接著謝昭昭又對老師道:“老師,我希望學校能嚴肅處理這件事,如果輕拿輕放,以後這樣的巧合會不會更多,這事嚴重的傷害了我們這些原創人的心。”


    張藝也同意,“老師,我們希望看到一個結果,而不是出了這間辦公室,大家都拍拍屁股安心迴去睡覺,當做什麽也沒發生過。”


    丁冬生沒想到他們這麽揪著不放,“你們要是硬壓著老師,給我們定責,我也會追究到底。”


    謝昭昭,“你不就是拿捏了這件事無證據,你們不就是咬死了這件事是巧合嘛。就當你們是巧合,但你們也要受到處罰,不然以後有人有樣學樣,辦了壞事就咬死巧合,不是亂套了嗎”


    “你們就是太較真了,事情昨天晚上不是解決的挺好,怎麽就你們事多。小氣吧啦的!”餘小青不滿意她們的態度。


    張藝道:“我們要求公正,不是因為我們小氣,而是因為我們要維護真正的公平。如果這次放過了你,那麽下次呢?下下次呢?還會有更多的人受到傷害。”


    謝昭昭看著她,“餘小青,你有沒有想過,你也是幫兇。”


    餘小青被說的麵色漲紅,卻無言以對。


    丁冬生不屑道:“你嚇唬誰呢?你們有證據嗎?”


    謝昭昭深吸一口氣,“雖然沒有直接證據證明,但你的行為已經足夠說明一切。你知道嗎?真正的證據,就是你的心。”


    她的話語像刀子一樣鋒利,直指丁冬生的內心。


    丁冬生瞪著她,卻說不出話來。


    老師看著他們,心裏五味雜陳。他教書多年,見過各種各樣的人和事,這件事誰對誰錯看的明白。隻不過是把事情做的巧而已。


    辦公室裏的空氣仿佛凝固了一般,沉默了一會兒,老師開口道:“好了,這件事我會交給學校處理。你們都迴去吧。”


    謝昭昭她們態度堅決,老師不得不跟著著嚴肅起來。


    丁冬生聽了,臉色一變,但很快恢複了鎮定,“隨便。”


    謝昭昭和張藝站起來,深深地看了老師一眼,轉身離開了辦公室。


    宿舍裏何紅雲還在等著她們。


    見到兩人迴來,立馬問道:“怎麽樣?”


    張藝對她這麽關心事情進展感到開心,把事情經過講了一遍,“放心,問題不大。老師說交給學校處理。”


    何紅雲能考上大學不是沒腦子,她知道證明她們是原創很容易。


    她擔心的是張永根,“沒想到永根哥還弄丟過一次。丁冬生也真是的,一晚上的時間就把創意偷走了。”


    謝昭昭看不慣她這副樣子,“丁冬生是有問題,張永根也有。”


    “永根哥又不是故意的。他又想不到會出現這種事。”


    何何紅雲替張永根辯解,認為謝昭昭太咄咄逼人,再說事情哪裏有那麽嚴重,她們昨天晚上已經完美解決了。


    “丁冬生啊!那問題嚴重不了。”曹慧玲聽到兩人的對話,插嘴道:“丁冬生家裏有點背景。”


    “此話怎講?”


    曹慧玲道:“他爸是他們係主任,他們家好幾個人在學校工作。”


    大家都懂了,不看僧麵看佛麵。


    學校很可能會大事化小,小事化了。


    不出所料,沒過多久,學校的處理結果就下來了。


    丁冬生被給予口頭警告,並要求公開道歉。


    其次,幾個人被要求參加學院組織的道德教育課程,以提升自身素質;


    最後,學院還對他們進行了學業的嚴格監督,確保他們能夠認真對待學業。


    與此同時,學院也給予了謝昭昭她們一定的表彰,以肯定她們在這件事上的勇氣和決心。


    謝昭昭對這個處罰興致缺缺,一點實質內容都沒有,口頭處罰,不痛不癢。


    然而,何紅雲和張永根卻覺得這已經是相當嚴厲的處罰了。


    他們看來這簡直是難以忍受的汙點,以後別人都會戴著有色眼鏡看他。


    張永根找了老師好幾次,辯解自己無意之失。


    最後老師提到丁冬生說他對張永根有暗示行為。


    張永根才消停下來。


    他沒想到這人辦事手段和他老家完全不一樣。


    他和丁冬生算是一夥的,丁冬生簡直有病,提他對他暗示這迴事幹什麽。


    還有何紅雲宿舍的,簡直就是斤斤計較,她們就不怕鬧大了,和何紅雲關係難處嗎?


    張永根的氣質一下子頹廢下去。


    何紅雲見了心裏十分著急,整天忙前忙後的安慰張永根。


    心裏對宿舍的人有點埋怨,又不敢鬧出來,每天冷著張臉,誰也不搭理。


    作用不大。


    別人受沒受影響不知道。


    反正謝昭昭沒受。


    賴教授過後知道了這件事也很惱怒,上課前先把幾個人批評了一頓,嫌謝昭昭她們不知道,找人撐腰。


    “你們要是早告訴我,咱們能讓他們這麽輕而易舉的過去才怪。”


    “你說你們,怎麽就不知道來找我撐腰。”


    賴教授恨鐵不成鋼,別人有人撐腰,他的學生又不是沒有。


    謝昭昭眼見賴教授越說越氣,趕緊轉移話題,“教授,你前兩天又去開會了 嗎”


    “對,教授你們在國際飯店開會講什麽了?這麽久了。”張藝跟著問道。


    這個會議斷斷續續開了幾個月,學校裏很多老師都過去過,有的領導甚至一直在那邊。


    一開始還打著“總結前一階段學校工作”的旗號,最近也不用了。


    賴教授不太想多談,“你們少打聽這些事。”


    “教授,真的沒事嗎?”謝昭昭有些擔心。


    賴教授沉默了一會兒,什麽都不說讓她們出去亂闖是不可行的。


    “過幾天,我要到京郊四樓村,參加地方上的社會主義教育運動。”


    謝昭昭對這個運動沒概念,她隻知道那十年快要來了,“教授,不能不去嗎?到您走了,我們學習怎麽辦?到了那裏要你們做什麽?”


    “工作主要是以地方幹部為主,我們主要是搞好宣傳工作,講清楚社交運動的偉大意義。


    學習的事情,我們已經給你們製定好計劃,你們要按時看書,完成作業,再說我們去了又不是不迴來,你們總會有人管。”

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