第194章 課本
直播：跟著後輩開開眼 作者：老木頭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
齊橙打了一個哈欠，看了看外麵的天，這幾天又要降溫了，說不定什麽時候又要下雪了。
而且他們這裏可是有名的雪窩子。
下雪就是一個大的。
“係統抽人吧。”
“大唐李泰。”
齊橙一下子樂了出來，這位可是熟人了，他都忘了抽出來幾次了。不知道他這次要問什麽，是不是還是關於吃的。
天幕外那些還沒有被選到的朝代一臉的羨慕，這天幕也太偏心唐朝了吧，怎麽能抽中三次呢，沒有天理了啊！
自己有很多問題要問啊。
大唐
李世民趕緊讓人把就住在他左右的李泰抓了過來，可不能讓他由著性子胡鬧，他想問一下後世課本的問題。
知道後世是怎麽培養人才的。
“主播，我想知道後世的課本是什麽樣子的，裏麵應該沒有太多的之乎者也吧？”
聽到問題，天幕外的眾人都聚精會神的看著天幕，他們也想知道後世都學什麽的，怎麽感覺什麽都知道。
“知乎者也這類的已經很少了，至於後世的課本嘛。”齊橙自己的課本早就沒有了，隻能在平板上找一下，“後世要學的東西很多，以高中為例，主要有語文，數學，英語，曆史，地理，政治，物理，化學，生物。”
聽到主播這麽說，連李世民都瞪大眼睛，這後世要學的東西也太多了吧，能學的會嗎。
之前天幕講發電機的時候，提到過一嘴物理，化肥的時候也說過化學，但是其他的就不太理解了。
英語是什麽？
為什麽要學政治，難道後世這些學生都是要當官的嗎。
“都展示一下可以嗎？”
齊橙在平板上找了一下，先把高一的數學書找了出來。李世民看著書上什麽集合，什麽一元二次函數，他感覺自己的頭大了。
李泰就不用說了，他感覺自己的眼睛裏似乎在冒金星了，後世這些孩子都是怎麽學的，能夠弄懂這麽難的東西。
“這……這後世的數學，怎麽一點都看不懂啊，李愛卿你覺得這是怎麽迴事？”
看著皇帝有些焦急的樣子，李淳風迴答道：“不管學什麽都要循序漸進的，要是一來就是這麽難的，誰也沒有把握會。”
李世民點點頭，讓李泰問問英語是什麽，再把那語文書給他們看看吧，估計大部分人也就能看得懂你這一本。
當然祖衝之，闞澤等人表示還是能夠看的明白的。可惜這不是自己提問的機會，要不然他非得把整本書都抄下了。
“英語就是英國的語言啊，當然世界上也不是隻有英國人說英語，美洲有部分國家也說，基本算是世界的通用語言。”
看著天幕上顯示英語課本，天幕外的人更是一點都不懂了，後世為什麽要學這些西夷的文字啊。
還世界通用的語言，要不要這麽誇張啊。
大漢
劉徹搖了搖頭，這語言什麽的更是要從頭開始學了，就這麽單獨拿出來，大部分人肯定不明白啊。
“這種文字怎麽體現書法之美啊，世界通用文字就是這樣啊，我覺得還是咱們的字更好看，也好認！”
“主播也沒有說世界通用語言就這麽一種，說不定裏麵也有咱們的語言呢。”
清朝
康熙的九阿哥跪在地上，詢問康熙要不要把這上麵語言抄下來問問在京的這些傳教士，他們應該能知道這些寫的是什麽。
“這個事情……”康熙心裏也在盤算。
“父皇，這就是一篇文章，想來也沒有什麽用處，還得給傳教士解釋，我看還是不要了吧。”太子直接開口反對。
康熙仔細的琢磨了一下，覺得太子說的還是有點道理的。
……
最後齊橙把語文課本展示了一下，對於這個天幕外的古人們大都看懂了，對於上麵出現的文章可是看了一遍又一遍。
“前麵幾個應該是他們那時候的文章，看起來寫的都不錯啊。後麵還有詩經的文章啊，不過這首芣苢確實比較少見啊。”
“後麵那首也是寫勞動場景的，這個單元應該都和勞動有關啊。”
“再往後這些詩歌，果然和主播說的差不多啊，不是李白就是白居易，再就是辛棄疾，李清照這些人。”
“後世學的文章確實和咱們不同。”
大明
對於後世的文章，幾個文人們並不是看重，竟然沒有中庸和大學的文章，而且就是有的這些，看起來也比較簡單。
這就是後世的課本嗎。
看起來平平無奇啊。
朱厚照看了一下安排好的抄寫，因為前麵的數學太難了，隻抄了展示內容的三分之一吧，但是這些東西還是需要一點基礎的。
所以他打算等哪天抽到自己以後，要求主播把初中的課本拿出來。
對於語文課本，他覺得其實可以安排大儒為大明重新的編一下，也不一定非得用後世的這本的內容。
不過即使課本都弄出來了，又有多少人願意學習呢。
朱由校看著天幕，心裏也在默默的思考，要不要安排一些人學習一下這些東西呢，這也算是給文官之間摻了一把沙子。
那樣子這些文官也就不敢整天都胡亂的做事，還讓自己易溶於水，到時候自己不收拾他們就不錯了。
清朝
幾個快要埋到土裏的老學究一臉的悲憤，後世這是怎麽了，就學習這麽短的論語怎麽行，應該要求學生把四書都背下來。
而且書上怎麽還有洋人的作家，他們寫的詩……也適合學生嗎？
“趕緊給朝廷上書，咱們大清絕對不能用這種教材！”
……
齊橙也仔細的看了看教材，這好像和自己那時候有很大的不同，一些詩歌什麽也是自己那時候沒有的。
至於數學什麽的，齊橙覺得已經還給老師了，他自己也看不太懂了。
古代那些數學家也許能懂，普通官員懂的可能性不是很大。
幹脆在平板上把初中的課本找出來了，至於小學的就不用找了，經過科舉考試的洗禮，他們從初中開始學應該沒什麽問題的。
各朝代迅速組織人手摘抄，有沒有用先抄下來再說。
而且他們這裏可是有名的雪窩子。
下雪就是一個大的。
“係統抽人吧。”
“大唐李泰。”
齊橙一下子樂了出來，這位可是熟人了，他都忘了抽出來幾次了。不知道他這次要問什麽，是不是還是關於吃的。
天幕外那些還沒有被選到的朝代一臉的羨慕，這天幕也太偏心唐朝了吧，怎麽能抽中三次呢，沒有天理了啊！
自己有很多問題要問啊。
大唐
李世民趕緊讓人把就住在他左右的李泰抓了過來，可不能讓他由著性子胡鬧，他想問一下後世課本的問題。
知道後世是怎麽培養人才的。
“主播，我想知道後世的課本是什麽樣子的，裏麵應該沒有太多的之乎者也吧？”
聽到問題，天幕外的眾人都聚精會神的看著天幕，他們也想知道後世都學什麽的，怎麽感覺什麽都知道。
“知乎者也這類的已經很少了，至於後世的課本嘛。”齊橙自己的課本早就沒有了，隻能在平板上找一下，“後世要學的東西很多，以高中為例，主要有語文，數學，英語，曆史，地理，政治，物理，化學，生物。”
聽到主播這麽說，連李世民都瞪大眼睛，這後世要學的東西也太多了吧，能學的會嗎。
之前天幕講發電機的時候，提到過一嘴物理，化肥的時候也說過化學，但是其他的就不太理解了。
英語是什麽？
為什麽要學政治，難道後世這些學生都是要當官的嗎。
“都展示一下可以嗎？”
齊橙在平板上找了一下，先把高一的數學書找了出來。李世民看著書上什麽集合，什麽一元二次函數，他感覺自己的頭大了。
李泰就不用說了，他感覺自己的眼睛裏似乎在冒金星了，後世這些孩子都是怎麽學的，能夠弄懂這麽難的東西。
“這……這後世的數學，怎麽一點都看不懂啊，李愛卿你覺得這是怎麽迴事？”
看著皇帝有些焦急的樣子，李淳風迴答道：“不管學什麽都要循序漸進的，要是一來就是這麽難的，誰也沒有把握會。”
李世民點點頭，讓李泰問問英語是什麽，再把那語文書給他們看看吧，估計大部分人也就能看得懂你這一本。
當然祖衝之，闞澤等人表示還是能夠看的明白的。可惜這不是自己提問的機會，要不然他非得把整本書都抄下了。
“英語就是英國的語言啊，當然世界上也不是隻有英國人說英語，美洲有部分國家也說，基本算是世界的通用語言。”
看著天幕上顯示英語課本，天幕外的人更是一點都不懂了，後世為什麽要學這些西夷的文字啊。
還世界通用的語言，要不要這麽誇張啊。
大漢
劉徹搖了搖頭，這語言什麽的更是要從頭開始學了，就這麽單獨拿出來，大部分人肯定不明白啊。
“這種文字怎麽體現書法之美啊，世界通用文字就是這樣啊，我覺得還是咱們的字更好看，也好認！”
“主播也沒有說世界通用語言就這麽一種，說不定裏麵也有咱們的語言呢。”
清朝
康熙的九阿哥跪在地上，詢問康熙要不要把這上麵語言抄下來問問在京的這些傳教士，他們應該能知道這些寫的是什麽。
“這個事情……”康熙心裏也在盤算。
“父皇，這就是一篇文章，想來也沒有什麽用處，還得給傳教士解釋，我看還是不要了吧。”太子直接開口反對。
康熙仔細的琢磨了一下，覺得太子說的還是有點道理的。
……
最後齊橙把語文課本展示了一下，對於這個天幕外的古人們大都看懂了，對於上麵出現的文章可是看了一遍又一遍。
“前麵幾個應該是他們那時候的文章，看起來寫的都不錯啊。後麵還有詩經的文章啊，不過這首芣苢確實比較少見啊。”
“後麵那首也是寫勞動場景的，這個單元應該都和勞動有關啊。”
“再往後這些詩歌，果然和主播說的差不多啊，不是李白就是白居易，再就是辛棄疾，李清照這些人。”
“後世學的文章確實和咱們不同。”
大明
對於後世的文章，幾個文人們並不是看重，竟然沒有中庸和大學的文章，而且就是有的這些，看起來也比較簡單。
這就是後世的課本嗎。
看起來平平無奇啊。
朱厚照看了一下安排好的抄寫，因為前麵的數學太難了，隻抄了展示內容的三分之一吧，但是這些東西還是需要一點基礎的。
所以他打算等哪天抽到自己以後，要求主播把初中的課本拿出來。
對於語文課本，他覺得其實可以安排大儒為大明重新的編一下，也不一定非得用後世的這本的內容。
不過即使課本都弄出來了，又有多少人願意學習呢。
朱由校看著天幕，心裏也在默默的思考，要不要安排一些人學習一下這些東西呢，這也算是給文官之間摻了一把沙子。
那樣子這些文官也就不敢整天都胡亂的做事，還讓自己易溶於水，到時候自己不收拾他們就不錯了。
清朝
幾個快要埋到土裏的老學究一臉的悲憤，後世這是怎麽了，就學習這麽短的論語怎麽行，應該要求學生把四書都背下來。
而且書上怎麽還有洋人的作家，他們寫的詩……也適合學生嗎？
“趕緊給朝廷上書，咱們大清絕對不能用這種教材！”
……
齊橙也仔細的看了看教材，這好像和自己那時候有很大的不同，一些詩歌什麽也是自己那時候沒有的。
至於數學什麽的，齊橙覺得已經還給老師了，他自己也看不太懂了。
古代那些數學家也許能懂，普通官員懂的可能性不是很大。
幹脆在平板上把初中的課本找出來了，至於小學的就不用找了，經過科舉考試的洗禮，他們從初中開始學應該沒什麽問題的。
各朝代迅速組織人手摘抄，有沒有用先抄下來再說。