第175章 雙修
從醫十八年，重生到高考報誌願前 作者：阿痕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“喬茵同學，老師剛剛就是嘴瓢了，我的意思是，你有這個時間，不如好好休息一下，畢竟你每天學習都學得那麽累了啊……”
聞言，喬茵就輕輕笑了笑，這才是她熟悉的那個輔導員啊！
一旁的餘笙椏見狀就沒好氣的給了陳繼承一個大白眼，這家夥，不去演戲還真是浪費他這變臉的天賦了！
而陳繼承解釋完後才看向喬茵手裏捧著的資料，一臉好奇的問道：
“喬茵同學，你這是又給我帶了什麽學習資料啊？你上次給我的那些筆記，我都還沒看完呢！
對了，還有你整理出來的關於我們中醫類專業生僻字的總結，我已經跟教務處那邊說了，讓他們把那個總結印成小冊子，然後給中醫學和針灸推拿專業的學生們都免費派發一份。
我老師那邊，我也送了一份過去。
他之前還一直念叨著我借他那本字典不知道是用來幹什麽，老是擔心我給他弄壞了。
看到你的筆記後，他就跟我說，你以後要是還有什麽需求，隻要你提，隻要他有，都可以借給你！”
說到最後時，陳繼承就有種揚眉吐氣的感覺，畢竟這還是他第一次看到自己老師這麽大方的呢！
而且，他的老師也說了，能夠整理出這個生僻字總結的學生並不少，但能想到貢獻出來，讓其他學生都受惠，卻是少之又少，而這也能證明這個學生的胸襟和格局。
想到這裏，陳繼承就忍不住有些期待起喬茵這次帶過來的資料了。
而喬茵看著他那期待的眼神，稍猶豫了一下後還是把自己這次來的目的說了出來，以及需要的資料都交給了陳繼承。
“你說什麽？你想要同時修針灸推拿和臨床兩個學位？”
聽到喬茵的話，陳繼承就有些難以置信的喊道，而下一刻，他就看到餘笙椏那眼前一亮，如閃電一般閃現到喬茵麵前。
那讓陳繼承下意識想要阻止，可看到喬茵已經填好的申請表，他就又隻能將這股衝動壓了下去。
“喬茵同學，你幹嘛要雙修學位那麽麻煩呢？
你要想轉專業，可以直接轉來我們臨床一班，我現在就可以給教務處那邊打電話，給你辦手續！”
餘笙椏一臉激動興奮的笑道，那嘴角都快咧到後脖頸了，而他的話則讓陳繼承忍不住給了他一個大大的白眼，然後一把將他拉到自己身後去。
“你沒聽清楚喬茵同學說的話嗎？
她說的是，以針灸推拿為第一學位！想要申請‘輔修’臨床係為第二學位！
輔修！
輔修你懂嗎？”
陳繼承說到最後時還是忍不住強調著，而餘笙椏卻像是沒聽到一樣，隻直勾勾的看著喬茵。
那帶了幾分可憐的表情，就像是對主人搖尾乞憐的小狗一樣……
不知道的還以為喬茵和陳繼承對他做了什麽呢！
喬茵隻看了一眼就馬上轉移視線，她就是個普通學生，承受不來那樣的眼神啊！
見狀，餘笙椏就有些尷尬的笑了笑，當即收斂好自己的表情，而他隨後又跟陳繼承對視了一眼，從彼此的眼中看到了幾分為難的神情。
“喬茵同學，雖然我很高興你終於想要學臨床係了，但我還是不得不很不幸的告訴你一個殘酷的事實，那就是……
你所學的針灸推拿學專業，是沒辦法和臨床係專業一起雙修學位的！”
沒一會兒，餘笙椏就十分嚴肅的對喬茵說道，而陳繼承在一旁也點了點頭。
針灸推拿專業屬於中醫學分支，跟西醫臨床係是分開的教育體係和專業培養計劃，除非喬茵是在獲得針灸推拿專業的學位後再繼續全日製就讀臨床係，否則她是沒辦法同時學習，獲得這兩個專業的學士學位的！
聽到餘笙椏的話，喬茵就點了點頭，她對這件事自然十分清楚，但她還是想試試看，畢竟對她來說，同時學習兩個專業的知識內容並不難……
而且她也需要一個以後可以光明正大使用自己上輩子學會的那些專業技能的理由！
但現在看來，她這個計劃隻能泡湯了呢！
“其實以喬茵同學你的能力，我相信你雙修這兩個學位肯定沒有問題，但規定如此，就算我們兩個老師都同意了也沒用的！”
陳繼承在看到喬茵那有些失落的模樣時便趕緊開口安慰道，而餘笙椏聞言也在一旁點了點頭。
如果可以，他們當然很樂意讓喬茵同時雙修兩個專業，但他們從一開始就沒想過這件事，是因為沒有這個可能性啊！
就算他們學校願意，教育局那邊也批不了。
這種先河一旦開啟，後續的就是一係列的麻煩，畢竟學生畢業後還要考執業考呢！
還有醫師執業範圍……
這些，都是牽一發而動全身的啊！
“那兩位老師，我可以不輔修學位，但我還是想去臨床係學習，可以嗎？”
喬茵聞言就提出了自己的備份選擇，而她的話則讓陳繼承和餘笙椏兩人不禁對視了一眼。
“你的意思是……不要學位，但要跟臨床係的學生們一起上課？
可是，兩個專業的課程時間……”陳繼承聞言就有些為難的開口。
他很清楚喬茵話裏的意思，她並不想像別的學生一樣，隻是挑自己感興趣的課程去上個幾節課就行，要是那樣的話，喬茵就不會特意來詢問他們兩個輔導員的同意了！
可要真的跟臨床係的同學們一起學習，那對喬茵來說，她就真的一點空閑的時間都沒有了啊！
而且……
因為教導中西醫兩個係的專業課老師並不一樣，所以兩個係有很多專業課的時間，其實都是重疊在一起的。
“我已經查過了，我們班這個學期的專業課上課時間都比較集中，而臨床係有三個班，我不一定要隻跟著一個班的課表去上……”
喬茵聞言就馬上解釋道，言下之意就是她已經做好計劃表了！
至於三個臨床係上課的進度……
事實上，教導三個臨床係的專業課老師都是一樣的，所以進度自然也都大差不差。
聞言，喬茵就輕輕笑了笑，這才是她熟悉的那個輔導員啊！
一旁的餘笙椏見狀就沒好氣的給了陳繼承一個大白眼，這家夥，不去演戲還真是浪費他這變臉的天賦了！
而陳繼承解釋完後才看向喬茵手裏捧著的資料，一臉好奇的問道：
“喬茵同學，你這是又給我帶了什麽學習資料啊？你上次給我的那些筆記，我都還沒看完呢！
對了，還有你整理出來的關於我們中醫類專業生僻字的總結，我已經跟教務處那邊說了，讓他們把那個總結印成小冊子，然後給中醫學和針灸推拿專業的學生們都免費派發一份。
我老師那邊，我也送了一份過去。
他之前還一直念叨著我借他那本字典不知道是用來幹什麽，老是擔心我給他弄壞了。
看到你的筆記後，他就跟我說，你以後要是還有什麽需求，隻要你提，隻要他有，都可以借給你！”
說到最後時，陳繼承就有種揚眉吐氣的感覺，畢竟這還是他第一次看到自己老師這麽大方的呢！
而且，他的老師也說了，能夠整理出這個生僻字總結的學生並不少，但能想到貢獻出來，讓其他學生都受惠，卻是少之又少，而這也能證明這個學生的胸襟和格局。
想到這裏，陳繼承就忍不住有些期待起喬茵這次帶過來的資料了。
而喬茵看著他那期待的眼神，稍猶豫了一下後還是把自己這次來的目的說了出來，以及需要的資料都交給了陳繼承。
“你說什麽？你想要同時修針灸推拿和臨床兩個學位？”
聽到喬茵的話，陳繼承就有些難以置信的喊道，而下一刻，他就看到餘笙椏那眼前一亮，如閃電一般閃現到喬茵麵前。
那讓陳繼承下意識想要阻止，可看到喬茵已經填好的申請表，他就又隻能將這股衝動壓了下去。
“喬茵同學，你幹嘛要雙修學位那麽麻煩呢？
你要想轉專業，可以直接轉來我們臨床一班，我現在就可以給教務處那邊打電話，給你辦手續！”
餘笙椏一臉激動興奮的笑道，那嘴角都快咧到後脖頸了，而他的話則讓陳繼承忍不住給了他一個大大的白眼，然後一把將他拉到自己身後去。
“你沒聽清楚喬茵同學說的話嗎？
她說的是，以針灸推拿為第一學位！想要申請‘輔修’臨床係為第二學位！
輔修！
輔修你懂嗎？”
陳繼承說到最後時還是忍不住強調著，而餘笙椏卻像是沒聽到一樣，隻直勾勾的看著喬茵。
那帶了幾分可憐的表情，就像是對主人搖尾乞憐的小狗一樣……
不知道的還以為喬茵和陳繼承對他做了什麽呢！
喬茵隻看了一眼就馬上轉移視線，她就是個普通學生，承受不來那樣的眼神啊！
見狀，餘笙椏就有些尷尬的笑了笑，當即收斂好自己的表情，而他隨後又跟陳繼承對視了一眼，從彼此的眼中看到了幾分為難的神情。
“喬茵同學，雖然我很高興你終於想要學臨床係了，但我還是不得不很不幸的告訴你一個殘酷的事實，那就是……
你所學的針灸推拿學專業，是沒辦法和臨床係專業一起雙修學位的！”
沒一會兒，餘笙椏就十分嚴肅的對喬茵說道，而陳繼承在一旁也點了點頭。
針灸推拿專業屬於中醫學分支，跟西醫臨床係是分開的教育體係和專業培養計劃，除非喬茵是在獲得針灸推拿專業的學位後再繼續全日製就讀臨床係，否則她是沒辦法同時學習，獲得這兩個專業的學士學位的！
聽到餘笙椏的話，喬茵就點了點頭，她對這件事自然十分清楚，但她還是想試試看，畢竟對她來說，同時學習兩個專業的知識內容並不難……
而且她也需要一個以後可以光明正大使用自己上輩子學會的那些專業技能的理由！
但現在看來，她這個計劃隻能泡湯了呢！
“其實以喬茵同學你的能力，我相信你雙修這兩個學位肯定沒有問題，但規定如此，就算我們兩個老師都同意了也沒用的！”
陳繼承在看到喬茵那有些失落的模樣時便趕緊開口安慰道，而餘笙椏聞言也在一旁點了點頭。
如果可以，他們當然很樂意讓喬茵同時雙修兩個專業，但他們從一開始就沒想過這件事，是因為沒有這個可能性啊！
就算他們學校願意，教育局那邊也批不了。
這種先河一旦開啟，後續的就是一係列的麻煩，畢竟學生畢業後還要考執業考呢！
還有醫師執業範圍……
這些，都是牽一發而動全身的啊！
“那兩位老師，我可以不輔修學位，但我還是想去臨床係學習，可以嗎？”
喬茵聞言就提出了自己的備份選擇，而她的話則讓陳繼承和餘笙椏兩人不禁對視了一眼。
“你的意思是……不要學位，但要跟臨床係的學生們一起上課？
可是，兩個專業的課程時間……”陳繼承聞言就有些為難的開口。
他很清楚喬茵話裏的意思，她並不想像別的學生一樣，隻是挑自己感興趣的課程去上個幾節課就行，要是那樣的話，喬茵就不會特意來詢問他們兩個輔導員的同意了！
可要真的跟臨床係的同學們一起學習，那對喬茵來說，她就真的一點空閑的時間都沒有了啊！
而且……
因為教導中西醫兩個係的專業課老師並不一樣，所以兩個係有很多專業課的時間，其實都是重疊在一起的。
“我已經查過了，我們班這個學期的專業課上課時間都比較集中，而臨床係有三個班，我不一定要隻跟著一個班的課表去上……”
喬茵聞言就馬上解釋道，言下之意就是她已經做好計劃表了！
至於三個臨床係上課的進度……
事實上，教導三個臨床係的專業課老師都是一樣的，所以進度自然也都大差不差。