前兩天監察會檢測到某所學校的靈氣非常濃鬱，初步調查發現這股靈氣源於其中的一個班級。
這個班級裏的大多數學生正好就在葉敏附近，淩宇懷疑他們有可能受到了葉敏的影響。
但目前不知道這些靈氣會產生什麽變化，於是他們希望白鵠能去現場觀察一下。
“為什麽找我，你們自己去不就行了。”
現在應辰還沒迴來，白鵠也不放心把黑蛟和黑龍留在這。
“我們已經去探查過了，沒有什麽發現，但我覺得他們有事瞞著我們，正好你不是考過人類的教師證嗎，和他們朝夕相處的話應該能夠發現些什麽。”
“什麽！還要我教書啊？！”白鵠驚訝地喊道，“就算是這樣，也不是說去就能去的吧。”
“那個班級比較特殊，沒有老師願意教。”淩宇壓低了聲音說道，“我稍微用了一點點關係，讓你進去當一個月的實習老師。”
淩宇雙手合十說道：“拜托你了。”
白鵠垂頭喪氣地來到這個教室門口，這都是什麽事啊。
雖然他一開始就知道這個班級可能不是很好，但沒想過是這種不好。
這是一個初二的班級，一共有十一個班，可教學樓那邊隻有十個班，還有一個班被安排在了一間廢教室裏。
而這個班就是他現在要進的十一班，這裏的位置很偏僻，就是一間單獨的教室，不知道的還以為是進了什麽培訓機構。
學校美其名曰讓他們安心讀書，實際上就是不想讓他們影響其他同學。
白鵠站在門口深吸了兩口氣，帶著微笑走了進去。
他在黑板上寫下了自己的名字，開始自我介紹：“大家好，我是你們新來的實習老師，我叫白鵠。”
這時一位男同學看著黑板上的字說道：“白，告，鳥，老師 我覺得還是叫白鳥好聽一點。”
這小孩，和黑龍一個德行。
白鵠皮笑肉不笑地說道：“叫什麽不要緊，你們叫我老師就行了。”
“你們之前的課是上到哪了？”白鵠來的匆忙，沒有了解他們的進度。
“老師你隨便講就行，我們這沒人聽。”
白鵠看著坐在第一排的這名男生說道：“你叫什麽名字？”
“我叫祁連，幹嘛，你要叫家長嗎？”祁連揚起個臉囂張地說道。
“我隻是覺得你挺有禮貌的。”至少他問什麽還會迴，不至於讓他太尷尬。
祁連被他這句話說愣了，禮貌這個詞第一次被用來形容他。
白鵠拍拍手說道：“大家安靜一點，第一節課大家先做下自我介紹，我們互相認識一下。”
這時有人說道：“沒必要吧，反正也待不了多久。”
“老師別的優點沒有，就是記性很好，記住的名字是絕對不會忘的，要試試嗎？”白鵠說道。
教室安靜了片刻後，白鵠拿起名單說道：“那就按學號來吧，一號路露是哪位？”
隻見最後一排的一位女生站了起來，開始自我介紹。
很快一節課就這樣過去了，第二節課原本應該是學校的老師給他們上數學課，但白鵠卻在下課的時候受到了信息，讓他幫忙代一下課。
白鵠當下沒覺得有什麽，直到接下來一整天的課都由他來上的時候，他發現了，他就是個大冤種。
就在他用了一節半的課對上全班同學的名字和臉之後，他正式講起了課。
於是，他充分體會了那些老師不想上課的原因。
底下同學說話的聲音是毫不遮掩，還有人用鏡子反射太陽光照著他的眼睛。
突然就覺得妖管所那些孩子真的是太乖巧了。
上了幾節課之後覺得沒什麽效果，於是他決定加入他們。
“前兩天那部很火的劇你看了嗎，那個男主角好帥。”
“你也覺得吧，我還買了他的海報，打算貼在桌子上。”說著女生從包裏掏出這張海報遞給了同桌。
“唔，確實挺帥的。”
一個男人的聲音。
兩個女生吃驚地迴頭，老師什麽時候來的？
就在她們一位老師要沒收這張海報的時候，白鵠笑眯眯地問道：“他演的劇叫什麽，我也去看看。”
得到劇名的白鵠又去聽了一下其他同學聊天的內容，有約著一起去網吧的，也有討論遊戲段位的，還有幾個討論他長相的……
當然也還是有幾個看書的，其中那個路露就一個人安安靜靜地坐在角落，自己拿出練習冊正做著題。
白鵠發現這個班應該都是兩兩坐在一起的，隻有她和另一個女生單著坐。
據說是她們之間有些矛盾，她就自己一個人搬到後麵坐了。
白鵠走到她身邊說道：“有什麽不會的可以問老師。”
“好，謝謝老師。”
其他人看到這一幕都表示習以為常，反正老師都是喜歡這些好學生。
終於漫長的一天結束了，白鵠的名單後麵已經記錄了每個同學的性格特點，準備迴去整理一下。
他勾出了那幾個住在葉敏附近的孩子，打算重點進行觀察。
隨後他拿出了手機，開始刷起了今天被推薦的幾部劇。
另一邊，黑龍有些在意那個女孩的事，於是在他們放學的時候蹲在了那附近。
果然，那幾個女生又把她圍了起來。
黑龍上前將她們隔開，說道：“你們一群人欺負一個，不覺得可恥嗎？”
“這麽快就勾搭到新男人了，你還挺有本事啊。”
“你們瞎說什麽！”
“瞎說？沒一腿你老幫她做什麽，還真以為自己是什麽護花使者嗎？”
王琳雙手抱胸說道：“我勸你最好離她遠點，下次可就沒那麽簡單了，我們走。”
黑龍壓根沒把這種小孩的話放心上，轉頭對路露說：“你不要一直不說話，他們這些人就是欺軟怕硬的，你兇她們一次她們就不敢了。”
路露低著頭，怯懦地說道：“我不敢，聽說她還認識很多黑社會的人，我害怕。”
唉，她這個年紀的女孩子經曆這種事。
黑龍低下身子對她說道：“這段時間我都會經常過來，要是她們找你麻煩你就告訴我。”
第二天，白鵠拖著一個疲憊的身體來到了教室。
昨天刷了一整晚的劇，還真有點上頭。
因為現在所有課都是他一個人上的關係，他現在下課時間也一直留在教室裏，因此也觀察到這個班級裏的一些人際關係。
這個學校是按照成績進行分班，每學期分一次。
其他同學都是初一一進來就一直在這個班，所以相對來說都比較熟悉。
而那個叫路露的似乎是上學期才來的這個班，跟班裏的同學也不太說話。
而且白鵠發現，班上的人似乎也有意孤立她。
雖然這個班上的同學不是很積極學習，但是彼此之間關係還不是不錯的，所以他有些在意為什麽她會被排擠。
於是白鵠就悄悄隱身偷聽她們私底下的談話，還真聽到不少東西。
“她就是個好學生，成天一副自己多了不起的樣子，其實她也考得不怎麽樣，不然哪能淪落到我們班。”
“我們也不想排擠她，是她自己不想跟我們走太近，我之前還從別班聽說她跟男生說我們女生就會背後說人壞話什麽的，不喜歡跟女生玩，真的很無語。”
“之前一班不是有個男生喜歡我們班陳燕嗎，然後她還跑去跟那個男生說什麽不要自甘墮落，讓他們分手，真的就多管閑事，我看她就是嫉妒陳燕。”
………
諸如此類的話語數不勝數，反正都不是什麽好話。
白鵠隻覺得現在的孩子生活可真夠豐富的，小小年紀就有這麽複雜的人際關係。
一天中午午休的時候，幾個同學商量著要怎麽捉弄白鵠。
“你不是能噴水嗎，到時候朝他褲子上潑唄。”
“這樣是不是不太好，我覺得這個老師人挺好的。”前兩天老師還認認真真看了她推薦的網劇跟她探討來著。
“這有什麽，他不是說想跟我們做朋友嗎，這就隻是朋友之間開個玩笑而已。”
接著他又和其他人開始猜測到時候白鵠會有什麽反應。
坐在最後一排的路露看著他們這群人自娛自樂的模樣，心裏一陣嘲諷，都是一群將來沒有出息的人，有什麽可開心的。
毫不知情的白鵠帶著他的教材書走了進來，雖然是來調查的，但課還是要好好上。
“大家翻到第三章，自然資源，自然資源主要分為……”
白鵠在上麵講著，那名男生一直在下麵催促著女生。
“快啊，快動手。”
女生還在猶豫，一直沒有搭理他，那男生以為她沒聽見，又叫了幾聲。
站在講台上的白鵠把他們的小動作看得一清二楚。
動什麽手？他們想做什麽？
那男生喊累了，說道：“你要是不上我就自己動手了。”
想到對方的能力，女生還是覺得自己來比較好。
於是上課上到一半的白鵠突然察覺到一陣靈力波動，緊接著一道水柱朝他射了過來。
白鵠一個側身避開了水柱，水柱落在地上形成了一灘水。
他看向靈力波動的方向，是那個女生。
白鵠像個沒事人一樣說道：“大家還記得世界的海陸分布嗎？”
“記得，三分陸地七分海洋。”
“很好。”白鵠投過去一個讚賞的眼神，“盡管海洋麵積如此之大，但能夠使用的水資源卻非常稀少，不僅是水，其他的自然資源也瀕臨匱乏。”
“所以，大家不要隨意浪費水資源，尤其是上課玩水槍之類的。”
這個班級裏的大多數學生正好就在葉敏附近，淩宇懷疑他們有可能受到了葉敏的影響。
但目前不知道這些靈氣會產生什麽變化，於是他們希望白鵠能去現場觀察一下。
“為什麽找我，你們自己去不就行了。”
現在應辰還沒迴來，白鵠也不放心把黑蛟和黑龍留在這。
“我們已經去探查過了，沒有什麽發現，但我覺得他們有事瞞著我們，正好你不是考過人類的教師證嗎，和他們朝夕相處的話應該能夠發現些什麽。”
“什麽！還要我教書啊？！”白鵠驚訝地喊道，“就算是這樣，也不是說去就能去的吧。”
“那個班級比較特殊，沒有老師願意教。”淩宇壓低了聲音說道，“我稍微用了一點點關係，讓你進去當一個月的實習老師。”
淩宇雙手合十說道：“拜托你了。”
白鵠垂頭喪氣地來到這個教室門口，這都是什麽事啊。
雖然他一開始就知道這個班級可能不是很好，但沒想過是這種不好。
這是一個初二的班級，一共有十一個班，可教學樓那邊隻有十個班，還有一個班被安排在了一間廢教室裏。
而這個班就是他現在要進的十一班，這裏的位置很偏僻，就是一間單獨的教室，不知道的還以為是進了什麽培訓機構。
學校美其名曰讓他們安心讀書，實際上就是不想讓他們影響其他同學。
白鵠站在門口深吸了兩口氣，帶著微笑走了進去。
他在黑板上寫下了自己的名字，開始自我介紹：“大家好，我是你們新來的實習老師，我叫白鵠。”
這時一位男同學看著黑板上的字說道：“白，告，鳥，老師 我覺得還是叫白鳥好聽一點。”
這小孩，和黑龍一個德行。
白鵠皮笑肉不笑地說道：“叫什麽不要緊，你們叫我老師就行了。”
“你們之前的課是上到哪了？”白鵠來的匆忙，沒有了解他們的進度。
“老師你隨便講就行，我們這沒人聽。”
白鵠看著坐在第一排的這名男生說道：“你叫什麽名字？”
“我叫祁連，幹嘛，你要叫家長嗎？”祁連揚起個臉囂張地說道。
“我隻是覺得你挺有禮貌的。”至少他問什麽還會迴，不至於讓他太尷尬。
祁連被他這句話說愣了，禮貌這個詞第一次被用來形容他。
白鵠拍拍手說道：“大家安靜一點，第一節課大家先做下自我介紹，我們互相認識一下。”
這時有人說道：“沒必要吧，反正也待不了多久。”
“老師別的優點沒有，就是記性很好，記住的名字是絕對不會忘的，要試試嗎？”白鵠說道。
教室安靜了片刻後，白鵠拿起名單說道：“那就按學號來吧，一號路露是哪位？”
隻見最後一排的一位女生站了起來，開始自我介紹。
很快一節課就這樣過去了，第二節課原本應該是學校的老師給他們上數學課，但白鵠卻在下課的時候受到了信息，讓他幫忙代一下課。
白鵠當下沒覺得有什麽，直到接下來一整天的課都由他來上的時候，他發現了，他就是個大冤種。
就在他用了一節半的課對上全班同學的名字和臉之後，他正式講起了課。
於是，他充分體會了那些老師不想上課的原因。
底下同學說話的聲音是毫不遮掩，還有人用鏡子反射太陽光照著他的眼睛。
突然就覺得妖管所那些孩子真的是太乖巧了。
上了幾節課之後覺得沒什麽效果，於是他決定加入他們。
“前兩天那部很火的劇你看了嗎，那個男主角好帥。”
“你也覺得吧，我還買了他的海報，打算貼在桌子上。”說著女生從包裏掏出這張海報遞給了同桌。
“唔，確實挺帥的。”
一個男人的聲音。
兩個女生吃驚地迴頭，老師什麽時候來的？
就在她們一位老師要沒收這張海報的時候，白鵠笑眯眯地問道：“他演的劇叫什麽，我也去看看。”
得到劇名的白鵠又去聽了一下其他同學聊天的內容，有約著一起去網吧的，也有討論遊戲段位的，還有幾個討論他長相的……
當然也還是有幾個看書的，其中那個路露就一個人安安靜靜地坐在角落，自己拿出練習冊正做著題。
白鵠發現這個班應該都是兩兩坐在一起的，隻有她和另一個女生單著坐。
據說是她們之間有些矛盾，她就自己一個人搬到後麵坐了。
白鵠走到她身邊說道：“有什麽不會的可以問老師。”
“好，謝謝老師。”
其他人看到這一幕都表示習以為常，反正老師都是喜歡這些好學生。
終於漫長的一天結束了，白鵠的名單後麵已經記錄了每個同學的性格特點，準備迴去整理一下。
他勾出了那幾個住在葉敏附近的孩子，打算重點進行觀察。
隨後他拿出了手機，開始刷起了今天被推薦的幾部劇。
另一邊，黑龍有些在意那個女孩的事，於是在他們放學的時候蹲在了那附近。
果然，那幾個女生又把她圍了起來。
黑龍上前將她們隔開，說道：“你們一群人欺負一個，不覺得可恥嗎？”
“這麽快就勾搭到新男人了，你還挺有本事啊。”
“你們瞎說什麽！”
“瞎說？沒一腿你老幫她做什麽，還真以為自己是什麽護花使者嗎？”
王琳雙手抱胸說道：“我勸你最好離她遠點，下次可就沒那麽簡單了，我們走。”
黑龍壓根沒把這種小孩的話放心上，轉頭對路露說：“你不要一直不說話，他們這些人就是欺軟怕硬的，你兇她們一次她們就不敢了。”
路露低著頭，怯懦地說道：“我不敢，聽說她還認識很多黑社會的人，我害怕。”
唉，她這個年紀的女孩子經曆這種事。
黑龍低下身子對她說道：“這段時間我都會經常過來，要是她們找你麻煩你就告訴我。”
第二天，白鵠拖著一個疲憊的身體來到了教室。
昨天刷了一整晚的劇，還真有點上頭。
因為現在所有課都是他一個人上的關係，他現在下課時間也一直留在教室裏，因此也觀察到這個班級裏的一些人際關係。
這個學校是按照成績進行分班，每學期分一次。
其他同學都是初一一進來就一直在這個班，所以相對來說都比較熟悉。
而那個叫路露的似乎是上學期才來的這個班，跟班裏的同學也不太說話。
而且白鵠發現，班上的人似乎也有意孤立她。
雖然這個班上的同學不是很積極學習，但是彼此之間關係還不是不錯的，所以他有些在意為什麽她會被排擠。
於是白鵠就悄悄隱身偷聽她們私底下的談話，還真聽到不少東西。
“她就是個好學生，成天一副自己多了不起的樣子，其實她也考得不怎麽樣，不然哪能淪落到我們班。”
“我們也不想排擠她，是她自己不想跟我們走太近，我之前還從別班聽說她跟男生說我們女生就會背後說人壞話什麽的，不喜歡跟女生玩，真的很無語。”
“之前一班不是有個男生喜歡我們班陳燕嗎，然後她還跑去跟那個男生說什麽不要自甘墮落，讓他們分手，真的就多管閑事，我看她就是嫉妒陳燕。”
………
諸如此類的話語數不勝數，反正都不是什麽好話。
白鵠隻覺得現在的孩子生活可真夠豐富的，小小年紀就有這麽複雜的人際關係。
一天中午午休的時候，幾個同學商量著要怎麽捉弄白鵠。
“你不是能噴水嗎，到時候朝他褲子上潑唄。”
“這樣是不是不太好，我覺得這個老師人挺好的。”前兩天老師還認認真真看了她推薦的網劇跟她探討來著。
“這有什麽，他不是說想跟我們做朋友嗎，這就隻是朋友之間開個玩笑而已。”
接著他又和其他人開始猜測到時候白鵠會有什麽反應。
坐在最後一排的路露看著他們這群人自娛自樂的模樣，心裏一陣嘲諷，都是一群將來沒有出息的人，有什麽可開心的。
毫不知情的白鵠帶著他的教材書走了進來，雖然是來調查的，但課還是要好好上。
“大家翻到第三章，自然資源，自然資源主要分為……”
白鵠在上麵講著，那名男生一直在下麵催促著女生。
“快啊，快動手。”
女生還在猶豫，一直沒有搭理他，那男生以為她沒聽見，又叫了幾聲。
站在講台上的白鵠把他們的小動作看得一清二楚。
動什麽手？他們想做什麽？
那男生喊累了，說道：“你要是不上我就自己動手了。”
想到對方的能力，女生還是覺得自己來比較好。
於是上課上到一半的白鵠突然察覺到一陣靈力波動，緊接著一道水柱朝他射了過來。
白鵠一個側身避開了水柱，水柱落在地上形成了一灘水。
他看向靈力波動的方向，是那個女生。
白鵠像個沒事人一樣說道：“大家還記得世界的海陸分布嗎？”
“記得，三分陸地七分海洋。”
“很好。”白鵠投過去一個讚賞的眼神，“盡管海洋麵積如此之大，但能夠使用的水資源卻非常稀少，不僅是水，其他的自然資源也瀕臨匱乏。”
“所以，大家不要隨意浪費水資源，尤其是上課玩水槍之類的。”