“漾漾,”時眠驚訝地轉過頭,剛好與沈漾的視線對上,“你怎麽醒了?”


    沈漾沒說話。


    此時無聲勝有聲。


    這姑娘鐵定是腦子有點問題吧?


    拿書的時候書角磕到了他的額頭,自己倒“哎喲”起來了,放書的時候手又碰到了他的腦袋。


    自以為小心翼翼,其實動作可一點也不小。


    說話的時候“漾漾”“漾漾”地叫,唱歌呢,當他聽不見啊?


    可惜以時眠的腦子壓根沒往這方麵想,她看起來已經完全忘記了剛才差點吵醒他的事情。


    他又重複了一遍。


    “不教。”


    時眠“哦”了一聲,甚至還不如知道他醒了的那一刻反應大。


    “那好吧,那我隻好自己學習了,但是吧,我又學不會,隻好學習到半夜嘍,漾漾,如果你不想教我的話,我可以去你家學習嗎?”


    “好像你家更有學習氛圍哎,應該不會太打擾伯母吧,我蹲在門口寫就行了,給我留一盞小燈不過分吧?”


    果然。


    沈漾嗤笑了一聲,從窗台上把那本漫畫書拿下來,翻到將近尾頁的位置,很認真地迴答時眠。


    “行啊,不過我可提醒你,我家院子裏有狗。”


    “被咬了自己負責,別來訛我。”


    “什麽?狗?伯母不是對狗毛過敏嗎,漾漾,你偷偷養狗啦?”


    沈漾扯了扯嘴角,繼續往下翻頁。


    “你騙我?!”


    “還行,不算太笨。”


    “不教算了,漾漾,你以為我真的非你不可嗎?我也是有點實力的!”


    “嗯。”


    十分敷衍的語氣。


    寧歲晚正在猶豫著要不要說自己可以在放學後教她時,時眠已經翻開英語口語課本看了起來。


    沒有了下文。


    俗話說得好,烈女怕纏郎。


    她相信隻要她臉皮夠厚,沈漾一定會搭理她的。


    而對於寧歲晚感到困惑的這個問題,為什麽時眠不問她呢,明明她們應該也算比較熟了的吧?


    她能夠理解時眠第一求助對象不是她,畢竟相比於自己,時眠確實和沈漾更熟悉。


    但為什麽在對方表示不願意伸出援手的情況下,不問問距離這麽近,成績也還不錯而且關係看上去還行的同桌呢?


    時眠想的很簡單。


    在第一次向寧歲晚請教題目時,時眠就發現了,不同於沈漾,寧歲晚教她時,那種兩人智商明確不處在同一水平線上的感覺更為強烈。


    再者,誠然如寧歲晚所想,她確實和沈漾更為熟悉,雖然沈漾每次都真的給她一種這件事情不可能的錯覺,但通過這麽多年的經驗,時眠得出一個結論——


    這僅僅隻是說說而已。


    冷酷無情,寡情少義隻不過是少年的保護色。


    本質上還是個嘴硬心軟的心地善良的好孩子。


    不過實際上還有一個更深層次的原因,雖然時眠可以無差別地對所有不討厭的人都表現出很親切的樣子。


    比如說親昵地叫小名,比如說路上偶遇時熱情地打招唿,比如說可以手挽著手一起去上廁所,一起去逛小賣部,一起去操場散步。


    但是真要論起來,時眠真正的好朋友隻有江淮魚一個。


    時眠可以無條件地幫助任何朋友,可以認真傾聽她們的煩惱,做好一個樹洞,但隻有麵對江淮魚時,她才可以毫無心理負擔地麻煩她。


    至於沈漾嘛,是朋友更似親人。


    好像也沒什麽顧慮的。


    寧歲晚雖然不知道時眠的這些想法,但她沒用多久就想明白了。


    是因為她知道。


    無需多言,心靈相通。


    她知道他在開玩笑,而他也一定會教她。


    青梅竹馬真是很好的關係啊。


    …


    下午本來有一節口語課,但是因為接下來三天要考試,體貼的外教老師考慮到大家壓力巨大,於是擅自將口語課改為了睡覺課。


    “sleep, kids.(睡吧孩子們。)”


    這節課簡直是為沈漾同學量身定做,如果高中真設置這門課程的話,那沈漾同學又是當之無愧的年級第一。


    所以在大家還在對睡覺課感到新奇時,沈漾同學已經趴在桌子上闔上了眼。


    所有同學都麵朝下趴在桌上,外教坐在講台上環顧教室。


    其他組都在桌下竊竊私語,隻有沈漾這桌安安靜靜的,雖然丁曉宇和張文超這兩個活寶是絕對坐不住的,但作為離外教老師最近的一組,即使睡不著,還是要保持安靜。


    張文超當然還有別的原因,因為他就坐在寧歲晚旁邊,而寧歲晚也趴在桌上,唿吸平緩。


    當找不到表現的機會時,什麽也不做就是最好的做法。


    時眠是真睡不著,一來勾著脖子的姿勢以及冰冷的桌麵讓她根本沒辦法進入夢鄉,連淺睡也做不到。


    二來,她覺得,這個時間用來睡覺有點浪費了。


    接下來連續考三天,根本沒有一點喘息機會,而且她還打算下午放了學去找沈漾學習,那麽這個時間,用來教江淮魚豈不是更好?


    假如高一高二有這個時間觀念,嘖嘖,那得成學霸了吧。


    時眠默默感歎了一下自己可貴的愛學習的精神。


    眼睛往右邊一瞟,好家夥,江淮魚已經將手機放在腿上看起動漫來了。


    時眠伸出左手朝她勾了勾。


    江淮魚將腦袋從臂彎下探出來,歪著頭看了時眠一眼。


    江淮魚:?


    時眠用手指了指手機,然後手指勾了勾。


    時眠在輸入框裏打字,然後將手機遞給江淮魚。


    時眠:迴教室嗎?我教你讀英語。


    江淮魚:放學不行嗎?


    時眠:放學我不留教室了,我要迴家。


    江淮魚:好吧【嗚嗚】


    如果換做是別的任課老師,聽到你是要去學習,一定會對你大加讚揚,可這是信奉人道主義的外教老師,如果你說你要在他專門設置來休息的睡覺課上學習,這是絕對不允許的行為。


    於是兩人很有默契地想到了一個很好的理由。


    在這方麵,兩人已經是經驗十足的老搭檔了。


    所以當時眠攙扶著“肚子疼”的江淮魚走上講台時,外教老師也被江淮魚精湛的演技驚到站起來,關切地問。


    “what''s going on here?(這是怎麽了?)”


    “um,she''s feeling a bit unwell, can i acpany her to the medical room?(呃,她身體有點不舒服,我可以陪她去一趟醫務室嗎?)”


    “of course, if you need any help, please contact me immediately.(當然,有什麽需要幫助的立馬聯係我。)”


    直到走出綜合樓,江淮魚才將捂著肚子的手拿開,挽著時眠一步一步地往前挪著,


    “我從來沒想到,會有這一天,我會用這種辦法,目的居然是去學習。”


    “安啦,江小魚同學,現在正是奮鬥的時候!你振作起來,勝利就在前方!”


    “我隻看到,前麵有個座椅在向我招手。”


    “你可能是出現幻覺了,這種情況,正需要用知識,來填滿你的大腦,防止你胡思亂想。”


    “你這樣對一個走路都困難的傷患,真的好嗎?”


    “哪樣?”


    “就是那樣。”


    “那樣是哪樣?”


    “就是這樣的那樣啊。”


    …

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