梁翠隨黃天磊來到教務主任辦公室。她情況特殊，必須要先到教務主任處報到，做入學測試，來確定她是否真有資格進入重點班，然後才能給她安排對應的宿舍。
教務主任早就得到校長的招唿，說開學有一個天才學生要入讀，讓他在理科最重點的班級給她留一個位置。但卻沒說高二還是高三，隻說學生已經學完高中所有課程，是個天才中的天才。
他一聽就知道是關係戶，還是關係特硬的那種，隻是這個關係戶似乎自身條件也夠硬。他對關係戶沒意見，但必須要確保其成績的真實性，若達不到要求，他隻能給她讀普通班。對於這一點，他十分堅持，有時候就是校長也拿他沒辦法。
就拿黃天磊的事來說，原本按上學期的期末成績他是不能進入理科重點班的，是開學前兩天他重新來考過試，證明了他的實力，他才成功進入。
本來梁翠也是那個時候一起來測試的，但她偏偏扭到腳，所以才拖到現在。對此，給學校和老師帶來不便，梁翠也挺不好意思的。
因此，她一進辦公室就和教務主任道歉，抱歉給他們添麻煩，同時謝謝他們對她的包容。
都說禮多人不怪，教務主任見此，再加上梁翠這身打扮，確實像是來讀書的樣子，對她印象好了很多。但他也不說廢話，直接給了梁翠一遝試卷，都是高考模擬題，難度比真題還大些。
是騾子是馬，拉出來遛遛就知道了。畢竟，耳聽為虛，眼見為實。
他讓梁翠就在辦公室做，做完交給他，他找老師批改。
黃天磊被趕迴教室，梁翠便開始了她的考試之旅。
整個早上，四個小時，她做了三張試卷，分別是數學、物理、化學，這也是她目前最為擅長的科目。她做完一張就上交一張。
教務主任驚訝地發現，她一個小時做完一份數學題，甚至從頭到尾草稿紙都沒用，而且卷麵整潔，字跡工整。他本身也是教數學的，於是拿起筆就批改起來，十幾分鍾後，他震驚了：竟然全對！滿分！完美！
他想雞蛋裏挑骨頭找一個扣分點都找不到！這是什麽？學神啊！他自問一個小時內也做不出如此完美的卷子。
他看向梁翠的眼神發生了翻天覆地的變化！對接下來的試卷更期待了。
果然，物理、化學試卷也沒讓他失望，隻是沒那麽震驚，兩份試題用了三個小時，物理差一分滿分，化學差兩分，被扣分的原因都是因為過程不夠嚴謹。
教導主任看著梁翠，像看著寶貝，道：“你語文英語怎樣？”
梁翠有些不好意思的樣子，答道：“英語還行，語文不太好。”
“大概能考多少分？”
“英語145左右，語文隻有120左右。”
教導主任深唿一口氣，讓自己盡量維持嚴肅認真的的樣子。畢竟，天才確實不是凡人能想象的，這些年他也見識了不少，這個隻不過是其中最出色之一罷了。
“你確定要讀高二？你要知道，你這個成績，讀高三，這一年把語文提一提，狀元非你莫屬。”
“我想讀高二，是因為我想參加奧數競賽。”
“你若讀高二，我肯定讓你加入競賽班，有這個天賦本就不該浪費。你目前除了語文，其他文化課也沒必要再上課了。所以，你以後除了語文、體育和考試外，其它時間就留在競賽班特訓。”
“好的，主任。”梁翠乖巧的說道。
“好了，你去找高二二班班主任，她已經給你安排好宿舍了。你下午再來把語文和英語試卷做一下，晚上再迴原班級。明天開始去競賽班進行特訓。”
黃天磊已經在外麵等她，梁翠出來，他也不問梁翠考得怎麽樣，因為不需要問，整一個假期她幫他補課，沒人比他更清楚梁翠的實力，天才已經不適合形容她，得用妖孽才行。
黃天磊又帶梁翠去見班主任。他們的班主任是一個四十多歲的女老師，教語文。
梁翠做的那三份試卷她正拿在手上看著，對這個成績，她太滿意了！就還不知道語文和英語如何？但下午就知道了，她也不急。就算這兩科不好也沒關係，畢竟理科如此厲害，文科方麵差一些也正常。大不了多花點時間幫她提上來就行，現在才高二，就是參加競賽，也有的是時間。
她對梁翠第一印象也很好，隻覺得這個女孩乖乖巧巧，很有氣質，又是個理科天才。因此和梁翠說話很和藹可親，詢問梁翠一些基本情況後，就讓黃天磊帶她去吃飯，吃完飯再帶她去女生宿舍樓，她已經安排好接應的同學了。
飯後，黃天磊帶梁翠走到女生宿舍樓下，那已經有兩位女同學在等著，因為黃天磊是不能進女生宿舍的。
兩個同學對梁翠都有些好奇，而且很熱情，幫她提行李，帶她到宿舍。
一個宿舍住八人，除了梁翠外，其他同學都已到齊，她們看到梁翠也挺好奇的，但都很克製，很有禮貌。最讓梁翠感動的是，她的床鋪幹幹淨淨，上麵纖塵不染，顯然是她們提前幫她擦拭幹淨的。而她進來後，兩個幫她提行李的同學又主動幫她掛蚊帳，鋪床之類的。
梁翠很感動，拿出帶來的小零食放在宿舍的桌子上讓大家一起分享。然後又拿出一盒香囊，一人分了一個當見麵禮。
香囊樣式很精美，還能防蚊。
這是梁翠自己根據古香囊的樣式畫好，然後讓人特意幫忙縫製的。裏麵裝的香料是她自己做出來的，就是上次研究特殊培訓用的那種熏香而產生的副產品，梁翠又稍加改進，就成了現在這個樣子。香氣雖有些淡，但很好聞，而且有驅蚊作用，晚上上晚自習的時候戴上，幾乎不會再有蚊蟲叮咬。
梁翠試過，效果確實很好，就是有效時間太短，僅能維持一周，一周後效果減半，半個月後就幾乎全部失效。這就導致香囊的處境有些尷尬，而且由於其內裏的香料製作成本高昂，很難批量生產。與熏香類似，沒有足夠的投入，很難擴大生產規模。此外，香料作為一次性用品，用完即沒，若想繼續，就需持續花費大量金錢購買，一般人還真消耗不起。
所以兩樣梁翠製作的都不多，留了一些給大嫂送人外，她又給覃睿爸爸也寄了一些。畢竟，他給梁翠太多，梁翠都有些不好意思。那些熏香挺適合老人用的，有安神助眠之效，正好給覃睿奶奶用，也算她的一點心意。然後也給黃天磊媽媽一些。熏香就幾乎沒了，剩下的都留在培訓中心備用。倒是香囊還剩下十來個。
這次來學校她就帶了十個。剛才離開辦公室的時候送了兩個給班主任。梁翠說自己做的，班主任也不知道其價值，以為隻是一般香囊，梁翠隻是表達一下自己對老師的敬愛之情而已，所以就沒有推辭收下了。
香囊精致漂亮，幾乎立刻俘獲了宿舍這幫女孩的心，一副愛不釋手的樣子。至於驅蚊作用，她們反而不太在意，主要也是不太相信，認為就是有一定作用，也是一般般。
梁翠也沒解釋，待她們用過後自然清楚，多說也無益。
再說，她之所以送禮物，是為了在新環境中釋放自己的善意，而非刻意討好他人，所以她們怎麽想於她都沒多大關係。
其實大嫂也給她準備了很多送人的禮物，這些禮物就是讓她拿來“討好”同學的。大嫂總把她當小孩，擔心她到了新的環境不適應，交不到朋友，被欺負、被孤立。
梁翠也沒和她多解釋，她的心意她領就好，那些禮物就沒必要帶來了，也不是全沒帶，帶了桌上那些零食，剩下的準備拿去送給培訓中心的孩子。
至於“討好”人，完全沒必要，憑借黃天磊的人脈，就沒人敢明目張膽的欺負她，而且她有優異的成績，自然會成為老師們的寵兒，就更不需要擔心受欺負了。
至於被孤立，她又不是沒經曆過，以前不在意，現在她更加完全不在意，交不到朋友就不交，雖說沒有人一起說說話什麽的有時候確實有些寂寞，但讀書就好，她是來讀書學習的，書籍才是她最好的朋友，其他都不需太在意。
當她站到足夠的高度，到處都是“朋友”。
而且，她的交友原則一向是“道不同不相為謀”。靠討好而得來的“朋友”她壓根不屑要，所以她不會去討好別人，上趕的不是買賣，並非所有的真心都能換迴真心。
她堅信，真心隻給值得的人！她真心釋放友好善意，與她誌同道合的人自然會迴以同樣的友好善意。而那些不領情的人，她也無需在意。
所以她帶來了自己製作的禮物，在別人眼裏不值錢，但很有意義。她態度已經在這裏，以後能不能成為朋友，就看相處過程中是否“誌同道合”了。
下午，梁翠又去辦公室做完語文和英語試卷，語文128，英語146。這個成績，總分加起來總共才扣了29分，妥妥的的狀元種子選手。
教務主任對她更滿意了，恨不得她今年就參加高考，拿個狀元迴來。但轉念一想，參加奧賽也好，相比高考狀元，他還是更傾向奧賽冠軍，雖然奧賽難度非常大，要拿冠軍，難度更是超乎想象，而且她之前又沒接受過特訓，機會很渺茫。但，萬一呢？
高考狀元雖然也很了不起，但每個省份都會有。而奧賽冠軍則是全球性的，兩者之間的含金量不可同日而語。如果他們學校能夠培養出一位世界冠軍，那將會給學校帶來莫大的榮譽，好處更是無窮。
所以，就是隻有一絲機會也要往前衝一衝是不是？
於是，教務主任交代她明天一定要去競賽班報到，檢測一下奧數基礎，之後接受特訓，參加十一月份的初賽。
傍晚，梁翠吃完飯洗完澡，便和同學一起去教室。也不知黃天磊媽媽是怎麽操作，總之她的同桌是黃天磊。而黃天磊，對於梁翠能成為她的同桌，他是做夢都能笑醒，為此還答應他媽媽很多“不平等”的條約。
周一晚自習正好是語文，梁翠作為插班的新生，自然免不了要上台自我介紹，這對她來說自然不是事兒。隻是再次坐在教室裏，心情有些複雜，但更多是高興，是幸福感。
也許是失去過，重新再得到，更覺得來之不易，她告誡自己一定要好好品味此刻的感覺，好好學習，不負時光！
次日，梁翠前往競賽班報到。名為班，實為人數不多的團隊，僅有十餘人。能來這裏的人，都在數學方麵展現出了非凡的天賦，並且在學習上異常刻苦的，否則也難以加入這個團隊。
梁翠能進入，她深感榮幸！並以此激勵自己！她雖然以冠軍為目標，但她從不輕視任何人，她也清楚自己的優勢與劣勢。她一直堅信，天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。因此，以後她都打算放低自己的態度，誠心虛心向這些人請教，學習他們的長處，補充自己的不足，腳踏實地一步一步向上走。
負責教導奧數的是劉老師，他教學經驗豐富，連續七八年，每年都培養出一兩個全國一等獎獲得者，還有幾個學生進入了國家隊。雖然最終沒有人能成功參加世界競賽，但劉老師確實是南市奧數競賽的首席導師。
昨天，劉老師收到主任的通知，說今天會有一個數學天才來報到。這個學生雖然從未正式接觸過奧數，但在數學上的天賦確實是天才中的天才。主任讓他看看他是否有潛力在國家隊中脫穎而出。劉老師對此感到好奇，因為他還是第一次見到主任對一個學生有如此高的期望。
所以梁翠到來，他也沒多說，隻給梁翠一份往年決賽的精減版試題，滿分隻有一百分。讓梁翠三個小時完成，能做多少就做多少。
梁翠之前隻接觸過小學的奧數題，那些題目於她都很簡單，就是有些題思考方式挺獨特。當然，和現在手上的肯定沒得比。
她沒有怕，反而躍躍欲試，她也很想知道自己的水平在哪，能做出多少來。
她拿到試卷就迫不及待的做起來，雖然著急，但筆很穩，腦袋更冷靜。這是長久以來形成的習慣，隻要一拿到試題，她就會全身心投入，火力全開。
很快，三個小時就過去了，梁翠有些遺憾的停筆，她沒有做完，還有兩道大題，並非她不會，若給她足夠時間她也有幾分把握能解出大半。可時間就是這麽多，考試也一樣，老師不會因為你會，隻是慢就給你分。
劉老師把試卷收走，並當場批改起來。
教務主任早就得到校長的招唿，說開學有一個天才學生要入讀，讓他在理科最重點的班級給她留一個位置。但卻沒說高二還是高三，隻說學生已經學完高中所有課程，是個天才中的天才。
他一聽就知道是關係戶，還是關係特硬的那種，隻是這個關係戶似乎自身條件也夠硬。他對關係戶沒意見，但必須要確保其成績的真實性，若達不到要求，他隻能給她讀普通班。對於這一點，他十分堅持，有時候就是校長也拿他沒辦法。
就拿黃天磊的事來說，原本按上學期的期末成績他是不能進入理科重點班的，是開學前兩天他重新來考過試，證明了他的實力，他才成功進入。
本來梁翠也是那個時候一起來測試的，但她偏偏扭到腳，所以才拖到現在。對此，給學校和老師帶來不便，梁翠也挺不好意思的。
因此，她一進辦公室就和教務主任道歉，抱歉給他們添麻煩，同時謝謝他們對她的包容。
都說禮多人不怪，教務主任見此，再加上梁翠這身打扮，確實像是來讀書的樣子，對她印象好了很多。但他也不說廢話，直接給了梁翠一遝試卷，都是高考模擬題，難度比真題還大些。
是騾子是馬，拉出來遛遛就知道了。畢竟，耳聽為虛，眼見為實。
他讓梁翠就在辦公室做，做完交給他，他找老師批改。
黃天磊被趕迴教室，梁翠便開始了她的考試之旅。
整個早上，四個小時，她做了三張試卷，分別是數學、物理、化學，這也是她目前最為擅長的科目。她做完一張就上交一張。
教務主任驚訝地發現，她一個小時做完一份數學題，甚至從頭到尾草稿紙都沒用，而且卷麵整潔，字跡工整。他本身也是教數學的，於是拿起筆就批改起來，十幾分鍾後，他震驚了：竟然全對！滿分！完美！
他想雞蛋裏挑骨頭找一個扣分點都找不到！這是什麽？學神啊！他自問一個小時內也做不出如此完美的卷子。
他看向梁翠的眼神發生了翻天覆地的變化！對接下來的試卷更期待了。
果然，物理、化學試卷也沒讓他失望，隻是沒那麽震驚，兩份試題用了三個小時，物理差一分滿分，化學差兩分，被扣分的原因都是因為過程不夠嚴謹。
教導主任看著梁翠，像看著寶貝，道：“你語文英語怎樣？”
梁翠有些不好意思的樣子，答道：“英語還行，語文不太好。”
“大概能考多少分？”
“英語145左右，語文隻有120左右。”
教導主任深唿一口氣，讓自己盡量維持嚴肅認真的的樣子。畢竟，天才確實不是凡人能想象的，這些年他也見識了不少，這個隻不過是其中最出色之一罷了。
“你確定要讀高二？你要知道，你這個成績，讀高三，這一年把語文提一提，狀元非你莫屬。”
“我想讀高二，是因為我想參加奧數競賽。”
“你若讀高二，我肯定讓你加入競賽班，有這個天賦本就不該浪費。你目前除了語文，其他文化課也沒必要再上課了。所以，你以後除了語文、體育和考試外，其它時間就留在競賽班特訓。”
“好的，主任。”梁翠乖巧的說道。
“好了，你去找高二二班班主任，她已經給你安排好宿舍了。你下午再來把語文和英語試卷做一下，晚上再迴原班級。明天開始去競賽班進行特訓。”
黃天磊已經在外麵等她，梁翠出來，他也不問梁翠考得怎麽樣，因為不需要問，整一個假期她幫他補課，沒人比他更清楚梁翠的實力，天才已經不適合形容她，得用妖孽才行。
黃天磊又帶梁翠去見班主任。他們的班主任是一個四十多歲的女老師，教語文。
梁翠做的那三份試卷她正拿在手上看著，對這個成績，她太滿意了！就還不知道語文和英語如何？但下午就知道了，她也不急。就算這兩科不好也沒關係，畢竟理科如此厲害，文科方麵差一些也正常。大不了多花點時間幫她提上來就行，現在才高二，就是參加競賽，也有的是時間。
她對梁翠第一印象也很好，隻覺得這個女孩乖乖巧巧，很有氣質，又是個理科天才。因此和梁翠說話很和藹可親，詢問梁翠一些基本情況後，就讓黃天磊帶她去吃飯，吃完飯再帶她去女生宿舍樓，她已經安排好接應的同學了。
飯後，黃天磊帶梁翠走到女生宿舍樓下，那已經有兩位女同學在等著，因為黃天磊是不能進女生宿舍的。
兩個同學對梁翠都有些好奇，而且很熱情，幫她提行李，帶她到宿舍。
一個宿舍住八人，除了梁翠外，其他同學都已到齊，她們看到梁翠也挺好奇的，但都很克製，很有禮貌。最讓梁翠感動的是，她的床鋪幹幹淨淨，上麵纖塵不染，顯然是她們提前幫她擦拭幹淨的。而她進來後，兩個幫她提行李的同學又主動幫她掛蚊帳，鋪床之類的。
梁翠很感動，拿出帶來的小零食放在宿舍的桌子上讓大家一起分享。然後又拿出一盒香囊，一人分了一個當見麵禮。
香囊樣式很精美，還能防蚊。
這是梁翠自己根據古香囊的樣式畫好，然後讓人特意幫忙縫製的。裏麵裝的香料是她自己做出來的，就是上次研究特殊培訓用的那種熏香而產生的副產品，梁翠又稍加改進，就成了現在這個樣子。香氣雖有些淡，但很好聞，而且有驅蚊作用，晚上上晚自習的時候戴上，幾乎不會再有蚊蟲叮咬。
梁翠試過，效果確實很好，就是有效時間太短，僅能維持一周，一周後效果減半，半個月後就幾乎全部失效。這就導致香囊的處境有些尷尬，而且由於其內裏的香料製作成本高昂，很難批量生產。與熏香類似，沒有足夠的投入，很難擴大生產規模。此外，香料作為一次性用品，用完即沒，若想繼續，就需持續花費大量金錢購買，一般人還真消耗不起。
所以兩樣梁翠製作的都不多，留了一些給大嫂送人外，她又給覃睿爸爸也寄了一些。畢竟，他給梁翠太多，梁翠都有些不好意思。那些熏香挺適合老人用的，有安神助眠之效，正好給覃睿奶奶用，也算她的一點心意。然後也給黃天磊媽媽一些。熏香就幾乎沒了，剩下的都留在培訓中心備用。倒是香囊還剩下十來個。
這次來學校她就帶了十個。剛才離開辦公室的時候送了兩個給班主任。梁翠說自己做的，班主任也不知道其價值，以為隻是一般香囊，梁翠隻是表達一下自己對老師的敬愛之情而已，所以就沒有推辭收下了。
香囊精致漂亮，幾乎立刻俘獲了宿舍這幫女孩的心，一副愛不釋手的樣子。至於驅蚊作用，她們反而不太在意，主要也是不太相信，認為就是有一定作用，也是一般般。
梁翠也沒解釋，待她們用過後自然清楚，多說也無益。
再說，她之所以送禮物，是為了在新環境中釋放自己的善意，而非刻意討好他人，所以她們怎麽想於她都沒多大關係。
其實大嫂也給她準備了很多送人的禮物，這些禮物就是讓她拿來“討好”同學的。大嫂總把她當小孩，擔心她到了新的環境不適應，交不到朋友，被欺負、被孤立。
梁翠也沒和她多解釋，她的心意她領就好，那些禮物就沒必要帶來了，也不是全沒帶，帶了桌上那些零食，剩下的準備拿去送給培訓中心的孩子。
至於“討好”人，完全沒必要，憑借黃天磊的人脈，就沒人敢明目張膽的欺負她，而且她有優異的成績，自然會成為老師們的寵兒，就更不需要擔心受欺負了。
至於被孤立，她又不是沒經曆過，以前不在意，現在她更加完全不在意，交不到朋友就不交，雖說沒有人一起說說話什麽的有時候確實有些寂寞，但讀書就好，她是來讀書學習的，書籍才是她最好的朋友，其他都不需太在意。
當她站到足夠的高度，到處都是“朋友”。
而且，她的交友原則一向是“道不同不相為謀”。靠討好而得來的“朋友”她壓根不屑要，所以她不會去討好別人，上趕的不是買賣，並非所有的真心都能換迴真心。
她堅信，真心隻給值得的人！她真心釋放友好善意，與她誌同道合的人自然會迴以同樣的友好善意。而那些不領情的人，她也無需在意。
所以她帶來了自己製作的禮物，在別人眼裏不值錢，但很有意義。她態度已經在這裏，以後能不能成為朋友，就看相處過程中是否“誌同道合”了。
下午，梁翠又去辦公室做完語文和英語試卷，語文128，英語146。這個成績，總分加起來總共才扣了29分，妥妥的的狀元種子選手。
教務主任對她更滿意了，恨不得她今年就參加高考，拿個狀元迴來。但轉念一想，參加奧賽也好，相比高考狀元，他還是更傾向奧賽冠軍，雖然奧賽難度非常大，要拿冠軍，難度更是超乎想象，而且她之前又沒接受過特訓，機會很渺茫。但，萬一呢？
高考狀元雖然也很了不起，但每個省份都會有。而奧賽冠軍則是全球性的，兩者之間的含金量不可同日而語。如果他們學校能夠培養出一位世界冠軍，那將會給學校帶來莫大的榮譽，好處更是無窮。
所以，就是隻有一絲機會也要往前衝一衝是不是？
於是，教務主任交代她明天一定要去競賽班報到，檢測一下奧數基礎，之後接受特訓，參加十一月份的初賽。
傍晚，梁翠吃完飯洗完澡，便和同學一起去教室。也不知黃天磊媽媽是怎麽操作，總之她的同桌是黃天磊。而黃天磊，對於梁翠能成為她的同桌，他是做夢都能笑醒，為此還答應他媽媽很多“不平等”的條約。
周一晚自習正好是語文，梁翠作為插班的新生，自然免不了要上台自我介紹，這對她來說自然不是事兒。隻是再次坐在教室裏，心情有些複雜，但更多是高興，是幸福感。
也許是失去過，重新再得到，更覺得來之不易，她告誡自己一定要好好品味此刻的感覺，好好學習，不負時光！
次日，梁翠前往競賽班報到。名為班，實為人數不多的團隊，僅有十餘人。能來這裏的人，都在數學方麵展現出了非凡的天賦，並且在學習上異常刻苦的，否則也難以加入這個團隊。
梁翠能進入，她深感榮幸！並以此激勵自己！她雖然以冠軍為目標，但她從不輕視任何人，她也清楚自己的優勢與劣勢。她一直堅信，天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。因此，以後她都打算放低自己的態度，誠心虛心向這些人請教，學習他們的長處，補充自己的不足，腳踏實地一步一步向上走。
負責教導奧數的是劉老師，他教學經驗豐富，連續七八年，每年都培養出一兩個全國一等獎獲得者，還有幾個學生進入了國家隊。雖然最終沒有人能成功參加世界競賽，但劉老師確實是南市奧數競賽的首席導師。
昨天，劉老師收到主任的通知，說今天會有一個數學天才來報到。這個學生雖然從未正式接觸過奧數，但在數學上的天賦確實是天才中的天才。主任讓他看看他是否有潛力在國家隊中脫穎而出。劉老師對此感到好奇，因為他還是第一次見到主任對一個學生有如此高的期望。
所以梁翠到來，他也沒多說，隻給梁翠一份往年決賽的精減版試題，滿分隻有一百分。讓梁翠三個小時完成，能做多少就做多少。
梁翠之前隻接觸過小學的奧數題，那些題目於她都很簡單，就是有些題思考方式挺獨特。當然，和現在手上的肯定沒得比。
她沒有怕，反而躍躍欲試，她也很想知道自己的水平在哪，能做出多少來。
她拿到試卷就迫不及待的做起來，雖然著急，但筆很穩，腦袋更冷靜。這是長久以來形成的習慣，隻要一拿到試題，她就會全身心投入，火力全開。
很快，三個小時就過去了，梁翠有些遺憾的停筆，她沒有做完，還有兩道大題，並非她不會，若給她足夠時間她也有幾分把握能解出大半。可時間就是這麽多，考試也一樣，老師不會因為你會，隻是慢就給你分。
劉老師把試卷收走，並當場批改起來。