路橋川離開後,接著來的就是他最好的兄弟,兩人不論學習成績,還是專業技能都不相上下,堪稱15級電攝班臥龍鳳雛


    別有深意的眼神,從肖海洋坐到葉老師麵前開始,就一直停留在他臉上,是不是還會轉變成欣慰和自得


    肖海洋這個學生,葉老師在接手前也聽過他的名聲,知道他不是個善茬,連續留級兩年,性格衝動,跟教官打架,其實,在葉老師接手前,心裏對這類學生還是有些後怕的


    可是,這一年半的時候相處下來,葉老師發現肖海洋並不像其他老師說的那樣差勁,連續留級兩年,沒有自暴自棄,在同學們幫助下,順利升大二


    至於性格衝動打架,起初的確是,不過更多時候也是打抱不平,隻是方法欠妥,連續兩年被選為宣傳部部長,這對他的才能就是一種無形的肯定,他不比任何一個學生差


    越想越滿意的葉老師,眼底含笑,柔聲道:“海洋啊,你有沒有想過,以後想成為一個什麽樣的人啊?”


    “老師,你終於開口,你剛剛的表情,我有點後怕”


    一項粗神經的肖海洋憨笑著迴了一句,隨後收起笑容,鄭重的迴道:“我想成為更好的自己,我們宿舍其他四個人,每個人都有比我更優秀的地方”


    “三兒,就不用多說了,不光學習好,而且全能,餘皓雖然膽小嘴賤,但是心思細膩,能很快察覺到周圍人的情緒,交涉能力很強,攝影技術也很厲害”


    “昭年他很聰明,雖然他的辦法都很損,但是執行下來,效果都不錯,考慮事情也很周全,就像這次攝影展,對方的反應,每一步他都想到了”


    “我們之前軍訓差點跟編導班打起來,他幾句話就解決了,我其實特別想成為這種人”


    “最後是橋川,雖然我倆成績一樣爛,技術也差不多,但是,他比我冷靜,遇事能更快想到解決辦法,雖然不一定是最好的,但一定是最穩妥的”


    “我太衝動,做事不計後果,雖然會承擔後果,但是我知道,這種後果我擔不起”


    對麵的葉老師,認真聽完肖海洋的敘述,仔細觀察肖海洋的神態,看著他從羨慕到自卑,暖聲安慰道:“海洋啊,你也有優點啊,你的熱情,嫉惡如仇就是你的優點啊”


    “這些都是很簡單,但是很寶貴的優點,還有,你做了兩年的宣傳部部長,如果你真的沒有能力,你的部員怎麽會推選你呢,相信自己,你很優秀,最重要的是,你有一群同樣優秀的夥伴”


    “謝謝老師,我先走了”


    肖海洋雖然表麵上大大咧咧,其實內心十分渴望的認同,葉老師這話,實際上在他心中埋下一個種子,在同樣優秀的夥伴熏陶下,這顆種子終將長成參天大樹,支撐起他強大的內心


    送走喜上眉梢的肖海洋後,葉老師迎來了眉心輕皺的李殊詞,對於這個小兔子一樣的女生,葉老師是又愛又怕


    愛的是,她很善良而且懂事有禮貌,全班不用他操心也就殊詞一人,怕的是,她太單純了,將來很容易被人欺騙,甚至是...


    心疼的眼神注視著眼前雙手置於膝蓋,坐姿端正的女孩,口吻輕柔道:“殊詞啊,你有沒有想過,以後想成為一個什麽樣的人啊”


    禮貌滿分的殊詞,仔細聽完葉老師的問題,眼神堅定的點了點,迴道:“有,我想成為一個堅持自我,不被外界影響的人”


    “哦,詳細說說”,這個迴答引起了倒是超出了葉老師的預料,正身揮手示意殊詞繼續


    藏於桌下,殊詞置於膝蓋上的雙手早已悄悄迴攏握拳,麵對老師的問題,殊詞的狀態還是不可避免的緊張了些,深唿吸幾下,調整好狀態後,緩緩開口


    “我想成為一個堅持自我,不受外界影響的人,以前,我很在意其他人的眼光,想讓所有人滿意,但是,這樣會很累”


    “我在話劇社寫劇本的時候,女一很兇,一直想改我的劇本,話劇社其他成員都想改我的劇本,我為了讓大家滿意,都同意了,但是這不是我想要的”


    “如果不是鍾白鼓勵我,昭年,橋川,海洋支持我,我沒有勇氣說出自己真實的想法,也許我會徹底崩潰,任由他們改動我的劇本,一句話都說不出口


    了解到殊詞的真實想法,葉老師突然覺得自己平時對他們的關心還是少了,自責的同時又很欣慰


    他們班的孩子都是團結友愛,互幫互助的好孩子,有對同學的愛護之心,也有處理事情的能力,以後他也可以放心了,教學生涯中能遇到這幫好孩子,是他的榮幸和幸運


    將這段美好的情緒細細保存好的葉老師,輕笑一聲,鼓舞道:“殊詞啊,在班級裏,你可能是唯一一個不用老師操心的孩子,老師有三點建議送給你”


    “一,有目標是很好的,但是在追逐目標的過程中,不要丟失自己身上原本珍貴的東西”


    “二,你很聰明,但是太單純,遇到陌生的人,少說多聽,如果他沒有給你像鍾白洛雪她們那樣的感覺,不必深交,若一定要深交,三思而後行”


    “三,你有一群很好的夥伴,在你完全達成目標之前,多跟他們交流,改變是一個很奇妙的過程,可以是一瞬間,也可以是永遠,不必強求,順其自然”


    一筆一劃記下葉老師的話,寫在書本上,也寫在心上,因為這是一位負責任的班主任對她的衷心之言,彎腰謝過後,緩步消失在葉老師的視線內


    接替殊詞來到辦公室的下一位同學,可以說是全班最能折騰的一個人,盡管做作,浮誇,嘴毒,卻也給葉老師的教學生涯留下濃墨重彩的一筆


    “餘皓,你想成為一個什麽樣的人啊”


    平常浮誇的餘皓,麵對這個問題,這時的表現卻不同以往,端正坐姿,認真的迴道:“人家想成為一個偉大的藝術家”


    見了前麵一些人,大部分都是個人的成長,餘皓這個職業類的倒是頭一個,眼神充滿新奇的光芒,追問道:“哪方麵的”


    “藝術攝影”


    聽到餘皓的迴答,葉老師語調中的興奮更加飽滿,畢竟這是一個他現在就能幫到的,其實作為一個專業課老師,他又何嚐不想把這些孩子們的專業技術教好,不過還好,還來得及


    “很好啊,我給你推薦一位老師,他是我大學同學裏手藝最好的,雖然人有點事吧,不過,你跟著他,能學到不少東西”


    “就當是我這個專業課老師,最後給你上的一堂課吧”


    葉老師此刻語調的變化,任何一個正常人都能聽出來,望著這位時刻為他們考慮的班主任,昂首挺胸的餘皓,神色得意的安慰道:“葉老師,您是一個好老師,我和鍾白,昭年不就是您的得意門徒嗎”


    “您不用自責,您能同時擁有我們三位得意門生應該高興才是,其他老師能一當老師,就教出三位未來的最好的建築,風景,藝術攝影師嗎?”


    “至於其他人,我們會盡力去幫助他們的,再說了,再好的老師也不能保證每個學生都成才,至少您教會我們什麽叫勇氣,什麽叫擔當”


    對於一位老師來說,學生的誇獎和支持是最好的獎章,它雖然看不見,但,卻是成為一名優秀教師必不可少的因素


    重新振作起來的葉老師,溫柔的眼神注視著神色雖傲,眼神卻敬的餘皓,柔聲道:“本來是想安慰你們的,結果被你安慰了,好,老師謝謝你,但是,老師還要在嘮叨兩句,你很有才華,但是太鋒芒畢露,須知剛過易折”


    “以後,老師希望你能靜下心來,沉澱自己,你喜歡藝術,老師借用徐悲鴻先生的一句話送給你——人不可有傲氣,但不可無傲骨”


    “保持你的追求,收斂你的傲氣,去追求你的藝術吧”


    “我知道了,謝謝您,葉老師”


    這位傲嬌的潮州小夥,第一位彎下了筆直的腰板,給這位他從小到大遇到的最好的班主任深深鞠上一躬

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