在學校的日子雖然苦，但正則依舊交到了朋友。是他的同班同學一個長得像一個直立行走的獅子，滿身鬃毛，名叫剛澤。
剛澤身軀高大足有2.3m，1.8m的正則在他身邊就像個小孩。剛澤在力量和速度方麵非常擅長，在熱源境他就已經有32m\/s的速度，力量更是達到了6000牛頓。（此處力量指的是能夠將重物舉過頭頂的力量，即舉重的力量，由於速教星重力比地球重力大，所以舉起同質量難度更高。所以這裏和別的小說不一樣，不用質量作為力量單位，改用牛頓作為力量單位。6000牛頓相當於在地球舉起6000\/9.8=612kg的物體。）
但是剛澤並不擅長理論課，是以經常性早上和晚上的理論課逃課。所以他直到第一學年快結束才突破電源境，讓一個粗糙大漢做如此精細的活，凝聚電源實在是太難了。
但就算剛澤經常逃課，也算是學校中比較本分老實的高等智慧生靈了，哪怕身材高大也不去做欺淩弱小的事。須知，這一年裏的入學者已經縮減至。他們有的是在校欺淩弱小被直接遣送去軍隊，有的是根本承受不了學習逃出了學校但又被抓迴直接送往軍隊，甚至還有在校殺人被依法製裁的。
這一年裏變化太大了，許多進來時躊躇滿誌，洋溢著自信笑容以為自己要大開拳腳的學生現在都已變成死氣沉沉，雙目呆滯的逃課者。
剛澤看上了正則理論課非常勤奮，學的又好是個潛力股想要結交他。加上自己速度力量強大，而正則速度力量平平，覺得自己可以保護他，非要拉著正則要和他結拜做兄弟。
但正則沒有答應他，因為剛澤想做哥哥讓他做弟弟。正則並不想做別人的弟弟，他也想做哥哥，但是他又沒剛澤高大，所以一直在拒絕他。但是兩個還是經常一起遊玩，一起吃燒烤。待在一起的時光亦是能苦中作樂，談笑風生。
第一學年結束後，大家有16天的休息期。在電源境達到30m\/s，釋放電流功率從2000w提升到5000w之後，正則覺得自己的壽命得到了明顯的提升，因為他的細胞明顯更加活性化了，大概從85地球年的壽命提升到了120年。正則便想在下一年開學之前開辟磁源，達到磁源境。
那麽早就想突破至磁源境有三個原因，一是他感到自己在電源境已經飽滿，沒什麽提升空間了。二是現在休息期大家都很分散沒人注意他，要知道他若是第一個突破至磁源境肯定會引起他人嫉妒，若是被強壯的電源境生物挑戰並打不過必然會被釘在恥辱柱上，所以隻能偷偷地突破不讓人知道。三是磁源境可以運用體內磁場抵消星球的重力達成飛行能力。正則早就想體驗飛行，他太期待能夠飛行了。
這一天，正則一個人出現在實驗室，雙手又一次各握導線的兩端，電線接的是320v的交流電。大半個身體坐在能導電的水溶液中。交流電不斷地通過正則的身體，也流向大盆中的水溶液中。
經過15min的通電，水溶液竟然不斷縈繞著正則周身旋轉。水溶液被逸散出來的電流加熱達到了70攝氏度。正則體內電源也和水溶液同方向旋轉，正則操控腦內芯片讓體內電源往上拉伸。拉伸後圓柱的每一節內外半徑都相同，通過的電流也相同。正則在體內竟形成了一個均勻的通電磁線圈，通電磁線圈不斷運轉形成磁場，終於磁源誕生！正則也正式邁入了磁源境的門檻。
正則進入磁源境以後立馬找了個沒人的地方開始嚐試飛行，他催動體內磁場抵抗星球的萬有引力。此時的正則雖然身材沒走樣，但是在熱源境質量從65kg增加到了130kg非常重。體內磁場雖然均勻但是功率卻不夠高，隻能獲得較少向上的力。正則隻能緩緩上升。
上升到2米的高度以後，正則想要向前進，於是他催動體內熱源和電源將身後空氣加熱後向後放出。
“砰”
正則一個重心不穩，從兩米的空中摔落了下來。摔了個屁股兩拌朝天式。正則並沒有失落，他心中思考剛剛向後給的功率太大了，自己還不能適應空中過大的力的推動，需要減少向後功率一步一步慢慢來。
又經過2次的摔倒，正則終於了以1m\/s的速度在2m的空中低速飛行。正則很開心準備今晚吃頓好的。
當他前往食堂的路上，他發現了一個人，正是潔瑩，她身後還帶著四個人，正則判斷這四個都是地球人。
新的一個學年到了，潔瑩又去地球抓壯丁完成任務了！這次被他逮到了四個。
正則上去打招唿：“嗨，潔瑩，帶老鄉來了，他們也是來入學的嗎?”
潔瑩腦中思索有沒有見過這麽一個人，很明顯她抓的壯丁太多了，根本沒把他們放心上。經過反複的迴憶以後，終於潔瑩還是想起了有那麽一個人。
本來不想多說廢話，想交完人就溜走的潔瑩作為職業習慣還是微笑著禮貌說道：“是呀，他們都是自願來修行的，為了變得更強，為了美好的明天。”
正則一句都不相信她的話心中思忖：還自願，我看都是被她忽悠來的。但嘴上卻說：“那辛苦你了，帶我認識一下我的這些老鄉吧。”
經過一番的攀談，正則了解到這四個人分別是來自日本的長澤木，來自法國的卡佩爾，來自英國的史蒂芬和來自美國的利歐。正則心中思索會被選中的人基本都是科技水平更高的發達國家，發展中國家應該科技落後，很難被看上，看來哪怕選冤種也要看實力啊。
可憐他們明明都來自地球，卻互相難以用地球的語言交流，隻能用仁者星係的語言交流。這讓正則意識到一個地區不夠強大不僅是道統要用別人的，就連語言最後也要用別的人，這讓他唏噓不已。
那長澤木一身中二氣以為來到了異世界可以成為主角一般的人物，全程興奮不已。殊不知自己之時被人賣了的壯丁，能不能安然無恙的迴到自己的木星還是未知數呢。
那利歐和史蒂夫也是從容自得，一副智珠在握的表情，仿佛自己天大的世麵都見過，不懼任何挑戰。不得不說他們對未知的探索欲遠超正則。
隻有那來自法國的卡佩爾並沒有很開心的樣子，眼神中好像帶著憂鬱。卡佩爾也是唯一一個願意和正則促膝長談的一個人，其餘三個對待正則的態度都很敷衍。
那天夜裏正則找到卡佩爾，見他正在河邊扔石子，於是跑過去問他：“你好像不是很開心的樣子，是有什麽心事嗎?”
卡佩爾目不斜視，盯著湖麵說道：“前途未知，這裏真的是夢想的國度嗎？我們還迴得去嗎?真的難在這裏長生不死嗎?”
正則迴道：“這裏既不是什麽夢想的國度，也不能讓人長生不死。我想我們一定能活著迴去的，你不必太過悲觀。”
卡佩爾想得到更多的信息又問道：“你來這裏一年了，知道這裏是個什麽地方嗎?我應該怎麽做最好呢?”
正則迴答道：“這裏其實就是個兵工廠學校，我們學滿兩年就要被送去戰場了。這裏的學習壓力很大，但我勸你最好不要曠課，倒不是說勸你一定要努力學習，而是讓你在老師那裏留下更好的印象。我們以後都是要上戰場的，如果給老師留下好印象，他們以後可以決定你去哪個部門。如果你經常曠課他們大概率會把你安排到危險的部門，我。而你經常去聽他們的課，尊重他們的講學，我想他們也會憐惜你，將你安排到安全的部門的。我就是這麽想的，隻是這裏的大部分高等智慧生靈都意識不到，依舊隨性而為，大量的在理論課曠課。”
卡佩爾聽後覺得有理，同時也對這裏有了新的認知出口道：“多謝你告訴我這些，我們能坐下來繼續聊聊嗎。。。。。。。”
當晚他們二人聊到了很晚，有懷念故鄉的，有大談自己國家優美風景的，有談家人的，有談來到這心中理想的。。。。。。這一夜他們聊到了很晚。
過了幾天，開學日到了，正則終於偷偷把飛行速度提升到了5m\/s。
進教室以後，老師發放了一個手表通訊儀，老師說道：“這個通訊儀以後就是你們的身份證明，以後在戰場上也可以用它證明你們的身份，你們的上一年理論考試和體育考試成績都在上麵，還有各種你們的生命訊息也在上麵，你們可以看看。”
正則打開通訊儀的自身數據麵板，通訊儀向上投影顯示（以下均已被折算為地球單位)：
正則
性別：男
年齡：26周歲
染色體數：46條（23對）
境界：電源境
短跑速度：30m\/s
中程跑速度：24m\/s
長跑速度：20m\/s
瞬間爆發力量：4000牛頓
長時間持續性力量：2000牛頓
視力幀數：24幀
最大輸出功率：5000w
持續性輸出功率：3600w
......
理論課得分:252分（滿分為255分）
體能課得分：200分
綜合得分：252*40%+200*60=220.8分
他看完全部的數據立馬關上投影，，不想被別人看到。因為他知道這裏的大部分生靈都看不起以理論課拉高分數的生物。他們大部分認可的是實力至上，更高的速度和力量才應該得到更高的分數。而且這裏的生物攀比心一個比一個重，無論男女，因為被選到這裏的都是各個星球運氣實力上等的生靈。若是被他們知道自己總分是被理論分數拉起來的，肯定會有數不清的麻煩。
周圍的同學已經炸鍋了，開始互相品鑒起各自的數據，有的高調吹起，有的默默無聞，有的大聲攀比，有的談笑間分享，仿佛這數據是最大的樂趣來源。
正則剛收起投影，旁邊就傳來剛澤的聲音：“正弟，你的數據怎麽樣?讓我看看，讓我看看，我也給你看我的數據。”
剛澤身軀高大足有2.3m，1.8m的正則在他身邊就像個小孩。剛澤在力量和速度方麵非常擅長，在熱源境他就已經有32m\/s的速度，力量更是達到了6000牛頓。（此處力量指的是能夠將重物舉過頭頂的力量，即舉重的力量，由於速教星重力比地球重力大，所以舉起同質量難度更高。所以這裏和別的小說不一樣，不用質量作為力量單位，改用牛頓作為力量單位。6000牛頓相當於在地球舉起6000\/9.8=612kg的物體。）
但是剛澤並不擅長理論課，是以經常性早上和晚上的理論課逃課。所以他直到第一學年快結束才突破電源境，讓一個粗糙大漢做如此精細的活，凝聚電源實在是太難了。
但就算剛澤經常逃課，也算是學校中比較本分老實的高等智慧生靈了，哪怕身材高大也不去做欺淩弱小的事。須知，這一年裏的入學者已經縮減至。他們有的是在校欺淩弱小被直接遣送去軍隊，有的是根本承受不了學習逃出了學校但又被抓迴直接送往軍隊，甚至還有在校殺人被依法製裁的。
這一年裏變化太大了，許多進來時躊躇滿誌，洋溢著自信笑容以為自己要大開拳腳的學生現在都已變成死氣沉沉，雙目呆滯的逃課者。
剛澤看上了正則理論課非常勤奮，學的又好是個潛力股想要結交他。加上自己速度力量強大，而正則速度力量平平，覺得自己可以保護他，非要拉著正則要和他結拜做兄弟。
但正則沒有答應他，因為剛澤想做哥哥讓他做弟弟。正則並不想做別人的弟弟，他也想做哥哥，但是他又沒剛澤高大，所以一直在拒絕他。但是兩個還是經常一起遊玩，一起吃燒烤。待在一起的時光亦是能苦中作樂，談笑風生。
第一學年結束後，大家有16天的休息期。在電源境達到30m\/s，釋放電流功率從2000w提升到5000w之後，正則覺得自己的壽命得到了明顯的提升，因為他的細胞明顯更加活性化了，大概從85地球年的壽命提升到了120年。正則便想在下一年開學之前開辟磁源，達到磁源境。
那麽早就想突破至磁源境有三個原因，一是他感到自己在電源境已經飽滿，沒什麽提升空間了。二是現在休息期大家都很分散沒人注意他，要知道他若是第一個突破至磁源境肯定會引起他人嫉妒，若是被強壯的電源境生物挑戰並打不過必然會被釘在恥辱柱上，所以隻能偷偷地突破不讓人知道。三是磁源境可以運用體內磁場抵消星球的重力達成飛行能力。正則早就想體驗飛行，他太期待能夠飛行了。
這一天，正則一個人出現在實驗室，雙手又一次各握導線的兩端，電線接的是320v的交流電。大半個身體坐在能導電的水溶液中。交流電不斷地通過正則的身體，也流向大盆中的水溶液中。
經過15min的通電，水溶液竟然不斷縈繞著正則周身旋轉。水溶液被逸散出來的電流加熱達到了70攝氏度。正則體內電源也和水溶液同方向旋轉，正則操控腦內芯片讓體內電源往上拉伸。拉伸後圓柱的每一節內外半徑都相同，通過的電流也相同。正則在體內竟形成了一個均勻的通電磁線圈，通電磁線圈不斷運轉形成磁場，終於磁源誕生！正則也正式邁入了磁源境的門檻。
正則進入磁源境以後立馬找了個沒人的地方開始嚐試飛行，他催動體內磁場抵抗星球的萬有引力。此時的正則雖然身材沒走樣，但是在熱源境質量從65kg增加到了130kg非常重。體內磁場雖然均勻但是功率卻不夠高，隻能獲得較少向上的力。正則隻能緩緩上升。
上升到2米的高度以後，正則想要向前進，於是他催動體內熱源和電源將身後空氣加熱後向後放出。
“砰”
正則一個重心不穩，從兩米的空中摔落了下來。摔了個屁股兩拌朝天式。正則並沒有失落，他心中思考剛剛向後給的功率太大了，自己還不能適應空中過大的力的推動，需要減少向後功率一步一步慢慢來。
又經過2次的摔倒，正則終於了以1m\/s的速度在2m的空中低速飛行。正則很開心準備今晚吃頓好的。
當他前往食堂的路上，他發現了一個人，正是潔瑩，她身後還帶著四個人，正則判斷這四個都是地球人。
新的一個學年到了，潔瑩又去地球抓壯丁完成任務了！這次被他逮到了四個。
正則上去打招唿：“嗨，潔瑩，帶老鄉來了，他們也是來入學的嗎?”
潔瑩腦中思索有沒有見過這麽一個人，很明顯她抓的壯丁太多了，根本沒把他們放心上。經過反複的迴憶以後，終於潔瑩還是想起了有那麽一個人。
本來不想多說廢話，想交完人就溜走的潔瑩作為職業習慣還是微笑著禮貌說道：“是呀，他們都是自願來修行的，為了變得更強，為了美好的明天。”
正則一句都不相信她的話心中思忖：還自願，我看都是被她忽悠來的。但嘴上卻說：“那辛苦你了，帶我認識一下我的這些老鄉吧。”
經過一番的攀談，正則了解到這四個人分別是來自日本的長澤木，來自法國的卡佩爾，來自英國的史蒂芬和來自美國的利歐。正則心中思索會被選中的人基本都是科技水平更高的發達國家，發展中國家應該科技落後，很難被看上，看來哪怕選冤種也要看實力啊。
可憐他們明明都來自地球，卻互相難以用地球的語言交流，隻能用仁者星係的語言交流。這讓正則意識到一個地區不夠強大不僅是道統要用別人的，就連語言最後也要用別的人，這讓他唏噓不已。
那長澤木一身中二氣以為來到了異世界可以成為主角一般的人物，全程興奮不已。殊不知自己之時被人賣了的壯丁，能不能安然無恙的迴到自己的木星還是未知數呢。
那利歐和史蒂夫也是從容自得，一副智珠在握的表情，仿佛自己天大的世麵都見過，不懼任何挑戰。不得不說他們對未知的探索欲遠超正則。
隻有那來自法國的卡佩爾並沒有很開心的樣子，眼神中好像帶著憂鬱。卡佩爾也是唯一一個願意和正則促膝長談的一個人，其餘三個對待正則的態度都很敷衍。
那天夜裏正則找到卡佩爾，見他正在河邊扔石子，於是跑過去問他：“你好像不是很開心的樣子，是有什麽心事嗎?”
卡佩爾目不斜視，盯著湖麵說道：“前途未知，這裏真的是夢想的國度嗎？我們還迴得去嗎?真的難在這裏長生不死嗎?”
正則迴道：“這裏既不是什麽夢想的國度，也不能讓人長生不死。我想我們一定能活著迴去的，你不必太過悲觀。”
卡佩爾想得到更多的信息又問道：“你來這裏一年了，知道這裏是個什麽地方嗎?我應該怎麽做最好呢?”
正則迴答道：“這裏其實就是個兵工廠學校，我們學滿兩年就要被送去戰場了。這裏的學習壓力很大，但我勸你最好不要曠課，倒不是說勸你一定要努力學習，而是讓你在老師那裏留下更好的印象。我們以後都是要上戰場的，如果給老師留下好印象，他們以後可以決定你去哪個部門。如果你經常曠課他們大概率會把你安排到危險的部門，我。而你經常去聽他們的課，尊重他們的講學，我想他們也會憐惜你，將你安排到安全的部門的。我就是這麽想的，隻是這裏的大部分高等智慧生靈都意識不到，依舊隨性而為，大量的在理論課曠課。”
卡佩爾聽後覺得有理，同時也對這裏有了新的認知出口道：“多謝你告訴我這些，我們能坐下來繼續聊聊嗎。。。。。。。”
當晚他們二人聊到了很晚，有懷念故鄉的，有大談自己國家優美風景的，有談家人的，有談來到這心中理想的。。。。。。這一夜他們聊到了很晚。
過了幾天，開學日到了，正則終於偷偷把飛行速度提升到了5m\/s。
進教室以後，老師發放了一個手表通訊儀，老師說道：“這個通訊儀以後就是你們的身份證明，以後在戰場上也可以用它證明你們的身份，你們的上一年理論考試和體育考試成績都在上麵，還有各種你們的生命訊息也在上麵，你們可以看看。”
正則打開通訊儀的自身數據麵板，通訊儀向上投影顯示（以下均已被折算為地球單位)：
正則
性別：男
年齡：26周歲
染色體數：46條（23對）
境界：電源境
短跑速度：30m\/s
中程跑速度：24m\/s
長跑速度：20m\/s
瞬間爆發力量：4000牛頓
長時間持續性力量：2000牛頓
視力幀數：24幀
最大輸出功率：5000w
持續性輸出功率：3600w
......
理論課得分:252分（滿分為255分）
體能課得分：200分
綜合得分：252*40%+200*60=220.8分
他看完全部的數據立馬關上投影，，不想被別人看到。因為他知道這裏的大部分生靈都看不起以理論課拉高分數的生物。他們大部分認可的是實力至上，更高的速度和力量才應該得到更高的分數。而且這裏的生物攀比心一個比一個重，無論男女，因為被選到這裏的都是各個星球運氣實力上等的生靈。若是被他們知道自己總分是被理論分數拉起來的，肯定會有數不清的麻煩。
周圍的同學已經炸鍋了，開始互相品鑒起各自的數據，有的高調吹起，有的默默無聞，有的大聲攀比，有的談笑間分享，仿佛這數據是最大的樂趣來源。
正則剛收起投影，旁邊就傳來剛澤的聲音：“正弟，你的數據怎麽樣?讓我看看，讓我看看，我也給你看我的數據。”