喜歡唱歌的人，都想寫一首歌曲，來表達自己的心聲。
喬阿蒹也是這麽想的，自己的條件得天獨厚，媽媽薛愛梅是大學的鋼琴老師，在某音樂學院教學多年，有著豐富經驗和音樂文化的底蘊，就想跟著媽媽學音樂。
可是，萬萬沒想到，學了不長時間卻被媽媽拒絕了。“就憑咱們的家庭出身，你學習音樂和唱歌也沒有用……沒人敢用你……”
接著，媽媽跟她講了許多少大道理。結果，那個道理都繞不開她們家的，家庭出身。
媽媽薛愛梅，一生寫了不少鋼琴曲。同時，也試著譜寫了不少歌曲，由於種種原因，到頭來，一首歌也沒有發表過。
因為，媽媽薛愛梅天生的喜歡音樂，太刻苦太專研了，懂得東西也太多了，反而讓她更加不敢輕易的發表作品了。雖然有自信，但是她還是怕鬧出什麽笑話來，就一直珍藏在媽媽的筆記本裏。
這天中午，喬阿蒹打掃完媽媽曾經住過房間，無意間，發現了媽媽的筆記本。打開了日記，看見媽媽在筆記本裏寫了不少歌。有的有五線譜沒有詞，有的有詞卻沒有譜。
喬阿蒹沒學過五線譜，就翻來翻去，還好，真有一首媽媽用簡譜寫作的歌曲“《蒹葭》之歌，是“上海啊！北大荒”的欄目裏，有一首《蒹蒹葭》之歌。是媽媽薛愛梅為女兒喬阿蒹寫作的？
歌詞大意：“北大荒，北大荒，雪花南飛。上海呀，上海的天上，下起了小雨。迢迢千裏送雪花，那是蒹葭的眼淚。
上海啊……上海啊……我的蒹葭，我的心肝，為何被無情的拋棄……北大荒啊……北大荒啊……蒹葭何時才能迴故鄉。”
我要把這首歌獻給，兩個在北大荒的女兒喬阿蒹和喬阿葭，盼望她們姊妹倆早日迴到上海。
喬阿蒹看見這首歌，幾乎淚崩。從生理反應上看，這種淚水，不僅僅是喬阿蒹眼睛受到！刺激而產生的，更多的是，因為她內心感情的極度壓抑和釋放。
這是一首三拍子歌，由第六拍起（也就是，末拍起）。
更是顯得媽媽薛愛梅，在這個音樂的大海洋裏，航行自如，具有著深厚的音樂文化造詣。
起初，媽媽還真想利用自己的先天條件和學音樂的優勢，讓喬阿蒹偏科專攻音樂，學彈鋼琴或者是學習聲樂練唱歌。
可是，因為媽媽的家庭出身也不好，爸爸還在台灣等諸多問題，就全部都泡湯了，讓媽媽薛愛梅望塵莫及。
當前，搞文藝，政治麵貌要求很高，政治審查也很嚴格，首先就是家庭出身好不好的問題，是一個不可逾越的鴻溝。
所以，後來媽媽對喬阿蒹學音樂的想法，徹底的放棄了。
正因為這樣，喬阿蒹沒有正規的學習到音樂，對五線譜更是一竅不通。
好歹的，從小受到了媽媽的熏陶，多少還能明白點簡譜，能聽出來三拍子歌和二拍子歌的區別。
他和媽媽一樣，喜歡三拍子音樂，不僅有舞蹈律動感和起伏感。同時，還有強和次強的細微對比，讓旋律更富有延伸流動的韻律感和婉轉的述說感。
喬阿蒹根據媽媽的筆記本，推測一下寫作的時間。掐指一算，正是我上山下鄉北大荒，插隊落戶到丹頂鶴屯子大隊最難的一年。也就是，被公社書記高滿堂強暴後，有了孩子嬌嬌的那一年。
想起這些，喬阿蒹心如刀絞。心想，這就是命運安排的呀？
媽媽也有可能，有先天知智又有了擔心，思念著我便寫下了這首歌。
難道媽媽和女兒有著千絲萬縷，擰不住一分愁緒。是否有著一種特殊的磁場，千裏之外能息息相通呢？
記得，上小學三年級的時候，住在部隊大院裏的幾名同學，知道了媽媽是音樂學院的鋼琴老師，都以為我也會彈鋼琴呢？
幾名同學邀請我，來到了家裏有鋼琴的同學家裏，去彈奏鋼琴。
結果，我連個1、2、3、4、5、6、7的音階都沒有彈出來，讓同學非常的失望，都諷刺的說：“大學鋼琴老師的孩子……既然，不會彈鋼琴，真是讓人笑掉大牙……”接著，就是同學們的一陣冷嘲熱諷：“哈哈……大笑……”
弄得，喬阿蒹臉上青一塊，紫一塊的，無地自容的。她一口氣跑到了音樂學院的大門口，看見了媽媽就嚷嚷的說道：“媽媽……媽媽我要學習鋼琴……”
正在學校門口，打掃衛生的媽媽薛愛梅聽見了女兒在唿喚，讓她的心裏不禁的一顫。
猜到了大女兒喬阿蒹，又是因為家庭出身問題，被人家歧視跟欺負了。一定是受到了莫大的委屈才來找我的。
媽媽看見女兒臉上的淚痕，就知道她剛剛的哭過，心裏又一陣酸酸的不是滋味，嘴上卻帶訓斥的口氣說：“阿蒹啊！你真不懂事……一個女孩子家，丫頭片子學什麽鋼琴呀？你把語文、算數學好就行了……你要聽，喬大新爸爸的話，不要隨隨便便的走出部隊大院子啊！”
小小年紀的喬阿蒹，聞聽媽媽沒有給自己做主。反而，被訓斥了，就失望的撲在媽媽懷了說：“媽媽呀！你也不喜歡我了嗎？同學們都說，喬大新不是我的親爸爸……我的親爸爸在台灣呀！他叫申大海……”
媽媽薛愛梅聞聽，腦袋嗡的一下，突然眼前一片漆黑。心想這下可完了，完了呀！女兒喬阿蒹的身份全都暴露了。
接著，媽媽薛愛梅像瘋子一樣，一把推開女兒喬阿蒹便開始罵街的說：“是那個大壞蛋呀？他怎麽會這麽壞……這不是逼著我和女兒，沒有活路了呀……”
“……”
門衛的頭頭，看見了問題老師薛愛梅精神病又犯了，就給保衛科打電話。不一會兒，保衛科派來了兩個戴紅袖章的工人民兵，把媽媽薛愛梅強製帶進學校衛生所。
喬阿蒹看見媽媽精神病又犯了，頭也不迴的被民兵帶走了，就哭著喊著要媽媽……
門衛的頭頭，已經見怪不怪了，又抄起電話給在部隊的喬大新打電話。
不一會兒，喬大新駕駛著一輛吉普車，把喬阿蒹接走了。
從那以後，喬阿蒹開始懂事了，再也不找媽媽薛愛梅學鋼琴，也不學唱歌了。
家庭的曆史問題，這個沉重的包袱，就像一座大山一樣壓得她喘不過氣來。
有的時候，她已經看破了紅塵。
可是，在這個紅塵作伴的歲月中，每個人都是匆匆的過客，尋找著屬於自己的那份溫馨和幸福。
從小就喜歡音樂的喬阿蒹，不甘心自暴自棄，就開始偷著學習樂理知識。充分利用媽媽放在家裏的書籍，不斷的吸收書中的營養，慢慢也學著寫歌了，進行自娛自樂。
這首《上海啊北大荒》的歌曲，就是根據媽媽寫的《蒹葭》之歌的旋律改編而成，希望各位讀者喜歡。
《上海啊北大荒》之歌
1 =f 3\/4（三拍子歌）
北大荒，北大荒，冰天雪地。蒹葭的蘆葦花，在冰中，雕刻成雪花，雪花是蒹葭淚，飄落到上海來融化。
上海啊，上海啊，細雨蒙蒙。蒹葭的蘆葦花，在風中，搖擺的哭泣。霓虹妖嬈的上海，不要啊再把我拋棄，返滬迴城的那一天。
啊……啊……
我要迴家，日夜思念，返滬迴城的那一天。
未完待續 （一百五十三）
喬阿蒹也是這麽想的，自己的條件得天獨厚，媽媽薛愛梅是大學的鋼琴老師，在某音樂學院教學多年，有著豐富經驗和音樂文化的底蘊，就想跟著媽媽學音樂。
可是，萬萬沒想到，學了不長時間卻被媽媽拒絕了。“就憑咱們的家庭出身，你學習音樂和唱歌也沒有用……沒人敢用你……”
接著，媽媽跟她講了許多少大道理。結果，那個道理都繞不開她們家的，家庭出身。
媽媽薛愛梅，一生寫了不少鋼琴曲。同時，也試著譜寫了不少歌曲，由於種種原因，到頭來，一首歌也沒有發表過。
因為，媽媽薛愛梅天生的喜歡音樂，太刻苦太專研了，懂得東西也太多了，反而讓她更加不敢輕易的發表作品了。雖然有自信，但是她還是怕鬧出什麽笑話來，就一直珍藏在媽媽的筆記本裏。
這天中午，喬阿蒹打掃完媽媽曾經住過房間，無意間，發現了媽媽的筆記本。打開了日記，看見媽媽在筆記本裏寫了不少歌。有的有五線譜沒有詞，有的有詞卻沒有譜。
喬阿蒹沒學過五線譜，就翻來翻去，還好，真有一首媽媽用簡譜寫作的歌曲“《蒹葭》之歌，是“上海啊！北大荒”的欄目裏，有一首《蒹蒹葭》之歌。是媽媽薛愛梅為女兒喬阿蒹寫作的？
歌詞大意：“北大荒，北大荒，雪花南飛。上海呀，上海的天上，下起了小雨。迢迢千裏送雪花，那是蒹葭的眼淚。
上海啊……上海啊……我的蒹葭，我的心肝，為何被無情的拋棄……北大荒啊……北大荒啊……蒹葭何時才能迴故鄉。”
我要把這首歌獻給，兩個在北大荒的女兒喬阿蒹和喬阿葭，盼望她們姊妹倆早日迴到上海。
喬阿蒹看見這首歌，幾乎淚崩。從生理反應上看，這種淚水，不僅僅是喬阿蒹眼睛受到！刺激而產生的，更多的是，因為她內心感情的極度壓抑和釋放。
這是一首三拍子歌，由第六拍起（也就是，末拍起）。
更是顯得媽媽薛愛梅，在這個音樂的大海洋裏，航行自如，具有著深厚的音樂文化造詣。
起初，媽媽還真想利用自己的先天條件和學音樂的優勢，讓喬阿蒹偏科專攻音樂，學彈鋼琴或者是學習聲樂練唱歌。
可是，因為媽媽的家庭出身也不好，爸爸還在台灣等諸多問題，就全部都泡湯了，讓媽媽薛愛梅望塵莫及。
當前，搞文藝，政治麵貌要求很高，政治審查也很嚴格，首先就是家庭出身好不好的問題，是一個不可逾越的鴻溝。
所以，後來媽媽對喬阿蒹學音樂的想法，徹底的放棄了。
正因為這樣，喬阿蒹沒有正規的學習到音樂，對五線譜更是一竅不通。
好歹的，從小受到了媽媽的熏陶，多少還能明白點簡譜，能聽出來三拍子歌和二拍子歌的區別。
他和媽媽一樣，喜歡三拍子音樂，不僅有舞蹈律動感和起伏感。同時，還有強和次強的細微對比，讓旋律更富有延伸流動的韻律感和婉轉的述說感。
喬阿蒹根據媽媽的筆記本，推測一下寫作的時間。掐指一算，正是我上山下鄉北大荒，插隊落戶到丹頂鶴屯子大隊最難的一年。也就是，被公社書記高滿堂強暴後，有了孩子嬌嬌的那一年。
想起這些，喬阿蒹心如刀絞。心想，這就是命運安排的呀？
媽媽也有可能，有先天知智又有了擔心，思念著我便寫下了這首歌。
難道媽媽和女兒有著千絲萬縷，擰不住一分愁緒。是否有著一種特殊的磁場，千裏之外能息息相通呢？
記得，上小學三年級的時候，住在部隊大院裏的幾名同學，知道了媽媽是音樂學院的鋼琴老師，都以為我也會彈鋼琴呢？
幾名同學邀請我，來到了家裏有鋼琴的同學家裏，去彈奏鋼琴。
結果，我連個1、2、3、4、5、6、7的音階都沒有彈出來，讓同學非常的失望，都諷刺的說：“大學鋼琴老師的孩子……既然，不會彈鋼琴，真是讓人笑掉大牙……”接著，就是同學們的一陣冷嘲熱諷：“哈哈……大笑……”
弄得，喬阿蒹臉上青一塊，紫一塊的，無地自容的。她一口氣跑到了音樂學院的大門口，看見了媽媽就嚷嚷的說道：“媽媽……媽媽我要學習鋼琴……”
正在學校門口，打掃衛生的媽媽薛愛梅聽見了女兒在唿喚，讓她的心裏不禁的一顫。
猜到了大女兒喬阿蒹，又是因為家庭出身問題，被人家歧視跟欺負了。一定是受到了莫大的委屈才來找我的。
媽媽看見女兒臉上的淚痕，就知道她剛剛的哭過，心裏又一陣酸酸的不是滋味，嘴上卻帶訓斥的口氣說：“阿蒹啊！你真不懂事……一個女孩子家，丫頭片子學什麽鋼琴呀？你把語文、算數學好就行了……你要聽，喬大新爸爸的話，不要隨隨便便的走出部隊大院子啊！”
小小年紀的喬阿蒹，聞聽媽媽沒有給自己做主。反而，被訓斥了，就失望的撲在媽媽懷了說：“媽媽呀！你也不喜歡我了嗎？同學們都說，喬大新不是我的親爸爸……我的親爸爸在台灣呀！他叫申大海……”
媽媽薛愛梅聞聽，腦袋嗡的一下，突然眼前一片漆黑。心想這下可完了，完了呀！女兒喬阿蒹的身份全都暴露了。
接著，媽媽薛愛梅像瘋子一樣，一把推開女兒喬阿蒹便開始罵街的說：“是那個大壞蛋呀？他怎麽會這麽壞……這不是逼著我和女兒，沒有活路了呀……”
“……”
門衛的頭頭，看見了問題老師薛愛梅精神病又犯了，就給保衛科打電話。不一會兒，保衛科派來了兩個戴紅袖章的工人民兵，把媽媽薛愛梅強製帶進學校衛生所。
喬阿蒹看見媽媽精神病又犯了，頭也不迴的被民兵帶走了，就哭著喊著要媽媽……
門衛的頭頭，已經見怪不怪了，又抄起電話給在部隊的喬大新打電話。
不一會兒，喬大新駕駛著一輛吉普車，把喬阿蒹接走了。
從那以後，喬阿蒹開始懂事了，再也不找媽媽薛愛梅學鋼琴，也不學唱歌了。
家庭的曆史問題，這個沉重的包袱，就像一座大山一樣壓得她喘不過氣來。
有的時候，她已經看破了紅塵。
可是，在這個紅塵作伴的歲月中，每個人都是匆匆的過客，尋找著屬於自己的那份溫馨和幸福。
從小就喜歡音樂的喬阿蒹，不甘心自暴自棄，就開始偷著學習樂理知識。充分利用媽媽放在家裏的書籍，不斷的吸收書中的營養，慢慢也學著寫歌了，進行自娛自樂。
這首《上海啊北大荒》的歌曲，就是根據媽媽寫的《蒹葭》之歌的旋律改編而成，希望各位讀者喜歡。
《上海啊北大荒》之歌
1 =f 3\/4（三拍子歌）
北大荒，北大荒，冰天雪地。蒹葭的蘆葦花，在冰中，雕刻成雪花，雪花是蒹葭淚，飄落到上海來融化。
上海啊，上海啊，細雨蒙蒙。蒹葭的蘆葦花，在風中，搖擺的哭泣。霓虹妖嬈的上海，不要啊再把我拋棄，返滬迴城的那一天。
啊……啊……
我要迴家，日夜思念，返滬迴城的那一天。
未完待續 （一百五十三）