第31章 腳踏三錠紡車
穿越農家後，被村裏小混混撿漏了 作者：美夢成真第一天 投票推薦 加入書簽 留言反饋
黑山村學堂在收完學費的第二天，村長派衛家成趕了牛車去縣裏接了兩位夫子來，同行的還有衛老頭。
二位夫子都是拖家帶口的，看樣子是真打算在黑山村定居了。
奚寶意特意帶人在村口迎接，又有好些黑山村村民自發地出來迎接。一些是出於敬重，另一些就屬於湊熱鬧。
吳青竹有一妻一女，外加一個老母。他同妻女三人都很瘦弱，母親看起來像生了重病。怪不得他一介夫子卻又看起來如此貧困。
而蘇友師則行李眾多，妻子珠圓玉潤。她們二人的一子一女都很虎頭虎腦的樣子，逢人就笑，非常可愛。蘇友師如此開明的心態，可以料得他把他的孩子教導的很好。
一行人去了夫子宿舍，看得出來兩行人都很滿意。雖然是在鄉下，但房子是新建的，都很幹幹淨淨。
眾人送到了人就沒有多留，畢竟要給人家留下時間打掃屋子，安置物品。
等到第三天便正式開始上課。
這次黑山村學堂招收的學生一共218人，分為了三個班級，三位夫子分別擔任班主任。再輪換著給這三個班級上課。授課內容和進度由夫子們自行決定。
而那六名女孩子則單獨成立一個女子班，由奚寶意親自教學，這也是她昨天臨時提議的。
這個時代男女大防比較嚴重，衛家隻有衛魚這一個女孩子，所以不明顯。她之前才不小心忽略了這點。
現在發現了以後她再在村子裏行走，卻無意中發現上山采野菜的都是孩子，但都是女孩子，隻有極少數失去雙親的小男孩才會出現。而河邊漿洗衣服的也都是女孩子。
可想而知，她們在家裏麵也是承擔家務的主要角色。
而那些年齡較小的男孩，他們卻是在村子周圍打打鬧鬧。
就連衛流，19歲了不去種地，也從不做家務。而衛魚僅僅12歲，就開始挖菜洗碗幫忙做飯，還要喂雞。
女孩子做這些是天經地義的嗎？奚寶意覺得不是。
這個時代對女子的局限太多，大家覺得女孩子們讀了書寫了字，也不能科舉，所以讀書無用。
那她奚寶意要教的，就是讓她們不必科舉，也能在這個時代安身立命的本事。
她拿出臨時製作的炭筆，在木板上輕輕寫下了四個字：水磨原理。
台下的小姑娘們逐漸睜大了眼睛。
這一節課奚寶意告訴她們什麽是勢能，什麽是輪滑，為什麽水可以帶動石磨運轉。
她告訴她們這叫科學，這叫物理。是她們以後要學的東西。
這些東西科舉不考，但是有了這些東西卻可以讓自己過得更好。
這一節課自然是教不完的，教的也不一定完全記得住。
但是至少她們記住了石磨的石怎麽寫，水磨的水又怎麽寫。學會了如何握筆，如何正視自己的價值。
奚寶意教完理論知識，甚至還帶著她們去河邊的水磨旁，要她們一一指給自己看並解釋出來是如何製作的？原理又是什麽？確保她們真的學會看懂。
當天，奚寶意的教學內容幾乎全村裏的人都知道了。
因為上學第一天，大家出於好奇在學堂外圍了又一圈又一圈，觀看老師們是如何給孩子們上課的。
他們聽不懂，但至少看得懂。甚至有一些人還記住了幾個字。
自然也看到了奚寶意在木板上給女孩子們講解什麽叫水動力。
等到奚寶意去河邊的時候，他們也遠遠的跟著。
當知道了奚寶意是女子班的夫子時，那些家裏有女兒的人家，有能力將家裏的女兒送去卻沒送的，紛紛惱的捶胸頓足，暗恨不已。
可他們沒想到的是，他們後悔的事不止這一件。
為了讓夫子安心講課，第二天村長就帶著人堵在學堂門口，無關人員不許靠近。
而女子班這邊講了五六天的水磨。奚寶意覺得大家理解的差不多了，她又拿出了另外一件東西。
她稱之為腳踏三錠紡車。
現今人們的衣物種類有很多，名貴的有綢、緞、紗、綾、絹，百姓則多穿棉、麻。
論舒適度自然是棉布更好一點，但是論產量和透氣耐磨程度尋常村裏人穿麻布則更多一點。
但是在黑山村家裏種麻的人並不多。
一來是地少，種糧食隻堪堪夠交每年的糧稅，無力種麻。
再來就是將麻織成麻布的過程繁瑣複雜。種一年也不過得一兩套衣服，實在不劃算。
但是臨山縣其他村子地多的人家就有有餘力去種麻或是棉，織出來的布還能賣到縣裏。
日積月累下來，練得手藝好的小娘子還到縣裏做工，給人織布，能掙好些銀子。
黑山村自是羨慕。
隻是那些小娘子用的織布機好像叫斜織機，家裏買不起斜織機的也隻用踞織機。這腳踏三錠紡車倒是從未聽過。
莫非又是奚娘子製作出來的新奇玩意？
黑山村的村民們見不到，也不知具體是怎麽迴事。
腳踏三錠紡車的圖紙是奚寶意前幾日晚上的時候畫出來的，畫出來之後她就讓村長送去了縣裏報備。然後又托他捎帶迴來好些棉麻，又叫李羊按照圖紙製作了一架紡車。全部置辦好正好五六日的光景。
如今這紡車在女子班的教室裏正中央放著，女孩們都一臉新奇的圍著它轉，摸來摸去。奚寶意站在一旁為她們講解。
現有的織布機是要把原料經過好幾道工序做成一團線團，再把線團安到織布機上，經過彈絮、紡紗、纓線、經布、織布等幾道手續，咣當咣當地織成布匹。
其中踞織機是沒有機架的，而有機架的斜織機又遠遠不如腳踏三錠紡車巧妙，它是通過縮小紡輪直徑來減少拉伸力的。
織麻紡布這些奚寶意不擅長，所以她並沒有多做講解。她隻能讓有興趣的女孩子可以去家中詢問長輩。
她講解的是紡車的運動原理。
諸如在織機上，把麻線上下分開，形成開口運動。什麽是拉伸力，它的作用是如何。
又把識字認字的過程在教學的過程中巧妙地融入進去。
幾天過去，當女孩子們在家裏和大人談論自己學到的知識時，有人才發現，家裏的男孩還不如女孩認識的字多，隻磕磕巴巴地會背上幾句天地玄黃、宇宙洪荒，重點是還不會寫。
而女孩子們現在已經能勉強口述出如何製作那新式紡車和水墨。
二位夫子都是拖家帶口的，看樣子是真打算在黑山村定居了。
奚寶意特意帶人在村口迎接，又有好些黑山村村民自發地出來迎接。一些是出於敬重，另一些就屬於湊熱鬧。
吳青竹有一妻一女，外加一個老母。他同妻女三人都很瘦弱，母親看起來像生了重病。怪不得他一介夫子卻又看起來如此貧困。
而蘇友師則行李眾多，妻子珠圓玉潤。她們二人的一子一女都很虎頭虎腦的樣子，逢人就笑，非常可愛。蘇友師如此開明的心態，可以料得他把他的孩子教導的很好。
一行人去了夫子宿舍，看得出來兩行人都很滿意。雖然是在鄉下，但房子是新建的，都很幹幹淨淨。
眾人送到了人就沒有多留，畢竟要給人家留下時間打掃屋子，安置物品。
等到第三天便正式開始上課。
這次黑山村學堂招收的學生一共218人，分為了三個班級，三位夫子分別擔任班主任。再輪換著給這三個班級上課。授課內容和進度由夫子們自行決定。
而那六名女孩子則單獨成立一個女子班，由奚寶意親自教學，這也是她昨天臨時提議的。
這個時代男女大防比較嚴重，衛家隻有衛魚這一個女孩子，所以不明顯。她之前才不小心忽略了這點。
現在發現了以後她再在村子裏行走，卻無意中發現上山采野菜的都是孩子，但都是女孩子，隻有極少數失去雙親的小男孩才會出現。而河邊漿洗衣服的也都是女孩子。
可想而知，她們在家裏麵也是承擔家務的主要角色。
而那些年齡較小的男孩，他們卻是在村子周圍打打鬧鬧。
就連衛流，19歲了不去種地，也從不做家務。而衛魚僅僅12歲，就開始挖菜洗碗幫忙做飯，還要喂雞。
女孩子做這些是天經地義的嗎？奚寶意覺得不是。
這個時代對女子的局限太多，大家覺得女孩子們讀了書寫了字，也不能科舉，所以讀書無用。
那她奚寶意要教的，就是讓她們不必科舉，也能在這個時代安身立命的本事。
她拿出臨時製作的炭筆，在木板上輕輕寫下了四個字：水磨原理。
台下的小姑娘們逐漸睜大了眼睛。
這一節課奚寶意告訴她們什麽是勢能，什麽是輪滑，為什麽水可以帶動石磨運轉。
她告訴她們這叫科學，這叫物理。是她們以後要學的東西。
這些東西科舉不考，但是有了這些東西卻可以讓自己過得更好。
這一節課自然是教不完的，教的也不一定完全記得住。
但是至少她們記住了石磨的石怎麽寫，水磨的水又怎麽寫。學會了如何握筆，如何正視自己的價值。
奚寶意教完理論知識，甚至還帶著她們去河邊的水磨旁，要她們一一指給自己看並解釋出來是如何製作的？原理又是什麽？確保她們真的學會看懂。
當天，奚寶意的教學內容幾乎全村裏的人都知道了。
因為上學第一天，大家出於好奇在學堂外圍了又一圈又一圈，觀看老師們是如何給孩子們上課的。
他們聽不懂，但至少看得懂。甚至有一些人還記住了幾個字。
自然也看到了奚寶意在木板上給女孩子們講解什麽叫水動力。
等到奚寶意去河邊的時候，他們也遠遠的跟著。
當知道了奚寶意是女子班的夫子時，那些家裏有女兒的人家，有能力將家裏的女兒送去卻沒送的，紛紛惱的捶胸頓足，暗恨不已。
可他們沒想到的是，他們後悔的事不止這一件。
為了讓夫子安心講課，第二天村長就帶著人堵在學堂門口，無關人員不許靠近。
而女子班這邊講了五六天的水磨。奚寶意覺得大家理解的差不多了，她又拿出了另外一件東西。
她稱之為腳踏三錠紡車。
現今人們的衣物種類有很多，名貴的有綢、緞、紗、綾、絹，百姓則多穿棉、麻。
論舒適度自然是棉布更好一點，但是論產量和透氣耐磨程度尋常村裏人穿麻布則更多一點。
但是在黑山村家裏種麻的人並不多。
一來是地少，種糧食隻堪堪夠交每年的糧稅，無力種麻。
再來就是將麻織成麻布的過程繁瑣複雜。種一年也不過得一兩套衣服，實在不劃算。
但是臨山縣其他村子地多的人家就有有餘力去種麻或是棉，織出來的布還能賣到縣裏。
日積月累下來，練得手藝好的小娘子還到縣裏做工，給人織布，能掙好些銀子。
黑山村自是羨慕。
隻是那些小娘子用的織布機好像叫斜織機，家裏買不起斜織機的也隻用踞織機。這腳踏三錠紡車倒是從未聽過。
莫非又是奚娘子製作出來的新奇玩意？
黑山村的村民們見不到，也不知具體是怎麽迴事。
腳踏三錠紡車的圖紙是奚寶意前幾日晚上的時候畫出來的，畫出來之後她就讓村長送去了縣裏報備。然後又托他捎帶迴來好些棉麻，又叫李羊按照圖紙製作了一架紡車。全部置辦好正好五六日的光景。
如今這紡車在女子班的教室裏正中央放著，女孩們都一臉新奇的圍著它轉，摸來摸去。奚寶意站在一旁為她們講解。
現有的織布機是要把原料經過好幾道工序做成一團線團，再把線團安到織布機上，經過彈絮、紡紗、纓線、經布、織布等幾道手續，咣當咣當地織成布匹。
其中踞織機是沒有機架的，而有機架的斜織機又遠遠不如腳踏三錠紡車巧妙，它是通過縮小紡輪直徑來減少拉伸力的。
織麻紡布這些奚寶意不擅長，所以她並沒有多做講解。她隻能讓有興趣的女孩子可以去家中詢問長輩。
她講解的是紡車的運動原理。
諸如在織機上，把麻線上下分開，形成開口運動。什麽是拉伸力，它的作用是如何。
又把識字認字的過程在教學的過程中巧妙地融入進去。
幾天過去，當女孩子們在家裏和大人談論自己學到的知識時，有人才發現，家裏的男孩還不如女孩認識的字多，隻磕磕巴巴地會背上幾句天地玄黃、宇宙洪荒，重點是還不會寫。
而女孩子們現在已經能勉強口述出如何製作那新式紡車和水墨。