恢複正常上課時間後，站在講台上講課的老教授，透過眼鏡，神色複雜地看了看後麵一排趴著睡覺的學生。
這幾個學生是校園網紅，他們在農學界的知名度，絲毫不比有的老師差，甚至還略勝一籌。
然而，他們卻如此明目張膽地在自己的課堂上睡覺，這讓老教授心中不禁感到一陣無奈。
老教授微微皺起眉頭，輕輕地歎了口氣，那聲歎息中似乎包含著些許無奈。
他的目光緩緩掃過其他學生，眼中透露出淡淡的欣慰。
還好，大部分學生都在專注地聆聽著，他們的眼神中充滿了對知識的渴望，仿佛在努力汲取每一個字的精華。
老教授看到這一幕，心中湧起一股感動，這些學生的認真和專注讓他感到自己的付出是值得的。
他的臉上漸漸浮現出一絲微笑，那是對學生們的認可和鼓勵。
下課鈴聲響起，老教授看著那幾個學生的背影，心中不禁湧起一股擔憂。
他們確實很優秀，聰明伶俐，才華出眾，但他們的學習態度卻讓人憂心忡忡。
深知，一個人的成功不僅僅取決於天賦，更關鍵的是態度。
真的應該去找他們的班導好好談談了。
這些學生擁有著無限的潛力，他們的未來本應充滿著無限可能。
然而，他們對學習的輕視和敷衍，卻可能成為他們前進道路上的絆腳石。
惋惜著這樣的浪費青春，心疼著他們或許未曾意識到的損失。
多麽希望他們能夠明白，學習理論知識不僅僅是為了考試，更是為了塑造自己的未來。
決定要和他們的班導坦誠地交流，共同探討如何引導這些學生端正學習態度。
希望班導能夠更加關注他們的情況，了解他們的困惑和需求，給予他們恰當的鼓勵和引導。
也期待著與班導一起製定一些針對性的措施，激發他們的學習熱情，讓他們重新找迴對知識的渴望。
李桐幾個人無語的看著班級群裏麵班導的通知？！好端端的為什麽加課？！
“我們忙都忙不過來？！為啥要加課？”吳俊傑看著眼前的滿滿當當的課程表，“難道我們上了個假大學嗎？！”
劉洋撓撓頭仔細看看那新課程表，“好像都是理論課？周一周五下午加了兩節理論課。
還有體育課兩節？！”
“我們上學期為什麽沒有體育課？”趙小玲疑惑不解了，“上學期全是早八課程，就感覺不對勁！
這學期不說別的，為什麽才把體育課加上？！這明顯就不合理？”
“不是沒有體育課。”王文浩麵無表情的調出上學期的通知，“我們種植專業因人數少，所以和農林管理專業的新生，合並了體育課。
隻是……我們沒去而已。”
“咦？我怎麽沒注意到？”幾個人討論了半天，“所以，因為我們上學期不配合，這學期又把體育課單獨拎了出來？！”
“可是我不想上理論課！”吳俊傑趴在桌子上幹嚎！“我寧願去種地！”
“我也是。”劉洋點頭附和！
“哦，對了，在給你們說一下。”王文浩清了清嗓子，“咱們申請成立社團，因人數過少，所以不予批準。
還有，這學期我們幾個都得加入社團，多多參與社團活動，否則沒有學校積分……
大學四年，一直不參與社團活動的學生，延期畢業。”
“哇哦~”吳俊傑一邊無精打采地瀏覽著學校官網上的社團信息，一邊失望地感歎著，“竟然沒有一個我想參加的！”
他原本興奮的心情瞬間跌落穀底。
“你呢？”趙小玲輕輕推了一下正在發呆的舍友，關切地問道，“想好要參加哪個社團了嗎？”
李桐茫然地搖了搖頭，眼神中透露出一絲無助，“我還是不知道該怎麽選擇。”
似乎對所有的社團都提不起興趣，或者說是害怕去融入新的環境中。
她默默地看著身邊那幾個熟悉的麵孔，心中不由得湧起一股複雜的情緒。
社團活動一直是她最害怕的事情，迴憶起前世的經曆，她不禁皺起了眉頭。
那時候，她被舍友強行拉進了一個武術團，從此便一直在幕後默默地做著後勤工作，一直到畢業。
這段經曆讓她感到無奈和苦悶，她渴望能夠真正參與到自己喜歡的事情中去。
此時吳俊傑翻著白眼：“要是有電競團就好了。”
他對電競有著濃厚的興趣和熱情，能夠在一個團隊中與誌同道合的人一起追逐夢想，那該是多麽美好的事情啊。
然而，現實卻總是那麽殘酷，旁邊的人無情地打破了她的幻想，“想得美！”
這句話如同一盆冷水，澆滅了她心中剛剛燃起的希望之火。
“學術類的社團不考慮！”
“娛樂性質的待定！”
“這個公益性的社團，要求校園積分達到300分，才能申請加入！不考慮！”
“體育類社團……比賽活動太多，不想考慮！”
“這個政治類的社團是什麽意思？”
“是以愛國宣傳思想工作為主……走大學招兵時，有優先選擇的優勢。”
“知識競賽類的社團，更不考慮！”
李桐聽著大家亂七八糟的談論，想了想，“社團要求最低人數是多少？”
“10人。”王文浩看著對方，“你有什麽想法。”
“我想成立一個書法班。”李桐有點不確定的聳聳肩，“我們現在再招五個人，是不是可以成立一個新社團？”
“你是想成立一個研究‘古地球文化’社團？！”趙小玲眼睛亮晶晶的看著對方，“我可以嗎？！”
“啊？！”李桐看了一圈，趕緊搖搖頭，“課題沒那麽大！就是隻針對書法！
社團活動就是就是練字！比較枯燥乏味。”
“可是你的書法就是屬於古地球文化？！”劉洋想不通，“那你教大家練字，不就是教大家古地球文化嗎？”
“那個課題太大！我們搞不起！”李桐有點頭疼的舉例，“把書法比做茄子，茄子是蔬菜，那蔬菜卻包含很多種類！
所以我們隻練習書法。懂？”
大家集體點頭。
“如果把社團定性為‘研究古地球文化’的社團！我想即使人數不夠，學校也會同意的。”王文浩提出有利建議。
這幾個學生是校園網紅，他們在農學界的知名度，絲毫不比有的老師差，甚至還略勝一籌。
然而，他們卻如此明目張膽地在自己的課堂上睡覺，這讓老教授心中不禁感到一陣無奈。
老教授微微皺起眉頭，輕輕地歎了口氣，那聲歎息中似乎包含著些許無奈。
他的目光緩緩掃過其他學生，眼中透露出淡淡的欣慰。
還好，大部分學生都在專注地聆聽著，他們的眼神中充滿了對知識的渴望，仿佛在努力汲取每一個字的精華。
老教授看到這一幕，心中湧起一股感動，這些學生的認真和專注讓他感到自己的付出是值得的。
他的臉上漸漸浮現出一絲微笑，那是對學生們的認可和鼓勵。
下課鈴聲響起，老教授看著那幾個學生的背影，心中不禁湧起一股擔憂。
他們確實很優秀，聰明伶俐，才華出眾，但他們的學習態度卻讓人憂心忡忡。
深知，一個人的成功不僅僅取決於天賦，更關鍵的是態度。
真的應該去找他們的班導好好談談了。
這些學生擁有著無限的潛力，他們的未來本應充滿著無限可能。
然而，他們對學習的輕視和敷衍，卻可能成為他們前進道路上的絆腳石。
惋惜著這樣的浪費青春，心疼著他們或許未曾意識到的損失。
多麽希望他們能夠明白，學習理論知識不僅僅是為了考試，更是為了塑造自己的未來。
決定要和他們的班導坦誠地交流，共同探討如何引導這些學生端正學習態度。
希望班導能夠更加關注他們的情況，了解他們的困惑和需求，給予他們恰當的鼓勵和引導。
也期待著與班導一起製定一些針對性的措施，激發他們的學習熱情，讓他們重新找迴對知識的渴望。
李桐幾個人無語的看著班級群裏麵班導的通知？！好端端的為什麽加課？！
“我們忙都忙不過來？！為啥要加課？”吳俊傑看著眼前的滿滿當當的課程表，“難道我們上了個假大學嗎？！”
劉洋撓撓頭仔細看看那新課程表，“好像都是理論課？周一周五下午加了兩節理論課。
還有體育課兩節？！”
“我們上學期為什麽沒有體育課？”趙小玲疑惑不解了，“上學期全是早八課程，就感覺不對勁！
這學期不說別的，為什麽才把體育課加上？！這明顯就不合理？”
“不是沒有體育課。”王文浩麵無表情的調出上學期的通知，“我們種植專業因人數少，所以和農林管理專業的新生，合並了體育課。
隻是……我們沒去而已。”
“咦？我怎麽沒注意到？”幾個人討論了半天，“所以，因為我們上學期不配合，這學期又把體育課單獨拎了出來？！”
“可是我不想上理論課！”吳俊傑趴在桌子上幹嚎！“我寧願去種地！”
“我也是。”劉洋點頭附和！
“哦，對了，在給你們說一下。”王文浩清了清嗓子，“咱們申請成立社團，因人數過少，所以不予批準。
還有，這學期我們幾個都得加入社團，多多參與社團活動，否則沒有學校積分……
大學四年，一直不參與社團活動的學生，延期畢業。”
“哇哦~”吳俊傑一邊無精打采地瀏覽著學校官網上的社團信息，一邊失望地感歎著，“竟然沒有一個我想參加的！”
他原本興奮的心情瞬間跌落穀底。
“你呢？”趙小玲輕輕推了一下正在發呆的舍友，關切地問道，“想好要參加哪個社團了嗎？”
李桐茫然地搖了搖頭，眼神中透露出一絲無助，“我還是不知道該怎麽選擇。”
似乎對所有的社團都提不起興趣，或者說是害怕去融入新的環境中。
她默默地看著身邊那幾個熟悉的麵孔，心中不由得湧起一股複雜的情緒。
社團活動一直是她最害怕的事情，迴憶起前世的經曆，她不禁皺起了眉頭。
那時候，她被舍友強行拉進了一個武術團，從此便一直在幕後默默地做著後勤工作，一直到畢業。
這段經曆讓她感到無奈和苦悶，她渴望能夠真正參與到自己喜歡的事情中去。
此時吳俊傑翻著白眼：“要是有電競團就好了。”
他對電競有著濃厚的興趣和熱情，能夠在一個團隊中與誌同道合的人一起追逐夢想，那該是多麽美好的事情啊。
然而，現實卻總是那麽殘酷，旁邊的人無情地打破了她的幻想，“想得美！”
這句話如同一盆冷水，澆滅了她心中剛剛燃起的希望之火。
“學術類的社團不考慮！”
“娛樂性質的待定！”
“這個公益性的社團，要求校園積分達到300分，才能申請加入！不考慮！”
“體育類社團……比賽活動太多，不想考慮！”
“這個政治類的社團是什麽意思？”
“是以愛國宣傳思想工作為主……走大學招兵時，有優先選擇的優勢。”
“知識競賽類的社團，更不考慮！”
李桐聽著大家亂七八糟的談論，想了想，“社團要求最低人數是多少？”
“10人。”王文浩看著對方，“你有什麽想法。”
“我想成立一個書法班。”李桐有點不確定的聳聳肩，“我們現在再招五個人，是不是可以成立一個新社團？”
“你是想成立一個研究‘古地球文化’社團？！”趙小玲眼睛亮晶晶的看著對方，“我可以嗎？！”
“啊？！”李桐看了一圈，趕緊搖搖頭，“課題沒那麽大！就是隻針對書法！
社團活動就是就是練字！比較枯燥乏味。”
“可是你的書法就是屬於古地球文化？！”劉洋想不通，“那你教大家練字，不就是教大家古地球文化嗎？”
“那個課題太大！我們搞不起！”李桐有點頭疼的舉例，“把書法比做茄子，茄子是蔬菜，那蔬菜卻包含很多種類！
所以我們隻練習書法。懂？”
大家集體點頭。
“如果把社團定性為‘研究古地球文化’的社團！我想即使人數不夠，學校也會同意的。”王文浩提出有利建議。