另一邊,s級機甲製造間裏陸鳳鳴吃完營養劑,她剛把材料挪到設備處,打算處理材料。


    蒙路還在對照著設計圖演算,非常之認真專注。


    門口突然傳來腳步聲。


    眾學生聽到響聲,往門口看去,就看到幾個穿著白袍的指導員走進來。


    那幾個人進門就看到蒙路站在一個學生的位置,手中還捏著光腦,口中還念念有詞。


    他們徑直向蒙路的方向走去。


    路過杜豐時,一個穿著黑衣的指導員朝他溫和一笑。


    杜豐隨意地點了下頭,掏出自己的設計圖改改畫畫。


    蒙路算得認真,沒有察覺到來人。


    直到冉修孝拍了拍他的肩膀,詢問:“你在幹什麽?”


    “啊!啊?”蒙路嚇了一跳,轉頭發現是冉修孝。


    他迴道:“哦,我在算這個學生的數據。”


    “是什麽數據能讓你算那麽久?”旁邊的一個指導員好奇地問道。


    其他幾人也湊頭看向桌麵上的設計圖。


    “咦,我出的設計圖是這樣的嗎?”冉修孝也看清了設計圖的樣子。


    但是他懵了,眼前的設計圖被改得麵目全非不說,還完全跟尋常的機甲不一樣。


    “這是哪個學生設計的機甲啊?這是機甲嗎?這樣的機甲怎麽實現操作係統的運行啊!”有指導員看了連連發問。


    蒙路摸了摸自己手中的光腦,有些激動地說道:“我一開始也懷疑這張設計圖是否可以實現。


    但是當我跟著設計圖的數據推測運算,我發現這個學生並不是胡編亂畫的。


    她的每一步設計都是經過巧妙的精算,我覺得就算這張圖的機甲最後沒有製造出來,這個學生也有資格待在s級機甲製造間。”


    “但是隻有運算能力是當不了s級機甲製作師的。我們這裏更關注學生的各項基本功是否達標。”穿著黑袍的指導師反駁道。


    蒙路不服氣道:“不,郭伯淳你理解錯我的意思了。我的意思不是說她隻有運算能力。我是說她的創造力,她對機甲的創新能力是我們一直欠缺的東西啊!”


    郭伯淳是隸屬於杜家旗下的研究所的s級機甲製造師。


    “嗬,這些東西沒用,最後能不能落實到實物上才行。天馬行空的想象,三歲孩子都能做到。


    嗬,左右兩側是什麽?還想加上翅膀嗎?這個學生不會是看了夜紅樓的那些生物機甲也想仿造吧?


    可笑,以為生物機甲是那麽好製造出來嗎?多少研究所嚐試研製,最後都失敗了。


    這個學生有些不踏實啊!”


    郭伯淳指著設計圖上兩處翅膀嘲笑。


    生物機甲是他們杜家研究所的重點研發項目,到現在他們都沒有創造出一台生物機甲。


    所以別怪他看不起這張設計圖。


    他在研究所裏的抽屜裏放著幾十張類似的設計圖,光長翅膀的他自己就畫了十張左右。


    蒙路嘴巴動了動,卻不知道要怎麽反駁他了。


    冉修孝卻搖了搖頭,把設計圖拿起來,他坐在陸鳳鳴的位置上,拿出光腦開始算。


    其他幾個指導員看到他在演算,也拿出光腦跟著一起算。


    蒙路看到大家的動作,有些得意地看向郭伯淳,“你沒算就亂說話,你還有得學呢!”


    郭伯淳笑了笑,“你們算吧。算好了又有什麽用?”


    他說完轉身朝杜豐的方向走去。


    杜豐看到他的到來,有些不耐煩地道:“我的冰岩粗礦材料煉壞了。那個蒙路說這裏沒有冰岩粗礦了。”


    “是的,最近這裏的材料比較緊俏。不過杜家那邊已經給您幫你調材料過來了,今晚應該能到。”郭伯淳耐心地解釋。


    “行吧,你走遠點,等下別人說我作弊怎麽辦?”杜豐把人趕走。


    郭伯淳胸膛鼓了鼓,還真走了。


    陸鳳鳴在不遠處看到有幾個老師圍到她的位置上,但是她懶得過去。


    她想今天就把冰岩粗礦提純了。


    這時她的光腦突然發出一陣顫動。


    “嗯?我給章遠航他們製作的機甲出問題了?不對,是有人出事了。”


    她停下手頭的工作,要查看光腦。


    陸鳳鳴不管他,切換光腦的操作係統。


    她之前做手操機甲時,因為學過一些醫學類的知識,所以她重新設計機甲的內部係統時,順便搞了個智能人體監控係統。


    這幾人裏的歐雲有突破的前兆,她有點擔心他們玩過頭了。


    所以昨天她給這幾人製造機甲時,隨手就把係統裝導入機甲中了。


    果然她查看光腦的係統,就發現歐雲的機甲係統上顯示歐雲處於高危情況。


    陸鳳鳴嚐試著給歐雲發消息。


    等了幾秒鍾,他沒有迴複。


    陸鳳鳴蹙眉,打開聯盟學院特訓學生的聊天打屁群,“同學們,你們誰離歐雲比較近的?去看下他的情況,他的身體好像有點不對。”


    但是她的消息發出去後,並沒有人迴應。


    平時這幫人放個屁都恨不得在群裏炫耀,今天怎麽這麽安靜啊?


    一眾考試埋頭的聯盟學院同學……他們也想聊天侃大山啊!這不是情況不允許嘛。


    陸鳳鳴轉而聯係蘭汝濱幾個帶隊老師。


    “老師,歐雲的情況不太好,你們需要盡快趕到他身邊。”


    陸鳳鳴發完消息,看到光腦裏顯示的警報一直沒有停下。


    她自言自語道:“老師們能不能接收到我的消息啊?歐雲的情況好像挺不妙的。”


    她知道情況不能耽誤,她看向那群圍在她位置上的老師。


    她停止手中的工作,往那邊走去。

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