尬的站起來，完全不知道怎麽迴答，隻能一直站。
“唉，一點常識沒有。”
邵總長歎一聲，捂著臉隻能自己迴答問題了，他在黑板上寫寫畫畫，又開始講了起來。
“成就遺物是否為仙器的因素是我們華夏特有的一種能量，叫做靈氣。”
邵總他粉筆都快用完了，不過還是捏著粉筆屁屁寫出了這兩字。
“靈氣，是我國空氣之中擁有的特殊能量，隻存在我國，並且無法擴散到其他地區，有人測試過，靈氣隻存在於邊界線內，哪怕是出我們國際哪怕一毫米都不存在靈氣。”
邵總也終於把粉筆用完了，搓了搓手，轉頭拿出了那顆黑白相間的太極球。
“而現在，我手上的這一件從某位高層人物手中拿來的高級遺物：混元太極，乃是一件將境仙器，正好適合這場遺物課來給大家演示演示。”
“不是，哥們兒，你睡得跟死豬一樣，我叫你你也不理我呀，我要是堅持不懈的一直叫你，教官得覺得我影響課堂紀律，會連我一起罵”林凡跟在景異的身後，兩人一前一後的向著下一堂課的地點走去。
“唉，那咋辦呢？我也不想被教官罵呀。”景異煩煩的說道。
“那你下節課別睡覺了唄，下節遺物課，聽說老師會拿出真的遺物出來跟我們演示，這可是很難得的機會。”
“真的遺物又怎麽樣？你手裏和我手裏不都有嗎？我當場就能拿出來一本。”
景異直接從懷裏掏出一本紅色封皮其上金紋圖案的書本，但是與之前不同的是，在那金紋圖案之上，還有一艘金色的大船，把他們連在一起看，就像是金色的海浪上有一艘金色的航海船。
“哎，你得了收起來！”林凡一把摁住景異拿書的手，一臉緊張的說道。
“你忘了我們沒跟教官說，教官要是知道了，我們這算是在世界中獲得的遺物，是要上交的！”
景異也反應過來了，書又塞迴自己的衣服內側，裏麵正好有個小兜，可以把這本一手大的書本正正好好的放在其中。
“你以為遺物是一個很普遍的東西嗎？十個人中可能隻有四個人會有遺物，這四個人之中可以用於戰鬥的遺物可能隻有兩個，大部分的遺物都是輔助類和生活類的，這兩類的遺物沒有演示的價值，教官肯定是拿攻擊類的遺物給我們演示，現在前線緊急，能抽出來一個遺物讓我們上課用，教官估計費了不少力氣。”
林凡說著，他們也差不多這節課需要到的操場，畢竟要演示遺物的效果，肯定不能在室內或者普通空地，把地打壞了就不好了，雖然自己身旁這位就已經把集訓已經打壞過一次了。
“這麽快就來了，找個位置坐吧。”熟悉的聲音傳來，站在台子上的正是好久不見了邵總。
林凡“你看來教官也沒花多少力氣。”
景異倒是挺開朗的“嗨！邵哥，好久不見，也沒很久，我積分賽拿第一了，還記得之前說啥不？”
“當然記得，不然你猜我為什麽來上這節課，我上完課這個遺物就送給你了。”
邵總抬手，手掌朝上，一陣空間異動，一顆黑白相間，陰陽相融的太極球出現在邵總的手中。
“哇，還挺帥，啥功能啊？”
“一會兒上課你們不就知道了嗎？”
“好像也對。”
時間沒過一會兒，一個個新人陸續趕來，底下的位置也坐滿了，台上的邵總看時間也差不多到了，準備開始給大家上課了。
“咳咳！各位啊，那我們現在就開始上課了，這節我們是遺物課，介紹一下這種除了我們異能外的另一種消耗精神力的攻擊手段。”
邵總拿起粉筆，在他身後的黑板上刻畫著。
“遺物，顧名思義，就是古代遺留到現在的一些物品，現存世上的大部分遺物，都是在一些傳說與知名故事裏出現過的，比如我國古代，現由組織中良塵緣組長所保管的攻擊類遺物，神兵軒轅劍。”
黑板上勾勒一把一米有餘的長劍，劍身長七十五厘米，劍柄長十七厘米，劍身一麵刻日月星辰，另一麵刻山川草木，劍柄一麵書農耕畜養之術，一麵書四海一統之策。
“軒轅劍，華夏古代十大名劍之一，傳說中的神兵利器，這軒轅劍又名軒轅夏禹劍，是一把聖道之劍，傳說是由眾仙采首山之銅為黃帝所鑄，後傳給夏禹，其內蘊藏無窮之力，為斬妖除魔的神劍，五十餘年前，在月球上傳送門對地球方白三十公裏發現。”
邵總又在黑板上寫下一段話，並讀了出來。
“此劍與地球上出土的那柄軒轅劍一模一樣，同長同重，但卻用人類現在也無法達到的技術在無法損壞的劍身上刻下了肉眼不可見的銘文迴路，覆蓋了整個劍身，可借天地星河之威，日月蒼生之力，作為遺物的等級為所有遺物中，華夏所擁有的特殊等級仙級，評為仙器。”
邵總接著將遺物的等級寫在了黑板上，幾乎與景異之前了解的差不多，隻不過在神器的並列加了個仙的位級，這觸及到了景異的盲區，這也讓景異罕見的認真聽起了課。
“這個就是遺物的品段等級，人，卒，士，將，官，皇，帝，王，神，其實與人類的境界差不多，隻是多了神境，和一種與神境並列的仙。”
邵總特別圈起了黑板上麵的仙字。
“特別是這個仙，這是一種特殊的等級，它屬於我們華夏的一種特殊遺物，它相當於是一種特殊效果，存在於各種等級中，比如有一個官境的遺物，那他也有可能是仙境，那麽什麽東西決定了這遺物是否為仙器呢？”
邵總話落一個人都沒有吱聲，他環視下方，隨便指了一個路人新人站了起來。
“這位同學，迴答一下？”
路人尷尬的站起來，完全不知道怎麽迴答，隻能一直站。
“唉，一點常識沒有。”
邵總長歎一聲，捂著臉隻能自己迴答問題了，他在黑板上寫寫畫畫，又開始講了起來。
“成就遺物是否為仙器的因素是我們華夏特有的一種能量，叫做靈氣。”
邵總他粉筆都快用完了，不過還是捏著粉筆屁屁寫出了這兩字。
“靈氣，是我國空氣之中擁有的特殊能量，隻存在我國，並且無法擴散到其他地區，有人測試過，靈氣隻存在於邊界線內，哪怕是出我們國際哪怕一毫米都不存在靈氣。”
邵總也終於把粉筆用完了，搓了搓手，轉頭拿出了那顆黑白相間的太極球。
“而現在，我手上的這一件從某位高層人物手中拿來的高級遺物：混元太極，乃是一件將境仙器，正好適合這場遺物課來給大家演示演示。”