第6章 老者耐心講解後，少年變成學霸
工地大學生迴到古代卷起建築風雲 作者：蓋樓聖手秀才 投票推薦 加入書簽 留言反饋
笑然還是對這個虎頭不是太明白：“有這個印記和這個金虎有什麽用？”
“這個用處可大了，如果你把金虎放到手掌中的虎印記上麵，你就可以完成你的任何心願，這是我們得到的賞賜，你可以做任何事，隻要不違反法律和道德。”
“那讓我想想，我想把學習成績提上去，我不想總是讓爺爺奶奶說我成績差，尤其是數學，總是搞不懂，算不對，以前數學經常考幾分”。
笑然說著臉就紅了，覺得無地自容。幾分竟然排在班上前幾名。
“這個太容易了，我們立了功，我們可以輪迴，在現實和靈界，現在和古代之間自由穿梭，隻要我們不作惡。我們無論在古代在現代都可以自由切換模式。就算失去生命，也能切換到古代，時間到了可以切換迴來。就算你被焚燒，仍然能夠迴到世上。就像兩個地區進行旅遊一樣。”
老者好像有點口渴了，喝了一小口雜糧粥，接著說道：“我要把這個還給您，它是您的，您在秦朝的時候我跟隨你，到了漢朝我們雖然都換了肉體的形象，但是我們內核還是原來的，您也明白我也明白，隻是我在戰亂中臨陣脫逃，慌亂中把我的虎頭給弄丟了。”
老人微咳一聲接著講述：“後來我等您飛越到現在，當時您啟動“前進模式”之後，我為了私心，一把抓住你的虎頭盒子，你的靈魂體雖說可以飛躍到了現在時空，但是您沒有抓著這個金屬虎頭出生，您就無法想起前世記憶，您也無法保護自己有n次或者說n+1次生命形式，請寬恕我，我把您的還給您，保護您。”
老人的肺活量驚人，繼續開講：“現在危險很多，這個給您生命無窮次備份，但是不可妄自尊大，不可偏行己路，為所欲為，本來道理我也清楚，但是我自己私心太重，我做惡事太多了，我最終沒有把握住這個虎頭印記的賜福。”
笑然好像有點明白了：“很多人都不明白我這手心印記的意思，隻是聽我爸媽說，我半路出生在別的村子裏，早產了，那個村子有個人分析的是我遇到貴人必逆襲，並且得到異能。您就是我的貴人吧！”
“我是您的罪人，我真的該死。虎對我啟示，我今天要遇到您，大官丞，我的任務完成了，今天也要離開了，我迴到古代，我一定作個好人。你千萬不要把這個虎頭弄丟了，它會成就你的任何願望。”
說著拿著金屬虎頭和他自己手掌的對在一起，拿出剛才那個小盒子，底下還有一層金黃的箔，上麵有九個漢字，這字有兩個不認識，但是都是簡體字。
這位老人看來還能頂住饑餓，繼續說：“請您跟我念，我本不配做您的老師，但是因為我竊取了您的虎頭，讓您無法想起過去，現在為了彌補我的過錯，隻有大膽地做一迴您的老師。”
老者清了清嗓子：“您如果想把學習成績提升上去，就先表明願望：為了學習什麽課程，之後核對好虎頭，您現在手掌沒有完全長大，隻要大體上對著就可以，我老了，人老話多，樹老根多，請您別見怪，接著說，對準以後，念這九個字，讀音你如果不會，我先告訴您正確的讀音。說著就說“the first one，讀作……”
“what？神馬？還會英語？夠潮的”，笑然不僅稀奇，“英語算什麽！您想學數學，那祖衝之、楊輝、高斯，拉馬努金，中國數學泰鬥的數學思維天賦都能給您助力！”老者越說越激動。
“拉馬努金？聽我們數學老師說過，是印度的數學奇人，經常夢中受到啟示，醒來把數學公式寫出來。可是我不喜歡印度咖喱味，我不想接受他的加持。”
“大官丞，還是有前世記憶的痕跡啊，您說您不習慣咖喱，我雖沒嚐過那是什麽味道，光聽名字就不想吃，辣椒秦朝的時候還沒有傳到咱們中國，菜品都不辣，不像現在吃的肉夾饃和涼皮那麽辣口。”
老者提高了嗓門：“以前您主管王宮飲食，比如說采購、品質管理、取樣化驗、廚房6s管理、倉庫管理、廚師服務人員、餐後救急處理等等。”
老者泯了一口雜糧粥，繼續開口講述：“我開始是專業對口，您是搞建築的小工，我們雖然是立了功的，但是起步都是在困難環境中被磨練、被鍛造，從卑微低賤的崗位做起，我開始在王宮後廚是洗菜配菜的。”
“噢，王宮後廚”張笑然說了一句。老者急忙說道：“噢別誤會啊，秦國王宮不都是閹人，隻有後宮與國王的妻子們妃子們宮女們經常在一起的才被“去勢\"，別的地方的男人都是完整無缺的。我們做菜的當然安全無虞了。”
老人的精力可真夠旺盛的，繼續迴憶：“那段時間我迴家鄉照顧生病的母親，因為這個虎頭隻能保護自己，不能惠澤家人和其他人。我迴去八個月，期間有人推薦您來監管負責當時的廚房，後來得到當時諸侯國秦國君王，就是後來人稱為的“秦始皇”的褒獎，就取代了我，等我趕迴王宮，隻能打雜幹小工，我心裏落差太大了，就想法害您，嫁禍於您，後來無不是搬起石頭砸了自己的腳。”
老人繼續喝雜糧粥，隻用嘴唇過濾喝了稀的，稠的都留著，補充了水分子和少量的蛋白質等卡路裏以後，接著講了起來：
“我們念完這些以後，還要念一串數字：二三九……六這樣我們就在同一個時間段裏麵。這樣吧，我的任務完成了，把這個交還給您，它會保護您。隻要您不把它弄丟，隨身帶著，它就會在不同的時空模式裏麵跟隨著您，無論是手掌中的，還是實體的。”
老者身體好像顫抖了一下，表情也變得扭曲，大聲說：“好吧，幫我一下，我自己死太便宜我了，你幫我，我心裏會好受一點。”
笑然嚇了一跳：“怎麽能這樣說呢，我張笑然活了12歲，一隻螞蟻都舍不得踩死，一隻雞一隻鳥都沒有弄死過，何況是一個大活人呢？我不能做這等惡事。”
“噢，看我糊塗了，您現在名字是張笑然，過去您大名是，請饒恕我，是“田亞月”，田地的田，田震的田，亞洲的亞，蕭亞軒的亞，月亮的月，張馨月的月。我的古代名字是施嘉仁，施比受有福的施，施舍的施，寶島台灣文化製作人施人誠的施，嘉峪關的嘉，張嘉譯的嘉，林宥嘉的嘉，仁義禮智信，仁慈的仁，袁惟仁的仁。”
老者好像在說rap。笑然也聽得一臉迷茫，那些歌手也不怎麽熟悉。“田亞月，這個名字有點大啊，施效仁，您的名字不錯。”
隻聽老人抬高了音量說道：“不論什麽名字，戶籍室過審了就是合格合規的，不要管別人怎麽說。來吧，幫我一下，讓我死在您的手中！”
笑然嚇得連連後退，這個時候老者說一定記得那些字的讀音，來吧，重要的事情說三遍，您讀三遍。”
笑然讀了三遍，老者笑意盈盈。猛然間抓住笑然端雜糧粥的手，也不管涼不涼，張開嘴一托起碗底，一個花生米比較大，剛好卡在老者的喉嚨中。
張笑然慌了：那啥救急法？海姆立克（嗨！mu……，立刻！）救急法？上手操作！
老人嗚咽著：“別海姆立克了，我去意已決。不怪你，我死在你手裏九九八十次都該。”嗚咽罷，翻了翻白眼，沒了氣息，當即就離開了這個世界。
笑然嚇得臉色發白，腿發軟，緩過神來跑迴家，不到200米的路程差點跌倒100次。踉踉蹌蹌迴到家裏，大喘氣告訴他奶奶，世界上有如此奇妙的事？
笑然的奶奶說“有些事也是這樣，我活了這麽大，也聽說過類似這樣的事情。”那我們報告村裏，把他埋葬了吧。
上麵來人，問了以後，調查完，沒有責怪笑然，至於說奇異的事，大家大部分都以為老者精神狀況出了問題，可憐啊，出了經費把老人埋葬後事不再多說。
笑然繼續上學，由於最近幾天思考這個有點奇異的事情，也覺得好像是自己把這位老者害了。整夜思考無法入睡。
最後想起來虎頭，說出自己的願望，是想讓自己睡覺嗎？這好像是小事，不算什麽重要的願望。那還是我最關心的學習吧！
想到這裏按照要求操作一遍，弄完雞叫了，根本沒怎麽睡。迷迷糊糊來到學校。數學課堂上太困了，慢慢用手托著腮幫子，後來竟然歪在桌子上睡著了。
數學老師大怒，用粉筆猛砸，可惜偏了，正好砸到第二排的女生的厚厚的眼鏡片上，半截粉筆頭從鏡片上反彈迴來，正好落在數學老師正想發狠話張開的嘴中，同學們想笑又不敢笑。
數學老師被稱作“電閃雷鳴”招牌動作是先砸粉筆，隻見空中白光一閃，接著就是罵人雷聲轟鳴。這次沒打雷。
可把數學老師氣壞了，直接把張笑然拉到講台上，“張笑然，做這道題，你在左邊先做，我在右邊給你再出一道。”
哪想到張笑然直接說出答案，接著板書解題過程。老師另外一題還沒出完，這邊張笑然已經全部正確地寫出解題過程了。
老師心想，估計這小子運氣好，我寫的這個題可能昨天晚上他在輔導書上看過。笑然才不管這些，直接把第二題也寫了出來。
哇塞，今天怎麽迴事！就把大學的數學寫了出來，極限，積分，拉格朗日中值定理，牛頓—萊布尼茨公式，級數，把自學的數學競賽題也出了出來，都難不倒他。
因為隻有數學不好，這樣張笑然就逆襲成了不折不扣的學霸。
“這個用處可大了，如果你把金虎放到手掌中的虎印記上麵，你就可以完成你的任何心願，這是我們得到的賞賜，你可以做任何事，隻要不違反法律和道德。”
“那讓我想想，我想把學習成績提上去，我不想總是讓爺爺奶奶說我成績差，尤其是數學，總是搞不懂，算不對，以前數學經常考幾分”。
笑然說著臉就紅了，覺得無地自容。幾分竟然排在班上前幾名。
“這個太容易了，我們立了功，我們可以輪迴，在現實和靈界，現在和古代之間自由穿梭，隻要我們不作惡。我們無論在古代在現代都可以自由切換模式。就算失去生命，也能切換到古代，時間到了可以切換迴來。就算你被焚燒，仍然能夠迴到世上。就像兩個地區進行旅遊一樣。”
老者好像有點口渴了，喝了一小口雜糧粥，接著說道：“我要把這個還給您，它是您的，您在秦朝的時候我跟隨你，到了漢朝我們雖然都換了肉體的形象，但是我們內核還是原來的，您也明白我也明白，隻是我在戰亂中臨陣脫逃，慌亂中把我的虎頭給弄丟了。”
老人微咳一聲接著講述：“後來我等您飛越到現在，當時您啟動“前進模式”之後，我為了私心，一把抓住你的虎頭盒子，你的靈魂體雖說可以飛躍到了現在時空，但是您沒有抓著這個金屬虎頭出生，您就無法想起前世記憶，您也無法保護自己有n次或者說n+1次生命形式，請寬恕我，我把您的還給您，保護您。”
老人的肺活量驚人，繼續開講：“現在危險很多，這個給您生命無窮次備份，但是不可妄自尊大，不可偏行己路，為所欲為，本來道理我也清楚，但是我自己私心太重，我做惡事太多了，我最終沒有把握住這個虎頭印記的賜福。”
笑然好像有點明白了：“很多人都不明白我這手心印記的意思，隻是聽我爸媽說，我半路出生在別的村子裏，早產了，那個村子有個人分析的是我遇到貴人必逆襲，並且得到異能。您就是我的貴人吧！”
“我是您的罪人，我真的該死。虎對我啟示，我今天要遇到您，大官丞，我的任務完成了，今天也要離開了，我迴到古代，我一定作個好人。你千萬不要把這個虎頭弄丟了，它會成就你的任何願望。”
說著拿著金屬虎頭和他自己手掌的對在一起，拿出剛才那個小盒子，底下還有一層金黃的箔，上麵有九個漢字，這字有兩個不認識，但是都是簡體字。
這位老人看來還能頂住饑餓，繼續說：“請您跟我念，我本不配做您的老師，但是因為我竊取了您的虎頭，讓您無法想起過去，現在為了彌補我的過錯，隻有大膽地做一迴您的老師。”
老者清了清嗓子：“您如果想把學習成績提升上去，就先表明願望：為了學習什麽課程，之後核對好虎頭，您現在手掌沒有完全長大，隻要大體上對著就可以，我老了，人老話多，樹老根多，請您別見怪，接著說，對準以後，念這九個字，讀音你如果不會，我先告訴您正確的讀音。說著就說“the first one，讀作……”
“what？神馬？還會英語？夠潮的”，笑然不僅稀奇，“英語算什麽！您想學數學，那祖衝之、楊輝、高斯，拉馬努金，中國數學泰鬥的數學思維天賦都能給您助力！”老者越說越激動。
“拉馬努金？聽我們數學老師說過，是印度的數學奇人，經常夢中受到啟示，醒來把數學公式寫出來。可是我不喜歡印度咖喱味，我不想接受他的加持。”
“大官丞，還是有前世記憶的痕跡啊，您說您不習慣咖喱，我雖沒嚐過那是什麽味道，光聽名字就不想吃，辣椒秦朝的時候還沒有傳到咱們中國，菜品都不辣，不像現在吃的肉夾饃和涼皮那麽辣口。”
老者提高了嗓門：“以前您主管王宮飲食，比如說采購、品質管理、取樣化驗、廚房6s管理、倉庫管理、廚師服務人員、餐後救急處理等等。”
老者泯了一口雜糧粥，繼續開口講述：“我開始是專業對口，您是搞建築的小工，我們雖然是立了功的，但是起步都是在困難環境中被磨練、被鍛造，從卑微低賤的崗位做起，我開始在王宮後廚是洗菜配菜的。”
“噢，王宮後廚”張笑然說了一句。老者急忙說道：“噢別誤會啊，秦國王宮不都是閹人，隻有後宮與國王的妻子們妃子們宮女們經常在一起的才被“去勢\"，別的地方的男人都是完整無缺的。我們做菜的當然安全無虞了。”
老人的精力可真夠旺盛的，繼續迴憶：“那段時間我迴家鄉照顧生病的母親，因為這個虎頭隻能保護自己，不能惠澤家人和其他人。我迴去八個月，期間有人推薦您來監管負責當時的廚房，後來得到當時諸侯國秦國君王，就是後來人稱為的“秦始皇”的褒獎，就取代了我，等我趕迴王宮，隻能打雜幹小工，我心裏落差太大了，就想法害您，嫁禍於您，後來無不是搬起石頭砸了自己的腳。”
老人繼續喝雜糧粥，隻用嘴唇過濾喝了稀的，稠的都留著，補充了水分子和少量的蛋白質等卡路裏以後，接著講了起來：
“我們念完這些以後，還要念一串數字：二三九……六這樣我們就在同一個時間段裏麵。這樣吧，我的任務完成了，把這個交還給您，它會保護您。隻要您不把它弄丟，隨身帶著，它就會在不同的時空模式裏麵跟隨著您，無論是手掌中的，還是實體的。”
老者身體好像顫抖了一下，表情也變得扭曲，大聲說：“好吧，幫我一下，我自己死太便宜我了，你幫我，我心裏會好受一點。”
笑然嚇了一跳：“怎麽能這樣說呢，我張笑然活了12歲，一隻螞蟻都舍不得踩死，一隻雞一隻鳥都沒有弄死過，何況是一個大活人呢？我不能做這等惡事。”
“噢，看我糊塗了，您現在名字是張笑然，過去您大名是，請饒恕我，是“田亞月”，田地的田，田震的田，亞洲的亞，蕭亞軒的亞，月亮的月，張馨月的月。我的古代名字是施嘉仁，施比受有福的施，施舍的施，寶島台灣文化製作人施人誠的施，嘉峪關的嘉，張嘉譯的嘉，林宥嘉的嘉，仁義禮智信，仁慈的仁，袁惟仁的仁。”
老者好像在說rap。笑然也聽得一臉迷茫，那些歌手也不怎麽熟悉。“田亞月，這個名字有點大啊，施效仁，您的名字不錯。”
隻聽老人抬高了音量說道：“不論什麽名字，戶籍室過審了就是合格合規的，不要管別人怎麽說。來吧，幫我一下，讓我死在您的手中！”
笑然嚇得連連後退，這個時候老者說一定記得那些字的讀音，來吧，重要的事情說三遍，您讀三遍。”
笑然讀了三遍，老者笑意盈盈。猛然間抓住笑然端雜糧粥的手，也不管涼不涼，張開嘴一托起碗底，一個花生米比較大，剛好卡在老者的喉嚨中。
張笑然慌了：那啥救急法？海姆立克（嗨！mu……，立刻！）救急法？上手操作！
老人嗚咽著：“別海姆立克了，我去意已決。不怪你，我死在你手裏九九八十次都該。”嗚咽罷，翻了翻白眼，沒了氣息，當即就離開了這個世界。
笑然嚇得臉色發白，腿發軟，緩過神來跑迴家，不到200米的路程差點跌倒100次。踉踉蹌蹌迴到家裏，大喘氣告訴他奶奶，世界上有如此奇妙的事？
笑然的奶奶說“有些事也是這樣，我活了這麽大，也聽說過類似這樣的事情。”那我們報告村裏，把他埋葬了吧。
上麵來人，問了以後，調查完，沒有責怪笑然，至於說奇異的事，大家大部分都以為老者精神狀況出了問題，可憐啊，出了經費把老人埋葬後事不再多說。
笑然繼續上學，由於最近幾天思考這個有點奇異的事情，也覺得好像是自己把這位老者害了。整夜思考無法入睡。
最後想起來虎頭，說出自己的願望，是想讓自己睡覺嗎？這好像是小事，不算什麽重要的願望。那還是我最關心的學習吧！
想到這裏按照要求操作一遍，弄完雞叫了，根本沒怎麽睡。迷迷糊糊來到學校。數學課堂上太困了，慢慢用手托著腮幫子，後來竟然歪在桌子上睡著了。
數學老師大怒，用粉筆猛砸，可惜偏了，正好砸到第二排的女生的厚厚的眼鏡片上，半截粉筆頭從鏡片上反彈迴來，正好落在數學老師正想發狠話張開的嘴中，同學們想笑又不敢笑。
數學老師被稱作“電閃雷鳴”招牌動作是先砸粉筆，隻見空中白光一閃，接著就是罵人雷聲轟鳴。這次沒打雷。
可把數學老師氣壞了，直接把張笑然拉到講台上，“張笑然，做這道題，你在左邊先做，我在右邊給你再出一道。”
哪想到張笑然直接說出答案，接著板書解題過程。老師另外一題還沒出完，這邊張笑然已經全部正確地寫出解題過程了。
老師心想，估計這小子運氣好，我寫的這個題可能昨天晚上他在輔導書上看過。笑然才不管這些，直接把第二題也寫了出來。
哇塞，今天怎麽迴事！就把大學的數學寫了出來，極限，積分，拉格朗日中值定理，牛頓—萊布尼茨公式，級數，把自學的數學競賽題也出了出來，都難不倒他。
因為隻有數學不好，這樣張笑然就逆襲成了不折不扣的學霸。