等薑姒從昆侖山迴到華胥國的時候,伏羲氏已經長成了個青年人。


    他的成長速度是極快的,隻是出生了二十天的時間,他便長成了二十歲的青年,可到了二十歲以後,他的年齡卻不再以日比年的速度增長,而是開始與普通的人族等同。


    一年便是一年。


    見此情形,華胥氏跟她的子民們才算是終於鬆了口氣。


    畢竟伏羲氏的成長速度太快,以至於他們都擔心會不會再過個幾十天,這天賜給人族的英才就要逝去了。


    好在是沒有如此。


    而放心了的華胥氏,也不再放鬆自己對伏羲氏的教育,她生怕自己活不長,天天抓著伏羲氏就教他處理華胥國的事情,希望能早些讓這孩子擔起重任來。


    而伏羲氏呢,他一邊要被華胥氏教導,一邊又受著女媧的教導,兩頭跑兩頭學,真可謂是一時拜師一時爽,事後禿頭火葬場啊。


    伏羲氏想,等著吧,等他當上了首領,他就要所有子民都跟他一樣天天學習!


    畢竟女媧娘娘可是說了的,人族的發展與進步,不可能單靠一個人的力量。


    所以不能隻有他個當首領的學,所有人都得學!


    不學不是好人族!


    伏羲氏一邊含淚完成堆疊如山的功課,一邊默默在心底立誌。


    而這一天,又到了伏羲氏每三天一次的學習日,他來來迴迴跑了幾趟才把自己的功課搬完,累得氣喘籲籲,看著自己的老師女媧娘娘,一臉鬱悶地問道:“老師,我就不能在這兒搭個房子,然後就地完成功課嗎?”


    為什麽一定要搬來搬去呢?


    真的好累啊!


    伏羲氏擦了擦額頭上的汗,尤其是老師布置的功課還一次比一次多,他每迴都要搬好幾趟才行。


    “可我並沒有攔過你啊。”


    除了認老師那天,女媧是惡趣味發作,才讓伏羲氏搬著這麽多功課迴家以外,其他時候,她都沒有硬性要求過伏羲氏必須怎麽樣。


    也就是說,其實如果伏羲氏在第二次來見女媧的時候就提出了這個建議,他是不用每次都把功課搬來搬去的。


    想明白的伏羲氏默默捂臉,得,是他傻。


    而後為了轉移話題,他連忙把自己養了好些天的白龜端了出來,說道:“老師,我昨日有所悟。”


    可還記得當時的龍馬負圖?


    那些神秘的花紋,伏羲氏一直沒有忘記,也一直都在琢磨。


    隻是總也找不到其中規律。


    直到昨日,他在看白龜的時候,發現了白龜的龜殼上也有一些神秘的花紋,頓時就有了些明悟。


    龍馬背上的花紋乃是“一六居下,二七居上,三八居左,四九居右,五十居中”,而白龜龜殼上的花紋則是“中間五塊,周圍八塊,外圈兒十二塊,最外圈兒二十四塊”。


    (來自百度百科)


    這單看隻覺奇怪,可兩相結合之下,伏羲氏卻悟了,他本就一直在觀察天地,看天上的雲,察地上的土,觀日月星辰,度春秋寒暑。


    而如今這龍馬白龜負圖而來,便讓他明悟出了天地萬物之變化規律,總結而得不過一陰、一陽。


    於是他連夜畫了一幅圖,興衝衝地便要向女媧展示他的所得。


    女媧含笑看著眼前的這幅圖,對自家哥哥在演化之道上的敏銳深感讚歎。


    “那你可想好了此圖何名?”


    聽女媧娘娘如此問道,伏羲氏一陣欣喜,因為他知道,自己的所悟得到了女媧娘娘的認同,他連忙把自己想好的名字說出來,道:“我喚它,八卦。”


    一乾、二兌、三離、四震、五巽、六坎、七艮、八坤,即為伏羲八卦。


    “易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。”


    (來自百度百科)


    看著伏羲氏興高采烈去建房子的背影,薑姒幽幽念道。


    “若是叫我大師伯見到了,定當要再與伏羲論道一番才是。”


    該說真不愧是伏羲嗎?


    居然這麽快就研究出了先天八卦,天皇進程進展相當迅速啊。


    “那可是我女媧的兄長,他自然是最厲害的!”

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