呂天趕忙追了上去，一邊跑還一邊喊：“不是，然兒，你聽我說，我有話和你說！”他試圖與張然交流，告訴她自己想要鮮味素的事情。
然而，張然卻並沒有理會他的意思，而是徑直離開了。
周正隻是笑了笑，隨後轉身離開了張然的院子。
接下來，就看周也自己的表現了。從今天開始，周也將在張然這裏生活，如果沒有張然的同意，他是不能離開這裏的。
……
呂天沒能找到機會跟張然說他想要鮮味素的事。
張然也沒空搭理他，因為她要給學生們上課。
當張然走向露天教室時，學生們都坐得筆直，四周也沒有人扒牆壁了，因為除了這些人之外，沒有人知道張然今天還要上課，所以今天才沒有太多人過來。
就算他們來了，估計李天也不會讓他們進來。
張然走上講台，對大家說：“今天我們將迎來一個新的同窗周也！想必大家可能都認識他了！周也，你站起來一下！”
張然讓周也站起來，周也十分聽話地站了起來。
此時所有人的心情都怪怪的，畢竟這周也是國子監的學生，他要過來一起讀書嗎？而且張然還特別介紹周也，令大家十分疑惑。
是不是想讓周也做一些不一樣的事？還是說因為周也的父親周正的關係？但大家心裏清楚，張然是不可能因為周正是尚書而對周也開綠燈的。
就在大家疑惑的時候，張然繼續說道：“周也以後就和大家一起學習了，大家一定要多多關照他！”
張然接著說：“從今天起，周也將是我與大家的溝通的橋梁。現在咱們一百來人，可以當作是一個班，而周也就是這一班之長，就像是你們的長官一般。以後，如果我不在，一切事都可以問他。”
這種方式讓大家感覺張然就像皇帝一樣，可皇帝擁有的是權力，而張然擁有的是知識，這就是本質的區別。
張然這麽說，令眾人納悶，同時有些人心有不服。
憑什麽？周也憑什麽得到重用？
周也也十分惶恐，說道：“先生，這個真不用！我剛來，受不起！”
李湘雲這時卻說：“周也，相公讓你當，你就當，相公這麽做自然有他的道理。”
王婧站在一邊也跟著說：“你以為當長官就輕鬆了？你可是代表著相公，以後啊，你可有的忙了。”
“是，我的娘子說得沒有錯，以後，你就住在我家裏，我會將一些事情交給你來做。以後，你要負責的事情還很多。當然，你們也要努力表現才是，未來，還會有副班長三人，還有小組長之類的，你們若是爭取，我也會讓你們當的。當這些職位的人，我會單獨給他們教授一些不一樣的東西。當然，這些東西學到了就是好的，但沒有學到，也不會影響你們未來參加科舉……”
張然這麽說，大家的心情都逐漸激動起來。
因為還有其他的職位可以當，大家如同打了雞血一般，充滿了動力。
“怎麽樣？周也，你要當與不當？如果你不當，那我將從他們之中選出一人來！”張然雙手抱在胸前，直直地看著周也，挑了挑眉。
周也怎麽可能錯過這個好機會，他來的時候，他父親也說過，讓他好好把握，現在正好張然看得起他，他怎麽可能放過這個機會。
於是，他滿口答應道：“是，先生！”他表情堅定，眼神中透露出一絲興奮和緊張。
“那行，接下來，我有一件事要交給你做！”張然拍了拍周也的肩膀，示意他靠近些。
“先生，請說！”周也向前邁了一小步，身體站得筆直，微微低頭，表現出對張然的尊重。
“成，這一件事，便是昨天讓大家整理的同音字的事，一會兒，上完課之後，由你來整理，然後有誰願意與他一起的，可以舉手！”張然一邊說著，一邊用手指了指周也。
張然的話剛落音，所有人都舉起了手，他們眼神中充滿了渴望，好像在說：選我！選我！
大家現在都想著表現，這讓張然看了有點頭疼，他無奈地揉了揉眉心。
這些人實在是太激進了，但正合他意。
“大家都想要整理嗎？”張然大聲問道。
“是！”所有人齊聲迴答，聲音響亮而堅定。
“人太多了，你們之中我隻選十人出來，這麽著吧，你們誰寫字好看的，並且家裏住得近的，主動舉手。”張然想了想，說道。
這時有三十來個人舉起了手，他們都用期盼的眼神看著張然。
“娘子，你們來選出十個人吧！”張然實在是想不出什麽辦法從這些人之中選出人來了，於是向著李湘雲、王婧二人求助。
二人相視一眼，點了點頭，然後開始在這些人之中仔細觀察起來。
她們一邊觀察，一邊小聲議論著，似乎在比較每個人的優缺點。
過了一會兒，她們兩人同時指了指其中的十個人，然後向張然點了點頭，表示已經選好了。
那十個人看到自己被選中，臉上露出了欣喜若狂的表情，而其他沒有被選中的人則顯得有些失落。
周也在一旁將這一切都看在眼裏，他拿出紙筆，將這十個人的名字記了下來。
他的動作十分迅速，好像在與時間賽跑。
這種記憶力讓張然都覺得震驚。
……
過了許久，所有事情終於處理完畢。
張然環視眾人，問道：“昨天教的拚音，大家複習得如何？有沒有不理解的地方？”
眾人齊聲高唿：“先生，可否再教一遍？我們想再鞏固一下！”
“那行……”
張然微微一笑，開始了今天的授課。
今天早上所教的課程仍然是昨天未講完的拚音部分。要想學好拚音，並非一蹴而就，需要持之以恆的練習。
好在大家已經對讀音有了一定的基礎，所以學起來相對較快，隻是需要良好的記憶力。
偏偏這些人的記憶力都不錯，因此，張然教得十分輕鬆。
至於李湘雲與王婧二人也不甘落後，她們跟著學習拚音的一切知識，還拿著竹筆慢慢地記錄下來。這是一個難得的學習機會，她們一定要好好把握。
然而，張然卻並沒有理會他的意思，而是徑直離開了。
周正隻是笑了笑，隨後轉身離開了張然的院子。
接下來，就看周也自己的表現了。從今天開始，周也將在張然這裏生活，如果沒有張然的同意，他是不能離開這裏的。
……
呂天沒能找到機會跟張然說他想要鮮味素的事。
張然也沒空搭理他，因為她要給學生們上課。
當張然走向露天教室時，學生們都坐得筆直，四周也沒有人扒牆壁了，因為除了這些人之外，沒有人知道張然今天還要上課，所以今天才沒有太多人過來。
就算他們來了，估計李天也不會讓他們進來。
張然走上講台，對大家說：“今天我們將迎來一個新的同窗周也！想必大家可能都認識他了！周也，你站起來一下！”
張然讓周也站起來，周也十分聽話地站了起來。
此時所有人的心情都怪怪的，畢竟這周也是國子監的學生，他要過來一起讀書嗎？而且張然還特別介紹周也，令大家十分疑惑。
是不是想讓周也做一些不一樣的事？還是說因為周也的父親周正的關係？但大家心裏清楚，張然是不可能因為周正是尚書而對周也開綠燈的。
就在大家疑惑的時候，張然繼續說道：“周也以後就和大家一起學習了，大家一定要多多關照他！”
張然接著說：“從今天起，周也將是我與大家的溝通的橋梁。現在咱們一百來人，可以當作是一個班，而周也就是這一班之長，就像是你們的長官一般。以後，如果我不在，一切事都可以問他。”
這種方式讓大家感覺張然就像皇帝一樣，可皇帝擁有的是權力，而張然擁有的是知識，這就是本質的區別。
張然這麽說，令眾人納悶，同時有些人心有不服。
憑什麽？周也憑什麽得到重用？
周也也十分惶恐，說道：“先生，這個真不用！我剛來，受不起！”
李湘雲這時卻說：“周也，相公讓你當，你就當，相公這麽做自然有他的道理。”
王婧站在一邊也跟著說：“你以為當長官就輕鬆了？你可是代表著相公，以後啊，你可有的忙了。”
“是，我的娘子說得沒有錯，以後，你就住在我家裏，我會將一些事情交給你來做。以後，你要負責的事情還很多。當然，你們也要努力表現才是，未來，還會有副班長三人，還有小組長之類的，你們若是爭取，我也會讓你們當的。當這些職位的人，我會單獨給他們教授一些不一樣的東西。當然，這些東西學到了就是好的，但沒有學到，也不會影響你們未來參加科舉……”
張然這麽說，大家的心情都逐漸激動起來。
因為還有其他的職位可以當，大家如同打了雞血一般，充滿了動力。
“怎麽樣？周也，你要當與不當？如果你不當，那我將從他們之中選出一人來！”張然雙手抱在胸前，直直地看著周也，挑了挑眉。
周也怎麽可能錯過這個好機會，他來的時候，他父親也說過，讓他好好把握，現在正好張然看得起他，他怎麽可能放過這個機會。
於是，他滿口答應道：“是，先生！”他表情堅定，眼神中透露出一絲興奮和緊張。
“那行，接下來，我有一件事要交給你做！”張然拍了拍周也的肩膀，示意他靠近些。
“先生，請說！”周也向前邁了一小步，身體站得筆直，微微低頭，表現出對張然的尊重。
“成，這一件事，便是昨天讓大家整理的同音字的事，一會兒，上完課之後，由你來整理，然後有誰願意與他一起的，可以舉手！”張然一邊說著，一邊用手指了指周也。
張然的話剛落音，所有人都舉起了手，他們眼神中充滿了渴望，好像在說：選我！選我！
大家現在都想著表現，這讓張然看了有點頭疼，他無奈地揉了揉眉心。
這些人實在是太激進了，但正合他意。
“大家都想要整理嗎？”張然大聲問道。
“是！”所有人齊聲迴答，聲音響亮而堅定。
“人太多了，你們之中我隻選十人出來，這麽著吧，你們誰寫字好看的，並且家裏住得近的，主動舉手。”張然想了想，說道。
這時有三十來個人舉起了手，他們都用期盼的眼神看著張然。
“娘子，你們來選出十個人吧！”張然實在是想不出什麽辦法從這些人之中選出人來了，於是向著李湘雲、王婧二人求助。
二人相視一眼，點了點頭，然後開始在這些人之中仔細觀察起來。
她們一邊觀察，一邊小聲議論著，似乎在比較每個人的優缺點。
過了一會兒，她們兩人同時指了指其中的十個人，然後向張然點了點頭，表示已經選好了。
那十個人看到自己被選中，臉上露出了欣喜若狂的表情，而其他沒有被選中的人則顯得有些失落。
周也在一旁將這一切都看在眼裏，他拿出紙筆，將這十個人的名字記了下來。
他的動作十分迅速，好像在與時間賽跑。
這種記憶力讓張然都覺得震驚。
……
過了許久，所有事情終於處理完畢。
張然環視眾人，問道：“昨天教的拚音，大家複習得如何？有沒有不理解的地方？”
眾人齊聲高唿：“先生，可否再教一遍？我們想再鞏固一下！”
“那行……”
張然微微一笑，開始了今天的授課。
今天早上所教的課程仍然是昨天未講完的拚音部分。要想學好拚音，並非一蹴而就，需要持之以恆的練習。
好在大家已經對讀音有了一定的基礎，所以學起來相對較快，隻是需要良好的記憶力。
偏偏這些人的記憶力都不錯，因此，張然教得十分輕鬆。
至於李湘雲與王婧二人也不甘落後，她們跟著學習拚音的一切知識，還拿著竹筆慢慢地記錄下來。這是一個難得的學習機會，她們一定要好好把握。