第53章 實戰課


    王昊一直在持續練習精神錐,等精神力隻剩下1.0時,他才想起來,這麽多精神力,還可以再提升一個銀色基因點。


    問題來了,除了精神力基因組,其他的基因點都是白色的,那要提升哪一個?


    對於進攻能力,他現在最為急需,不說1個月之後的約戰,就說之前的三次遇險,都是自己因為實力不足,差點讓他重新投胎。


    現在有三個基因組與戰鬥力直接相關,一個是力量基因組,這個可以直接提高力量;一個是精神力連接,可以攻擊對方的精神力;還有一個是剛剛激活的基因力具現,可以幫助形成精神錐。


    王昊做了一個簡單的分析,力量即使增加一些,對實力提升有限;他準備在精神力連接和精神力具現之間選擇。


    一個是攻擊精神力,一個是用精神力攻擊敵人,都是比較陰險的招數。


    最後,他決定先提升精神力具現,因為這個基因組隻有5個基因點,如果一天提升二個基因點,不到三天就能全部提升完畢。


    對於最後一個不認識的基因組,王昊認為很有可能就是狄老師所說的精神力串連,但他還不能確認。


    短時間,他也用不上這個基因組,就先放在一邊。


    就這樣,王昊每天提升兩個銀色基因點,其餘時間主要用來修煉精神力凝神法和精神錐、精神盾等。


    當然,每天的跑操和八卦掌他也都在堅持。


    上午去找一門他感興趣的課程,中午去研究所給宗老師送飯,並簡單收拾一下。


    一晃就過去了7天,這7天時間,王昊最大的感受不是自己實力增加了多少,而是他的錢包一下就癟了下去。


    這7天時間,他把精神力具現基因組和精神力連接基因組的基因點,都提升成了銀色基因點。


    單這一項,就花費了70萬,他現在隻剩下110萬現金,再這麽下去,10天以後,他就徹底成了窮光蛋。


    所以,這幾天,他也到處在尋找賺錢的辦法。


    通過各種論壇,他發現賺錢最快的辦法,還是出城去狩獵妖獸。


    妖獸肉一斤就能賣500塊以上,一隻小型的妖獸也得20斤以上,至少上萬。


    還有獸皮,獸骨都能賣錢。


    當然,這裏說的都是普通武者實力的妖獸,如果遇上武師級別的大妖,他唯一能做是就是逃跑了。


    對王昊來說,還有一個很大的問題。


    學府不建議新生離開學府,因為新生實力不強,離開學府容易被萬族教針對,危險性比較大。


    他一直沒有想到悄悄離開學府的辦法,他要是離開,還不能被基因神話的敵人知道,否則小命難保。


    今天上午他選的是神力學院的專業課,《神力實戰》。


    上課的一位看上去非常儒雅的中年人,穿著一件寬鬆的道袍,在選課時,他就已經知道,這位是神力學院的副教授,程戰老師。


    “同學們好,今天是實戰課,在實戰練習之前,我先講兩句。


    首先,我們神力學院做任何事情,都講究一力破萬法。


    這是對的,但是,任何事情都不要絕對。


    我們神力學院的同學,最好要同時修煉古武,上次我已經說過,大家可以去古武者協會學習相應的武技,這樣可以大大提高你們的戰力。


    已經過去了5天的時間,今天我來檢驗一下你們對於神力與古武融合得怎麽樣?”


    這個教室,就是一個大型的修煉室,根本沒有座位,近50名同學站成了5排在聽程老師的講解。


    接著,所有的同學分散到修煉室的四周,把中間位置空了出來。


    “現在,需要兩位同學現場進行一場戰鬥,不知有沒有主動報名的?”


    程老師站在場地中央,問道。


    立即有幾名同學舉起了手,王昊沒有動,他隻想旁觀。


    程老師挑選了兩名男同學,看上去都比較壯實。


    然後,程老師也沒有再說什麽,任由兩人自行戰鬥。


    這兩名同學先是相對而立,互相拱了一下手。


    “神力學院一班張凡。”


    “神力學院二班陳浩。”


    兩人並沒有立即動手,而是互相看著,尋找對方的弱點。


    張凡率先出手,一隻右手撩向陳浩的肩膀,而陳浩向後一退,躲開了對方的手掌。


    接著,陳浩雙手畫圓,向著張丹推去。


    王昊看到陳浩的動作,立即想起了前世的太極,這就是太極的起手式。


    再想到陳浩的姓氏,他有點懷疑這裏是不是藍星了。


    “哇,陳氏太極,太酷了!”


    旁邊同學的驚唿,證實了王昊的想法,陳浩用的正是太極拳。


    很快,張凡的打法變得越來越兇猛,每次進攻都是全力以赴。


    然而,陳浩卻並不著急,很明顯他已經掌握了太極的精髓,以弱製強,以柔克剛。


    一開始,張凡看起來是占了上風,但是十分鍾過去,張凡變得越來越急躁,而且已經開始大口喘氣。


    而陳浩還是一副沉著的模樣,不急不躁,見招拆招,並沒有發動攻擊。


    兩人的戰鬥又進行了幾分鍾,張凡明顯落入下風,估計隻要陳浩發動一次進攻,張凡就會落敗。


    “停!”


    程老師並沒有等兩人分出勝負,就叫停了兩人的戰鬥。


    “感謝張凡和陳浩的協助,看完他們兩人的戰鬥,你們有什麽感受?”


    “太極拳真酷!”


    “以柔克剛很重要。”


    ……


    “你們說的基本都對,我總結一下,張凡和陳浩兩人在神力特長方麵,應該是比較接近,但為什麽會戰鬥的結果會出現勝負,難道不應該是勝負難分嗎?


    這就是我之前提到的武技的重要性。


    陳浩使用的是陳氏太極,他對太極明顯浸淫已久,已經掌握了太極的精髓。


    相反,張凡使用的是截拳,是一種剛猛的拳術。


    其實截拳也很強,但張凡明顯還沒有完全掌握,他隻學到了形,還沒有學到神。


    所以,同學們以後在學習一門武技時,必須要了解其精髓,每門武技都有他的長處,也有他的不足,你們要做的是取長補短。


    這樣,在未來的戰鬥中,才能取得更大的勝麵。”


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    (本章完)

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