第7章 科學狂人，國家棟梁
為晉升，我創造了可控核聚 作者：春薦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
趙署長關閉麥克風，與馬校長等人走向辦公室。
台下的學生們無法平靜，議論紛紛。
“你們聽到什麽了嗎？我聽不太清楚，好像清華和北大的教授在爭搶張青。”
“別開玩笑了，張青那樣的水平，能進清華北大，我都能去中科院當院士了。”
“我也這麽想，張青連個一等獎學金都沒拿過呢。”
“我覺得，可能是清華北大想把他當作研究對象！”
“什麽，清華北大又不是研究異常人類的機構，研究他幹什麽？”
\"你可能還沒聽說過，目前最前沿的領域就是基因探索，有些特殊人群擁有獨特的遺傳編碼。\"
\"你的意思是，因為張青是個奇才，所以清華和北大都爭著要他，想研究他的基因？\"
\"不一定非得是天才，也許他是那種罕見的瘋狂科學家，所以兩校才對他的基因感興趣……\"
\"天哪，沒想到老張是這樣的人，真是嚇人。\"
\"人心隔肚皮啊……\"
張青隨著馬校長離開，全然不知同學們正在背後議論他。
如果他知道話題已經偏離至此，他一定會把這些人都抓起來，每人賞一個響亮的耳光。
很快，眾人來到馬校長的辦公室，狹小的空間瞬間被擠得水泄不通。
所有人都緊緊盯著張青，看得他有些局促不安。
\"張青同學。\"最終，張道然打破了沉默，\"能否告訴我們，你的核聚變技術研究團隊都有哪些成員？\"
張青猶豫了片刻，然後堅定地說：\"沒有團隊，這是我自己獨立完成的研究。\"
此言一出，專家教授們頓時議論紛紛。
即使有團隊協助，張青能參與研發出核聚變技術，已是超凡的天才。然而他說完全沒有團隊，僅憑一己之力，這讓專家們難以置信。
甚至有人懷疑，張青是否打算獨占團隊的科研成果。
\"嗬，\"張道然輕笑一聲，提出疑問，\"不知張同學是否已對這項技術進行了實驗，還是隻停留在理論階段？\"
\"有的。\"張青坦誠迴答，\"我在學校的實驗室製造了一個裝置。\"獲取了核聚變知識後，張青並未安於現狀，而是直奔嘉陵科技大的實驗室，親手實踐起來。
張青運氣也不錯，馬校長是個有雄心壯誌的人。
馬校長真心希望學校能成為一流的學府，但師資力量和生源質量都不是短時間內能改善的。唯一能立即解決的問題，就是學校的硬件設施。
因此，馬校長不惜重金購置了大量的實驗設備，雖然實驗室的水平無法與頂尖高校相提並論，但進行可控核聚變實驗的基礎設備還是有的。
\"不……不會吧。\"專家教授們激動地站起身來。
他們不顧身份，立刻請求張青帶他們去嘉陵科技大的實驗室。
在身著便裝的武裝隊員的保護下，這群專家教授幾乎是簇擁著張青，一路小跑地來到了嘉陵大學的實驗室。
一進實驗室，專家們都不由得倒吸一口冷氣。
這裏的設備，與他們的高級實驗室相比，簡直是破銅爛鐵。
張青真的能在這裏完成可控核聚變實驗嗎？
然而，他們注意到其中一張桌子上，擺放著一個小型裝置。
那正是實現受控核聚變必不可少的托卡馬克環流器！
專家們繞著特斯拉裝置轉了兩圈，確信無疑，這絕對是真材實料。
“張先生。”張道然手撫胸口，深唿吸兩下問道，“您用這特斯拉裝置，成功引發過聚變反應嗎？”
“成功過一次！”張青平靜地迴應。
張道然抑製不住內心的激動：“您能當著我們的麵，再展示一次嗎？”
“慢著！”一位專家立刻出聲製止：“太冒險了！”
可控核聚變實驗的核心，在於特斯拉裝置內利用激光點燃，產生億萬度高溫，使海水中氘原子融合。
即便在中科院級別的實驗室，這也是極度危險的操作。
一旦失誤，可能導致方圓數公裏的大爆炸，生靈塗炭。
在一所邊緣大學的實驗室裏進行可控核聚變實驗，危險程度堪比身穿泳衣拆炸彈。
“不用擔心，絕對安全。”張青鎮定地說，“如果你們同意，我現在就可以開始實驗。” “那就開始吧。”張道然咬緊牙關做出了決定，這個風險值得一冒。
張青點頭，開始操作，同時講解：“可控核聚變實驗的難點，實際上隻有兩點。”
“一是特斯拉裝置材料的耐高溫特性，我發現的新材料已解決此問題。”
“張先生。”一位分子材料專家忍不住發問，“您是如何構想出這種原子排列方式的？”
“原理並不複雜。”張青將腦中的知識向對方闡述，“實際上，還能製造出更多強效材料，隻是目前我沒時間深入研究。”
專家聽得入迷，猛然醒悟，冷汗直流。
他突然意識到，根據張青提供的線索稍加推演，就能創造出更先進的耐熱材料。
自己數十年的研究，仿佛白費力氣……
“第二個難點，就是加熱問題。”張青繼續解說，“關鍵在於激光加熱器的焦點，恰當的焦點能使氘原子完美融合，觸發核聚變。”
話音未落，張青隨手調整了激光加熱器的角度。
這一舉動令專家們大驚失色，要知道，這在常規實驗中都是由精密機器人完成的。
張青從容不迫，係統賦予他的不僅是知識，還有超越機器人的精準操作技巧，校準工作對他來說輕而易舉。
“張青同學。”另一位對核聚變有深厚研究的專家忍不住問道，“您是如何計算出這個角度的。”
“如此這般……”張青流利地報出一組數據，“你可以把它想象成一個星係……”
這些數據張青早已爛熟於心，聽者卻越來越震撼。
張青短短的解釋，令這位專家豁然開朗，瞬間解開困擾他數十年的謎團。
若非場合不合適，他可能會當場跪下拜張青為師。
在一個遠離繁華的大學實驗室，幾十位赫赫有名的學者聚精會神，傾聽一位平凡的應屆畢業生的論述，構成一幅獨特的畫麵。
“我們這些研究科學多年的人，竟還不如一個應屆畢業生的思想開闊。”專家們越聽，越感到自身的不足。
台下的學生們無法平靜，議論紛紛。
“你們聽到什麽了嗎？我聽不太清楚，好像清華和北大的教授在爭搶張青。”
“別開玩笑了，張青那樣的水平，能進清華北大，我都能去中科院當院士了。”
“我也這麽想，張青連個一等獎學金都沒拿過呢。”
“我覺得，可能是清華北大想把他當作研究對象！”
“什麽，清華北大又不是研究異常人類的機構，研究他幹什麽？”
\"你可能還沒聽說過，目前最前沿的領域就是基因探索，有些特殊人群擁有獨特的遺傳編碼。\"
\"你的意思是，因為張青是個奇才，所以清華和北大都爭著要他，想研究他的基因？\"
\"不一定非得是天才，也許他是那種罕見的瘋狂科學家，所以兩校才對他的基因感興趣……\"
\"天哪，沒想到老張是這樣的人，真是嚇人。\"
\"人心隔肚皮啊……\"
張青隨著馬校長離開，全然不知同學們正在背後議論他。
如果他知道話題已經偏離至此，他一定會把這些人都抓起來，每人賞一個響亮的耳光。
很快，眾人來到馬校長的辦公室，狹小的空間瞬間被擠得水泄不通。
所有人都緊緊盯著張青，看得他有些局促不安。
\"張青同學。\"最終，張道然打破了沉默，\"能否告訴我們，你的核聚變技術研究團隊都有哪些成員？\"
張青猶豫了片刻，然後堅定地說：\"沒有團隊，這是我自己獨立完成的研究。\"
此言一出，專家教授們頓時議論紛紛。
即使有團隊協助，張青能參與研發出核聚變技術，已是超凡的天才。然而他說完全沒有團隊，僅憑一己之力，這讓專家們難以置信。
甚至有人懷疑，張青是否打算獨占團隊的科研成果。
\"嗬，\"張道然輕笑一聲，提出疑問，\"不知張同學是否已對這項技術進行了實驗，還是隻停留在理論階段？\"
\"有的。\"張青坦誠迴答，\"我在學校的實驗室製造了一個裝置。\"獲取了核聚變知識後，張青並未安於現狀，而是直奔嘉陵科技大的實驗室，親手實踐起來。
張青運氣也不錯，馬校長是個有雄心壯誌的人。
馬校長真心希望學校能成為一流的學府，但師資力量和生源質量都不是短時間內能改善的。唯一能立即解決的問題，就是學校的硬件設施。
因此，馬校長不惜重金購置了大量的實驗設備，雖然實驗室的水平無法與頂尖高校相提並論，但進行可控核聚變實驗的基礎設備還是有的。
\"不……不會吧。\"專家教授們激動地站起身來。
他們不顧身份，立刻請求張青帶他們去嘉陵科技大的實驗室。
在身著便裝的武裝隊員的保護下，這群專家教授幾乎是簇擁著張青，一路小跑地來到了嘉陵大學的實驗室。
一進實驗室，專家們都不由得倒吸一口冷氣。
這裏的設備，與他們的高級實驗室相比，簡直是破銅爛鐵。
張青真的能在這裏完成可控核聚變實驗嗎？
然而，他們注意到其中一張桌子上，擺放著一個小型裝置。
那正是實現受控核聚變必不可少的托卡馬克環流器！
專家們繞著特斯拉裝置轉了兩圈，確信無疑，這絕對是真材實料。
“張先生。”張道然手撫胸口，深唿吸兩下問道，“您用這特斯拉裝置，成功引發過聚變反應嗎？”
“成功過一次！”張青平靜地迴應。
張道然抑製不住內心的激動：“您能當著我們的麵，再展示一次嗎？”
“慢著！”一位專家立刻出聲製止：“太冒險了！”
可控核聚變實驗的核心，在於特斯拉裝置內利用激光點燃，產生億萬度高溫，使海水中氘原子融合。
即便在中科院級別的實驗室，這也是極度危險的操作。
一旦失誤，可能導致方圓數公裏的大爆炸，生靈塗炭。
在一所邊緣大學的實驗室裏進行可控核聚變實驗，危險程度堪比身穿泳衣拆炸彈。
“不用擔心，絕對安全。”張青鎮定地說，“如果你們同意，我現在就可以開始實驗。” “那就開始吧。”張道然咬緊牙關做出了決定，這個風險值得一冒。
張青點頭，開始操作，同時講解：“可控核聚變實驗的難點，實際上隻有兩點。”
“一是特斯拉裝置材料的耐高溫特性，我發現的新材料已解決此問題。”
“張先生。”一位分子材料專家忍不住發問，“您是如何構想出這種原子排列方式的？”
“原理並不複雜。”張青將腦中的知識向對方闡述，“實際上，還能製造出更多強效材料，隻是目前我沒時間深入研究。”
專家聽得入迷，猛然醒悟，冷汗直流。
他突然意識到，根據張青提供的線索稍加推演，就能創造出更先進的耐熱材料。
自己數十年的研究，仿佛白費力氣……
“第二個難點，就是加熱問題。”張青繼續解說，“關鍵在於激光加熱器的焦點，恰當的焦點能使氘原子完美融合，觸發核聚變。”
話音未落，張青隨手調整了激光加熱器的角度。
這一舉動令專家們大驚失色，要知道，這在常規實驗中都是由精密機器人完成的。
張青從容不迫，係統賦予他的不僅是知識，還有超越機器人的精準操作技巧，校準工作對他來說輕而易舉。
“張青同學。”另一位對核聚變有深厚研究的專家忍不住問道，“您是如何計算出這個角度的。”
“如此這般……”張青流利地報出一組數據，“你可以把它想象成一個星係……”
這些數據張青早已爛熟於心，聽者卻越來越震撼。
張青短短的解釋，令這位專家豁然開朗，瞬間解開困擾他數十年的謎團。
若非場合不合適，他可能會當場跪下拜張青為師。
在一個遠離繁華的大學實驗室，幾十位赫赫有名的學者聚精會神，傾聽一位平凡的應屆畢業生的論述，構成一幅獨特的畫麵。
“我們這些研究科學多年的人，竟還不如一個應屆畢業生的思想開闊。”專家們越聽，越感到自身的不足。