巳正,泉心閣四角的青銅鼎器中升起嫋嫋檀煙。


    三聲鍾鳴過後,李不琢打開題卷。


    考經言科時諸家學生的試題各不相同,但題樣都分為貼經、墨義、修持三項。


    鍾鳴後已可以看題,但李不琢不緊不慢磨好墨,等心靜下後,才打開題卷。


    題卷有半寸厚,貼經就有整整六頁,所謂貼經就是摘取經書典籍中的原文,減去其中部分字句,讓考生填補完整。


    李不琢默念貼經第一段經文:“三奔之道,當按奔景之神經……這是小道藏卷二十三,日月星辰部的原文。”


    李不琢對於這些經文是爛熟於心,不假思索,就開始書寫。


    下筆時他不急不緩,用的是與小道藏原文相同的隸體。


    隸體重濁輕清,斬釘截鐵,觀者還未閱讀內容,乍見到字體,就有莊重之感。


    整整一個半時辰,日頭爬到天中,又向西移動,李不琢答完了貼經九十六題。


    其中有的隻填字詞,有的是整段默寫,幾乎涵蓋了整本小道藏。


    擱筆休息了一會,李不琢將九十六題全檢查了一遍,沒發現錯漏,才開始答墨義。


    墨義,是對經書原文進行注釋,這對李不琢來說比貼經要難一籌。


    夢中讀書時他兩耳不聞窗外事,那套《勘淵集》又是沒有注解的,雖然背下了全本,大致理解了經文的含義,但一人之力,怎麽比得上數千年玄門前輩繼往開來的成果。


    靠著自身對小道藏的理解,李不琢半個時辰後,勉強答完了墨義的二十道題。


    接下來開始答修持題。


    修持就是煉氣,修持這一項考的內容比貼經和墨義難上數籌。


    李不琢一看修持考的隻有一題,題名:“玄牝如何?”


    “這題……”李不琢一咂嘴,陷入沉思。


    要答這一題,先要解釋“玄牝”的意思。


    “玄牝”一詞,出自:“穀神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根。”是道德經第六章的內容。


    光憑這玄之又玄的一句話,很難將玄牝的意義具體化,並與煉氣術結合起來。


    李不琢想了想,決定從“天地根”三字入手。


    “道德經第一章中說:‘道可道,非常道;名可名,非常名。無名:天地之始,有名:萬物之母’,這萬物之母,就是天地根,也就是玄牝。”


    “而萬物之母,亦是可以名狀之‘道’……”


    李不琢揮筆寫下“玄牝者,道也”。


    如此一來,便找到了破題點。


    接下來,就可以開始論述玄牝與煉氣修行的關係了。


    這時候,答題就有了兩個方向。


    一個方向是繼續深入,論述“道”和煉氣修行的關係。


    要解釋“道”,那是聖人的境界,李不琢當然不會不自量力,他選擇點到為止,腳踏實地,轉而化用了《悟真直指》中的一句話:“玄牝之門,號之曰玄關一竅。”


    所謂“玄關一竅”,就是炁穴祖竅。


    這祖竅,就在煉氣是氣感產生的位置——即臍下三寸,氣海的位置。


    李不琢又提筆蘸了些墨,毫不停頓地開始書寫。


    已經破題,確定了答題方向,接下來就是闡述實修過程中不能犯的忌諱,該如何實修,實修的一些心得體悟等等。


    最後,再闡明煉氣即是求道,升華主題,和開篇的“玄牝者,道也”首尾唿應。


    李不琢提筆寫下最後一字。


    “鐺鐺鐺!”


    教習用手錘敲響鳴鍾。


    李不琢鬆了口氣,看窗外的天色,原來已到黃昏了。


    從巳時考到黃昏,整整三個時辰,李不琢都目不斜視,這時抬頭,才見到其他同學的模樣。


    有人苦惱地咬著筆頭,有人唉聲歎氣,有人氣定神閑。


    李不琢摸了摸下巴,心想自己多半沒什麽表情。


    貼經九十六題,不出意外應該能拿滿分,墨義就差強人意了,至於修持那一題,倒是答得能夠自冾,沒太大漏洞。


    總的算起來,拿個乙等應該不成問題。


    片刻後,教習將答卷收走,李不琢收拾了筆墨,往屋外走。


    “李不琢!三個時辰沒停筆,一定是胸有成竹了,昨夜你說身體不適不去浮月坊,今天我看你還有什麽理由推脫。”白遊一考完就開始唿朋引伴,毫不在意教習不善的目光。


    白遊的話落入燕赤雪耳中,她怔了怔,心想李不琢原來昨夜沒去跟這幫人廝混:“原來我錯怪他了?”


    李不琢頓足道:“浮月坊的姑娘太美,我消受不起,近日煉氣剛摸到門路,不敢荒廢了。日後有機會,我請白兄去喝酒。”


    說完李不琢直接迴了學舍。


    燕赤雪看著李不琢離開的背影。


    浮月坊“大名鼎鼎”,其中勾欄瓦肆多不勝數,有那格調高的青樓甚至建在機關飛船上,每日耗費的燃料都數十萬錢。拋開地市不論,浮月坊就是十六州內第一銷金窟,那兒的女人有一身讓男人蝕骨銷魂的本事,李不琢二度拒絕白遊的邀請,真這麽有定力?


    燕赤雪開始好奇了。


    李不琢迴到學舍,也沒心思想其他的,翻開小道藏,重新琢磨著今天答的墨義。


    縣學藏書閣裏有小道藏的注本,今夜過後,就去找藏書教習借過來。


    …………


    泉心閣內閣,幾個教習頭束高冠,在燈前批閱題卷。


    有錯漏的地方,就用朱筆一圈。


    教習們閱卷速度一目十行,閱過的卷子,整理成摞,再交給首座上的教授。


    教習們批閱的隻是貼經、墨義,修持文章則要交給博覽群書的教授去評定。


    年逾古稀的沈默言須發皆白,但小周天圓融的先天大成煉氣境界讓他精力遠勝普通人,他對百家學說都有涉獵。uu看書.uuknshu


    “嗯?這學生貼經竟然全部正確,無一錯漏?”有人驚訝地說。


    “哪家的學生?”


    “是道家的。”


    眾教習紛紛停止閱卷,貼經滿分的學生自從縣學設立以來還沒出過。


    “這倒是好運氣,這出題恰好都是他會的。”有人說。


    “不錯,他貼經全對,墨義就答得差強人意了。教授大人,您過目。”


    閱卷的教習把卷子送到沈默言麵前。


    “這字倒不錯,不急不緩,凝重端莊。少年人有燥性,能寫出這樣的字的卻是不多,哦,這就是李不琢的卷子?”


    沈默言看著題卷,微微頷首,隨即又看到修持文章,拍了下桌子讚道:“玄牝者,道也,這破題大氣堂皇!”看下去,又微微皺眉,“不過下麵寫的,就有些眼界短淺,他寫的這守心法,放在小道藏原文中解釋沒錯,但太常祖師的注本上早已將此法改進簡化,他難道連太常祖師的注本都沒讀過?”


    瑕不掩瑜,沈默言略微沉吟,想給李不琢評一個“乙上”,又一轉念,李不琢初入縣學,就在射藝科拿了第一,太順風順水,恐怕會產生輕慢之心,筆鋒一改,便給李不琢評了一個“乙下”。


    擱下筆,沈默言看到李不琢那通篇無一道朱痕的貼經題卷,忽然想,李不琢會不會真的把小道藏全本背下來了?


    又搖了搖頭,小道藏有整整四十七萬三千言,一般人強行背下幾卷,再往後背誦,前麵的又忘了。


    真要全書背下,非得上十年的功夫不可,年輕人哪有這樣的定力。

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