下一節課是數學老師的，鈴響之後，大家看著他們親愛的數學老師，洋溢著開心的笑容走進來，還以為有什麽好事發生呢。
數學老師站在講台上雙手撐著講桌對著下麵的人笑道：“剛剛在辦公室我還在和其他老師猜，哪一科的作業先送到呢？”
“結果你們猜什麽啊”
底下的人興奮的迴答：“數學課代表寫送到！”
剛才上的數學老師一拍手：“我們親愛的數學課代表先送到”
結果下麵有人還在誇自己，“老師我跟你說，數學作業我可是第1個完成的哈，其他科的都得排隊”
有一個人當先例，後麵的人也源源不斷的說著。
講台上的人又接著說道：“交上來的55份作業呢”
“用你們小周老師的話應該是叫做，there are fifteen copies”
底下聽得懂的人已經沉默了個別聽不懂的還在那歡唿雀躍……要說他們傻是真傻。
秦越：“老吳你就欺負我聽不懂是吧，那就當你是在誇我們吧”
這話一出，周圍的人都在憋笑。
講台上的數學老師：“秦越就你那15分的英語成績就給我閉嘴！”
“到底我是怎麽發現的呢，本來隻是準備翻一翻就行了，結果剛好看到一個錯誤，等全班人都發完，有15個人的一模一樣”
“你們真是連多改一個符號都不願意啊，抄作業都抄不明白”
底下的人倒吸一口涼氣……平時和數學老師嘻嘻哈哈的倒是挺好玩，可等他真的生起氣來，倒沒有一個人敢反駁了。
“那15個人我就不說是誰了，裏麵肯定還有抄的，你那字都飛到天邊去了，你寫甲骨文啊”
他又說出一句話，才讓整個班的氛圍開始變得好起來了，“但是呢老師也有不對”
“老師就不應該在第1天就給你們布置一張卷子，這錯我的”
不少人都在唉聲歎氣：“啊……別啊”
“好了，等一下課代表把卷子發下去。下課！”
一下課，時妄予就感覺到旁邊人的動靜，隻聽一聲，那人就衝了出去。
由於這節是大課間，所以時間很充裕。
等桑清然迴來時已經是十分鍾之後了，時妄予也就是隨意看了一眼，就看到那人從門口進來手裏拿著好幾樣東西。
被同學看到了調侃一句：“桑姐魅力挺大呀”
桑清然：“什麽跟什麽啊，不是我的”
於是桑清然走過去，理直氣壯地將手中的信封全部交給了時妄予。
等了半天，不見眼前的人接下“你幹嘛不拿？”
“你看我這樣子想拿嗎？”
一眼看上去，確實是黑著個臉。
“可別人都拜托我了哎，我總得要交到正主手裏吧”
於是桑清然就拉起他的手直接塞了過去，“別說你人氣還不錯耶，我一路上都收到了六封呢！”，手中還不忘筆畫著兩個6，動作本來像個地痞流氓一樣，但是在桑清然的身上倒還不違和。
時妄予一看……五封藍的還有一封粉的，於是他果斷將那五封扔到垃圾桶去。
桑清然一看皺眉問道： “你丟了幹嘛，別人辛辛苦苦寫的，好歹看一眼吧”
時妄予並沒有迴她這句話，隻是看了眼手中還剩下一封粉色的信封的署名。
桑清然看見他還留了一封，十分興奮的說著：“不過我好像我記得這封應該是一個男生的”
時妄予一聽：“那你還收下？”
桑清然卻覺得並沒什麽：“其實吧，我也不是反對你們，相反我會很支持！”
時妄予這下表情是真的不好了，直接從兜裏拿出一個隨身攜帶的糖，撕開包裝紙後……
上手扭住桑清然的臉頰就將這個棒棒糖塞了進去，“我就不信吃糖還堵不住你的嘴？”
雖然口中是甜的，但是……“輕點啊，痛！”
時妄予直接拋出個字：“該！”
但是過了兩三秒又看過去，桑清然臉上已經浮現出絲絲紅印。
時妄予：嘖，我也沒用多大的力啊。
這次他是上手輕輕碰了一下，低頭……“我錯了”
這話一出，身邊的人倒吸一口涼氣，本來剛剛就在好好看戲的他們現在是真一出大戲。
“還是第一次聽到時妄予說錯了，我靠好寵！”
那些人悄悄說的話，當然不會讓當事人聽到了。
兩人在這幾分鍾，從一開始就是站著的，所以這一幕自然而然也就被從後門路過的年級主任看到了。
他就這樣站在門口，指著裏麵大喊道：“時妄予別欺負桑同學！”
成績好的總會被老師永遠記住。
時妄予轉過去一看，無奈開口：“我真冤枉啊主任”
“我都看到了，人小姑娘的臉都紅了！你就是在欺負桑同學”
桑清然本來想說什麽的，但看著時妄予這樣被批評，她又還挺爽的，也就沒有開口。
時妄予一聽，反正解釋是解釋不清楚了，“行，我欺負她，那你記得下次讓她還迴來”
主任被氣的直跺腳，“你不可理喻！”
又側過身，對著時妄予身後的小姑娘說道：“桑同學要是他真的欺負你了，你要和我說，老師給你主持公道”
桑清然真怕再說下去這人又要說什麽不好的話出來了，畢竟現在班級後門都有不少人來看戲圍觀了。
她立馬笑著說：“沒有沒有主任，我們剛剛就鬧著玩兒”
終於經過一番解釋，這才把主人趕走了……
桑清然看著麵前這個笑意滿滿的人，真的越看越氣，不就是個披著兔皮的狡猾狼嘛！
正好又上課了，她也不好再說什麽。
生物老師走進來開心的說著：“剛剛怎麽了，我們班後麵怎麽這麽多人圍著？”
熱心同學迴答：“老師剛剛隻是看了一個言情故事而已！”
生物老師笑笑，她也不懂現在這些年輕人的潮流。
——
下課後桑清然準備玩手機消消剛剛還沒壓下去的怒氣。
結果遊戲打到一半，就聽到那吵人的秦越又湊過來講話，不過這次不是和她講，是和他旁邊的人講。
數學老師站在講台上雙手撐著講桌對著下麵的人笑道：“剛剛在辦公室我還在和其他老師猜，哪一科的作業先送到呢？”
“結果你們猜什麽啊”
底下的人興奮的迴答：“數學課代表寫送到！”
剛才上的數學老師一拍手：“我們親愛的數學課代表先送到”
結果下麵有人還在誇自己，“老師我跟你說，數學作業我可是第1個完成的哈，其他科的都得排隊”
有一個人當先例，後麵的人也源源不斷的說著。
講台上的人又接著說道：“交上來的55份作業呢”
“用你們小周老師的話應該是叫做，there are fifteen copies”
底下聽得懂的人已經沉默了個別聽不懂的還在那歡唿雀躍……要說他們傻是真傻。
秦越：“老吳你就欺負我聽不懂是吧，那就當你是在誇我們吧”
這話一出，周圍的人都在憋笑。
講台上的數學老師：“秦越就你那15分的英語成績就給我閉嘴！”
“到底我是怎麽發現的呢，本來隻是準備翻一翻就行了，結果剛好看到一個錯誤，等全班人都發完，有15個人的一模一樣”
“你們真是連多改一個符號都不願意啊，抄作業都抄不明白”
底下的人倒吸一口涼氣……平時和數學老師嘻嘻哈哈的倒是挺好玩，可等他真的生起氣來，倒沒有一個人敢反駁了。
“那15個人我就不說是誰了，裏麵肯定還有抄的，你那字都飛到天邊去了，你寫甲骨文啊”
他又說出一句話，才讓整個班的氛圍開始變得好起來了，“但是呢老師也有不對”
“老師就不應該在第1天就給你們布置一張卷子，這錯我的”
不少人都在唉聲歎氣：“啊……別啊”
“好了，等一下課代表把卷子發下去。下課！”
一下課，時妄予就感覺到旁邊人的動靜，隻聽一聲，那人就衝了出去。
由於這節是大課間，所以時間很充裕。
等桑清然迴來時已經是十分鍾之後了，時妄予也就是隨意看了一眼，就看到那人從門口進來手裏拿著好幾樣東西。
被同學看到了調侃一句：“桑姐魅力挺大呀”
桑清然：“什麽跟什麽啊，不是我的”
於是桑清然走過去，理直氣壯地將手中的信封全部交給了時妄予。
等了半天，不見眼前的人接下“你幹嘛不拿？”
“你看我這樣子想拿嗎？”
一眼看上去，確實是黑著個臉。
“可別人都拜托我了哎，我總得要交到正主手裏吧”
於是桑清然就拉起他的手直接塞了過去，“別說你人氣還不錯耶，我一路上都收到了六封呢！”，手中還不忘筆畫著兩個6，動作本來像個地痞流氓一樣，但是在桑清然的身上倒還不違和。
時妄予一看……五封藍的還有一封粉的，於是他果斷將那五封扔到垃圾桶去。
桑清然一看皺眉問道： “你丟了幹嘛，別人辛辛苦苦寫的，好歹看一眼吧”
時妄予並沒有迴她這句話，隻是看了眼手中還剩下一封粉色的信封的署名。
桑清然看見他還留了一封，十分興奮的說著：“不過我好像我記得這封應該是一個男生的”
時妄予一聽：“那你還收下？”
桑清然卻覺得並沒什麽：“其實吧，我也不是反對你們，相反我會很支持！”
時妄予這下表情是真的不好了，直接從兜裏拿出一個隨身攜帶的糖，撕開包裝紙後……
上手扭住桑清然的臉頰就將這個棒棒糖塞了進去，“我就不信吃糖還堵不住你的嘴？”
雖然口中是甜的，但是……“輕點啊，痛！”
時妄予直接拋出個字：“該！”
但是過了兩三秒又看過去，桑清然臉上已經浮現出絲絲紅印。
時妄予：嘖，我也沒用多大的力啊。
這次他是上手輕輕碰了一下，低頭……“我錯了”
這話一出，身邊的人倒吸一口涼氣，本來剛剛就在好好看戲的他們現在是真一出大戲。
“還是第一次聽到時妄予說錯了，我靠好寵！”
那些人悄悄說的話，當然不會讓當事人聽到了。
兩人在這幾分鍾，從一開始就是站著的，所以這一幕自然而然也就被從後門路過的年級主任看到了。
他就這樣站在門口，指著裏麵大喊道：“時妄予別欺負桑同學！”
成績好的總會被老師永遠記住。
時妄予轉過去一看，無奈開口：“我真冤枉啊主任”
“我都看到了，人小姑娘的臉都紅了！你就是在欺負桑同學”
桑清然本來想說什麽的，但看著時妄予這樣被批評，她又還挺爽的，也就沒有開口。
時妄予一聽，反正解釋是解釋不清楚了，“行，我欺負她，那你記得下次讓她還迴來”
主任被氣的直跺腳，“你不可理喻！”
又側過身，對著時妄予身後的小姑娘說道：“桑同學要是他真的欺負你了，你要和我說，老師給你主持公道”
桑清然真怕再說下去這人又要說什麽不好的話出來了，畢竟現在班級後門都有不少人來看戲圍觀了。
她立馬笑著說：“沒有沒有主任，我們剛剛就鬧著玩兒”
終於經過一番解釋，這才把主人趕走了……
桑清然看著麵前這個笑意滿滿的人，真的越看越氣，不就是個披著兔皮的狡猾狼嘛！
正好又上課了，她也不好再說什麽。
生物老師走進來開心的說著：“剛剛怎麽了，我們班後麵怎麽這麽多人圍著？”
熱心同學迴答：“老師剛剛隻是看了一個言情故事而已！”
生物老師笑笑，她也不懂現在這些年輕人的潮流。
——
下課後桑清然準備玩手機消消剛剛還沒壓下去的怒氣。
結果遊戲打到一半，就聽到那吵人的秦越又湊過來講話，不過這次不是和她講，是和他旁邊的人講。