“林奇，你剛才這球接的不錯啊，全程的判斷都很準確。”鄭博文看著林奇，剛才林奇的防守判斷力讓他對於這位以前從未見過的選手產生了濃厚的興趣。
林奇將球穩穩地迴傳給遊擊手後，臉上露出一絲謙遜的笑容：“謝謝學長誇獎，跟你們比起來，我在其他方麵還差得遠呢。”說話間，他不禁暗自對比了一下自己與鄭博文之間的差距。同樣的距離下，他的迴傳球力度顯然不如對方。
鄭博文豪爽地笑了起來：“哈哈，林奇你不用謙虛，你才剛剛結束u10 ，以現在的年紀來說，已經非常出色了。尤其是你的防守判斷力，可謂是相當了得！”
此時，已經輪到王誌強接球了。麵對著和林奇一模一樣的平飛外場球，王誌強在第一時間的反應稍顯遲緩，並沒有像林奇那樣迅速做出精準判斷。然而，他卻憑借自身極其敏捷的奔跑速度，成功地在球落地之前接住並擊殺出局！
“誌強學長厲害啊！剛才的跑動速度真的快啊，如果我能擁有這樣的速度該多好啊。”林奇目睹著眼前精彩絕倫的一幕，滿心欽佩之情溢於言表。
“嗯，他的速度確實不錯，但是判斷上麵還是沒有你好的。”看完了王誌強防守的鄭博文直白的點出了王誌強的問題。
林奇心中暗自揣測，這兩位 u12 的學長應該是將彼此視為同一位置的競爭對手，所以他並未多言。緊接著，外場其他位置的第一輪接球迅速結束，第二輪開始模擬外場安打球的場景。
當林奇麵對外場打過來的地滾球時，他毫不遲疑，如離弦之箭般朝著球來的方向狂奔而去。眨眼間，他已抵達球前，右手手套順勢向下一抄，動作幹淨利落，以迅雷不及掩耳之勢將球緊緊抄入手中。隨後，他一個靈巧的墊步，便將球迅速傳迴給遊擊位置的詹濤，整個過程行雲流水，一氣嗬成，順利完成了自己的守備輪次。
與此同時，同位置的另外兩位學長同樣表現出色。麵對這些相對簡單的外場地滾球，他們顯得遊刃有餘，沒有出現絲毫破綻，甚至還再度展示出了非常強大的傳球技巧，輕而易舉地便將來球直接送迴本壘。
\"單就傳球力度而言，我的確與他們存在不小的差距。\"目睹著同位置兩位 u12 選手的精彩表現，林奇不禁心生感慨，頗感無奈。
經過一番簡單的擊球測試後，全場配合演練迅速展開。當趙教練擊出球時，蒼狼隊內場隊員展現出異常穩健的防守功力。從各壘位向一壘傳球，再到二壘與遊擊手之間天衣無縫的協作，盡管各個隊員才剛開始磨合，但長期訓練所積攢下來的經驗使得他們具備極高的防守素養。除了某些細微之處略顯生澀外，整體表現堪稱完美，讓人難以置信這僅僅是他們首次全場配合練習。
緊接著進入外場配合階段，情況卻略有變化。令人頗感意外的是，外場的防守球員在應對處於兩個防守位置之間的球時，似乎都急於展示自我，除了林奇和兩名似乎也是u10的隊員外，那些u12的選手們幾乎都是同時高喊：“我來接！”如此一來，失誤頻頻發生，這令趙教練不禁有些惱怒。
\"外場的注意了！做好各自的補位工作！別見到球就跟餓狼似的往上撲，哪兒的球該誰接心裏沒點數嗎？你們教練平時沒給你們講過這些基本戰術？都給我穩住了！咱們現在可是一個團隊，不是讓你們擱這兒單打獨鬥、耍個人英雄主義呢！\"趙教練怒不可遏地咆哮著，他的吼聲如雷貫耳。
聽到這番斥責，方才那些急於求成、想要一展身手的外場隊員們頓時麵紅耳赤，無地自容。這種因貪功冒進而導致的失誤，實在不應該發生在他們身上。畢竟，作為一名經驗豐富的球員，他們自己都清楚，團隊協作才是取得比賽勝利的關鍵。
趙教練顯然還沉浸在 u12 選手失誤的怒火之中，他毫不猶豫地喊道：\"三個 u10 的隊員，立刻站到屬於你們的位置上去！準備開始新一輪的訓練！\"
話音未落，林奇等三位司職外場的 u10 小選手迅速就位，嚴陣以待。趙教練一場針對他們的外場配合實戰演練即將展開……
\"咣\"的一聲，第一球如閃電般疾馳而來，趙教練依然將球打向了林奇負責防守的左外場和中外場之間。隻見那顆球宛如流星劃過天際，直直地朝林奇和中外場隊友中間的位置飛了過來。林奇兩人見狀，毫不猶豫地拔腿狂奔，目標直指球的落點。
就在這時，正在全力衝刺的林奇清晰地聽到了來自中外場手的唿喊聲：\"我來！\" 他瞬間做出反應，腳下一轉，改變了奔跑的方向，如同獵豹一般朝著更遠、更後方的補位位置飛奔而去。眨眼間，他便到達了指定地點，巧妙地避開了與中外場手的碰撞，同時也為隊友留出了足夠安全的接球空間。
\"啪\"的一聲脆響，中外場的隊友在高速移動中準確無誤地伸出手套，將球牢牢接住完成了封殺。緊接著，他以迅雷不及掩耳之勢將球快速傳迴給了遊擊手。整個動作一氣嗬成，行雲流水。
\"好接！\"林奇站在身後，由衷地讚歎著剛剛接球成功的隊友。這位同樣身為 u10 的男孩臉上洋溢著燦爛的笑容，迴應道：\"你的補位也非常出色啊，跟你一起打球真是太舒服了！\" 言語之中充滿了對林奇的認可和讚揚。
接下來兩名 u10 的中外場手和右外場手之間的配合也是相當的穩健，他們仿佛心有靈犀一般。當趙教練打出的球明顯偏向右側外場時，那名中外場的男生毫不猶豫地決定去補位，將更好的接球機會留給了位置更好的右外場的隊友。這個明智的判斷使得右外場的隊友能夠輕而易舉地接住了來球。
\"非常好！這就是一個團隊應有的模樣！你們這些 u12 的大哥哥們要好好學習，不要總是隻顧自己。\" 趙教練對u10三名小選手的完美配合深感滿意，並借此機會嚴厲批評了外場的 u12 選手們。目睹了林奇他們的出色表現，又聆聽了趙教練的斥責之詞後，那些 u12 的隊員們不禁感到無地自容，心中充滿了懊悔與自責。
林奇將球穩穩地迴傳給遊擊手後，臉上露出一絲謙遜的笑容：“謝謝學長誇獎，跟你們比起來，我在其他方麵還差得遠呢。”說話間，他不禁暗自對比了一下自己與鄭博文之間的差距。同樣的距離下，他的迴傳球力度顯然不如對方。
鄭博文豪爽地笑了起來：“哈哈，林奇你不用謙虛，你才剛剛結束u10 ，以現在的年紀來說，已經非常出色了。尤其是你的防守判斷力，可謂是相當了得！”
此時，已經輪到王誌強接球了。麵對著和林奇一模一樣的平飛外場球，王誌強在第一時間的反應稍顯遲緩，並沒有像林奇那樣迅速做出精準判斷。然而，他卻憑借自身極其敏捷的奔跑速度，成功地在球落地之前接住並擊殺出局！
“誌強學長厲害啊！剛才的跑動速度真的快啊，如果我能擁有這樣的速度該多好啊。”林奇目睹著眼前精彩絕倫的一幕，滿心欽佩之情溢於言表。
“嗯，他的速度確實不錯，但是判斷上麵還是沒有你好的。”看完了王誌強防守的鄭博文直白的點出了王誌強的問題。
林奇心中暗自揣測，這兩位 u12 的學長應該是將彼此視為同一位置的競爭對手，所以他並未多言。緊接著，外場其他位置的第一輪接球迅速結束，第二輪開始模擬外場安打球的場景。
當林奇麵對外場打過來的地滾球時，他毫不遲疑，如離弦之箭般朝著球來的方向狂奔而去。眨眼間，他已抵達球前，右手手套順勢向下一抄，動作幹淨利落，以迅雷不及掩耳之勢將球緊緊抄入手中。隨後，他一個靈巧的墊步，便將球迅速傳迴給遊擊位置的詹濤，整個過程行雲流水，一氣嗬成，順利完成了自己的守備輪次。
與此同時，同位置的另外兩位學長同樣表現出色。麵對這些相對簡單的外場地滾球，他們顯得遊刃有餘，沒有出現絲毫破綻，甚至還再度展示出了非常強大的傳球技巧，輕而易舉地便將來球直接送迴本壘。
\"單就傳球力度而言，我的確與他們存在不小的差距。\"目睹著同位置兩位 u12 選手的精彩表現，林奇不禁心生感慨，頗感無奈。
經過一番簡單的擊球測試後，全場配合演練迅速展開。當趙教練擊出球時，蒼狼隊內場隊員展現出異常穩健的防守功力。從各壘位向一壘傳球，再到二壘與遊擊手之間天衣無縫的協作，盡管各個隊員才剛開始磨合，但長期訓練所積攢下來的經驗使得他們具備極高的防守素養。除了某些細微之處略顯生澀外，整體表現堪稱完美，讓人難以置信這僅僅是他們首次全場配合練習。
緊接著進入外場配合階段，情況卻略有變化。令人頗感意外的是，外場的防守球員在應對處於兩個防守位置之間的球時，似乎都急於展示自我，除了林奇和兩名似乎也是u10的隊員外，那些u12的選手們幾乎都是同時高喊：“我來接！”如此一來，失誤頻頻發生，這令趙教練不禁有些惱怒。
\"外場的注意了！做好各自的補位工作！別見到球就跟餓狼似的往上撲，哪兒的球該誰接心裏沒點數嗎？你們教練平時沒給你們講過這些基本戰術？都給我穩住了！咱們現在可是一個團隊，不是讓你們擱這兒單打獨鬥、耍個人英雄主義呢！\"趙教練怒不可遏地咆哮著，他的吼聲如雷貫耳。
聽到這番斥責，方才那些急於求成、想要一展身手的外場隊員們頓時麵紅耳赤，無地自容。這種因貪功冒進而導致的失誤，實在不應該發生在他們身上。畢竟，作為一名經驗豐富的球員，他們自己都清楚，團隊協作才是取得比賽勝利的關鍵。
趙教練顯然還沉浸在 u12 選手失誤的怒火之中，他毫不猶豫地喊道：\"三個 u10 的隊員，立刻站到屬於你們的位置上去！準備開始新一輪的訓練！\"
話音未落，林奇等三位司職外場的 u10 小選手迅速就位，嚴陣以待。趙教練一場針對他們的外場配合實戰演練即將展開……
\"咣\"的一聲，第一球如閃電般疾馳而來，趙教練依然將球打向了林奇負責防守的左外場和中外場之間。隻見那顆球宛如流星劃過天際，直直地朝林奇和中外場隊友中間的位置飛了過來。林奇兩人見狀，毫不猶豫地拔腿狂奔，目標直指球的落點。
就在這時，正在全力衝刺的林奇清晰地聽到了來自中外場手的唿喊聲：\"我來！\" 他瞬間做出反應，腳下一轉，改變了奔跑的方向，如同獵豹一般朝著更遠、更後方的補位位置飛奔而去。眨眼間，他便到達了指定地點，巧妙地避開了與中外場手的碰撞，同時也為隊友留出了足夠安全的接球空間。
\"啪\"的一聲脆響，中外場的隊友在高速移動中準確無誤地伸出手套，將球牢牢接住完成了封殺。緊接著，他以迅雷不及掩耳之勢將球快速傳迴給了遊擊手。整個動作一氣嗬成，行雲流水。
\"好接！\"林奇站在身後，由衷地讚歎著剛剛接球成功的隊友。這位同樣身為 u10 的男孩臉上洋溢著燦爛的笑容，迴應道：\"你的補位也非常出色啊，跟你一起打球真是太舒服了！\" 言語之中充滿了對林奇的認可和讚揚。
接下來兩名 u10 的中外場手和右外場手之間的配合也是相當的穩健，他們仿佛心有靈犀一般。當趙教練打出的球明顯偏向右側外場時，那名中外場的男生毫不猶豫地決定去補位，將更好的接球機會留給了位置更好的右外場的隊友。這個明智的判斷使得右外場的隊友能夠輕而易舉地接住了來球。
\"非常好！這就是一個團隊應有的模樣！你們這些 u12 的大哥哥們要好好學習，不要總是隻顧自己。\" 趙教練對u10三名小選手的完美配合深感滿意，並借此機會嚴厲批評了外場的 u12 選手們。目睹了林奇他們的出色表現，又聆聽了趙教練的斥責之詞後，那些 u12 的隊員們不禁感到無地自容，心中充滿了懊悔與自責。