五明去出行，是因為五明決定了要去，並不是因為對風景的興趣。成長的過程中，寫滿了承擔。人生就是一場永不落幕的演出，五明和每一個人也全是演員，隻不過，有的人順從自己，有的人取悅觀眾。別指望他人能懂你，因為蘿卜白菜，各有所愛。你做了蘿卜，自然就做不成白菜。微笑是五明和同伴之間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過萬語千言，無論是初次謀麵，還是相識久遠，微笑能拉近人間的距離，令彼此倍感傾心於和諧。 在平凡的人生之旅默然前行，從從容容的步履中，領略人生追求之樂趣，活出的是唯一的自己，瀟灑的自己，真實的自己。 讓五明做一個平靜的人， 做一個善良的人， 做一個微笑掛在嘴邊， 快樂放在心上的人。
五明的生活不曾取悅自己，所以五明創造了屬於自己的生活…
真正優秀的人，沒時間感動自己。很多時候，五明無心欣賞一路的風光，還毫無怨言，去做好每一件瑣碎的小事，甚至常常咬著牙，過一段沒人幫忙，沒人支持，更沒人噓寒問暖的日子。
1987年12月，五明在北京學習期間可能因為水土不服而感到牙很疼，牙齦腫痛，俗話說，“牙疼不是病，疼起來真要命”，五明的疼痛不得不去北京大學牙科醫院門診看病。
在門診，五明被一名經驗豐富的牙科醫生接待，醫生先了解五明的病情，然後進行了詳細的口腔檢查。檢查後，醫生告訴五明需要進行一些治療，包括開一些消炎止痛的藥、洗牙和補牙。
在治療過程中，醫生非常耐心地解釋了每一個治療步驟，以及可能出現的不適和痛苦。五明感到非常放心和舒適，也感到醫生非常專業和有經驗。
治療結束後，醫生還給五明一些口腔保健建議，讓五明能夠更好地保護牙齒和口腔健康。
雖然五明在北京學習期間的不適讓五明感到一些困擾，但是在北京大學牙科醫院門診的治療過程中，五明得到了一流的醫療服務和關愛。經過治療，五明感覺好多了。
1987年12月，這個星期天，五明在北京學習期間，利用星期天的時間，約了兩個一個小組的學員，去清華大學、北京大學等一些知名學校參觀。五明對清華大學、北京大學等名校的名字和聲譽早有耳聞，所以非常期待這次參觀。
五明很想知道清華大學北京大學裏麵究竟長什麽樣？想知道為何這麽多人都想要考進清華大學、北京大學？它們憑什麽能夠成為中國最高學府？很多來過北京的人都隻是在校園的門口對著清華大學、北京大學四個字拍幾張照片就迴家了，裏麵到底有什麽?可能都不知道，五明多麽希望家裏的孩子以後都能夠學習進步，考上清華、北大。
五明和另外兩個學員已經進入到清華大學的裏麵了，其中一位學員，她對北京的學校比較了解，她告訴五明和同伴，“清華大學的前身是始建於1911年的清華學堂，當時是由美國退還部分庚子賠款後由清政府建立的留美預備學校，1912年更名為清華學校，1925年設立大學，1928年更名為國立清華大學。現在呢已經有70多年的曆史了。”
五明和夥伴們從學校的西門進去。看見了清華大學的校園地圖，同伴告訴五明，“清華大學校呢還是非常大的，有幾千畝。”
首先映入五明眼簾的是那座宏偉的門樓，上麵寫著“清華大學”四個大字。進入校園後，五明看到一片寬廣的草坪，綠樹成蔭，非常舒適。校園內的建築物也非常漂亮，有現代化的教學樓、實驗室，也有中式建築風格的教學區。
五明和同伴租了學校的自行車在校園裏參觀，去了清華大學二校門，這是清華大學的地標，同伴說，“來到清華大學記得一定要來這個二校門看一看，這裏是清華最早的主校門，始建於1909年，也是清華園最具代表的標誌性建築之一。被公認為是清華大學的象征，它是一座優雅古典的青磚白柱山拱牌坊式建築。門楣上呀，刻有清朝末年大學士那桐的手跡‘清華園’三個大字，它在這裏矗立了幾十年，默默見證著清華大學的曆史與發展。”它不僅僅是清華園的鮮明標誌，但是長期以來清華人勤奮求實，榮辱不驚的品格象征。”
五明和同伴們來到門上寫著“水木清華”房子前麵，看見好多來到清華的人都會跟它來拍一張照片。同伴介紹說，“有人說它是清華大學校名的由來，同時也有可能是對應清華大學最具實力的學科，水利和土木工程兩個專業。經常被人們用來代指清華大學，水木清華，是因為清華大學建在清華園，清華園是清代鹹豐皇帝所賜清華園名字。為清康熙年間所建的宜春園的一部分，道光年間宜春園的被分為了東西兩個園子，西邊那個園子起名叫近春園，就是朱自清荷塘月色的地方，東邊的園子呢仍然被稱為宜春園。當時鹹豐皇帝登基之後就將東邊的宜春園改名為清華園了，”五明問道，“那為何又被稱之為水木清華呢？”同伴說，“水木清華四個字呢，是出自於近代謝叔源的《遊西池》詩，景仄明禽集，水墨湛清華。”
五明和同伴們來到清華學堂，同伴說，“這裏也是清華大學最古老的建築之一，青磚紅瓦，坡頂陡起。具有德國古典風格的建築，1925年，清華在此設立了國學研究院，著名的四大導師，梁啟超，王國維，陳寅恪，趙元任曾經都在這裏講課授教。西式的建築，中國的文化，形成了清華大學中西融合，古今貫通的辦學風格。”
五明和同伴們在這裏拍了照片。終於找到朱自清寫散文的地方啦，同伴說，“這裏呢就是清華大學裏麵朱自清筆下《荷塘月色》的創作地——近春園。1860年英法聯軍入侵北京火燒圓明園，近春園內所有的房屋基本上都化為灰燼，淪為荒島，1927年仲夏，朱自清教授呢感於事變，夜不能寐，走出家門，來到這一帶散步。突然就來了靈感以及精妙的構思和生花之筆，在這裏寫下了著名散文《荷塘月色》，月光如流水一般靜靜的瀉在這一片葉子和花上。”
同伴問五明，“你還記得荷塘月色嗎？”五明迴答說，“讀師範的時候學過的。”
五明和同伴們來到了清華大禮堂，同伴說，“這裏呢就是被視為清華園中最具有光榮曆史的建築物之一，清華大禮堂。它已經有幾十年的曆史了，見證了諸多愛國運動的激情出發和勝利凱旋，也見證了很多清華學子他們的開學典禮跟畢業典禮。它跟清華的圖書館以及科學館還有體育館合並成為清華園內的四大建築，看起來高大，雄偉，霸氣，又富有滿滿的曆史年代感，清華已經七十多歲了，它見證了清華的成長，也見證了清華學子的成長。”
五明向往清華大學，特別的感慨，五明當年夢想就是想上這樣的大學，可惜理想與現實差距太大了。但願五明的後代子孫能幫五明圓這個夢想，考上清華、北大金榜齊名。
五明和同伴們來到了主樓的大廳，參觀了大廳內的一些展品和文物。其中，最令五明印象深刻的是一塊清華大學的奠基石。這個奠基石是清華大學的創始人，梅蘭芳先生親手刻製的，上麵雕刻著“清華學堂”四個字，至今保存完好。
參觀結束後，五明對清華大學的實力和文化底蘊有了更加深入的了解。這次參觀讓五明感受到了清華大學的魅力，也讓五明對未來充滿了希望和憧憬。
五明和同伴們還了在清華大學租的自行車。又乘公交車車來到了北京大學校園，首先遊覽了校園內的一些景點，如鍾樓等。這些景點都充滿了曆史和文化的魅力，讓五明和同伴們深深感受到了北京大學作為中國著名高等學府的深厚底蘊。
接著，五明和同伴們參觀了北京大學的一些曆史建築和學術機構。其中，最讓五明印象深刻的是故宮博物院北大文化展。在這裏，五明欣賞到了大量珍貴的文物和藝術品，如瓷器、書畫、古代文獻等等。這些文物和藝術品不僅展現了中國古代文明的精華，同時也展現了北京大學作為中國高等教育和文化研究的重要中心的深厚底蘊和學術實力。
五明和另外兩個學員走進了北京大學，同伴說，“這裏呢，就是所有家長都希望孩子能夠考進來的北京大學。”同伴問五明:“你知道北京大學裏麵究竟長什麽樣嗎？”五明說，“以前隻是在廣播、電視裏、報刊、雜誌、書本上看見、聽見過，和文字描寫過，還真沒有到實地來過，不知道北京大學裏麵長什麽樣子”。同伴說:“走吧，我們現在已經進來了。”同伴說:“北京大學，它是創辦於清朝光緒年間公元1898年，原名叫“京師大學堂”，是中國第一所國立綜合性大學，為中國培養了很多重要人才，19 17年著名教育家蔡元培出任北京大學校長，他提出了“尋思想自由原則，去兼容並包主義”，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了思想解放和當時的學術繁榮。”
同伴說:“來到北京大學有三個地方一定要去，也就是北大有名的“博雅塔”，“未名湖”和“北大圖書館”，簡稱“一塔湖圖”。
五明和同伴來到形似一座塔的前麵，同伴指著它說:“那裏呢就是北京大學裏麵非常有名的博雅塔”，同伴問五明:“看著外觀是不是非常的漂亮?”五明說:“是的”。同伴說:“它的功能呢可能跟普通的塔完全不一樣。它最早其實是一座水塔。”同伴說，“1924年7月，燕京大學為了向全校供水，急需修建一座水塔，當時就有人提議在古典建築群中應該建一座古塔式的水塔，才能夠使景觀與未名湖畔的風景相協調，因為古塔在中國古代大多數是建於寺廟之內，有人覺得在北大校園裏麵建築古塔，可能不太合適，這個建議在當時引起了很大的爭議，後來校方向當時的社會名流征求意見，得到了廣泛讚同，後來才決定建那座塔式的水塔，並且後來取名為博雅塔。”同伴說:“博雅塔建築風格是以中國傳統文化為主。”五明問同伴:“博雅塔的塔形為什麽八邊形？”同伴說:“據說是象征了中華傳統文化的八個方麵，音樂、舞蹈，戲曲，繪畫。書法、篆刻、印章和茶道。”同伴說:“這個博雅塔主要是由當時燕京大學哲學係教授博承光先生興建的，所以被命名為博雅塔。”
五明和同伴來到一個湖邊，同伴說:“這裏就是北大裏麵的未名湖了，也是很多遊客來到北大參觀的時候，很想來的一個好地方。因為名而名揚天下，當年錢穆先生把它取名‘未名湖’。”同伴說:“1784年，也就是乾隆49年，這裏曾經是圓明園中的‘蘇春園’。乾隆皇帝曾經把這裏賞給了大臣和珅，‘蘇春園’從此就成為了和珅的花園。和珅在此大興土木，把該園原本的稻田呀，水池呀，全部都擴大成為了湖泊，並且挖出的泥土在我們身後這個位置堆成了一個小山。把它建成了當時北京的一處很大的園林，號稱是京師第一私人園林，鼎盛時期，這裏麵房屋大概就有1000間以上，圓中最大的湖泊就是我們現在所看到的未名湖了，而後又在湖上建了一個牌坊，也就是我們現在所看到的基腳。它是按圓明園當中的皇家四方的樣子來行建造的，所以跟當時圓明園當中整個這個造型規製都是一致的，在英法聯軍火燒圓明園這一次浩劫當中，和珅所建的這個牌坊完全遭到了破壞，包括上麵的建築全部都是蕩然無存，隻留下了這個孤零零的基腳，如今我們能看到的這一件。”五明和同伴來到一口懸吊的鍾前麵，同伴說:“來到北京大學，記得一定要來看一看這口百年老鍾，這是以前的燕京大學所使用的寶石鍾，這口鍾是在1896年鑄造成的，鍾上麵刻寫了滿文和漢文兩種文字，寫著大清國丙申年八月製，也就是距今已經快有90年多的時間了，算起來呀，大概比現在的北大年紀還要大，據說這個銅鍾最早是北洋水師報時所用的，1900年差點還被搶了，1929年開始被用作報時的校鍾，所以當時北京大學的行政執行委員會每天早上的6點~晚上11點是撞鍾的時間，那之後因為當時的燕京大學跟北京大學合並，並入了北大，所以這口鍾就出現在了北京大學的校園內。”同伴說:“看見鍾也希望我們可以終身平安。”五明和同伴說，“那是當然”。
五明和同伴來到北大圖書館，同伴說:“如果說書本是知識的海洋，那圖書館就是書本的海洋，這裏呢，就是北京大學的圖書館了，它裏麵有上千萬冊文獻資料，是亞洲高校當中最大的圖書館之一。”
同伴說:”蔡元培、胡適、李大釗，聞一多這些新文化運動的先行者，承載著一部深沉豐厚的中國近代史的前輩們，曾經都在北大這所學校裏麵為中華之崛起而讀書。圖書館是他們經常讀書的地方，他們為中華民族偉大複興而讀書。”
五明和同伴又來到一座橋上，同伴說，”來到北京大學，仿佛就是走進了一座博物館，因為呢這裏到處都是文物，你看我們腳下的這座橋，它是連接外圍跟這個湖心島中間的一座重要通道，這座橋你不要看它表麵很普通，據說這個是當年圓明園裏麵完整保存下來的，”
同伴指著說:“五明來看一看邊上的精美的雕刻，現在看起來還是栩栩如生的。”
五明來到北大，覺得北大不僅是一所學校，更是一個活生生的博物館，參觀完北大之給五明最大的一個印象就是兩個字，“厚重“，因為這裏邊有特別特別厚重的文化和曆史。
參觀北京大學是一次非常有意義和難忘的經曆。這次參觀讓我更加深刻地認識到了北京大學作為中國著名高等學府的地位和影響力，同時也讓我更加熱愛中國悠久的文化和曆史。
五明和同伴們還參觀了北京師範大學。當五明來到校園時，五明被它的美麗和莊嚴的氛圍所吸引。第一眼看到的是一個巨大的校門，上麵寫著“北京師範大學”四個大字。校門前有一座漂亮的花壇，花壇裏麵種滿了各種顏色的花朵，非常漂亮。我向裏麵走去，看到了許多優美的建築物和寬敞的草坪。
五明和同伴們參觀了師範大學的圖書館，這是一座寬敞明亮的建築，裏麵收藏了大量的圖書和期刊。五明和同伴們還參觀了教學樓和實驗室，這些設施現代化程度高，讓人印象深刻。
在校園裏走了一圈之後，五明和同伴來到了學生食堂。食堂的裝修非常簡潔大方，菜單上有各種各樣的菜肴供應，價格也非常便宜。五明品嚐了一些當地的特色菜肴，味道非常好，讓人胃口大開。
通過這次參觀，五明深深地感受到了北京師範大學的魅力。這是一所非常優秀的大學，擁有一流的設施和師資力量。五明非常感激這次旅行，讓五明對中國教育體係有了更深入的了解。
五明和同伴們還去參觀了北京理工大學。這是五明本係統辦的學校，在參觀過程中，五明看到了許多先進的設施和設備，包括實驗室、計算機室、圖書館等。五明還參觀了一些不同的學院，如工程學院、管理學院等，可以看到學生們在不同領域中的學習和研究。
在參觀期間，五明還有機會與北京理工大學的學生和教師進行交流。五明發現這裏的學生非常努力，熱情高漲，他們對自己的學習和研究充滿了熱情和熱愛。
五明還發現北京理工大學有豐富的文化氛圍，學生和教師們組織了各種文藝活動和比賽，包括音樂、舞蹈、戲劇等。
最後，在參觀結束時，五明和同伴們還參觀了學校的校史館，了解了北京理工大學的發展曆程和成就。它展示了中國高等教育的發展和成就，讓五明更深入地了解了中國的教育體係和文化。
五明的生活不曾取悅自己，所以五明創造了屬於自己的生活…
真正優秀的人，沒時間感動自己。很多時候，五明無心欣賞一路的風光，還毫無怨言，去做好每一件瑣碎的小事，甚至常常咬著牙，過一段沒人幫忙，沒人支持，更沒人噓寒問暖的日子。
1987年12月，五明在北京學習期間可能因為水土不服而感到牙很疼，牙齦腫痛，俗話說，“牙疼不是病，疼起來真要命”，五明的疼痛不得不去北京大學牙科醫院門診看病。
在門診，五明被一名經驗豐富的牙科醫生接待，醫生先了解五明的病情，然後進行了詳細的口腔檢查。檢查後，醫生告訴五明需要進行一些治療，包括開一些消炎止痛的藥、洗牙和補牙。
在治療過程中，醫生非常耐心地解釋了每一個治療步驟，以及可能出現的不適和痛苦。五明感到非常放心和舒適，也感到醫生非常專業和有經驗。
治療結束後，醫生還給五明一些口腔保健建議，讓五明能夠更好地保護牙齒和口腔健康。
雖然五明在北京學習期間的不適讓五明感到一些困擾，但是在北京大學牙科醫院門診的治療過程中，五明得到了一流的醫療服務和關愛。經過治療，五明感覺好多了。
1987年12月，這個星期天，五明在北京學習期間，利用星期天的時間，約了兩個一個小組的學員，去清華大學、北京大學等一些知名學校參觀。五明對清華大學、北京大學等名校的名字和聲譽早有耳聞，所以非常期待這次參觀。
五明很想知道清華大學北京大學裏麵究竟長什麽樣？想知道為何這麽多人都想要考進清華大學、北京大學？它們憑什麽能夠成為中國最高學府？很多來過北京的人都隻是在校園的門口對著清華大學、北京大學四個字拍幾張照片就迴家了，裏麵到底有什麽?可能都不知道，五明多麽希望家裏的孩子以後都能夠學習進步，考上清華、北大。
五明和另外兩個學員已經進入到清華大學的裏麵了，其中一位學員，她對北京的學校比較了解，她告訴五明和同伴，“清華大學的前身是始建於1911年的清華學堂，當時是由美國退還部分庚子賠款後由清政府建立的留美預備學校，1912年更名為清華學校，1925年設立大學，1928年更名為國立清華大學。現在呢已經有70多年的曆史了。”
五明和夥伴們從學校的西門進去。看見了清華大學的校園地圖，同伴告訴五明，“清華大學校呢還是非常大的，有幾千畝。”
首先映入五明眼簾的是那座宏偉的門樓，上麵寫著“清華大學”四個大字。進入校園後，五明看到一片寬廣的草坪，綠樹成蔭，非常舒適。校園內的建築物也非常漂亮，有現代化的教學樓、實驗室，也有中式建築風格的教學區。
五明和同伴租了學校的自行車在校園裏參觀，去了清華大學二校門，這是清華大學的地標，同伴說，“來到清華大學記得一定要來這個二校門看一看，這裏是清華最早的主校門，始建於1909年，也是清華園最具代表的標誌性建築之一。被公認為是清華大學的象征，它是一座優雅古典的青磚白柱山拱牌坊式建築。門楣上呀，刻有清朝末年大學士那桐的手跡‘清華園’三個大字，它在這裏矗立了幾十年，默默見證著清華大學的曆史與發展。”它不僅僅是清華園的鮮明標誌，但是長期以來清華人勤奮求實，榮辱不驚的品格象征。”
五明和同伴們來到門上寫著“水木清華”房子前麵，看見好多來到清華的人都會跟它來拍一張照片。同伴介紹說，“有人說它是清華大學校名的由來，同時也有可能是對應清華大學最具實力的學科，水利和土木工程兩個專業。經常被人們用來代指清華大學，水木清華，是因為清華大學建在清華園，清華園是清代鹹豐皇帝所賜清華園名字。為清康熙年間所建的宜春園的一部分，道光年間宜春園的被分為了東西兩個園子，西邊那個園子起名叫近春園，就是朱自清荷塘月色的地方，東邊的園子呢仍然被稱為宜春園。當時鹹豐皇帝登基之後就將東邊的宜春園改名為清華園了，”五明問道，“那為何又被稱之為水木清華呢？”同伴說，“水木清華四個字呢，是出自於近代謝叔源的《遊西池》詩，景仄明禽集，水墨湛清華。”
五明和同伴們來到清華學堂，同伴說，“這裏也是清華大學最古老的建築之一，青磚紅瓦，坡頂陡起。具有德國古典風格的建築，1925年，清華在此設立了國學研究院，著名的四大導師，梁啟超，王國維，陳寅恪，趙元任曾經都在這裏講課授教。西式的建築，中國的文化，形成了清華大學中西融合，古今貫通的辦學風格。”
五明和同伴們在這裏拍了照片。終於找到朱自清寫散文的地方啦，同伴說，“這裏呢就是清華大學裏麵朱自清筆下《荷塘月色》的創作地——近春園。1860年英法聯軍入侵北京火燒圓明園，近春園內所有的房屋基本上都化為灰燼，淪為荒島，1927年仲夏，朱自清教授呢感於事變，夜不能寐，走出家門，來到這一帶散步。突然就來了靈感以及精妙的構思和生花之筆，在這裏寫下了著名散文《荷塘月色》，月光如流水一般靜靜的瀉在這一片葉子和花上。”
同伴問五明，“你還記得荷塘月色嗎？”五明迴答說，“讀師範的時候學過的。”
五明和同伴們來到了清華大禮堂，同伴說，“這裏呢就是被視為清華園中最具有光榮曆史的建築物之一，清華大禮堂。它已經有幾十年的曆史了，見證了諸多愛國運動的激情出發和勝利凱旋，也見證了很多清華學子他們的開學典禮跟畢業典禮。它跟清華的圖書館以及科學館還有體育館合並成為清華園內的四大建築，看起來高大，雄偉，霸氣，又富有滿滿的曆史年代感，清華已經七十多歲了，它見證了清華的成長，也見證了清華學子的成長。”
五明向往清華大學，特別的感慨，五明當年夢想就是想上這樣的大學，可惜理想與現實差距太大了。但願五明的後代子孫能幫五明圓這個夢想，考上清華、北大金榜齊名。
五明和同伴們來到了主樓的大廳，參觀了大廳內的一些展品和文物。其中，最令五明印象深刻的是一塊清華大學的奠基石。這個奠基石是清華大學的創始人，梅蘭芳先生親手刻製的，上麵雕刻著“清華學堂”四個字，至今保存完好。
參觀結束後，五明對清華大學的實力和文化底蘊有了更加深入的了解。這次參觀讓五明感受到了清華大學的魅力，也讓五明對未來充滿了希望和憧憬。
五明和同伴們還了在清華大學租的自行車。又乘公交車車來到了北京大學校園，首先遊覽了校園內的一些景點，如鍾樓等。這些景點都充滿了曆史和文化的魅力，讓五明和同伴們深深感受到了北京大學作為中國著名高等學府的深厚底蘊。
接著，五明和同伴們參觀了北京大學的一些曆史建築和學術機構。其中，最讓五明印象深刻的是故宮博物院北大文化展。在這裏，五明欣賞到了大量珍貴的文物和藝術品，如瓷器、書畫、古代文獻等等。這些文物和藝術品不僅展現了中國古代文明的精華，同時也展現了北京大學作為中國高等教育和文化研究的重要中心的深厚底蘊和學術實力。
五明和另外兩個學員走進了北京大學，同伴說，“這裏呢，就是所有家長都希望孩子能夠考進來的北京大學。”同伴問五明:“你知道北京大學裏麵究竟長什麽樣嗎？”五明說，“以前隻是在廣播、電視裏、報刊、雜誌、書本上看見、聽見過，和文字描寫過，還真沒有到實地來過，不知道北京大學裏麵長什麽樣子”。同伴說:“走吧，我們現在已經進來了。”同伴說:“北京大學，它是創辦於清朝光緒年間公元1898年，原名叫“京師大學堂”，是中國第一所國立綜合性大學，為中國培養了很多重要人才，19 17年著名教育家蔡元培出任北京大學校長，他提出了“尋思想自由原則，去兼容並包主義”，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了思想解放和當時的學術繁榮。”
同伴說:“來到北京大學有三個地方一定要去，也就是北大有名的“博雅塔”，“未名湖”和“北大圖書館”，簡稱“一塔湖圖”。
五明和同伴來到形似一座塔的前麵，同伴指著它說:“那裏呢就是北京大學裏麵非常有名的博雅塔”，同伴問五明:“看著外觀是不是非常的漂亮?”五明說:“是的”。同伴說:“它的功能呢可能跟普通的塔完全不一樣。它最早其實是一座水塔。”同伴說，“1924年7月，燕京大學為了向全校供水，急需修建一座水塔，當時就有人提議在古典建築群中應該建一座古塔式的水塔，才能夠使景觀與未名湖畔的風景相協調，因為古塔在中國古代大多數是建於寺廟之內，有人覺得在北大校園裏麵建築古塔，可能不太合適，這個建議在當時引起了很大的爭議，後來校方向當時的社會名流征求意見，得到了廣泛讚同，後來才決定建那座塔式的水塔，並且後來取名為博雅塔。”同伴說:“博雅塔建築風格是以中國傳統文化為主。”五明問同伴:“博雅塔的塔形為什麽八邊形？”同伴說:“據說是象征了中華傳統文化的八個方麵，音樂、舞蹈，戲曲，繪畫。書法、篆刻、印章和茶道。”同伴說:“這個博雅塔主要是由當時燕京大學哲學係教授博承光先生興建的，所以被命名為博雅塔。”
五明和同伴來到一個湖邊，同伴說:“這裏就是北大裏麵的未名湖了，也是很多遊客來到北大參觀的時候，很想來的一個好地方。因為名而名揚天下，當年錢穆先生把它取名‘未名湖’。”同伴說:“1784年，也就是乾隆49年，這裏曾經是圓明園中的‘蘇春園’。乾隆皇帝曾經把這裏賞給了大臣和珅，‘蘇春園’從此就成為了和珅的花園。和珅在此大興土木，把該園原本的稻田呀，水池呀，全部都擴大成為了湖泊，並且挖出的泥土在我們身後這個位置堆成了一個小山。把它建成了當時北京的一處很大的園林，號稱是京師第一私人園林，鼎盛時期，這裏麵房屋大概就有1000間以上，圓中最大的湖泊就是我們現在所看到的未名湖了，而後又在湖上建了一個牌坊，也就是我們現在所看到的基腳。它是按圓明園當中的皇家四方的樣子來行建造的，所以跟當時圓明園當中整個這個造型規製都是一致的，在英法聯軍火燒圓明園這一次浩劫當中，和珅所建的這個牌坊完全遭到了破壞，包括上麵的建築全部都是蕩然無存，隻留下了這個孤零零的基腳，如今我們能看到的這一件。”五明和同伴來到一口懸吊的鍾前麵，同伴說:“來到北京大學，記得一定要來看一看這口百年老鍾，這是以前的燕京大學所使用的寶石鍾，這口鍾是在1896年鑄造成的，鍾上麵刻寫了滿文和漢文兩種文字，寫著大清國丙申年八月製，也就是距今已經快有90年多的時間了，算起來呀，大概比現在的北大年紀還要大，據說這個銅鍾最早是北洋水師報時所用的，1900年差點還被搶了，1929年開始被用作報時的校鍾，所以當時北京大學的行政執行委員會每天早上的6點~晚上11點是撞鍾的時間，那之後因為當時的燕京大學跟北京大學合並，並入了北大，所以這口鍾就出現在了北京大學的校園內。”同伴說:“看見鍾也希望我們可以終身平安。”五明和同伴說，“那是當然”。
五明和同伴來到北大圖書館，同伴說:“如果說書本是知識的海洋，那圖書館就是書本的海洋，這裏呢，就是北京大學的圖書館了，它裏麵有上千萬冊文獻資料，是亞洲高校當中最大的圖書館之一。”
同伴說:”蔡元培、胡適、李大釗，聞一多這些新文化運動的先行者，承載著一部深沉豐厚的中國近代史的前輩們，曾經都在北大這所學校裏麵為中華之崛起而讀書。圖書館是他們經常讀書的地方，他們為中華民族偉大複興而讀書。”
五明和同伴又來到一座橋上，同伴說，”來到北京大學，仿佛就是走進了一座博物館，因為呢這裏到處都是文物，你看我們腳下的這座橋，它是連接外圍跟這個湖心島中間的一座重要通道，這座橋你不要看它表麵很普通，據說這個是當年圓明園裏麵完整保存下來的，”
同伴指著說:“五明來看一看邊上的精美的雕刻，現在看起來還是栩栩如生的。”
五明來到北大，覺得北大不僅是一所學校，更是一個活生生的博物館，參觀完北大之給五明最大的一個印象就是兩個字，“厚重“，因為這裏邊有特別特別厚重的文化和曆史。
參觀北京大學是一次非常有意義和難忘的經曆。這次參觀讓我更加深刻地認識到了北京大學作為中國著名高等學府的地位和影響力，同時也讓我更加熱愛中國悠久的文化和曆史。
五明和同伴們還參觀了北京師範大學。當五明來到校園時，五明被它的美麗和莊嚴的氛圍所吸引。第一眼看到的是一個巨大的校門，上麵寫著“北京師範大學”四個大字。校門前有一座漂亮的花壇，花壇裏麵種滿了各種顏色的花朵，非常漂亮。我向裏麵走去，看到了許多優美的建築物和寬敞的草坪。
五明和同伴們參觀了師範大學的圖書館，這是一座寬敞明亮的建築，裏麵收藏了大量的圖書和期刊。五明和同伴們還參觀了教學樓和實驗室，這些設施現代化程度高，讓人印象深刻。
在校園裏走了一圈之後，五明和同伴來到了學生食堂。食堂的裝修非常簡潔大方，菜單上有各種各樣的菜肴供應，價格也非常便宜。五明品嚐了一些當地的特色菜肴，味道非常好，讓人胃口大開。
通過這次參觀，五明深深地感受到了北京師範大學的魅力。這是一所非常優秀的大學，擁有一流的設施和師資力量。五明非常感激這次旅行，讓五明對中國教育體係有了更深入的了解。
五明和同伴們還去參觀了北京理工大學。這是五明本係統辦的學校，在參觀過程中，五明看到了許多先進的設施和設備，包括實驗室、計算機室、圖書館等。五明還參觀了一些不同的學院，如工程學院、管理學院等，可以看到學生們在不同領域中的學習和研究。
在參觀期間，五明還有機會與北京理工大學的學生和教師進行交流。五明發現這裏的學生非常努力，熱情高漲，他們對自己的學習和研究充滿了熱情和熱愛。
五明還發現北京理工大學有豐富的文化氛圍，學生和教師們組織了各種文藝活動和比賽，包括音樂、舞蹈、戲劇等。
最後，在參觀結束時，五明和同伴們還參觀了學校的校史館，了解了北京理工大學的發展曆程和成就。它展示了中國高等教育的發展和成就，讓五明更深入地了解了中國的教育體係和文化。