林老頭和林老太離開以後,喜妹情緒低迷了好幾天。


    自打代替原身活下來開始,她就一直生活在林老太他們的無微不至的照拂之下,精靈又是天生地養、無父無母的存在,經過林老頭和林老太這麽多年的精心嗬護,她早就把二老當做了自己的親身父母。


    如今驟然別離,還一隔就是千裏之遙,即便早早就做過心理準備,當這一刻真的來臨時,她仍舊是久久難以釋懷,小臉苦巴巴地皺了好一陣子。


    謝庭宗看在眼裏,急在心裏,可他們倆到底不在一個專業,平時上課的時間也少有交集,即便著急,一時間也是無計可施,隻能在上課間隙時不時去安慰她幾句,或者帶上一些好吃的小零嘴哄她開心。


    好在喜妹的那點離愁別緒很快就被學校老師們的課程教學和同學們的努力學習的勁頭給衝淡了。


    中斷高考十年,對國家的各個層麵都是一次深重的災難,許多需要高級別知識分子和較高專業素養的地方已經到了人才高度斷層的地步。


    故而,恢複高考後的第一屆大學生入學以後,無論是相關部門的領導還是學校的老師,都對他們寄予了相當高的厚望。


    而好不容易才考上大學的學生們也並未辜負這些厚望,一個比一個好學,像海綿吸水一樣瘋狂汲取著盡可能多的知識。


    在這種氛圍當中,喜妹也不由自主地像身邊人一樣整日泡在圖書館和實驗室裏,在知識的海洋裏盡情遨遊,忙得不亦樂乎。


    她選擇生物係,有一個很重要的原因就是想要給自己培育植物的能力找一個名正言順的出處,然後通過這個有了科學依據和出處的能力來賺錢養家。


    第三小隊的鐵皮石斛隻不過是她在這個世界立足的第一步,接下來要怎麽做、能做到什麽程度,就要看她這四年在學校能“學”到什麽程度,以及這個世界在植物研究上麵的水平究竟如何了。


    根據原身記憶裏的那本書,華國即將發生許多變化,這些變化既是機遇也是挑戰。


    她是個吃不了苦的性子,不願意像書中的二妮那樣起早貪黑地做生意,琢磨了許久,最後還是從鐵皮石斛上得出的靈感,想著不如培育一些或有用或受歡迎的植物出來,無論是藥用還是純粹觀賞用,應該都能找得到買主。


    實在不行,在生物係好好學著,考個研究生什麽的,以後留校做研究也是一條不錯的路。


    故而,喜妹學習起來尤為認真,跟著學校裏的那些老師們後頭學習時態度也是格外地好。


    老師們本就喜歡好學的學生,更何況是這麽一個聰慧又有靈氣的孩子,幾周下來,生物係的老師們就都知道了本專業有這麽一個在植物學方麵異常有天賦的勤奮學生。


    按照學校的計劃,像生物係這種囊括範圍較廣的專業,第一個學期結束後就會進行一個專業方向的分班,根據學生的興趣和能力劃分小專業。


    所以,喜妹受到了植物學方向的幾位老師的熱情邀請,早早就跟在他們身邊打起了下手,算是在院係領導的默認下提前完成了專業方向劃分。


    生物係的女生原本就不多,即便有學校的第一學年不得外宿的要求,也沒能住滿一個宿舍。


    當然,即便生物係的女生不夠住滿一個宿舍的,學校也不會空著床位浪費,而是將生物係的五個女生和外語係的三個女生安排在了一個宿舍。


    好不容易考上了京市大學,大家都是沉迷學習無法自拔的學霸,故而,即便大家都來自五湖四海,生活習慣和過往經曆都各不相同,八個女孩子之間的關係倒是還算不錯,不說多好,但起碼沒有因為一些生活小事吵吵鬧鬧的,比喜妹以前在高中時的舍友之間的關係好多了。


    喜妹在宿舍裏算年紀最小的了,其餘人最大的都已經結婚好幾年了,小的也比喜妹要稍微大一些,所以,她們對喜妹都有一點對妹妹的照拂之意在。


    結果,當他們發現最小的妹妹才是最大的學霸時,七個女生的表情是呆愣的。


    雖然說,能考上京市大學的肯定都不是什麽簡單人物,但是哦,提前半學期就被老師單獨要走開小灶、分專業方向什麽的,也太誇張了點吧!


    “喜妹啊,我是不是記錯你們生物係的小專業劃分時間了?”外語係的邵琴有點懷疑自己的記憶力是不是出現了什麽差錯,怎麽能連這麽簡單的時間都能記岔呢?


    坐在自己床上捧著書看得認真的王曉紅撇了撇嘴,插話道:“你沒記錯,我們生物係就是這學期結束以後才正式分小專業。這才不到半學期,老師們就按捺不住直接搶人了,你說喜妹是不是厲害到有點離譜了?”


    同是生物係的吳蓉蓉也忍不住搭腔道:“就是啊,邵姐你是不知道,植物學方向的那幾個老師都跟發瘋了似的,聽說為了把喜妹提前帶到身邊,都跟學院的領導拍桌子了,別提多想要喜妹這個學生了。”


    “哎!都是一個鼻子兩隻眼睛,咋區別就這麽大呢?喜妹的腦子和手也不知道怎麽長的,那些植物就跟她養了好幾年了似的,老師說啥她都懂,老師要啥她立馬就能反應過來給啥,我們在邊上就像一群二傻子,啥也不知道,啥也不會。”


    生物學原本就是一個方向繁多、需要積累的專業,像他們這種剛學一個月的學生,原本就是在補各種基礎知識,即便他們再好學,缺了的基礎和各種基本知識也不是能在短短一個月內就補全補齊的。


    老師們也都知道他們的情況,平時上課的時候也都是以講解基礎知識為主,淺嚐輒止,至於一些相對比較高深的知識,都是留到以後再講的。


    可一群菜雞當中卻偏偏出了喜妹這個開過掛的,原本和諧的菜雞互啄一下子就變味了。


    偏動物學和細胞學的課程時還好,喜妹的進度跟大家並沒有什麽太大的差別,尚在正常範圍內。


    可到了幾門偏植物學的課程上,喜妹一下子就脫穎而出,將同學們狠狠甩到了後麵。


    在課堂上對老師們的問題對答如流,課上和課下的提問更是能讓同學們聽得雲裏霧裏、還能讓老師們眼神發亮如獲至寶,在一次次老師們跟她聊到差點忘記繼續講課的過程中,生物係的其他人就已經深刻地認識到了一個道理:人和人之間是不同的,學霸和學霸之間,也是有著本質差別的。


    外語係的幾個室友還在那驚詫於喜妹的提前劃分專業方向,而生物係的其他四個女生的想法在短暫驚訝之後就變成了“果然如此”。


    在植物學方向上,喜妹和他們這些同學已經完全不在一個水平上了,老師們又不是瞎,當然不會埋沒了她的才華,要是仍舊平等待之,那才是不對呢!


    能提前劃分專業方向,也就意味著能多花時間和精力在植物學方麵,喜妹當然是高興的,可高興歸高興,還沒有到忘形的地步。


    麵對室友們的感歎,她抿嘴一笑,自謙道:“老師們是因為需要對植物學有一定了解的助手幫忙才提前把我帶到實驗室去的,說是要讓我幫著搬東西呢!也是我運氣好,以前在家裏就愛在山上亂溜達,對很多植物都有一定了解,還跟著一個下放到我們那去的醫生後麵學過一些中藥材的辨認和種植,自己在生產隊上還倒騰過鐵皮石斛的品種優化,勉強能跟王啟山老師那邊正在做的實驗搭上邊,老師才把我提前要過去的。”


    吳蓉蓉雙手捧臉,咋舌道:“這哪是運氣好啊,你這分明是在說你有實力!喜妹啊喜妹,你什麽時候也學會這套明貶暗誇的路數了?還一套一套的……佩服佩服。不過,喜妹你真的好厲害啊,竟然還會認中藥材!鐵皮石斛是什麽?你還搞過品種優化?”


    沒等喜妹迴答,邵琴就像是突然想起了什麽似的,雙目圓瞪:“等等,是我知道的那個鐵皮石斛麽?石頭縫裏長的那個絕壁仙草?”


    喜妹眨眨眼,點了點頭。


    吳蓉蓉還是不明所以,疑惑地看向她們。


    邵琴卻是完全無心看書了,一臉訝異地問道:“真是那個死貴死貴還有價無市的玩意兒?那東西不是不能人工種植麽?你怎麽還能品種優化了呢?”


    喜妹聳聳肩,淡定地解釋道:“……就是,發現了能人工種,然後又在種植過程中優化了一下啊。”


    邵琴愣了,半晌才晃了晃腦袋:“難怪你們老師要把你提前要走了,你這都不是簡單的厲害了……真牛!”


    “真的是因為老師們手裏缺人,你們知道的,我們專業的那些研究都停了好幾年了,老師們手裏也沒個得用的師兄師姐……”喜妹還是想掙紮著解釋一下。


    提前被要走,或許確實有她有天賦和底子的原因在,但也真的是因為老師們手裏缺人啊!不然的話,老師們何苦連半學期都等不了呢?


    雖然還是不知道她們說的鐵皮石斛是個啥,但是吳蓉蓉和王曉紅她們都明白了喜妹的實力超乎她們原本的想象,齊聲笑道:“那也是因為你有實力,不然的話,缺人咋不把我們都要去?”


    邵琴睨了她們一眼,沒好氣地道:“做啥美夢呢!”


    吳蓉蓉做了個鬼臉:“這不是幫喜妹認清自己,告訴她過度謙虛就是驕傲嘛!”


    喜妹皺了皺小鼻子,迴了一個鬼臉,驕矜地抬起下巴:“……行叭,確實是我有實力。”


    作者有話要說: 作者文科學渣,專業是瞎編的,架空勿考據~

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