“現在怎麽辦？”朱和光緩慢地放下光腦，然後看向趙旭。
倆人都沒聽課，下節課被罰的話，有人陪。
這麽一想，也不是不能接受。
趙旭撓撓頭然後擺爛地說道：“走一步看一步吧。”
他也不知道他做不出來機甲艙的話，特訓基地有沒有什麽處罰啊。
正在這時候台上的指導老師，朝趙旭兩人的方向喊道：“坐在最後麵的兩位同學你們有什麽疑問嗎？”
老師這話一出，一整間教室的人都趙旭兩人看去。
是的，這倆人特意選了後麵的位置坐。
趙旭接受著眾人的目光，然後朝台上的老師道：“老師，我想問下如果完成不了機甲艙的話，會怎麽樣啊？”
“哦，不會怎麽樣。當然我第一次當老師，我可能會坐在旁邊盯著你們完成任務……日日夜夜盯著。”那名指導老師說完露出一個人畜無害的笑容。
底下還在小聲討論的學生不由得抖了兩下……
嚇死人的日日夜夜啊！
那名老師收拾好自己的東西就往門外走去了。
趙旭趕緊撲到前麵一名同學旁邊，“同學，同學……我看你上課最認真，老師最欣賞你了。你能不能借你的筆記給我抄一抄？”
那名同學眼睛裏露出猶豫之色，他們不熟啊，幫助這人對他有什麽好處……
“我給你星幣，5萬星幣，我現在就轉給你。”趙旭發揮鈔能力。
那名學生當即出賣了自己的智慧結晶。
趙旭拿到了筆記，催促旁邊慢悠悠的朱和光，“你快點！我們得趕緊去複習功課。
少壯不努力，老大徒傷悲啊！你想要接下來的時間裏都日日夜夜的陪著那位老師嗎？”
朱和光當然不想了。
兩人衝到s級機甲間正好看到陸鳳鳴也下課了。
旁邊的a級機甲間王哥也在等著他們。
陸鳳鳴抱著自己的光腦慢慢往外走，她的神情還有點恍惚。
今天她借著課堂的機會問了不少東西，現在還在消化今天的信息。
“鳳鳴，走！歐雲他們幫我們帶飯了。他們今天結束得比較早，所以順便把我們的飯準備好了。”王信然拉了一把陸鳳鳴。
陸鳳鳴晃了下頭，腦袋總算清明了些許。
她朝幾人道：“我們趕緊迴去。我待會想要做個實驗，今天有了個新想法。”
趙旭連連點頭道：“我們今晚也要用功了。明天的課堂要製造一台b級機甲的機甲艙。唉，我當初是想轉專業的。”
怎麽每次都是他才有了那麽點想偷懶的小心思，周圍就有人拿著小鞭子在他後麵抽啊！
趙旭迷茫，趙旭惆悵，趙旭無可奈何……
陸鳳鳴吃完飯，又跟著比昨天更卷的歐雲，一起接受李醫師兩個小時的關愛。
今天的歐雲又比昨天進步很多了。
另一邊的章遠航幾人也苦逼地在訓練場上奮鬥。
蘭汝濱看著在訓練場內的一眾學生，朝旁邊的李醫師道：“今年的特訓學院應該不會像往年一樣拿個倒數名次了。”
“是啊。有陸鳳鳴在，最終的考核應該不會差到哪去。如果能把歐雲野練出來，他們可以跟塔蘭坦學院和戈斯學院的學生爭一爭了。”
李醫師的目光一直注視著訓練場內的陸鳳鳴和歐雲。
陸鳳鳴今天的訓練內容有了些許變化，她今天用上了武器。
隨著她對s級機甲的控製力不斷加強，她也能握緊手中的大刀了。
其實她現在的訓練更像是一種複健訓練，用s級機甲完成以前駕駛a級的技能。
兩個小時過去後，陸鳳鳴告別李醫師往趙旭的飛船走去。
此時她的劉海有些淩亂地飄在額頭上。
她今天起太早了，忘記打上她的絲剛發膠。
訓練的過程中，這被剪短的發絲就有了自己的想法了。
不過陸鳳鳴看久了，覺得她剪的頭發還是挺不錯的。
也沒人嘲笑她的發型。
畢竟審美也是個潛移默化的東西，大家看久了當然也就見怪不怪啦。
陸鳳鳴才剛邁進飛船裏。
就聽到裏麵傳來爭辯聲。
“根據課堂筆記的記錄，這個b級機甲艙的內部應該用梭形結構比較好，前窄後窄中間寬最合適！”趙旭掐腰看著對麵的朱和光。
朱和光手裏捏著光腦，他看了會光腦再次肯定道：“我看了應該用三角形結構，中間又寬又高，前後兩邊窄。”
趙旭看向一旁的王信然，喊道：“王哥，你趕緊幫我們看一下，這個設計圖應該是什麽結構比較合適？”
他說完把自己的光腦遞過去給王信然。
王信然的桌麵上擺著好幾張廢紙，他也在苦惱自己的作業呢。
a級機甲很難造啊。
他的作業是完善a級機甲的防護係統。
不過他一時沒有頭緒，可以先幫趙旭兩人看看。
他接過趙旭的光腦，隨便看了兩眼然後說道：“三角形的結構。”
趙旭不服了。
陸鳳鳴繞過這幾人，往靠裏邊的設備走去。
但是趙旭已經看到她了。
趙旭喊道：“陸哥，你迴來了？你趕緊幫我們看一下，這個b級機甲艙應該用什麽結構比較好？”
陸鳳鳴停下來，然後返身往他們的方向走去。
她接過趙旭的光腦，快速把課堂筆記瀏覽了一遍。
然後她看向目光灼灼的趙旭，說道：“你覺得這是一台什麽類型的機甲？輕型機甲？重型機甲？”
一旁的朱和光說道：“好像沒有固定是什麽類型的機甲。”
陸鳳鳴點頭道：“是的，這個老師出的題很有意思。他雖然限製了很多東西，但是在機甲艙這裏卻是特意做了兩種結構都可嵌入。”
“一般輕型機甲因為體型比較小，體型輕速度快，需要保證精神力快速鏈接機甲，所以會選擇三角形結構。
重型機甲的體型比較大，需要承當比較大的防護，所以大家都習慣性設計成梭形或者橢圓形的結構。”
“所以想要什麽結構不在於筆記裏記錄了什麽機甲，而在於設計者以及使用者想要的是什麽機甲。
任何時候作為一名機甲製造師，我們的設計和創作的出發點都是以人為本。知識是死的，物是死的。唯有人是活的！”
倆人都沒聽課，下節課被罰的話，有人陪。
這麽一想，也不是不能接受。
趙旭撓撓頭然後擺爛地說道：“走一步看一步吧。”
他也不知道他做不出來機甲艙的話，特訓基地有沒有什麽處罰啊。
正在這時候台上的指導老師，朝趙旭兩人的方向喊道：“坐在最後麵的兩位同學你們有什麽疑問嗎？”
老師這話一出，一整間教室的人都趙旭兩人看去。
是的，這倆人特意選了後麵的位置坐。
趙旭接受著眾人的目光，然後朝台上的老師道：“老師，我想問下如果完成不了機甲艙的話，會怎麽樣啊？”
“哦，不會怎麽樣。當然我第一次當老師，我可能會坐在旁邊盯著你們完成任務……日日夜夜盯著。”那名指導老師說完露出一個人畜無害的笑容。
底下還在小聲討論的學生不由得抖了兩下……
嚇死人的日日夜夜啊！
那名老師收拾好自己的東西就往門外走去了。
趙旭趕緊撲到前麵一名同學旁邊，“同學，同學……我看你上課最認真，老師最欣賞你了。你能不能借你的筆記給我抄一抄？”
那名同學眼睛裏露出猶豫之色，他們不熟啊，幫助這人對他有什麽好處……
“我給你星幣，5萬星幣，我現在就轉給你。”趙旭發揮鈔能力。
那名學生當即出賣了自己的智慧結晶。
趙旭拿到了筆記，催促旁邊慢悠悠的朱和光，“你快點！我們得趕緊去複習功課。
少壯不努力，老大徒傷悲啊！你想要接下來的時間裏都日日夜夜的陪著那位老師嗎？”
朱和光當然不想了。
兩人衝到s級機甲間正好看到陸鳳鳴也下課了。
旁邊的a級機甲間王哥也在等著他們。
陸鳳鳴抱著自己的光腦慢慢往外走，她的神情還有點恍惚。
今天她借著課堂的機會問了不少東西，現在還在消化今天的信息。
“鳳鳴，走！歐雲他們幫我們帶飯了。他們今天結束得比較早，所以順便把我們的飯準備好了。”王信然拉了一把陸鳳鳴。
陸鳳鳴晃了下頭，腦袋總算清明了些許。
她朝幾人道：“我們趕緊迴去。我待會想要做個實驗，今天有了個新想法。”
趙旭連連點頭道：“我們今晚也要用功了。明天的課堂要製造一台b級機甲的機甲艙。唉，我當初是想轉專業的。”
怎麽每次都是他才有了那麽點想偷懶的小心思，周圍就有人拿著小鞭子在他後麵抽啊！
趙旭迷茫，趙旭惆悵，趙旭無可奈何……
陸鳳鳴吃完飯，又跟著比昨天更卷的歐雲，一起接受李醫師兩個小時的關愛。
今天的歐雲又比昨天進步很多了。
另一邊的章遠航幾人也苦逼地在訓練場上奮鬥。
蘭汝濱看著在訓練場內的一眾學生，朝旁邊的李醫師道：“今年的特訓學院應該不會像往年一樣拿個倒數名次了。”
“是啊。有陸鳳鳴在，最終的考核應該不會差到哪去。如果能把歐雲野練出來，他們可以跟塔蘭坦學院和戈斯學院的學生爭一爭了。”
李醫師的目光一直注視著訓練場內的陸鳳鳴和歐雲。
陸鳳鳴今天的訓練內容有了些許變化，她今天用上了武器。
隨著她對s級機甲的控製力不斷加強，她也能握緊手中的大刀了。
其實她現在的訓練更像是一種複健訓練，用s級機甲完成以前駕駛a級的技能。
兩個小時過去後，陸鳳鳴告別李醫師往趙旭的飛船走去。
此時她的劉海有些淩亂地飄在額頭上。
她今天起太早了，忘記打上她的絲剛發膠。
訓練的過程中，這被剪短的發絲就有了自己的想法了。
不過陸鳳鳴看久了，覺得她剪的頭發還是挺不錯的。
也沒人嘲笑她的發型。
畢竟審美也是個潛移默化的東西，大家看久了當然也就見怪不怪啦。
陸鳳鳴才剛邁進飛船裏。
就聽到裏麵傳來爭辯聲。
“根據課堂筆記的記錄，這個b級機甲艙的內部應該用梭形結構比較好，前窄後窄中間寬最合適！”趙旭掐腰看著對麵的朱和光。
朱和光手裏捏著光腦，他看了會光腦再次肯定道：“我看了應該用三角形結構，中間又寬又高，前後兩邊窄。”
趙旭看向一旁的王信然，喊道：“王哥，你趕緊幫我們看一下，這個設計圖應該是什麽結構比較合適？”
他說完把自己的光腦遞過去給王信然。
王信然的桌麵上擺著好幾張廢紙，他也在苦惱自己的作業呢。
a級機甲很難造啊。
他的作業是完善a級機甲的防護係統。
不過他一時沒有頭緒，可以先幫趙旭兩人看看。
他接過趙旭的光腦，隨便看了兩眼然後說道：“三角形的結構。”
趙旭不服了。
陸鳳鳴繞過這幾人，往靠裏邊的設備走去。
但是趙旭已經看到她了。
趙旭喊道：“陸哥，你迴來了？你趕緊幫我們看一下，這個b級機甲艙應該用什麽結構比較好？”
陸鳳鳴停下來，然後返身往他們的方向走去。
她接過趙旭的光腦，快速把課堂筆記瀏覽了一遍。
然後她看向目光灼灼的趙旭，說道：“你覺得這是一台什麽類型的機甲？輕型機甲？重型機甲？”
一旁的朱和光說道：“好像沒有固定是什麽類型的機甲。”
陸鳳鳴點頭道：“是的，這個老師出的題很有意思。他雖然限製了很多東西，但是在機甲艙這裏卻是特意做了兩種結構都可嵌入。”
“一般輕型機甲因為體型比較小，體型輕速度快，需要保證精神力快速鏈接機甲，所以會選擇三角形結構。
重型機甲的體型比較大，需要承當比較大的防護，所以大家都習慣性設計成梭形或者橢圓形的結構。”
“所以想要什麽結構不在於筆記裏記錄了什麽機甲，而在於設計者以及使用者想要的是什麽機甲。
任何時候作為一名機甲製造師，我們的設計和創作的出發點都是以人為本。知識是死的，物是死的。唯有人是活的！”