“老劉,我先走了,你……接著忙。”


    待最後一位老師離開教室,劉江才放下手中的筆,轉而將視線轉移到一邊悄咪咪咬耳朵的“小情侶”。


    “咳咳……”


    劉江故意大聲地咳嗽一聲,打斷兩人的小動作。


    他左右看了看兩人,結果他們臉上都是毫無波瀾。


    都這麽能裝是吧?午休前那麽親密,也不見你們有任何掩飾啊,


    劉江翹起二郎腿,抱住膝蓋,手指擊打了幾下膝蓋,整理了一下措辭:“今天把你們留下來主要有兩件事,


    第一,就是你小方子了,”


    葉初晴聽到這裏的時候抿了抿嘴,貝齒輕咬了一下嘴唇,似乎在努力憋笑。


    小方子……,這三個字從班主任這樣一位,從業近二十年的地中海大叔嘴裏說出來,帶有一種喜感。


    “我知道你的情況,知道你不容易,又要上課又要上班的,


    但是你現在還是以學業為主,關於學校的補貼你最好還是去申請……”


    他頓了頓,歎了口氣:“算了,這個和多少次你也不會聽,


    平時你要多注意休息,晚上到家了一定不要去打遊戲!


    放假的話,你想怎麽玩我都不會管,但是周一到周五上學期間一定不要玩……”


    劉江出觸發了他作為班主任的被動——“說教模式”,從學校—工作的燒烤店—家裏,三個方麵進行了多方麵的闡述和建議。


    提醒方青澤要吃好、穿好、休息好,生怕自己班上的這個天之驕子身體出現問題。


    方青澤也沒辦法,老班一片好意,是為了他好。


    所以他隻能不斷的:“嗯嗯、好的、不會的、我知道了……”有一下沒一下的迴應。


    而這放在劉江的眼睛卻是一種敷衍,他有些無奈。


    方青澤沒有父母,而那位與方青澤同父異母的姐姐,方青澤還並不待見,兩人的關係,甚至在冰點之下。


    如果不是對方親口告訴他,他完全不敢相信,那個他帶出來的天之驕女,以前居然對方青澤做出過那些事情。


    因為愧疚所以想彌補?還是說終於意識到自己做過的事有多惡劣,所以心裏不安才感到懊悔?


    劉江不知道她是怎麽想的。


    但是他還是遵從了她的意願,平時多關心關心方青澤的生活學習。


    其實就算沒有她的委托,劉江身為班主任也會主動關心方青澤。


    他一向如此,平等對待任何人,但也會更多注意有困難的學生。


    就拿他教的另一個平行班12班來說,兩個班的成績可以說是天差地別。


    七中的學生,也不都是七號城市最頂尖的一批學生,學生群體分為四類:統招生、抽簽生、均衡生和藝體生。


    這裏要特別說明,聯邦的高中采用的依舊是舊世界的文理分科,隻有大學是有很大差別。


    聯邦排名前十的頂尖院校,有三所熱衷於發掘舊世界的遺跡楓葉大學是其中之一,


    楓大的圖書館裏,有大量方青澤感興趣的書籍,舊世界的曆史文獻和荒獸的研究分類,這也是他想考楓大的原因。


    而其他七所的研究方向,都是各種能對付荒獸武器和發展聯邦的科學技術。


    比如聯邦的“戰警”,就是由“楓葉大學聯邦科技研究院”研發的裝甲。


    經過訓練的士兵穿上後,就能擁有匹敵中小型普通荒獸的戰力。


    除“戰警”外,各個城市高牆上的“生物擬態”裝置也是由一百年前的某一所大學研發的。


    “生物擬態”可以令荒獸認為每一座城市都是一頭巨大的怪獸,從而令它們感到害怕不敢進攻,從而起到保護城市的作用。


    這也是聯邦人類得以結束“冬眠”,從昏暗髒亂的地下避難所出來,重新紮根地表的根本原因。


    就算“生物擬態”出現故障不起作用,城牆的牆洞裏,反射寒光的各類“超環聚能炮”也能對荒獸造成大量傷害。


    各種科技武器數不勝數,而這些少部分是聯邦直屬研究院研發的,大部分都是由各大名校所出品。


    這些是聯邦能不受荒獸侵擾,可以安穩發展的重要原因。


    而有“戰警”小隊的隨同,也是聯邦車隊能穿行荒野的必要條件之一。


    ……


    說迴學校,所有高一學生在期末考後開始分班,統計每一次月考和期中期末的成績分析,


    最終,理科班級分為特尖班(16)、尖子班(14 15)、平行班(7~13)、重點班(1~6)。


    12班是平行班,但劉江從來不會說“你看他們16班,再看看你們”之類打擊信心和貶低的話。


    有過最大的區別對待,就是兩個班的教學方法和進度不同。


    16班學生一聽就會的東西,12班要解釋很久,所以兩個班的教材和備課是不一樣的。


    “算了,該說的我都和你說了,能聽進多少看你自己。”劉江歎息一聲。


    “老班,我真的都聽到了。”方青澤比他更無奈,他一直都有規律作息,他平時很厲害的,隻是今天狀態不好……


    “嗯,我知道了。”劉江點頭,不置可否,話鋒一轉:“接下來,就是說說你們兩個的事了。”


    “我們?”


    方青澤與葉初晴對視一眼,因為兩個人是異口同聲的。


    “嗯,就是你們,”劉江的目光在兩個人的臉上來迴掃過,沉默了很久。


    方青澤低下頭在思考,他覺得現在他應該直接站出來說:


    對不起老師,是我沒控製住自己的感情,是我主動追求的葉同學,你要怪就怪我……


    巴拉巴拉扯一堆,把責任都攬過來,他總不能讓對他這麽好的前桌挨罵吧?


    滴水之恩還當湧泉相報,


    這樣一來,老班即使想叫家長也叫不出來了。


    嗚嗚嗚,什麽地獄笑話?


    他抬起頭剛想開口。


    結果劉江率先說話了:“我知道你們正在經曆一個很重要的階段,那就是戀愛,


    身為班主任,其實這不是我還說的話,但作為一個過來人、成年人,我應該正確引導你們,


    戀愛可以是生活的一部分,但它不能成為你們生活的全部,


    你們現在的年紀還小,你們的首要任務是學習,積累知識和準備未來,


    如果你們因為戀愛而忽略了學業,那將來會有很嚴重的後果,”說到這裏,劉江瞥了一眼葉初晴,


    然後才繼續說道:“我和學校的看法不一樣,我並不反對早戀,也不想當一個棒打鴛鴦的人,我隻是希望,你們能合理看待感情,


    我希望戀愛可以促進你們共同進步,讓你們變得更好,而不是更糟。


    葉初晴啊,你的成績並不是很理想,我不是說怕你會影響方青澤,


    我的意思是,如果戀愛使你們兩個人的學習成績都下降,或者使你們變得自私、不負責任,那麽你們可能需要重新考慮你們的戀愛關係。”


    說到這裏,劉江拿起桌子上的水杯喝了一口潤潤嗓子,看了眼沉思的少年少女,他滿意地點點頭。

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