深淵:“那是地獄入口 不是突破口。”


    落葉知晴:“一群老狐狸→_→。”


    北風:“所以說人貴有自知之明,有些人就是太把自己當迴事。真正的大佬都是很低調的,除非你是真牛x外層+牛批的。自知之明,還是說叫薑還是老的辣。”


    走冰奶茶:“少點精明就被人換下來了。”


    君子:“也是個老狐狸。”


    瑞雪:“敲黑板了啊,這裏的“和”是通假字,通“核”。”


    沐雪:“咱就一退休小老頭兒啥也不知道。←_←”


    信:“然後名字出現在研發顧問名單上。”


    人有靈:“大佬不需要張揚,別人就知道他牛逼。有一點實力但不多的人,怕別人不知道他有實力就到處張揚。所以大佬一般都是很低調的。而且你沒有觸及他的利益的話,說不定還挺好說話的。”


    少女:“這種教書的人脈廣著呢。”


    陳某人:“真良師桃李天下,隱人脈廣著,高他幾級的都動不了他。”


    啦:“人貴在有自知之明。”


    好想睡覺:“高,實在是高。”


    劍心:“我辦事可是門兒清的,隻收錢不辦事兒,這是我的原則,我要是收了錢還辦了事兒,那這就是以權謀私了。”


    兒戲:“我吃他的,喝他的,就是不給他辦事。”


    阿漓:“重點是還給他挖了個坑啊哈哈。”


    淵:“所以你還是得繼續跟著學學啊。”


    mo:“就你這道行還想當校長,多跟你老師學學。”


    皓月:“你小子要學的東西還多著呢。”


    人有靈:“所以說 活到老,學到老。”


    無形的、傷:“年級前十幾都在這個班,個個腦子都不錯。”


    蕪城舊夢:“同樣是九年義務教育為何你如此優秀。”


    陳某人:“本來就基本是尖子生,家裏還有錢,能接觸的東西多,看的多了懂的自然多。”


    o:“啊這,這麽複雜的嗎?”


    嗚啁:“大部分都有錢,從小耳濡目染。”


    君子:“這個班就沒幾個省事的。”


    康運:“不然為什麽說大學是過渡,到社會的地方比高中彎彎繞繞還要多。”


    空心兒:“天真了吧~”


    木:“唉,我高中英語課代表,兼任曆史課代表和信息管理員。”


    earl:“初中沒放假就抄完了,高中成長了,學會了一個詞,拿臉抵,還好我臉皮夠厚。”


    陌:“居然隻有我當初是好好寫的嗎。”


    。。。:“我們老師,不批改,但查,對不對不管,寫不寫要管。這是態度問題,不會也要寫上糊弄……”


    燃:“對啊,就這都能每年帶幾個重點。”


    楠:“每天隨機抽默寫,天天寫卷子……這也差不多吧?寒假作業反而沒什麽用,寫完又不會講題。提前學+多做題,提分萬能公式。”


    hello:“牛皮的老師是教會學生怎麽學習,而不是教會學生怎麽寫作業。”


    mo:“我們物理老師從來不讓我們寫多餘的東西,一本學法,幾張學校發的卷子。我們班是第2名,第1也是他帶的班,第3也是他帶的。”


    予我一支上上謙:“確實,我們以前的語文老師作業從來都不多,但我們語文永遠是第一。”


    墨白之間:“高中語文沒作業,班裏語文一百三的也有幾個。”


    貔貅:“河n是真慘,我們那學校天天內卷的,太嚴重了。”


    心殤:“每學期光自己去打印出來的資料,試卷什麽的得上千元,這還不算平時老師要求要買的學習資料和測評卷,我媽都說倆學生得去買個複印機去,要不每星期都去複印店啥也不用做了。”


    最後世界的孤獨與火:“寸勁確實挺玄幻的,算是古拳術入門的基礎,不同的門派有不同的教法,不過也有法防住,順一嘴現在古拳術基本會的不多了,可能整個中華大地不過泛泛六十人矣。”


    zmy:“學之前讀得多,要背的時候讀兩遍就背下來了,挺簡單的。”


    始祖莉莉絲:“反正李白的詩我覺得都挺好背的,可能是我比較中二?”


    real:“就這?我半小時背完(狗頭)。”


    sloth:“啊,我們高一學的。”


    長安:“我個人在背誦方麵很有天賦,不是我吹,一篇琵琶行,正常情況下我隻需要5分鍾就能會背。當然,如果想要會寫裏麵的字還需要加強記憶,如果是曆史的話,我本人對曆史很感興趣,幾乎聽一遍就會。但是有一個很大的缺點,一旦是我不喜歡的學科,再簡單的句子我都要背上好長時間,比如政治,明明隻有兩行。”


    看到我請叫我去寫書:“這玩意兒節奏感老強了,背起來賊快。”


    愛夢遊:“這個寫的確實好,我記得還有個春江花月夜,這個作者的詩我有印象的也就這一首,但是寫的感覺特好。”


    瑞雪:“對啊高一上學期第三單元第八課,我剛學過……”


    清風歌:“語文老師一般講課會講一些背景,和解析課文。”


    羽涅:“我初一語文老師,直接按著那本翻譯書抄,中心思想也是,月考靠作弊(他教我們作弊),期末考告訴我們哪些會考,讓我們重點複習,結果一個都沒考到,還好初二換老師了。”


    momo:“我們語文老師全文翻譯一遍,作者背景講一下,寫作背景講一講,然後開始課外拓展和深度思考。一篇古文能上兩三節甚至三四節課,大部分時間不幹正事,一學期除了古詩文別的都沒講,然後她帶過的班語文成績基本上都是第一,非常魔幻。”


    雯的舞姿詭譎:“我們老師很盡責,第一節課扒一扒主人公和背景。都是掰開了揉碎了講的,默寫什麽的都是以後的事。一點點和我們聊 ,剩幾分鍾說注釋譯文講一些通假 反正都講明白了,也知道什麽事,背誦都是早讀或者作業。”


    霽子:“我小學英語老師就是如此,而且沒達到要求就會罰,你不會就必須去問,不然她不講,還會質問你為什麽盯著書不去問她,在她的威嚴下,95分都算差生了,低於這個數就要挨罰,不過嘛有罰就有獎,她真的花了特別多的心思來給我們發獎勵,我記得我就獲得了筆筒,蘑菇燈,長頸鹿筆這些,可惜了沒有獲得書包,保溫杯…


    她會因為完不成任務而拖堂,同時也會讓人賣零食給我們墊個肚子。最後因為她真的太好了,被調到更好的學校去了。”


    霽子:“她有好多操作,學生帶學生,她就坐在講台上拿著紅筆聽著,麵前有一長串的隊伍,偶爾會有幾個問讀法 意思的(操作:學生帶學生,她就擱那坐著)。”


    清:“她是怎麽講試卷的呢?她不講,讓我們開火車,為了避免我們課前串通蒙混過關,怎麽開從哪開始,都看她心情(隻記幾題不可能的)。”


    s:講不出來要蹲馬步的,直到下一次輪到講對了才能坐下(操作*2:站在講台聽你們講試卷,偶爾罰一罰你們)。


    始祖莉莉絲:“這個ps就很靈性。”


    o壞蛋0o:“那我的初中老師是真牛逼,上課不帶書,全靠即興發揮,課文直接背過了。”


    長安:“我也是,我現在高二,本來數學挺好的,結果數學老師請假一點時間,換了一個美女老師教課,數學老師迴來之後,完了,感覺這也不如美女老師,那也不如,結果學不會了。”


    亦許:“我們高中生物老師,奧賽班特級教師,上課就讀課本。”


    zmy:“emmm,高考前沒遇到,高考完了升學遇到了,空有學曆不會教學,純念ppt。”


    芝士獐子:“大學好像都是這樣,隻要不是專業課都是ppt。”


    諦:“我高中語文老師兩節語文課,像這種長篇文言文,第一節翻譯穿插相關小故事以及科普作者在這個時間段的人生經曆。第二節我忘了,反正沒第一節有意思。”


    墨跡:“我們老師也是掰開揉碎講,在家的老慢了,差不多一個星期一課。”


    前程似錦:“我們老師先讓我們預習,預習完了背!背完了才給我們講。”


    南有喬木:“我們老師也是,他就喜歡講文言文,講的賊好。”


    運動軌跡:我高中老師隻講文言文和試卷,一講就是好幾天,現代文她說:都高中生了,那種東西自學就好。”


    小糊塗仙:“我們班也差不多,不過,書上的課文都按題做了。”


    向晚:“我們老師專挑文言文和古詩講,什麽現代文給你個模板刷幾套題自己就懂了,但古文能提升你的素養,雖然最後高考我們班語文也不咋地。”


    念貳:“高中語文老師講一篇古文起碼要花三節課,先是背景,然後翻譯,接著什麽主謂賓,在然後名句以及為什麽名句…高三講卷子上的古文呐。”


    ye:“我們語文老師也是掰開了講的,講邊講邊教我們怎麽背這篇。”


    窮到死不起:“我們語文老師都是喊學生起來翻譯,有卡殼或者翻譯的不對的地方就給一點提示講一講自己翻譯的思路,用他的話說就是勾引你把正確答案說出來。”


    開:“這種也是好老師了,引導你的思維自己發散。”


    火焰:“我覺得除了先秦詩經之類的以外,其他的文言文大概意思還是能看懂的,詩歌另說。”


    vidro:“我們不仔細講兩三遍是絕對不可能的。”


    墨白之間:“我們語文老師講古文,順便給我們補習曆史。每天都隨機抽查默寫,卷子也天天寫,語文都挺紮實的。重溫兩遍就能記紮實的東西,沒必要抄那麽多遍,這就是基礎紮實的好處了。”


    金翅:“我給我孩子默寫就這麽給他講,講曆史背景社會關係,典故出處,他們老師打電話要求我每次都這麽幫孩子背書……”


    十二個時辰:“我唯一比較喜歡的學年是八年級,莫名其妙就過去了,老師也很好。”


    olecranon:“語文確實挺不穩定,低的時候89,高的時候120。”


    瑞雪:“故意的,一定是故意的對吧?!”


    燃:“如果學生沒問題的話就隻能是老師的問題了。”


    城:“這種老師是真好,滿足學生的好奇,包容學生的惡搞,而且還幽默!但凡是個正常人,老師這樣對你,你好意思跟老師鬧騰?”


    雲開見天明:“一個敢問,一個敢講。我們曆史老師就是這樣的,一節課最厲害的時候就講了一個選擇題,能從這個題上扯出來一大堆別的東西。”


    愛夢遊:“那才說明人家是真吃透了,講啥都是信手拈來,一帶一大串。”


    阿沫:“我曆史老師也差不多,不過他講的全是相關知識點,還會加點有趣的曆史小故事。”


    srunk:“我曆史老師也是,說曆史背一背就完事了,有啥好講的,每節課都是聊一堆曆史故事,離譜的是快下課了能講迴到這節課上來。”


    南有喬木:“我們曆史老師也是,把曆史當故事講,賊有意思。”


    比你聰明比你強:“我高中的曆史老師也很好,可愛的一個小老頭,還是北師大畢業的。”


    緣:“我以前的曆史老師是副校長教的,太能說了,教的曆史能記一輩子,上他的課不要太爽,什麽都能扯出來,還帶教做人的。”


    (*^ ^) :“我們曆史老師也是,他是教務主任,非常有風度和見識,可惜我是理科生,不然還能聽兩年。”


    走冰奶茶:“我那時候高中的曆史老師也是個牛人,碩士研究生,不想直博的理由是博士會妨礙他看書,所以跑去教書了,每天講課都賊好聽,還給我們推薦書(順道講講這本書怎樣怎樣,什麽什麽好看)。”


    樂:“眾所周知,曆史老師有聊天和趕進度兩種形態。”


    貓:“我們初中語文老師以前是教曆史的,講作者背景的時候一不小心就半節課。但人家就是教的賊好,初中班主任叫什麽長什麽樣都快忘了,還忘不了語文老師。”


    醉酒寒山:“我們英語以前,我仍然記得我,初中英語老師以前是教曆史,教曆史以前是教地理,教地理以前是教化學的。”

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