民族中學今年主打的就是中場絞殺戰，他們的對手無一例外敗在了他們強大的中場腳下，伊明木拉提在前場負責吸引火力，他們的中場隊員幾乎可以肆意妄為的進行傳控，當對方防守的時候，無名中場就組成中場絞肉機來破壞對方的進攻組織，所以到目前為止還沒有一支隊伍能夠有效的扼製民族中學，現在這個問題擺在了我們麵前。
羅明也為此做出了針對性的部署，我們恢複了四四二陣型，後衛線從左到右依次安排了白宇、王冠、付誌偉和張奧，我和關濤依然是雙後腰的設置，翟陽和趙駿劼是前腰，王冰做為機動隊員被放在了替補席，他和翟陽相比單兵作戰能力稍顯的薄弱一些，麵對民族中學的中場壓迫有時候更需要依靠個人能力創造一些機會，盧旭東和姚望的鋒線組合基本已經固定，兩個實力不俗的攻擊手必須時刻保持對防線的壓力。
陣容確定就要戰術打法了，對方既然想要在中場糾纏，那麽羅明就要甩開在中場的過多停留，他的辦法簡單粗暴就是讓我們的攻防兩端脫節，這裏所謂的脫節並不是真的脫節而是快速通過中場，讓皮球不是在我們的禁區附近就是在對方的禁區附近，對方的五中場和四後衛必然注定了如果我們壓迫到禁區附近，他們的防線一樣會變得混亂不堪，他們不是想破壞我們的組織嘛！我們偏偏就不進行那種中規中矩的組織，而是把決定權交給場上隊員，由大家臨場隨機應變，這也是為什麽羅明讓我嚐試了多個位置戰術套路的切身體會，就是為了能在第一時間做出正確選擇，同樣也正是因為這樣更擅長傳球配合的王冰才被放在了替補席，因為羅明想要的是亂中取勝。
防守的時候一旦皮球到了我們禁區附近相信民族中學一定會大舉壓上，因為他們的防守隊員足夠多，四名後衛再加上一名後腰足以讓他們應付各種各樣的情況，再加上前場的伊明木拉提，就需要我們的防守隊員能夠頂住對方的狂轟濫炸，王冠和付誌偉被委以重任，他們倆個的主要精力都要放在限製伊明的發揮上，其他人將要承擔的更多的防守任務，關濤會撤迴到後防線上頂替中後衛的位置，兩邊的白宇和張奧也要向內收緊，幾乎所有防守隊員都是在圍繞著伊明木拉提在運轉，對方的其他隊員則是交給了我和趙駿劼，我們兩個要用速度來攪亂他們的中場組織，突擊能力更強的翟陽被留在了前場做接應，之所以敢如此大膽的隻用兩個人來限製對方的進攻中場組合，羅明也有自己的謀劃，如果對方的四名中場都要參與進攻，那麽在禁區前沿他們同樣人滿為患，在狹小的範圍內隻要我和趙駿劼的位置得當就能有效的掐斷他們之間的聯係這就足夠了。
為了對付民族中學我們開始了極具針對性的訓練，尤其是兩名中後衛加強了力量練習，在聽了我描述伊明木拉提的身體狀態，王冠和付誌偉也是有些頭疼，他們雖然在我們隊裏屬於身材高大且強壯的隊員，但是和伊明比起來還是有些差距的，想要在不到一個月的時間裏提升身體素質很難，也隻能從別的方麵想想辦法。
羅明把兩名後防大將叫到身邊麵授機宜：“知道防守最重要的是什麽嗎？不是破壞進攻而是掌握球權，所以掌握球權才是關鍵，你們做為全隊的最後一條防線要懂得利用身體，伊明的身體很強壯如果讓他護住球再想搶就難了，那樣也會讓我們陷入被動，你們兩個就要進行分工合作，王冠用身體幹擾，付誌偉負責搶球，也就是王冠這場要打盯人，不管他出現在哪裏，就算是他們的半場裏你都要給我守在他的身邊，付誌偉主要負責搶第一下，搶他接球前的第一下和他做完動作後的第一下，其他的你們都不用管，我會讓關濤補充在後防線的位置上，總之你們兩個就是要讓他拿不到球、拿不住球，更不能讓他把球傳出來，如果你們能做到這一點，比賽我們就已經贏了，他們之所以敢在中場放肆就是仗著伊明的護球能力，要是前場拿不到球，他們的中場也就失去了作用。”
說完了後防就要說中場，這場比賽羅明做了大膽的嚐試，他把翟陽留在前場保持對對方的壓力，讓關濤撤到後衛線穩固防守我和趙駿劼就成了中場攪局者，我們要利用自己的速度優勢在禁區前的下場地帶逼得對方出現傳球失誤，通過跑動來攪亂他們的進攻組織同時還要隨時盯著反擊的空當，完成快速的攻防轉換，這場比賽羅明的戰術就是又快又亂，讓對方摸不到我們的章法，使得我們能夠在亂中取勝。
除了上麵的這些羅明還給兩個邊後衛增加了訓練科目，很明顯這次我們兩翼齊飛的邊後衛又能在同一舞台上表演了，兩個速度極快的邊路隊員也就成了出奇製勝的法寶，大家都領到了自己的戰術任務，如山的壓力也隨之壓了下來，定位球和遠射也成了一部分人的訓練科目，表麵上我們主打一個亂，但實際上就是為了掩飾我們的進攻多樣性，不去進行傳統組織推進，把選擇權交給球員這樣的打法很像南美的風格，但是隻要前場隊員的能力足夠，往往也能成為最有力的殺傷性武器。
我們留給別人的印象就是團隊為主講究配合的整體作戰，這次就讓他們也看看我們不僅僅有著出色的團隊配合，我們中間的任何一個人站出來都是能夠獨當一麵的優秀球員，緊張的備戰中也經常會出現令人難忘的個人表演秀。
既然是決賽我們的二隊也不會閑著，輪著班上陣給我們當陪練，現在的他們也是已經極具競爭力的球隊了，在我們參加聯賽的時候，他們代表學校也參加了眾多賽事，取得了不小的收獲也鍛煉了隊伍，有他們在我們就可以隨時隨地進行教學比賽用來磨合戰術。
羅明也為此做出了針對性的部署，我們恢複了四四二陣型，後衛線從左到右依次安排了白宇、王冠、付誌偉和張奧，我和關濤依然是雙後腰的設置，翟陽和趙駿劼是前腰，王冰做為機動隊員被放在了替補席，他和翟陽相比單兵作戰能力稍顯的薄弱一些，麵對民族中學的中場壓迫有時候更需要依靠個人能力創造一些機會，盧旭東和姚望的鋒線組合基本已經固定，兩個實力不俗的攻擊手必須時刻保持對防線的壓力。
陣容確定就要戰術打法了，對方既然想要在中場糾纏，那麽羅明就要甩開在中場的過多停留，他的辦法簡單粗暴就是讓我們的攻防兩端脫節，這裏所謂的脫節並不是真的脫節而是快速通過中場，讓皮球不是在我們的禁區附近就是在對方的禁區附近，對方的五中場和四後衛必然注定了如果我們壓迫到禁區附近，他們的防線一樣會變得混亂不堪，他們不是想破壞我們的組織嘛！我們偏偏就不進行那種中規中矩的組織，而是把決定權交給場上隊員，由大家臨場隨機應變，這也是為什麽羅明讓我嚐試了多個位置戰術套路的切身體會，就是為了能在第一時間做出正確選擇，同樣也正是因為這樣更擅長傳球配合的王冰才被放在了替補席，因為羅明想要的是亂中取勝。
防守的時候一旦皮球到了我們禁區附近相信民族中學一定會大舉壓上，因為他們的防守隊員足夠多，四名後衛再加上一名後腰足以讓他們應付各種各樣的情況，再加上前場的伊明木拉提，就需要我們的防守隊員能夠頂住對方的狂轟濫炸，王冠和付誌偉被委以重任，他們倆個的主要精力都要放在限製伊明的發揮上，其他人將要承擔的更多的防守任務，關濤會撤迴到後防線上頂替中後衛的位置，兩邊的白宇和張奧也要向內收緊，幾乎所有防守隊員都是在圍繞著伊明木拉提在運轉，對方的其他隊員則是交給了我和趙駿劼，我們兩個要用速度來攪亂他們的中場組織，突擊能力更強的翟陽被留在了前場做接應，之所以敢如此大膽的隻用兩個人來限製對方的進攻中場組合，羅明也有自己的謀劃，如果對方的四名中場都要參與進攻，那麽在禁區前沿他們同樣人滿為患，在狹小的範圍內隻要我和趙駿劼的位置得當就能有效的掐斷他們之間的聯係這就足夠了。
為了對付民族中學我們開始了極具針對性的訓練，尤其是兩名中後衛加強了力量練習，在聽了我描述伊明木拉提的身體狀態，王冠和付誌偉也是有些頭疼，他們雖然在我們隊裏屬於身材高大且強壯的隊員，但是和伊明比起來還是有些差距的，想要在不到一個月的時間裏提升身體素質很難，也隻能從別的方麵想想辦法。
羅明把兩名後防大將叫到身邊麵授機宜：“知道防守最重要的是什麽嗎？不是破壞進攻而是掌握球權，所以掌握球權才是關鍵，你們做為全隊的最後一條防線要懂得利用身體，伊明的身體很強壯如果讓他護住球再想搶就難了，那樣也會讓我們陷入被動，你們兩個就要進行分工合作，王冠用身體幹擾，付誌偉負責搶球，也就是王冠這場要打盯人，不管他出現在哪裏，就算是他們的半場裏你都要給我守在他的身邊，付誌偉主要負責搶第一下，搶他接球前的第一下和他做完動作後的第一下，其他的你們都不用管，我會讓關濤補充在後防線的位置上，總之你們兩個就是要讓他拿不到球、拿不住球，更不能讓他把球傳出來，如果你們能做到這一點，比賽我們就已經贏了，他們之所以敢在中場放肆就是仗著伊明的護球能力，要是前場拿不到球，他們的中場也就失去了作用。”
說完了後防就要說中場，這場比賽羅明做了大膽的嚐試，他把翟陽留在前場保持對對方的壓力，讓關濤撤到後衛線穩固防守我和趙駿劼就成了中場攪局者，我們要利用自己的速度優勢在禁區前的下場地帶逼得對方出現傳球失誤，通過跑動來攪亂他們的進攻組織同時還要隨時盯著反擊的空當，完成快速的攻防轉換，這場比賽羅明的戰術就是又快又亂，讓對方摸不到我們的章法，使得我們能夠在亂中取勝。
除了上麵的這些羅明還給兩個邊後衛增加了訓練科目，很明顯這次我們兩翼齊飛的邊後衛又能在同一舞台上表演了，兩個速度極快的邊路隊員也就成了出奇製勝的法寶，大家都領到了自己的戰術任務，如山的壓力也隨之壓了下來，定位球和遠射也成了一部分人的訓練科目，表麵上我們主打一個亂，但實際上就是為了掩飾我們的進攻多樣性，不去進行傳統組織推進，把選擇權交給球員這樣的打法很像南美的風格，但是隻要前場隊員的能力足夠，往往也能成為最有力的殺傷性武器。
我們留給別人的印象就是團隊為主講究配合的整體作戰，這次就讓他們也看看我們不僅僅有著出色的團隊配合，我們中間的任何一個人站出來都是能夠獨當一麵的優秀球員，緊張的備戰中也經常會出現令人難忘的個人表演秀。
既然是決賽我們的二隊也不會閑著，輪著班上陣給我們當陪練，現在的他們也是已經極具競爭力的球隊了，在我們參加聯賽的時候，他們代表學校也參加了眾多賽事，取得了不小的收獲也鍛煉了隊伍，有他們在我們就可以隨時隨地進行教學比賽用來磨合戰術。