第42章 爆破筒
亮劍：離開太原兵工廠的生涯 作者：胖橘真胖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不管什麽時候，教熊孩子讀書都不容易。有的小孩子願意讀書，就有小孩子不願意讀書。
況且王振華也不是專業的，並沒有學過如何教學生。還好會計李長貴以前教過私塾，主動教孩子識字。
大寶上學後，這孩子的精力終於消耗了不少。晚上也有作業要寫了，王振華終於有了自己的一段時間。
這段時間，王振華一直思考如何發揮黑火藥的威力。最簡單的辦法就是加白糖，但是白糖可是戰略物資了。
不管是小鬼子和二鬼子，還是國軍、晉綏軍和馬家軍，全都在對八路軍進行戰略封鎖。要是自製白糖，就要組織人去種植甜菜。不要說甘蔗，這個要種植在南方。
八路軍根據地本來就很困難，糧食種植的麵積減少，就會有人餓肚子。至於其它化學原料，在八路軍根據地就更弄不到了。
所以思前想後，隻能采取簡單粗暴的方式，加大裝藥量。王振華第一時間就想到了電影《英雄兒女》王成手中的爆破筒。
誌願軍手中的仿製美國的m1a1型爆破筒
這是當時東北後方軍工廠仿製的美國m1a1型爆破筒，也有繳獲國民黨軍隊的。長度1米半左右，內裝4公斤炸藥，並且還能串聯接長使用。
轉念一想，一米五這麽長既不好扔，也不好攜帶。於是想起68式爆破筒，長76厘米，直徑五厘米。可以多節串聯或並聯，即使單獨一節使用，也相當於一個小的炸藥包。
68式爆破筒
這個還十分容易製造，外殼直接用鐵水澆築就行。唯一需要設計的，就是兩個爆破筒連接的機構。這個也沒有什麽難度，正好地雷的引信就可以直接使用。
第二天，趁著會計李長貴教書的時候，王振華找到了遊擊隊長李二牛：
“隊長，這是我設計的爆破筒。你可以理解成大號的手榴彈，或者是一個棍狀的炸藥包。使用起來也很簡單，用咱們製造的地雷引信就行。這樣就可延時、可瞬爆，使用起來方便靈活。”
李二牛聽了王振華的描述，感覺還是挺簡單：
“這個要製造多大？”
王振華指著圖紙上的數字：
“這寫的是長度76厘米，算了，咱們也沒有尺子。我到時候給你準備一個木杆當模型。”
王振華來到打穀場，找到一個木杆。看其直徑大概5厘米，比劃一個大概75毫米的位置：
“隊長，大概就這麽長，你拿鋸子鋸了當模型。記住一頭堵住，一頭開口。連接頭要按我說的方法特別處理，方便兩個爆破筒串聯使用。”
李二牛痛快答應道：
“我這就製作，你在這看著就行。”
王振華看看時間說：
“我在學校還有課，這就過去，中午下課我再過來看看。”
“你還真把教學當一個事了，一群孩子，少上一堂兩堂課沒有事。”
看著李二牛不在乎的態度，王振華也懶得和他解釋。轉身就走，隻留下一句：
“我中午下課後，再過來。”
話不投機半句多，王振華還是去給孩子們去上課了。
中午王振華再次到來，看見地上已經坐了十幾個爆破筒的鐵皮殼。王振華隨便拿了兩個看了看，發現根本組裝不上。
指著爆破筒的連接處，王振華開口道：
“這個地方還要改改，拿幾個銼刀過來。咱們修理一下就可以使用了。”
李二牛遞過來銼刀後，不滿的說：
“你要是不去上課，早就做完了。”
王振華手上繼續幹活，頭都沒抬就迴懟道：
“你要是識字，能看得懂圖紙，我就不用過來給你擦屁股了。以後參與兵工生產的人會越來越多，我還能給多少人擦屁股？”
李二牛被王振華懟的沒話說，隻能靜靜地看著王振華幹活。王振華加工完兩根後，對著插上一扭，就將兩個筒連接在了一起。
遞給李二牛後，王振華指著連接處說：
“接口都按照這個處理，你將其餘的都處理了，我在一邊看著，有不明白的就問我。”
十幾個爆破筒，李二牛處理了半個多小時。王振華檢查後沒有發現問題，於是說：
“咱們去填裝黑火藥安裝引信，然後找一個地方做實驗。”
爆破筒裏麵填滿壓實黑火藥後，就開始安裝引信。王振華提醒道：
“引信反過來安裝，用延時引信實驗更安全。”
組裝完後，王振華又提議道：
“找一個地方實驗一下，我也看看效果。”
遊擊隊員都看見了二人製作的東西，看見二人要去實驗。二狗子和順子先跟上，其他人都趕緊跟上。
到了地方，王振華提議道：
“用麻繩在遠處拉發，這樣最安全。前兩個沒有問題後咱們在做其他測試。”
李二牛布置的很快，準備好後，李二牛一拽手中的細麻繩。引信被拉發，導火索開始燃燒。大概8秒後，爆破筒爆炸。
遊擊隊員紛紛上前檢查效果，李二牛對著王振華說：
“威力不小，都趕上集束手榴彈了，這個威力足夠了。”
王振華也到附近看看效果：
“威力確實不小了，在實驗一個，然後用投擲手榴彈的方式扔兩個。剩餘的分兩組，一組串聯，一組並聯。咱們都試試威力。”
李二牛和二狗子分別扔了一個，都隻扔了二十幾米。雖然威力很猛，但是投擲距離確實沒有手榴彈遠。
可是李二牛和遊擊隊員都十分的興奮，王振華疑惑道：
“你們不覺得扔的太近了嗎？”
李二牛疑惑的說：
“這還近？炸藥包扔十米都費勁。”
原來是對比的對象不一樣，王振華說：
“繼續實驗，咱們看看串聯和並聯的威力。串聯的就是組裝延長，可以用來清除雷區、鐵絲網等障礙。
並聯就像是集束手榴彈一樣捆一起，主要就是加強威力，攻擊堅固的目標。”
李二牛照做後，兩次的爆炸讓遊擊隊十分的興奮。李二牛欣喜道：
“這個威力已經超過炸藥包了，再加上鐵片的殺傷，這個已經不是炸藥包能比的了。”
王振華想起了gbp112型柔性爆破筒，於是提醒李二牛：
“炸藥包有炸藥包的這作用，可以將炸藥包製作成爆破筒的形狀。由於是麻布製作的，其柔軟的外型更利於攜帶。這個炸藥包的兩頭也可以安裝爆破筒的組裝接頭。
這樣不論是安裝引信還是多個組合，都和爆破筒一樣靈活。
你們繼續玩耍，我先迴去教書了。”
gbp112型柔性爆破筒
況且王振華也不是專業的，並沒有學過如何教學生。還好會計李長貴以前教過私塾，主動教孩子識字。
大寶上學後，這孩子的精力終於消耗了不少。晚上也有作業要寫了，王振華終於有了自己的一段時間。
這段時間，王振華一直思考如何發揮黑火藥的威力。最簡單的辦法就是加白糖，但是白糖可是戰略物資了。
不管是小鬼子和二鬼子，還是國軍、晉綏軍和馬家軍，全都在對八路軍進行戰略封鎖。要是自製白糖，就要組織人去種植甜菜。不要說甘蔗，這個要種植在南方。
八路軍根據地本來就很困難，糧食種植的麵積減少，就會有人餓肚子。至於其它化學原料，在八路軍根據地就更弄不到了。
所以思前想後，隻能采取簡單粗暴的方式，加大裝藥量。王振華第一時間就想到了電影《英雄兒女》王成手中的爆破筒。
誌願軍手中的仿製美國的m1a1型爆破筒
這是當時東北後方軍工廠仿製的美國m1a1型爆破筒，也有繳獲國民黨軍隊的。長度1米半左右，內裝4公斤炸藥，並且還能串聯接長使用。
轉念一想，一米五這麽長既不好扔，也不好攜帶。於是想起68式爆破筒，長76厘米，直徑五厘米。可以多節串聯或並聯，即使單獨一節使用，也相當於一個小的炸藥包。
68式爆破筒
這個還十分容易製造，外殼直接用鐵水澆築就行。唯一需要設計的，就是兩個爆破筒連接的機構。這個也沒有什麽難度，正好地雷的引信就可以直接使用。
第二天，趁著會計李長貴教書的時候，王振華找到了遊擊隊長李二牛：
“隊長，這是我設計的爆破筒。你可以理解成大號的手榴彈，或者是一個棍狀的炸藥包。使用起來也很簡單，用咱們製造的地雷引信就行。這樣就可延時、可瞬爆，使用起來方便靈活。”
李二牛聽了王振華的描述，感覺還是挺簡單：
“這個要製造多大？”
王振華指著圖紙上的數字：
“這寫的是長度76厘米，算了，咱們也沒有尺子。我到時候給你準備一個木杆當模型。”
王振華來到打穀場，找到一個木杆。看其直徑大概5厘米，比劃一個大概75毫米的位置：
“隊長，大概就這麽長，你拿鋸子鋸了當模型。記住一頭堵住，一頭開口。連接頭要按我說的方法特別處理，方便兩個爆破筒串聯使用。”
李二牛痛快答應道：
“我這就製作，你在這看著就行。”
王振華看看時間說：
“我在學校還有課，這就過去，中午下課我再過來看看。”
“你還真把教學當一個事了，一群孩子，少上一堂兩堂課沒有事。”
看著李二牛不在乎的態度，王振華也懶得和他解釋。轉身就走，隻留下一句：
“我中午下課後，再過來。”
話不投機半句多，王振華還是去給孩子們去上課了。
中午王振華再次到來，看見地上已經坐了十幾個爆破筒的鐵皮殼。王振華隨便拿了兩個看了看，發現根本組裝不上。
指著爆破筒的連接處，王振華開口道：
“這個地方還要改改，拿幾個銼刀過來。咱們修理一下就可以使用了。”
李二牛遞過來銼刀後，不滿的說：
“你要是不去上課，早就做完了。”
王振華手上繼續幹活，頭都沒抬就迴懟道：
“你要是識字，能看得懂圖紙，我就不用過來給你擦屁股了。以後參與兵工生產的人會越來越多，我還能給多少人擦屁股？”
李二牛被王振華懟的沒話說，隻能靜靜地看著王振華幹活。王振華加工完兩根後，對著插上一扭，就將兩個筒連接在了一起。
遞給李二牛後，王振華指著連接處說：
“接口都按照這個處理，你將其餘的都處理了，我在一邊看著，有不明白的就問我。”
十幾個爆破筒，李二牛處理了半個多小時。王振華檢查後沒有發現問題，於是說：
“咱們去填裝黑火藥安裝引信，然後找一個地方做實驗。”
爆破筒裏麵填滿壓實黑火藥後，就開始安裝引信。王振華提醒道：
“引信反過來安裝，用延時引信實驗更安全。”
組裝完後，王振華又提議道：
“找一個地方實驗一下，我也看看效果。”
遊擊隊員都看見了二人製作的東西，看見二人要去實驗。二狗子和順子先跟上，其他人都趕緊跟上。
到了地方，王振華提議道：
“用麻繩在遠處拉發，這樣最安全。前兩個沒有問題後咱們在做其他測試。”
李二牛布置的很快，準備好後，李二牛一拽手中的細麻繩。引信被拉發，導火索開始燃燒。大概8秒後，爆破筒爆炸。
遊擊隊員紛紛上前檢查效果，李二牛對著王振華說：
“威力不小，都趕上集束手榴彈了，這個威力足夠了。”
王振華也到附近看看效果：
“威力確實不小了，在實驗一個，然後用投擲手榴彈的方式扔兩個。剩餘的分兩組，一組串聯，一組並聯。咱們都試試威力。”
李二牛和二狗子分別扔了一個，都隻扔了二十幾米。雖然威力很猛，但是投擲距離確實沒有手榴彈遠。
可是李二牛和遊擊隊員都十分的興奮，王振華疑惑道：
“你們不覺得扔的太近了嗎？”
李二牛疑惑的說：
“這還近？炸藥包扔十米都費勁。”
原來是對比的對象不一樣，王振華說：
“繼續實驗，咱們看看串聯和並聯的威力。串聯的就是組裝延長，可以用來清除雷區、鐵絲網等障礙。
並聯就像是集束手榴彈一樣捆一起，主要就是加強威力，攻擊堅固的目標。”
李二牛照做後，兩次的爆炸讓遊擊隊十分的興奮。李二牛欣喜道：
“這個威力已經超過炸藥包了，再加上鐵片的殺傷，這個已經不是炸藥包能比的了。”
王振華想起了gbp112型柔性爆破筒，於是提醒李二牛：
“炸藥包有炸藥包的這作用，可以將炸藥包製作成爆破筒的形狀。由於是麻布製作的，其柔軟的外型更利於攜帶。這個炸藥包的兩頭也可以安裝爆破筒的組裝接頭。
這樣不論是安裝引信還是多個組合，都和爆破筒一樣靈活。
你們繼續玩耍，我先迴去教書了。”
gbp112型柔性爆破筒