第104章 官不聊生
跨時空直播後，我成了時代導師 作者：等待日出的月亮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蕭盼盼並不擔心密折製度會幫助這些皇帝加強手上的皇權，相反，他們越是采用這樣的方法，就越需要盡快的去改革社會結構，最大可能的對庶族地主這個群體實現分割。畢竟，密折製度本質上隻是救急而已。
隻有社會整體結構足夠多元，皇權才能真正擺脫文官的壓製，不必每次都從他們中間去找嚴嵩父子這樣的奇葩，去跟所謂的清流去打擂台，從而導致整個國家的吏治水平主動走向腐化。
更何況，她的手上還握著一把可以屠龍的長刀。如果這些皇帝擁抱變革，那他們的皇權不僅會鞏固，他們的國祚也會增長，但與此同時，那把最終會砍向他們頭顱的長刀也會在這樣的變革中緩慢但茁壯的成長，最後實現自己的使命。
如果這些皇帝選擇了那條最簡單的道路，那事情就更好辦了。無論是太平天國還是義和團，還有所有敢於站起來反抗的人們，他們缺的從來都不是勇氣，他們缺的隻是指引而已。
“密折製度之後，還有一個管理文官的補丁可以用上。”蕭盼盼繼續說道。
在意識到密折製度的妙用後，朱棣此時是很激動的，所以在聽到還有補丁，當即就追問了起來。
“考成法。”蕭盼盼攤手，“這是大明最後的首輔張居正定下的考核官員的方法。總結下來就是立限考事，以事責人。”
這最後的首輔幾個字，讓張居正神色凝重。
“考成法的大致操作方法是，六部和都察院負責將官員應辦事項登記在三本賬簿上，一本留作底冊，其餘兩本分別送交六科和皇帝，在張居正主政的時代就是交給內閣。”
朱棣眼睛眯了眯，他不喜歡張居正主政這五個字。
“接著，每月對官員的工作進行考核和稽查，完成的事項會在賬簿上注銷，未完成的事項則需上報並說明原因。六科負責監督六部的工作，而皇帝和內閣則對六科的稽查工作進行查實，通過這種方式，形成了一套從上至下的官員考評機製。”
在知道了這個方法後，無數的皇帝如醍醐灌頂般的覺醒了。
“這是一套從中央到地方都要推行的辦法，也是合理利用內閣的一個不錯手段。在每年京察的時候，根據考核情況的實際政績，列出優良中差的成績，提拔那些能幹事能做事的優秀官員，貶斥那些沒有能力，屍位素餐的庸官，廢官。
蕭盼盼歪嘴一笑，“甚至還可以推動末位淘汰製，對考核差的官吏實行一個為期半年或一年的調崗觀察，如果在觀察期內還是沒有進步的，就直接淘汰出官吏隊伍。”
對於搞官不聊生這種事，蕭盼盼一向樂在其中。
但她樂了，古代的官僚們卻又炸鍋了，特別是庶族地主時代的官僚們。於是紛紛發出了暴怒的呐喊，這是什麽斷子絕孫的方法！張居正不得好死！
“這套能者上，庸者下的考察方法不僅能增加行政效率，考核管理百官，還能將吏部對官員的考察權收迴到國家的手中。“
蕭盼盼喝了口水，”另外，在使用這套方法時，需要注意幾個關鍵點。一是目標製定的可實現性。如果定下的目標不切實際，最後的結果自然就是官員們擺爛不幹，反正都實現不了。二是注意這個目標會對百姓造成的影響有多大，會不會讓官員以侵害百姓的利益為代價來完成目標。”
“所以，國家的每個部門，地方的每個衙門在製定目標時都需要科學有序，更不能是皇帝關起門來一個人拍腦門就把目標定下來，然後發給下麵的官員去做。”
不管官員們怎麽想，這種既能收迴官員考察權，又能拿捏官員的方法，每一個皇帝都自然是心動不已的。
“考成法是張居正能推動萬曆新政各項政策的主要手段，這個方法的實施，切實的一掃大明當時的積弊，把這個大半截身子已經入土的王朝給拉了起來，幫她完成了一次續命。但很可惜，在張居正去世之後，考成法就廢除了。”
“沒有官員喜歡這種方法，他們當官是來享受的，不是來受苦的。而大明也在揮霍完了張居正的變法成果後，就徹底進入了萬劫不複之地，拉都拉不迴來了。”
朱元璋和朱棣頓時間都感到了五味雜陳。
張居正本人也情緒複雜。
“明代和宋代一樣，是一個同樣要麵對大變革的時代。”蕭盼盼繼續說道，“特別是到了明代的中後期，社會環境早已大變，舊有的執政策略是很難應對新時代格局的，這也是為什麽皇權在麵對官權時，總是很吃力的原因。明代的皇權除了要給宋代曆史探索的失敗擦屁股之外，還要麵對自身所處時代變革帶來的新使命。”
“所以變革是必須的，也是迫在眉睫的。不過比較可惜的是，終明一朝，最有條件實現這種變革的隻有朱棣先生您的時代了。其餘的時代都存在著各種各樣的困難，不是時機未到，就是皇權無力，根本無法推行。”
這段話讓大明的很多皇帝都感到了難受。但也讓一些有進取心，有擔當的文人感到了不滿，張居正做的事，他們也可以去做。
“好了，這就是所謂文官做大的過程，和一些能有效管控文官的方法。”蕭盼盼伸了個懶腰。“直播結束後，您就好好想想該怎麽處理吧。至於其他時代的皇帝，如果你們也想進步，那就請記住，一定要實事求是，分清楚誰是敵人，誰是朋友。”
蕭盼盼這次的直播進入了尾聲，朱棣也給出了高額的打賞，不止是他，其餘被連接到的皇帝也給出了自己的打賞。
蕭盼盼自然是樂得開心。
“關於養生方法和一些健康衛生條例，我會在農業紀錄片播放完後，掛在光幕上一個時辰，有需要的人都可以抄下來。另外，我還附上了語音朗讀，這樣方便不識字的普通老百姓也能學到這些知識。”
此話一出，小三三瞬間又得到了很多正向的社會能量反饋。
“最後，在播放農業視頻之前是答應給始皇帝先生的考卷，還請準備記錄。”
始皇帝本來還以為蕭姑娘把這事忘了，正要提醒一下，他看了一眼負責記錄直播內容的官吏們，發現他們早就做好了準備。
隻有社會整體結構足夠多元，皇權才能真正擺脫文官的壓製，不必每次都從他們中間去找嚴嵩父子這樣的奇葩，去跟所謂的清流去打擂台，從而導致整個國家的吏治水平主動走向腐化。
更何況，她的手上還握著一把可以屠龍的長刀。如果這些皇帝擁抱變革，那他們的皇權不僅會鞏固，他們的國祚也會增長，但與此同時，那把最終會砍向他們頭顱的長刀也會在這樣的變革中緩慢但茁壯的成長，最後實現自己的使命。
如果這些皇帝選擇了那條最簡單的道路，那事情就更好辦了。無論是太平天國還是義和團，還有所有敢於站起來反抗的人們，他們缺的從來都不是勇氣，他們缺的隻是指引而已。
“密折製度之後，還有一個管理文官的補丁可以用上。”蕭盼盼繼續說道。
在意識到密折製度的妙用後，朱棣此時是很激動的，所以在聽到還有補丁，當即就追問了起來。
“考成法。”蕭盼盼攤手，“這是大明最後的首輔張居正定下的考核官員的方法。總結下來就是立限考事，以事責人。”
這最後的首輔幾個字，讓張居正神色凝重。
“考成法的大致操作方法是，六部和都察院負責將官員應辦事項登記在三本賬簿上，一本留作底冊，其餘兩本分別送交六科和皇帝，在張居正主政的時代就是交給內閣。”
朱棣眼睛眯了眯，他不喜歡張居正主政這五個字。
“接著，每月對官員的工作進行考核和稽查，完成的事項會在賬簿上注銷，未完成的事項則需上報並說明原因。六科負責監督六部的工作，而皇帝和內閣則對六科的稽查工作進行查實，通過這種方式，形成了一套從上至下的官員考評機製。”
在知道了這個方法後，無數的皇帝如醍醐灌頂般的覺醒了。
“這是一套從中央到地方都要推行的辦法，也是合理利用內閣的一個不錯手段。在每年京察的時候，根據考核情況的實際政績，列出優良中差的成績，提拔那些能幹事能做事的優秀官員，貶斥那些沒有能力，屍位素餐的庸官，廢官。
蕭盼盼歪嘴一笑，“甚至還可以推動末位淘汰製，對考核差的官吏實行一個為期半年或一年的調崗觀察，如果在觀察期內還是沒有進步的，就直接淘汰出官吏隊伍。”
對於搞官不聊生這種事，蕭盼盼一向樂在其中。
但她樂了，古代的官僚們卻又炸鍋了，特別是庶族地主時代的官僚們。於是紛紛發出了暴怒的呐喊，這是什麽斷子絕孫的方法！張居正不得好死！
“這套能者上，庸者下的考察方法不僅能增加行政效率，考核管理百官，還能將吏部對官員的考察權收迴到國家的手中。“
蕭盼盼喝了口水，”另外，在使用這套方法時，需要注意幾個關鍵點。一是目標製定的可實現性。如果定下的目標不切實際，最後的結果自然就是官員們擺爛不幹，反正都實現不了。二是注意這個目標會對百姓造成的影響有多大，會不會讓官員以侵害百姓的利益為代價來完成目標。”
“所以，國家的每個部門，地方的每個衙門在製定目標時都需要科學有序，更不能是皇帝關起門來一個人拍腦門就把目標定下來，然後發給下麵的官員去做。”
不管官員們怎麽想，這種既能收迴官員考察權，又能拿捏官員的方法，每一個皇帝都自然是心動不已的。
“考成法是張居正能推動萬曆新政各項政策的主要手段，這個方法的實施，切實的一掃大明當時的積弊，把這個大半截身子已經入土的王朝給拉了起來，幫她完成了一次續命。但很可惜，在張居正去世之後，考成法就廢除了。”
“沒有官員喜歡這種方法，他們當官是來享受的，不是來受苦的。而大明也在揮霍完了張居正的變法成果後，就徹底進入了萬劫不複之地，拉都拉不迴來了。”
朱元璋和朱棣頓時間都感到了五味雜陳。
張居正本人也情緒複雜。
“明代和宋代一樣，是一個同樣要麵對大變革的時代。”蕭盼盼繼續說道，“特別是到了明代的中後期，社會環境早已大變，舊有的執政策略是很難應對新時代格局的，這也是為什麽皇權在麵對官權時，總是很吃力的原因。明代的皇權除了要給宋代曆史探索的失敗擦屁股之外，還要麵對自身所處時代變革帶來的新使命。”
“所以變革是必須的，也是迫在眉睫的。不過比較可惜的是，終明一朝，最有條件實現這種變革的隻有朱棣先生您的時代了。其餘的時代都存在著各種各樣的困難，不是時機未到，就是皇權無力，根本無法推行。”
這段話讓大明的很多皇帝都感到了難受。但也讓一些有進取心，有擔當的文人感到了不滿，張居正做的事，他們也可以去做。
“好了，這就是所謂文官做大的過程，和一些能有效管控文官的方法。”蕭盼盼伸了個懶腰。“直播結束後，您就好好想想該怎麽處理吧。至於其他時代的皇帝，如果你們也想進步，那就請記住，一定要實事求是，分清楚誰是敵人，誰是朋友。”
蕭盼盼這次的直播進入了尾聲，朱棣也給出了高額的打賞，不止是他，其餘被連接到的皇帝也給出了自己的打賞。
蕭盼盼自然是樂得開心。
“關於養生方法和一些健康衛生條例，我會在農業紀錄片播放完後，掛在光幕上一個時辰，有需要的人都可以抄下來。另外，我還附上了語音朗讀，這樣方便不識字的普通老百姓也能學到這些知識。”
此話一出，小三三瞬間又得到了很多正向的社會能量反饋。
“最後，在播放農業視頻之前是答應給始皇帝先生的考卷，還請準備記錄。”
始皇帝本來還以為蕭姑娘把這事忘了，正要提醒一下，他看了一眼負責記錄直播內容的官吏們，發現他們早就做好了準備。