因昨晚熬夜，朱厚照今早的課顯得無精打采。
即便有些疲倦，朱厚照仍盡力集中精神聽講，那些不僅是知識，更是浪值的積累。
李東陽在課堂上始終仔細觀察太子，自謝遷昨日提出那三個奇特問題後，李東陽便反複揣摩這些問題，同時也對太子充滿了好奇。
太子聰明，這一點無人否認，隻是他沉溺享樂，不願鑽研學問，這是令眾人最為頭疼之事。
然而，一個整日嬉戲之人，為何能提出那樣的問題？
比如，重量不同的兩物，誰都會認為重的先落地，太子是如何發現重量不同卻同時落地的現象？
這種洞察力非尋常人所有。
課程結束後，朱厚照對李東陽的授課給予了高度評價，西崖先生的講解生動有趣，深入淺出，比王鏊更勝一籌，謝遷更是無法相比。
更重要的是，浪值增長不少。
課畢，李東陽詢問朱厚照是否有所困惑之處？
朱厚照如今記憶力超群，課堂上的知識點一旦專心記下，便能牢記於心。他挑選了兩個略顯深奧的點，向李東陽請教。
“提示，獲得李東陽的讚賞，放肆值+50。”
李東陽心中暗自點頭，太子的問題提得恰到好處，這兩個議題確實超出了太子的理解範疇。顯然，太子聽課相當用心。
在李東陽細心解說後，朱厚照恍然大悟，還不忘適時地誇讚了李師傅一番。
“提示，獲得李東陽的讚賞，放肆值+20。”
嗯……這次得到的放肆值似乎不及拍馬謝遷的多，看來李東陽的“受捧指數”比謝遷更高一些。
解答完問題，李東陽又提起昨日謝遷提出的三個疑問，想探探太子究竟能理解多少。
朱厚照思考片刻迴答：“對於第一個問題，我認為在無外力幹擾的情況下，不同質量的物體下落的加速度應是相等的。”
李東陽咀嚼著這番話，頓時茅塞頓開。太子的話語簡潔而精準，直擊要害。
李東陽昨晚也嚐試過，一枚銀幣和一片紙並未同時落地。不過，當紙被揉成團時，幾乎與銀幣同時墜落。他反複思索，卻始終未能找到答案。
今天太子一句“在無外力幹擾的情況下”，讓李東陽領悟到了關鍵所在，紙片下落慢是因為空氣阻力大。
那麽，阻力是什麽呢？是風嗎？可當時室內並無風。
李東陽再次皺起眉頭，仿佛一個問題剛解決，又引出另一個謎團。
“太子認為是什麽阻礙了物體下落，是空氣嗎？”
“師傅所言甚是，正是空氣，可以類比為水，水有浮力，空氣亦然。”
朱厚照覺得李東陽能聯想到空氣，顯然是深入思考過的。
李東陽又陷入沉思，許久後迴過神，望著注視他的太子，歉疚地說：“老臣失態了，還請殿下原諒。”
“沒關係，師傅若對物理現象感興趣，我們可以多探討。”
朱厚照急忙表示不在意，甚至期望李東陽再多思考一會兒。與內閣大學士探討物理現象，放肆值增長迅速。
剛才李東陽思考時，朱厚照的放肆值直線上升，他此刻毫無倦意。
隨後，李東陽又詢問了太子對另外兩個小型實驗的理解。
太子竭力用平易近人的言辭，向李東陽解釋得清晰明了。
李東陽察覺，每解決一個疑問，新的疑惑接踵而至，但深入探討後，就連太子也無法給出答案。
令李東陽驚駭的是，太子雖無法解答，但他似乎明白一切，隻是李東陽在探究事物的本質上，尚且欠缺理解力。
不覺間，課後的時光已流逝一個多時辰，李東陽感到時間飛逝。
此刻，他對太子的看法已截然不同，太子並非不願學習，隻是學習的路徑與眾不同。
李東陽心中憂慮加重，原先誤以為太子隻知嬉戲不願進取，如今才知，太子並非停滯不前，他已在另一條道路上遙遙領先。
現在要將太子從這條路上拉迴，恐怕是難上加難，這探究事物之學，的確具有極強的吸引力。
那個王華的兒子，不就是因沉迷此道而被人取笑嗎？
聽說他連續七日七夜鑽研竹子，最終成了笑柄。
若我們的皇上將來也成為隻知探究事物的笑柄，該如何是好？
“叮，獲得李東陽的認同，積分+100。”
“叮，獲得李東陽的認同，積分+200。”
“叮，獲得李東陽的認同，積分+400。”
朱厚照並未洞悉李東陽的內心世界，隻聽到腦海中持續響起的積分提示，心中滿是喜悅。
“叮，因你震撼了李東陽，積分+4000。”
朱厚照看到巨額積分入賬，初時欣喜，片刻後卻又覺得不對勁。
就像女主播收到土豪的大額打賞，起初歡喜，繼而憂慮是否要付出代價。
如同網絡作家收到大量催更禮物，怎能不增加更新呢？
果然，李東陽沉默一陣後，話題一轉，勸誡太子應專心研讀四書五經，掌握治國之理，不可沉溺於此類非正統學問，浪費光陰。
朱厚照理解李東陽的擔憂，怕他在探究事物上耗費過多精力，荒廢了正規學業。
他想說，撇開學前班不算，這些東西他學了十數年，大部分已忘得一幹二淨，隻留下少許殘存，李東陽實在多慮了。
“師父放心，弟子心中有數。”
然而李東陽覺得太子答應得太輕易，像是敷衍，他能看出太子對探究事物已有深厚造詣，怎會因幾句勸告就輕易放棄。
朱厚照無從知曉，在李東陽的想象中，他已經是一位沉迷於探究且達到大師級的人物。
見天色已晚，李東陽告辭，準備迴內閣值班。
朱厚照禮貌相送，望著憂慮離去的李東陽，朱厚照有些憂慮。
提問的是你，批評探究事物的也是你，我已經盡力迴答，你還希望怎樣？
我真是太難了。
嗯，記得稍後要入宮向母後祝賀壽辰呢。
先去小膳房即興創作一首關於蛋炒飯的詩篇。
即便有些疲倦，朱厚照仍盡力集中精神聽講，那些不僅是知識，更是浪值的積累。
李東陽在課堂上始終仔細觀察太子，自謝遷昨日提出那三個奇特問題後，李東陽便反複揣摩這些問題，同時也對太子充滿了好奇。
太子聰明，這一點無人否認，隻是他沉溺享樂，不願鑽研學問，這是令眾人最為頭疼之事。
然而，一個整日嬉戲之人，為何能提出那樣的問題？
比如，重量不同的兩物，誰都會認為重的先落地，太子是如何發現重量不同卻同時落地的現象？
這種洞察力非尋常人所有。
課程結束後，朱厚照對李東陽的授課給予了高度評價，西崖先生的講解生動有趣，深入淺出，比王鏊更勝一籌，謝遷更是無法相比。
更重要的是，浪值增長不少。
課畢，李東陽詢問朱厚照是否有所困惑之處？
朱厚照如今記憶力超群，課堂上的知識點一旦專心記下，便能牢記於心。他挑選了兩個略顯深奧的點，向李東陽請教。
“提示，獲得李東陽的讚賞，放肆值+50。”
李東陽心中暗自點頭，太子的問題提得恰到好處，這兩個議題確實超出了太子的理解範疇。顯然，太子聽課相當用心。
在李東陽細心解說後，朱厚照恍然大悟，還不忘適時地誇讚了李師傅一番。
“提示，獲得李東陽的讚賞，放肆值+20。”
嗯……這次得到的放肆值似乎不及拍馬謝遷的多，看來李東陽的“受捧指數”比謝遷更高一些。
解答完問題，李東陽又提起昨日謝遷提出的三個疑問，想探探太子究竟能理解多少。
朱厚照思考片刻迴答：“對於第一個問題，我認為在無外力幹擾的情況下，不同質量的物體下落的加速度應是相等的。”
李東陽咀嚼著這番話，頓時茅塞頓開。太子的話語簡潔而精準，直擊要害。
李東陽昨晚也嚐試過，一枚銀幣和一片紙並未同時落地。不過，當紙被揉成團時，幾乎與銀幣同時墜落。他反複思索，卻始終未能找到答案。
今天太子一句“在無外力幹擾的情況下”，讓李東陽領悟到了關鍵所在，紙片下落慢是因為空氣阻力大。
那麽，阻力是什麽呢？是風嗎？可當時室內並無風。
李東陽再次皺起眉頭，仿佛一個問題剛解決，又引出另一個謎團。
“太子認為是什麽阻礙了物體下落，是空氣嗎？”
“師傅所言甚是，正是空氣，可以類比為水，水有浮力，空氣亦然。”
朱厚照覺得李東陽能聯想到空氣，顯然是深入思考過的。
李東陽又陷入沉思，許久後迴過神，望著注視他的太子，歉疚地說：“老臣失態了，還請殿下原諒。”
“沒關係，師傅若對物理現象感興趣，我們可以多探討。”
朱厚照急忙表示不在意，甚至期望李東陽再多思考一會兒。與內閣大學士探討物理現象，放肆值增長迅速。
剛才李東陽思考時，朱厚照的放肆值直線上升，他此刻毫無倦意。
隨後，李東陽又詢問了太子對另外兩個小型實驗的理解。
太子竭力用平易近人的言辭，向李東陽解釋得清晰明了。
李東陽察覺，每解決一個疑問，新的疑惑接踵而至，但深入探討後，就連太子也無法給出答案。
令李東陽驚駭的是，太子雖無法解答，但他似乎明白一切，隻是李東陽在探究事物的本質上，尚且欠缺理解力。
不覺間，課後的時光已流逝一個多時辰，李東陽感到時間飛逝。
此刻，他對太子的看法已截然不同，太子並非不願學習，隻是學習的路徑與眾不同。
李東陽心中憂慮加重，原先誤以為太子隻知嬉戲不願進取，如今才知，太子並非停滯不前，他已在另一條道路上遙遙領先。
現在要將太子從這條路上拉迴，恐怕是難上加難，這探究事物之學，的確具有極強的吸引力。
那個王華的兒子，不就是因沉迷此道而被人取笑嗎？
聽說他連續七日七夜鑽研竹子，最終成了笑柄。
若我們的皇上將來也成為隻知探究事物的笑柄，該如何是好？
“叮，獲得李東陽的認同，積分+100。”
“叮，獲得李東陽的認同，積分+200。”
“叮，獲得李東陽的認同，積分+400。”
朱厚照並未洞悉李東陽的內心世界，隻聽到腦海中持續響起的積分提示，心中滿是喜悅。
“叮，因你震撼了李東陽，積分+4000。”
朱厚照看到巨額積分入賬，初時欣喜，片刻後卻又覺得不對勁。
就像女主播收到土豪的大額打賞，起初歡喜，繼而憂慮是否要付出代價。
如同網絡作家收到大量催更禮物，怎能不增加更新呢？
果然，李東陽沉默一陣後，話題一轉，勸誡太子應專心研讀四書五經，掌握治國之理，不可沉溺於此類非正統學問，浪費光陰。
朱厚照理解李東陽的擔憂，怕他在探究事物上耗費過多精力，荒廢了正規學業。
他想說，撇開學前班不算，這些東西他學了十數年，大部分已忘得一幹二淨，隻留下少許殘存，李東陽實在多慮了。
“師父放心，弟子心中有數。”
然而李東陽覺得太子答應得太輕易，像是敷衍，他能看出太子對探究事物已有深厚造詣，怎會因幾句勸告就輕易放棄。
朱厚照無從知曉，在李東陽的想象中，他已經是一位沉迷於探究且達到大師級的人物。
見天色已晚，李東陽告辭，準備迴內閣值班。
朱厚照禮貌相送，望著憂慮離去的李東陽，朱厚照有些憂慮。
提問的是你，批評探究事物的也是你，我已經盡力迴答，你還希望怎樣？
我真是太難了。
嗯，記得稍後要入宮向母後祝賀壽辰呢。
先去小膳房即興創作一首關於蛋炒飯的詩篇。