宋福澤:“展示哪一類的啊?”


    李主任:“都可以啊, 這個不限定的,朗誦、唱歌、走方陣……你自己看吧。”


    宋福澤嘀咕:“有點難度啊……”


    她還以為妖界跟人界的開場展示不太一樣, 沒想到李主任報出來的都是那一套,她想要脫穎而出拿到第一名,難度實在是太大了。


    李主任嘿嘿一笑:“我看你上次單手劈磚不錯, 你可以帶著你學生來展示啊。”


    “?????”


    想象一下未來小學雄赳赳氣昂昂地在全鎮學生麵前站好,人手一塊磚, “哼”“哈”地劈磚,宋福澤就覺著那畫麵太美她不敢看。


    她一不是少林傳人,二也沒打算辦成武校啊!


    掛了電話, 狻猊已經過來了, 他驚異地看著兩個人:“這麽早去哪兒了?”


    哪兒是什麽這麽早, 而是徹夜未歸。宋福澤已經困得要死了, 她跟這些妖精又不一樣,總歸是肉體凡胎, “我們去辦點事兒, 我不行了困死了,狻猊老師,我們調下課,我下午再上啊!”


    “……行,那我先上,沒關係的。”


    宋福澤覺著她得睡到下午才能恢複元氣,打著哈欠就往學校裏走,結果一眨眼, 瘦削挺拔地人影就攔住了她。


    陸開明站在宋福澤麵前,青鬆似的,偏生有些難言之隱一般,支吾了好久才說:“宋校長,不如你去吧,別說是我……”


    適才宋福澤接電話之前,一把將曼珠沙華推給了陸開明,說讓他等下直接給幼荷。陸開明想要給她說,結果宋福澤一直在打電話,他也不好講。


    看到狻猊過來了,陸開明下意識的就將曼珠沙華收起來了。


    聽到兩個人的對話,剛帶隊學生準備走的狻猊一扭頭,“去哪兒啊?”


    宋福澤借機繞過陸開明溜走,邊走邊揚聲說:“我一宿沒睡,快猝死了!陸老師再攔我就是殺人償命,再讓我幹別的就是故意殺人!”


    她腳底似是抹了油,溜得飛快,顯然不打算自己去送曼珠沙華。


    陸開明:“……”


    進也不是,退也不是,陸開明躊躇了一下,哎了一聲,跺了跺腳往休息室去。


    學生們都已經洗漱起床去山裏出早功,休息室那邊本該靜悄悄的,然而在蒼鬆翠竹、鳥聲隱約的校園裏,傳來了細嫩的讀書聲。


    “我想把小手


    安在桃樹枝上。


    帶著一串花苞……“


    陸開明的腳步不由自主地放低了他悄悄踱步過去,從大開的門口,看到幼荷坐在床上,反扣著語文書背誦課文。


    幼荷繼續背誦著:


    ”牽著萬縷陽光,


    悠啊,悠——


    悠出聲聲春的歌唱。”


    她背完了這首詩歌課文《我想》,覺著背的有些不太熟練,又用沒受傷的那隻手拿著書開始慢慢地朗讀。


    小小的腦袋就像是在課堂上一樣,慢慢地按照韻律讀著,搖頭晃腦,認真極了。


    陸開明的唇角不由自主地勾起一絲笑意,然而很快地就斂去了。


    他站在門口,輕咳一聲。


    幼荷下意識地看向門口,待看到陸開明的時候,頓時有些緊張起來,她小小的手抓緊了課本,低頭輕聲說:“……陸老師,你怎麽來啦……”


    陸開明邁步進門,拉過一把椅子擱在床邊,坐下輕咳一聲:“幼荷啊……那個,你覺著身體怎麽樣了?有沒有好一點?”


    幼荷小聲的說:“好多了,謝謝陸老師關心。”然後她仰著頭看著他,等待他的來意。


    陸開明憋了半天,“那個……我覺著你可能需要這個,你知道怎麽用吧……我就不說了……”


    他說著,快速地掏出來曼珠沙華,擱在床邊站起身就要走。


    拿出來的那一刹那,幼荷的眼神便被那株妖冶的花給深深吸引了,她不可置信地說:“這是曼珠沙華?陸老師,你從哪裏得到的?”


    陸開明的半隻腳已經邁過了門口,硬生生地刹住了,他扭過頭,板著臉說,“從哪裏得到的不重要,重要的是趕緊恢複,不要耽誤學習,我看你課文背的還不熟練,繼續背書吧!”


    “可是……”


    “沒有什麽可是,對了,不要告訴別人這是我給你的,誰都不要說,知道了嗎?”


    幼荷立刻乖乖點頭,“我知道了,我絕對不告訴別人是陸老師送給我的。”


    陸開明長出了一口氣,連忙走了。


    幼荷單手撐著身子站起來,她站在床上,透過窗戶,怔怔地看著陸開明腳步匆匆地離開,半晌,綻放出開心的笑。


    ……


    狻猊帶著學生們迴來的時候已經是十點鍾了,剛剛響過第二節下課的鈴聲,所以讓學生自由活動了。


    幾個學生掛念著幼荷,早早的跑去休息室看她,結果就看到她坐在床上,呆愣愣地捧著一朵花看,仿佛入迷了一樣。


    那花散發著淡淡的微光,將幼荷白嫩嫩的小臉暈出點點晶瑩透亮。


    “幼荷,你在看什麽?”


    貔貅看了一眼就移不開眼睛了!


    “這花怎麽這麽漂亮?幼荷你最好了,送給我好不好?”她直勾勾地跑過去,手直勾勾的要去抓那花。


    燭陰的手“啪”一聲打在了貔貅的手背上。


    貔貅“啊”了一聲,皺眉看向燭陰,“班長,你幹嘛啊?怎麽能打一個女孩子?”


    燭陰淡淡地說:“我對事不對人,不管是男孩還是女孩。這花你還沒看出來是什麽?”


    貔貅不滿地去看花,她略微一怔,恍然道,“這不就是昨天說的曼珠沙華嗎?不是說很難遇見,怎麽會突然出現在幼荷手中?”


    幾個學生直直地看著幼荷。幼荷有些不好意思地說,“有人送給我的……”


    燭陰沉吟:“……除了我們之外,宋校長?”


    幼荷搖頭。


    窮奇摸了摸頭:“狻猊老師?”


    幼荷搖頭。


    貔貅緊皺眉頭:“……難道是柴火精?”


    幼荷依舊搖頭。


    夏耕屍驚奇不已:“難道是灰兔子犰狳?”


    幼荷還搖了搖頭。


    幾個學生:“???”


    幼荷小聲地說,“你們別猜了,我絕對不會說的。”


    燭陰:“為什麽?”


    幼荷:“我答應了陸老師絕對不告訴別人是他送給我的……”


    她還沒說完,眼睛瞪得溜溜圓,短促地“啊”了一聲,一把捂住了自己的嘴!


    幾個人:“陸老師……?????”


    宋福澤熬了一宿,又初次使用這麽強大的靈氣,身體有些受不住了。她睡了一半的時候,就看到桌頭上擺了一盤洗好的水果,那水果都是蘊含靈氣值最佳的極品水果,咬一口,清脆甘甜,入口即化,顯然是剛剛摘下來的。


    犰狳這麽貼心地送水果來,宋福澤有些感動。


    她吃了一盤水果,補充靈氣之後,覺著好受多了。下午的時候,她精神抖擻地繼續投入到工作中了。


    她去繳納罰款的時候,聽工作人員說了情況,權衡了一下,還是在執法隊辦了卡。學校以後隻會越辦越好,越來越大,學生也會越來越多,辦卡是勢不可免的。


    那天她辦完卡,又聽從工作人員的建議,去開通了驛站點。


    也就是俗稱的“快遞點”。


    未來小學既然在她的帶領下重振旗鼓,那麽勢必要與外界聯係的。


    而且她去交了一次罰款,加了幾十個微信,不僅有執法隊的工作人員,還有當時來辦事的妖精們,聽說宋福澤是人族之後,不管是有意還是無意,都紛紛加了宋福澤的微信。僅僅幾天的時間,宋福澤就又收到了好多代購訂單,這個周末她就要去采買東西了。


    開通了快遞點之後,就可以及時將代購的東西送到他們手中,這條代購的路就可以活起來了。


    宋福澤當時詢問過之後,才知道這裏的聯係是用驛站點進行聯係的。有點像是人界的快遞,不過因為通訊工具的匱乏,導致驛站點比人界的快遞點更加完善。


    充當“快遞員”的依舊是妖界的各種未成精動物,一般是由擅長飛行以及長途跋涉的動物所擔任。


    妖界的快遞點可以以妖精的家庭和個體所在的房屋為單位,也可以以單位為單位,隻要交足錢,就可以開通“驛站點”。


    不過因為開通快遞點涉及到很多方麵,所以初期開戶費比較昂貴,宋福澤忍痛交了一個晶玉的開戶費,這才給未來小學開了一個驛站點。


    驛站點有了,“快遞員”也要有。妖界快遞員一般來說由驛站局統一管理,但是相對自由分散,客戶可以自己選擇“快遞員”,分為月租、半年租、全年租、按次租用。


    如果有財大氣粗的妖精,也可以有自己的專門快遞員,不過這就不歸驛站局管了,如果出現了糾紛,是不能為客戶解決問題的。


    宋福澤決定先開個一年的。一年的費用同樣不菲,花了整整兩個晶玉,可是如果順利的話,很快就能掙迴來。而且收費雖然昂費,但是卻有保障,“貨.到.付.款”的方式下,不會被吞掉資金。就是萬一發生了這種情況,也有驛站局來管理懲罰。


    當場她就選擇了快遞員,在員工手冊上,有一隻麻雀格外英俊瀟灑,宋福澤一看就覺著很喜歡,於是“就是它了!”


    未來小學的快遞點租用了一隻麻雀當快遞員。快遞員麻雀隨身攜帶著拴著骨笛,宋福澤開通之後也領了一隻,吹響之後就可以跟麻雀進行聯絡,非常方便。


    這麽一來,學校之間的聯絡可以用“銅鈴陣”,學校外麵的代購,就可以用驛站點發展事業啦!


    宋福澤美滋滋地坐在辦公室裏登記代購用品,這時候,大課間的鈴聲打響了。


    剛剛下課的狻猊跟陸開明走進了教師辦公室,宋福澤招了招手,“來,都坐下,咱們開會討論討論開場展示的事情。”


    狻猊挑了挑眉,慢悠悠的泡了枸杞茶,抱著保溫杯說:“宋校長,開場展示得優秀簡單,得第一難啊!咱們就這幾個學生,能行嗎?”


    陸開明神色緊繃,微鎖眉道:“學生應該以學業為重,我相信他們憑借實力,也是可以拿到第一名的!不必將精力放在開場展示這種小事情上麵。”


    宋福澤:“……”聽上去就好喪氣哦!


    她強打起精神,繼續做教師動員大會:“咱們集思廣益,來說一說怎麽辦才能出彩,才能讓未來小學獨樹一幟!九所學校,必須要脫穎而出!不管考試成績怎麽樣,首先不能輸了氣勢。”


    作者有話要說: 作者今天沒有話說。

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