第52章 要給他換個考場嗎?
重生之後，娶了詭新娘做老婆 作者：妖嬈的蒲公英 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大會議室，燈火通明。
十幾位老師坐在長桌兩邊，麵前堆放一卷卷試卷。
“馬上放假了，大家努努力，今晚就把白天的試卷改完。”
多年來一中早就磨合出一整套方法。
幾乎考試完畢的當天，最遲第二天早上就能出成績。
比如今天考語文、數學、英語和物理，第一堂考試，便多安排語文老師監考，考完試第一時間封裝試卷，然後語文組老師集合批閱。
基本不到天黑就能出分。
現在語文試卷已經批閱完畢，在統計成績了。
數學和英語正在批閱，物理科目，老師們就要稍微加一下班，或者帶迴家，明早出成績。
數學英語物理科目都有答題卡，選擇題機器一掃出答案，所以批閱的時候隻用注意填空和大題，速度是非常快的。
而在這一層，會議室不止一個。
另外一個會議室，老師們正握著紅筆在答題卡上快速算分。
忽然，一位年輕的老師眉頭越皺越深，最終放下紅筆，起身走到數學組組長身邊：
“怎麽了？”數學組長抬頭。
“組長，你看這些卷子。”年輕教師攤開手中試卷，將他剛才批改的卷子展示給組長看。
隻是翻了七八張，數學組長的眉頭跟著皺了起來。
這些試卷的選擇、填空全都是零分，後麵的大題，也都沒有分，所以連著總分都是零。
按道理來講，滿分最難考，零分也非常不容易。
“隻要寫了解的，適當給一兩分，全都零分太難看了！”數學組長說道。
“不隻是這個問題。”年輕教師指向應用題目。
數學組長扶了扶眼鏡看去，忽地眉頭大皺，麵現惋惜之色。
這張試卷上的答案，幾乎就是正確答案了，解題步驟簡練完美，然而卻在關鍵出結果的步驟犯錯，導致功虧一簣，一分沒有！
“可惜。”數學組長再次惋惜，這個同學的其他題目，也都是類似情況，太粗心大意了。
“不是，這些試卷都完全一樣！”
年輕老師翻開另外幾張，果然也是個粗心的學生。
他快速翻，甚至是後麵還沒來得及批改的也是一樣。
這些答案幾乎一模一樣，錯的地方都相同，偶然有幾個選擇題蒙對一兩個，但是後麵的填空答題都大差不差。
數學組長這才曉得嚴重性，出了惡性抄襲事件！
大範圍抄襲，可能波及整個考場的學生。
現在是學校嚴打時期，考試前再三聲明，居然還有這麽膽大的。
“這是哪個考場？”
數學組長直接扒開密封，看到了考場信息。
66號考場！
最後一個考場。
數學組長愣了下，想起最後一個考場都是些什麽考生。
年輕教師反應過來，實際上他就帶著32班的數學課程，知道那些學生是什麽水平，直接傻眼。
咱班還有這種人才？
到底是誰幹的這事兒。
試卷提前泄露了？
他們身為老師，非常容易就看出其中蹊蹺。
那就是，能把所有答案寫錯，也不容易。
而且那些大題，明顯是先有正確答案，然後又故意寫錯。
這需要極高水平，32班沒這水平。
總不能監考老師做的吧？
數學組長查了監考表，發現是一位老教師監考。
他沒著急，先和年輕教師一起批閱剩下的試卷。
到最後一份時，兩人眼睛都是一亮。
找到了！
這份試卷選擇題和填空題全對！
翻到後麵的題目，目光一掃，首先結果都是正確的，過程也挑不出錯處，而且和前麵的那些試卷答案過程相同。
不過最後兩道大題，還是犯了小小失誤。
總分142分！
這小子誰？
心眼也忒壞了吧！
他們想到，這位考生故意使壞。
兩人一看，果然不是32班臥虎藏龍，來自八班！
吳政？
數學組長大體搞清楚事情根源，答案的源頭應該是這個吳政。
他讓年輕教師繼續批改，然後自己起身，到另一間會議室，這裏正在批閱物理試卷。
還沒走進，就聽到會議室裏陣陣喧鬧，到門口一瞧，老師們都湊到一起去了。
“這小子也忒狠了！”
“八班的人才！”
數學組長湊過去，搞清楚狀況，表情不由一呆。
然後他找到監考66號考場的老教師，把手中數學試卷往他手裏一擱。
“怎麽可能！”
了解原委，老教師幾乎跳起來，大吃一驚的模樣。
瞬間又吸引其他老師注意力。
“我明明看了他的試卷，答案全都不對，怎麽可能……”
老教師大聲自言自語，忽而想到什麽，拿過其他試卷一對比，果然發現答案演算過程都差不多，隻是答案不同。
數學這一門，答案錯了就全錯。
他是物理老師，能看懂數學題目，算出答案，但他的演算過程肯定是不太一樣。
“這小子……”
不隻是這個會議室。
英語閱卷更快，因為選擇題最多。
而最慢的作文，也隻有短短幾句。
現在到了統計成績的階段。
就有老師發現不同尋常，最後一個考場的試卷，選擇題答案都非常相似，徘徊在2-10分之間。
甚至有人選擇題零分，一個沒對。
選擇題六七十個，四分之一概率，在大基數下，憑運氣考出的分數都相近。
一般在20-30之間。
教學超過一年的老師都知道這個規律。
真正啥也不會的學生，全靠選擇題得分，現在卻出現反常情況了。
但在這一眾奇葩分數中，卻出現一個獨領風騷的，總分110。
教師們的震動，隨著第一節晚自習課間，傳遞到各個班級。
這次考試，有考場出現大規模作弊的情況，同學聽了八卦，有的同學心頭惴惴不安。
八班後座，劉昊瞄了眼老神在在看書的吳政，心中稍安。
倒不是他沒抄，而是他改的答案最多。
同學們討論這些作弊的學生，可能要重新考，然後這個觀點被推翻，肯定是嚴肅處理，通報批評，然後加上國慶放假半個月！
胡林溜出教室，跑到老師的辦公室外偷聽。
正巧年級主任和幾位組長談話，聽語氣，似乎白天的事情並不嚴重，或者是人數太多，不好一起處理。
“那位吳同學，要給他換個考場嗎？”
年級主任道：“太麻煩，反正影響是不大的，正好叫他們有個深刻印象。”
然後強調接下來的考試，監考必須嚴肅，杜絕類似情況再次發生。
胡林悄悄鬆了口氣，迴到教室，跟黨建秋擺了擺手，
“沒有事兒，明天我們小心些就是，不要一下子傳給太多人了。”
十幾位老師坐在長桌兩邊，麵前堆放一卷卷試卷。
“馬上放假了，大家努努力，今晚就把白天的試卷改完。”
多年來一中早就磨合出一整套方法。
幾乎考試完畢的當天，最遲第二天早上就能出成績。
比如今天考語文、數學、英語和物理，第一堂考試，便多安排語文老師監考，考完試第一時間封裝試卷，然後語文組老師集合批閱。
基本不到天黑就能出分。
現在語文試卷已經批閱完畢，在統計成績了。
數學和英語正在批閱，物理科目，老師們就要稍微加一下班，或者帶迴家，明早出成績。
數學英語物理科目都有答題卡，選擇題機器一掃出答案，所以批閱的時候隻用注意填空和大題，速度是非常快的。
而在這一層，會議室不止一個。
另外一個會議室，老師們正握著紅筆在答題卡上快速算分。
忽然，一位年輕的老師眉頭越皺越深，最終放下紅筆，起身走到數學組組長身邊：
“怎麽了？”數學組長抬頭。
“組長，你看這些卷子。”年輕教師攤開手中試卷，將他剛才批改的卷子展示給組長看。
隻是翻了七八張，數學組長的眉頭跟著皺了起來。
這些試卷的選擇、填空全都是零分，後麵的大題，也都沒有分，所以連著總分都是零。
按道理來講，滿分最難考，零分也非常不容易。
“隻要寫了解的，適當給一兩分，全都零分太難看了！”數學組長說道。
“不隻是這個問題。”年輕教師指向應用題目。
數學組長扶了扶眼鏡看去，忽地眉頭大皺，麵現惋惜之色。
這張試卷上的答案，幾乎就是正確答案了，解題步驟簡練完美，然而卻在關鍵出結果的步驟犯錯，導致功虧一簣，一分沒有！
“可惜。”數學組長再次惋惜，這個同學的其他題目，也都是類似情況，太粗心大意了。
“不是，這些試卷都完全一樣！”
年輕老師翻開另外幾張，果然也是個粗心的學生。
他快速翻，甚至是後麵還沒來得及批改的也是一樣。
這些答案幾乎一模一樣，錯的地方都相同，偶然有幾個選擇題蒙對一兩個，但是後麵的填空答題都大差不差。
數學組長這才曉得嚴重性，出了惡性抄襲事件！
大範圍抄襲，可能波及整個考場的學生。
現在是學校嚴打時期，考試前再三聲明，居然還有這麽膽大的。
“這是哪個考場？”
數學組長直接扒開密封，看到了考場信息。
66號考場！
最後一個考場。
數學組長愣了下，想起最後一個考場都是些什麽考生。
年輕教師反應過來，實際上他就帶著32班的數學課程，知道那些學生是什麽水平，直接傻眼。
咱班還有這種人才？
到底是誰幹的這事兒。
試卷提前泄露了？
他們身為老師，非常容易就看出其中蹊蹺。
那就是，能把所有答案寫錯，也不容易。
而且那些大題，明顯是先有正確答案，然後又故意寫錯。
這需要極高水平，32班沒這水平。
總不能監考老師做的吧？
數學組長查了監考表，發現是一位老教師監考。
他沒著急，先和年輕教師一起批閱剩下的試卷。
到最後一份時，兩人眼睛都是一亮。
找到了！
這份試卷選擇題和填空題全對！
翻到後麵的題目，目光一掃，首先結果都是正確的，過程也挑不出錯處，而且和前麵的那些試卷答案過程相同。
不過最後兩道大題，還是犯了小小失誤。
總分142分！
這小子誰？
心眼也忒壞了吧！
他們想到，這位考生故意使壞。
兩人一看，果然不是32班臥虎藏龍，來自八班！
吳政？
數學組長大體搞清楚事情根源，答案的源頭應該是這個吳政。
他讓年輕教師繼續批改，然後自己起身，到另一間會議室，這裏正在批閱物理試卷。
還沒走進，就聽到會議室裏陣陣喧鬧，到門口一瞧，老師們都湊到一起去了。
“這小子也忒狠了！”
“八班的人才！”
數學組長湊過去，搞清楚狀況，表情不由一呆。
然後他找到監考66號考場的老教師，把手中數學試卷往他手裏一擱。
“怎麽可能！”
了解原委，老教師幾乎跳起來，大吃一驚的模樣。
瞬間又吸引其他老師注意力。
“我明明看了他的試卷，答案全都不對，怎麽可能……”
老教師大聲自言自語，忽而想到什麽，拿過其他試卷一對比，果然發現答案演算過程都差不多，隻是答案不同。
數學這一門，答案錯了就全錯。
他是物理老師，能看懂數學題目，算出答案，但他的演算過程肯定是不太一樣。
“這小子……”
不隻是這個會議室。
英語閱卷更快，因為選擇題最多。
而最慢的作文，也隻有短短幾句。
現在到了統計成績的階段。
就有老師發現不同尋常，最後一個考場的試卷，選擇題答案都非常相似，徘徊在2-10分之間。
甚至有人選擇題零分，一個沒對。
選擇題六七十個，四分之一概率，在大基數下，憑運氣考出的分數都相近。
一般在20-30之間。
教學超過一年的老師都知道這個規律。
真正啥也不會的學生，全靠選擇題得分，現在卻出現反常情況了。
但在這一眾奇葩分數中，卻出現一個獨領風騷的，總分110。
教師們的震動，隨著第一節晚自習課間，傳遞到各個班級。
這次考試，有考場出現大規模作弊的情況，同學聽了八卦，有的同學心頭惴惴不安。
八班後座，劉昊瞄了眼老神在在看書的吳政，心中稍安。
倒不是他沒抄，而是他改的答案最多。
同學們討論這些作弊的學生，可能要重新考，然後這個觀點被推翻，肯定是嚴肅處理，通報批評，然後加上國慶放假半個月！
胡林溜出教室，跑到老師的辦公室外偷聽。
正巧年級主任和幾位組長談話，聽語氣，似乎白天的事情並不嚴重，或者是人數太多，不好一起處理。
“那位吳同學，要給他換個考場嗎？”
年級主任道：“太麻煩，反正影響是不大的，正好叫他們有個深刻印象。”
然後強調接下來的考試，監考必須嚴肅，杜絕類似情況再次發生。
胡林悄悄鬆了口氣，迴到教室，跟黨建秋擺了擺手，
“沒有事兒，明天我們小心些就是，不要一下子傳給太多人了。”