\"不可，方瓊，你可不能就此停筆啊。朕也等著看你的下文呢。\"李世民當然也是看過這本書了，而且還欲罷不能呢。\"虞愛卿，正如魏愛卿所說，這本就是改編的故事，不可當作史記來看，你也不要計較這些細節了。\"
長孫無忌此時正在做著激烈的思想鬥爭。一方麵他想聲援下虞世南，另一方麵他也想繼續看下去，如果方瓊就此停筆，他估計也會難受的要命。
\"陛下，如果此書傳閱開來，那《史記》和《三國誌》又將置於何地呢？\"虞世南雖然也驚歎於此書的情節與想象，但是他還是認為這是有違聖賢。
\"虞尚書，我就是怕世人誤解，因此才在開篇就表明了此書與曆史無關。這是我新創立的一種文體，我稱它為小說。\"方瓊說道。
\"哼，還你創立的文體，早在先秦就有對小說的記錄了。\"虞世南不忿的說道。
\"嗬嗬，虞尚書還真是飽讀詩書啊。沒錯，早在秦漢時期就有小說了。像《精衛填海》、《女媧補天》、《誇父逐日》等神話小說；還有像《吳越春秋》等史傳小說。不過那些書普通人看得懂嗎？書籍是人類進步的階梯，不能讓普通大眾看得懂，那他的意義就大打折扣了。\"方瓊繼續說道。
\"書籍是人類進步的階梯。\"李世民對這話很感興趣，越想越覺得有道理。\"說得好啊，我們所知道的都是從書籍中而來，沒有書籍就沒有進步，此話當為名言。\"
虞世南站在一旁，臉色陰晴不定。他心中雖然仍對方瓊的做法有所不滿，但看到皇帝都如此支持，也不好再過多爭辯。隻得咬牙退到一邊。
李世民笑著對方瓊說：“方瓊，你可要抓緊寫，抓緊刊印啊，朕還等著看呢。也讓百姓們都能享受到看書的樂趣。”
\"陛下，如今大唐百姓還不認識字的太多了。因此微臣打算在微臣的封地開辦一所小學，用於教授孩童識字、算數等知識，也算是試點吧。如果效果不錯的話，還希望陛下日後能逐漸普及到全國，讓更多的人都能識字、看書。百姓們有了文化，我大唐才能經久不衰，才能有更大的發展。\"
\"小學？好啊，你好好辦，朕等著看你的成果。\"李世民非常高興，這方瓊總是能夠帶給他意想不到的驚喜。
退朝後方瓊肯定是要在陪李世民吃飯的。吃飯的時候方瓊悄悄對著李世民說道：\"老李，你是不是對《三國演義》後麵的情節很是期待？\"
\"你這不是廢話嗎？趕緊說，你是不是已經寫出來不少了？我可和你說啊，太上皇對這本也是非常著迷的，看不到後麵的章節都有些急的茶飯不思了，要是寫出來了趕緊拿出來給朕、哦不，太上皇看看。\"李世民瞬間就看出了方瓊的心思。都不惜搬出了李淵來了。
\"嘿嘿，還是老李你了解我。\"說完方瓊就又拿出了幾本遞給李世民，還不忘囑咐道：\"老李，這個僅限你和太上皇他老人家看啊，你可不要給我說出去。\"
\"哈哈，放心吧，放心吧。我一定守口如瓶，跟誰都不說。太上皇也一樣，不過下次你洗完了可要先給我看啊。\"李世民喜上眉梢，一把搶過了這一摞足足五本書，然後摸著這書又說道：\"這紙真的是你做的？\"
\"不然呢？你們現在用的紙有我這麽好的嗎？而且還那麽貴，誰用得起啊？\"方瓊撇撇嘴，有些埋怨的說道。
李世民點點頭，繼續問道：\"那這紙單獨賣嗎？\"
\"賣啊，一文錢十張。\"方瓊點點頭。
李世民聽到這個價格頓時就坐不住了，\"你沒開玩笑吧？一文錢十張？這跟白給有啥區別？\"
\"老李，你要知道，這筆墨紙硯可是學習的必需品。不是我的價格低，而是現在的價格太高了。想必我不說你也知道原因吧？這些資源基本上都掌握在了五姓七望這些名門世族的手中。這也就使得大唐的士子也基本上都是這些家族的人，如果這個平衡不打破的話，那朝廷官員中也必將都是他們的人。他們的勢力將會越來越大，而你的地位就會越來越小。\"
\"朕又何嚐不知道這個道理啊，隻是想要改變這個何其困難？\"李世民無奈的歎了口氣。
\"嗬嗬，那是以前。你別忘了，現在你手裏可是有個大唐皇家學院。你要相信，用不了幾年，朝廷中的新晉官員大部分都會是皇家學院的學子。這些人大部分都出身於普通家庭，因此背後沒有勢力，對你、對大唐都會更加忠心。\"方瓊倒是不在意。
\"你確定皇家學院的學子能在科考中戰勝國子監的學子？我可是聽說你和虞世南還打了個賭？\"李世民狐疑的問道。
\"切，科舉隻是小菜一碟。更重要的是這皇家學院培養的學子是全方位的，不隻是儒家，還有各行各業所需的知識他們都會有所涉獵，而且還會依照自身的資質與興趣選自自己的主攻方向。你覺得那些隻會讀儒家經典的國子監的人比的了？他們已經過時了。\"
李世民迴味著方瓊的話，好像是有些道理啊。隨著他見到方瓊弄出來越來越多的新鮮玩意，也覺得大唐可能更加需要各種各樣的人才，而不是隻是一味的追求聖賢書的書呆子了。
\"你們大唐皇家學院什麽時候可以正式招生？還有那個小學，什麽時候能收學生？\"想通了這些的李世民開始有些著急了，他恨不能馬上就有一批學生畢業呢。
\"快了，再有幾天就可以了。不過在此之前我還需要培養出一批老師啊。現在最缺的就是老師了。\"方瓊也是歎了口氣。沒辦法，他所說的那些東西現在沒有一個人懂啊，都得靠他先教會一批人來當老師。
\"這個好說。你說你需要什麽人，我都能給你提供。\"李世民覺得自己之前可能對皇家學院重視程度太低了，他決定從現在開始要全力支持方瓊的教育計劃了。
長孫無忌此時正在做著激烈的思想鬥爭。一方麵他想聲援下虞世南，另一方麵他也想繼續看下去，如果方瓊就此停筆，他估計也會難受的要命。
\"陛下，如果此書傳閱開來，那《史記》和《三國誌》又將置於何地呢？\"虞世南雖然也驚歎於此書的情節與想象，但是他還是認為這是有違聖賢。
\"虞尚書，我就是怕世人誤解，因此才在開篇就表明了此書與曆史無關。這是我新創立的一種文體，我稱它為小說。\"方瓊說道。
\"哼，還你創立的文體，早在先秦就有對小說的記錄了。\"虞世南不忿的說道。
\"嗬嗬，虞尚書還真是飽讀詩書啊。沒錯，早在秦漢時期就有小說了。像《精衛填海》、《女媧補天》、《誇父逐日》等神話小說；還有像《吳越春秋》等史傳小說。不過那些書普通人看得懂嗎？書籍是人類進步的階梯，不能讓普通大眾看得懂，那他的意義就大打折扣了。\"方瓊繼續說道。
\"書籍是人類進步的階梯。\"李世民對這話很感興趣，越想越覺得有道理。\"說得好啊，我們所知道的都是從書籍中而來，沒有書籍就沒有進步，此話當為名言。\"
虞世南站在一旁，臉色陰晴不定。他心中雖然仍對方瓊的做法有所不滿，但看到皇帝都如此支持，也不好再過多爭辯。隻得咬牙退到一邊。
李世民笑著對方瓊說：“方瓊，你可要抓緊寫，抓緊刊印啊，朕還等著看呢。也讓百姓們都能享受到看書的樂趣。”
\"陛下，如今大唐百姓還不認識字的太多了。因此微臣打算在微臣的封地開辦一所小學，用於教授孩童識字、算數等知識，也算是試點吧。如果效果不錯的話，還希望陛下日後能逐漸普及到全國，讓更多的人都能識字、看書。百姓們有了文化，我大唐才能經久不衰，才能有更大的發展。\"
\"小學？好啊，你好好辦，朕等著看你的成果。\"李世民非常高興，這方瓊總是能夠帶給他意想不到的驚喜。
退朝後方瓊肯定是要在陪李世民吃飯的。吃飯的時候方瓊悄悄對著李世民說道：\"老李，你是不是對《三國演義》後麵的情節很是期待？\"
\"你這不是廢話嗎？趕緊說，你是不是已經寫出來不少了？我可和你說啊，太上皇對這本也是非常著迷的，看不到後麵的章節都有些急的茶飯不思了，要是寫出來了趕緊拿出來給朕、哦不，太上皇看看。\"李世民瞬間就看出了方瓊的心思。都不惜搬出了李淵來了。
\"嘿嘿，還是老李你了解我。\"說完方瓊就又拿出了幾本遞給李世民，還不忘囑咐道：\"老李，這個僅限你和太上皇他老人家看啊，你可不要給我說出去。\"
\"哈哈，放心吧，放心吧。我一定守口如瓶，跟誰都不說。太上皇也一樣，不過下次你洗完了可要先給我看啊。\"李世民喜上眉梢，一把搶過了這一摞足足五本書，然後摸著這書又說道：\"這紙真的是你做的？\"
\"不然呢？你們現在用的紙有我這麽好的嗎？而且還那麽貴，誰用得起啊？\"方瓊撇撇嘴，有些埋怨的說道。
李世民點點頭，繼續問道：\"那這紙單獨賣嗎？\"
\"賣啊，一文錢十張。\"方瓊點點頭。
李世民聽到這個價格頓時就坐不住了，\"你沒開玩笑吧？一文錢十張？這跟白給有啥區別？\"
\"老李，你要知道，這筆墨紙硯可是學習的必需品。不是我的價格低，而是現在的價格太高了。想必我不說你也知道原因吧？這些資源基本上都掌握在了五姓七望這些名門世族的手中。這也就使得大唐的士子也基本上都是這些家族的人，如果這個平衡不打破的話，那朝廷官員中也必將都是他們的人。他們的勢力將會越來越大，而你的地位就會越來越小。\"
\"朕又何嚐不知道這個道理啊，隻是想要改變這個何其困難？\"李世民無奈的歎了口氣。
\"嗬嗬，那是以前。你別忘了，現在你手裏可是有個大唐皇家學院。你要相信，用不了幾年，朝廷中的新晉官員大部分都會是皇家學院的學子。這些人大部分都出身於普通家庭，因此背後沒有勢力，對你、對大唐都會更加忠心。\"方瓊倒是不在意。
\"你確定皇家學院的學子能在科考中戰勝國子監的學子？我可是聽說你和虞世南還打了個賭？\"李世民狐疑的問道。
\"切，科舉隻是小菜一碟。更重要的是這皇家學院培養的學子是全方位的，不隻是儒家，還有各行各業所需的知識他們都會有所涉獵，而且還會依照自身的資質與興趣選自自己的主攻方向。你覺得那些隻會讀儒家經典的國子監的人比的了？他們已經過時了。\"
李世民迴味著方瓊的話，好像是有些道理啊。隨著他見到方瓊弄出來越來越多的新鮮玩意，也覺得大唐可能更加需要各種各樣的人才，而不是隻是一味的追求聖賢書的書呆子了。
\"你們大唐皇家學院什麽時候可以正式招生？還有那個小學，什麽時候能收學生？\"想通了這些的李世民開始有些著急了，他恨不能馬上就有一批學生畢業呢。
\"快了，再有幾天就可以了。不過在此之前我還需要培養出一批老師啊。現在最缺的就是老師了。\"方瓊也是歎了口氣。沒辦法，他所說的那些東西現在沒有一個人懂啊，都得靠他先教會一批人來當老師。
\"這個好說。你說你需要什麽人，我都能給你提供。\"李世民覺得自己之前可能對皇家學院重視程度太低了，他決定從現在開始要全力支持方瓊的教育計劃了。