鄭玄不到十分鍾便答完了，對他來說，都很簡單，結果出來，他毫無疑問得了滿分，是第一名。
第二名，竟然與他的分數差了四十分，他覺得很有必要提高一些人的智力，培養一些人才了。
齙牙女子不相信鄭玄得滿分，站在他麵前，“你是不是作弊了？”
鄭玄說沒有。
她雙手環於胸前，“那我考考你，要是你能答上來，我就信你，如何？”
鄭玄歎了口氣，搖了搖頭。
“怎麽，你不敢？”
“那你考吧。”
齙牙女子想了一會兒，“三加四等於幾？”
“七。”
齙牙女子訝然不已，這麽快？蒙的吧。
“再來一道，十一加七等於幾？”
“十八。”
齙牙女子拿出一張紙，寫了一會兒。
“二十加六等於幾？”
“二十六。”
“三十一加二十二等於多少？”
“五十三。”
齙牙女子拿出一個小本本。
“唐代詩人中被稱為“詩聖”的是誰？”
“杜甫。”
“成語“臥薪嚐膽”講的是誰的故事？”
“勾踐”
……
齙牙女子站在原地，一動不動，這還是正常人嗎？她竟然想都沒想就答出來了，身邊大多數人還要掰手指頭算，就算不掰手指頭，那也要想一會兒。
超過二十以上的，要在紙上畫線條數了，她竟然不用紙，一些較難的知識都能快速答出。那樣的題都能得滿分，真是妖孽啊。
齙牙女子雙手負背，“算你厲害，我信你了。”
鄭玄成功成為天金一中的校長，隻有極少數學校高層知道他的身份。
他來到學校會議廳，讓學校高層盡數到場，召開重要會議。
首先，他讓在場六人保守他是天金一中校長的秘密，他要走向學生，了解學生。
其次，對於新生入學軍訓，他要對教官進行特別指導。
緊接著，他強調了，要重視學生德、智、體、美、勞全麵發展，以及三位副校長要盡快落實他的規劃，否則將進行降級處理，同時三位副校長要在工作上對他進行常規匯報。
注重教師隊伍的建設、提高教師質量，教師的教學計劃、備課他要過目，他會進行學校員工的績效管理與績效考核。
他會負責審核學校各項規章製度、標準規範的製定和更新，成立小組正常執行製度和規範。
審查學校的資金收支狀況，提高學校教職工待遇，了解學生的學習和生活情況。
做好學校食堂衛生工作，注重食品安全。落實學校的安全保衛工作、學校的應急演練。
抓好校醫室，防治常見病、多發病，學生定期健康普查。搞好校園環境，對校園進行美化。
成立家長委員會，召開家長委員會會議，聽取她們的意見，進行改進。評比優秀家長，老師，學生，向她們頒獎。
最後，他講到以後有什麽事他會及時召開會議，讓在場各位做好筆記，他會不定期進行抽查。
鄭玄此次講話，讓在場眾人佩服的五體投地。
原本她們看鄭玄這麽年輕，卻當上了天金一中校長一點都不服氣，以為天金城教育總堂堂主與鄭玄有著很深的聯係。
鄭玄剛到時，她們顯得無精打采，議論紛紛，一點都不把鄭玄放在眼裏，有的甚至要把頭趴在會議桌上，睡覺。
但會議結束，她們對鄭玄極為高看，極為重視。如此高明的會議內容，讓她們沉浸其中，不能自拔，她們捫心自問，不能講出那樣的內容。
長得濃眉大眼、身材婀娜多姿的李燕蓉，身材較為矮小瘦弱、皮膚特白的章瓊，亮晶晶的大眼睛、高鼻梁、櫻桃小嘴的符彩花，這三位副校長會議結束卻還沒有離開會議廳，對鄭玄表示要認真學習、研究他的講話內容。
中午，十位教官齊聚食堂，她們穿著黑色緊身衣，身材凹凸有致，直挺挺地站成一排，等待天金一中正副校長的到來。
鄭玄戴著大墨鏡，黑色鴨舌帽，大部分麵容被遮擋，他的後麵站著三位副校長。
副校長李燕蓉對教官做了簡單介紹，鄭玄開始講話，“十四、五、六歲的年輕人麽，要有活力，軍訓不能這麽死板，我看了你們的軍訓內容，無非就是那幾項，站軍姿、齊步走、正步走……
這些都在下午進行，半小時左右即可，其餘時間，演練實戰動作，上午，讓新生們操練鼓動舞，年輕人要有激情，要澎湃！”
十位教官沒有聽過鼓動舞，她們麵麵相覷。實戰動作，各不相同，到底以哪套為標準，她們有些不知所措。
鄭玄拿出繪畫好的本子，耐心講解。
本子上畫著妙齡女子露出的腰間掛著圓鼓，表情更是豐富精彩，看上去活力四射，這樣運動有助於燃燒多餘脂肪，更加健康。
年輕人麽，把腰肢練的曲線玲瓏，她們自己看著也會心情歡暢。
鄭玄挑選一位膚若凝脂，如墨秀發，眼似水杏，長相溫柔，整體楚楚動人的教官，演示實戰動作。
他右手摟住女教官的小蠻腰，左手向她的脖頸下方按去，她要用手防備，左腿即刻絆住，在倒地之時，拉住她的皓腕……
教官們表示可以做到，隻不過需要花費更多的時間，鄭玄說四周不夠，那就五周，五周不夠，那就六周……
不要讓學生在太陽底下軍訓，最後幾天進行實戰演習，將為學生準備，模擬彈，旗幟，“迫擊炮”，“手榴彈”，“磁化合成器”，“意拳刺”，“極紫化槍”，“鐳射炎炮”等。
要讓學生對天金一中的軍訓留下難忘的迴憶，讓她們學到本事，悟得優良精神！
教官們被鄭玄的話搞激動了，表示定要完成軍訓任務。
鄭玄讓那位和他一塊演示實戰動作、十位中最漂亮的、名叫玲華的教官晚上有空到校長辦公室找他，他要親自指導，等她熟了，通過她也可以教其他人，這樣教官們更有完成軍訓任務的信心了。
校長辦公室，鄭玄瀏覽並批閱著各種文件，副校長李燕蓉悄悄地走了進來。
“有事嗎？”鄭玄隨意道。
李燕蓉彎下腰杆，誠懇道：“對不起，起初我不該輕視你。”
鄭玄擺了擺手，“沒關係。”
李燕蓉驟然握住鄭玄的手，“還有，要不是章瓊拉著我去開會，我可能會缺場”
鄭玄毫不在意，用兩根手指堵住她的嘴，“以後好好幹，我是一個大度的人，不會因為這種小事而找你麻煩，還有什麽事嗎？”
李燕蓉頗為感動，眼眶竟然濕潤了，抹了抹眼睛，拿出淺藍色筆記本，“你在會議中講的內容，我記下了一些，就是不知道具體怎麽做？請您指點。”
鄭玄掃了一眼，“高三學業較為繁重，進行心理問卷，做健康普查，高二舉辦一場運動會……”
李燕蓉邊聽邊問邊記，鄭玄不厭其煩的解釋，過了兩個多小時，她才點了點頭，抱著筆記本，走了出去。
李燕蓉在學校青石小道遇到了往校長辦公室走的教官玲華。
玲華瞧到抱著筆記本笑眯眯的李燕蓉，隨意問道：“你這是？”
李燕蓉上前挽著玲華的胳膊，“玲華，你知道嗎？咱們的校長，有多厲害嗎？”
玲華想到鄭玄改進的軍訓內容，手捏下頜，“確實與很多人不一樣誒。”
李燕蓉開始侃侃而談，玲華的表情格外豐富，驚唿出聲，甚至連唿吸都跟著急促起來。
第二名，竟然與他的分數差了四十分，他覺得很有必要提高一些人的智力，培養一些人才了。
齙牙女子不相信鄭玄得滿分，站在他麵前，“你是不是作弊了？”
鄭玄說沒有。
她雙手環於胸前，“那我考考你，要是你能答上來，我就信你，如何？”
鄭玄歎了口氣，搖了搖頭。
“怎麽，你不敢？”
“那你考吧。”
齙牙女子想了一會兒，“三加四等於幾？”
“七。”
齙牙女子訝然不已，這麽快？蒙的吧。
“再來一道，十一加七等於幾？”
“十八。”
齙牙女子拿出一張紙，寫了一會兒。
“二十加六等於幾？”
“二十六。”
“三十一加二十二等於多少？”
“五十三。”
齙牙女子拿出一個小本本。
“唐代詩人中被稱為“詩聖”的是誰？”
“杜甫。”
“成語“臥薪嚐膽”講的是誰的故事？”
“勾踐”
……
齙牙女子站在原地，一動不動，這還是正常人嗎？她竟然想都沒想就答出來了，身邊大多數人還要掰手指頭算，就算不掰手指頭，那也要想一會兒。
超過二十以上的，要在紙上畫線條數了，她竟然不用紙，一些較難的知識都能快速答出。那樣的題都能得滿分，真是妖孽啊。
齙牙女子雙手負背，“算你厲害，我信你了。”
鄭玄成功成為天金一中的校長，隻有極少數學校高層知道他的身份。
他來到學校會議廳，讓學校高層盡數到場，召開重要會議。
首先，他讓在場六人保守他是天金一中校長的秘密，他要走向學生，了解學生。
其次，對於新生入學軍訓，他要對教官進行特別指導。
緊接著，他強調了，要重視學生德、智、體、美、勞全麵發展，以及三位副校長要盡快落實他的規劃，否則將進行降級處理，同時三位副校長要在工作上對他進行常規匯報。
注重教師隊伍的建設、提高教師質量，教師的教學計劃、備課他要過目，他會進行學校員工的績效管理與績效考核。
他會負責審核學校各項規章製度、標準規範的製定和更新，成立小組正常執行製度和規範。
審查學校的資金收支狀況，提高學校教職工待遇，了解學生的學習和生活情況。
做好學校食堂衛生工作，注重食品安全。落實學校的安全保衛工作、學校的應急演練。
抓好校醫室，防治常見病、多發病，學生定期健康普查。搞好校園環境，對校園進行美化。
成立家長委員會，召開家長委員會會議，聽取她們的意見，進行改進。評比優秀家長，老師，學生，向她們頒獎。
最後，他講到以後有什麽事他會及時召開會議，讓在場各位做好筆記，他會不定期進行抽查。
鄭玄此次講話，讓在場眾人佩服的五體投地。
原本她們看鄭玄這麽年輕，卻當上了天金一中校長一點都不服氣，以為天金城教育總堂堂主與鄭玄有著很深的聯係。
鄭玄剛到時，她們顯得無精打采，議論紛紛，一點都不把鄭玄放在眼裏，有的甚至要把頭趴在會議桌上，睡覺。
但會議結束，她們對鄭玄極為高看，極為重視。如此高明的會議內容，讓她們沉浸其中，不能自拔，她們捫心自問，不能講出那樣的內容。
長得濃眉大眼、身材婀娜多姿的李燕蓉，身材較為矮小瘦弱、皮膚特白的章瓊，亮晶晶的大眼睛、高鼻梁、櫻桃小嘴的符彩花，這三位副校長會議結束卻還沒有離開會議廳，對鄭玄表示要認真學習、研究他的講話內容。
中午，十位教官齊聚食堂，她們穿著黑色緊身衣，身材凹凸有致，直挺挺地站成一排，等待天金一中正副校長的到來。
鄭玄戴著大墨鏡，黑色鴨舌帽，大部分麵容被遮擋，他的後麵站著三位副校長。
副校長李燕蓉對教官做了簡單介紹，鄭玄開始講話，“十四、五、六歲的年輕人麽，要有活力，軍訓不能這麽死板，我看了你們的軍訓內容，無非就是那幾項，站軍姿、齊步走、正步走……
這些都在下午進行，半小時左右即可，其餘時間，演練實戰動作，上午，讓新生們操練鼓動舞，年輕人要有激情，要澎湃！”
十位教官沒有聽過鼓動舞，她們麵麵相覷。實戰動作，各不相同，到底以哪套為標準，她們有些不知所措。
鄭玄拿出繪畫好的本子，耐心講解。
本子上畫著妙齡女子露出的腰間掛著圓鼓，表情更是豐富精彩，看上去活力四射，這樣運動有助於燃燒多餘脂肪，更加健康。
年輕人麽，把腰肢練的曲線玲瓏，她們自己看著也會心情歡暢。
鄭玄挑選一位膚若凝脂，如墨秀發，眼似水杏，長相溫柔，整體楚楚動人的教官，演示實戰動作。
他右手摟住女教官的小蠻腰，左手向她的脖頸下方按去，她要用手防備，左腿即刻絆住，在倒地之時，拉住她的皓腕……
教官們表示可以做到，隻不過需要花費更多的時間，鄭玄說四周不夠，那就五周，五周不夠，那就六周……
不要讓學生在太陽底下軍訓，最後幾天進行實戰演習，將為學生準備，模擬彈，旗幟，“迫擊炮”，“手榴彈”，“磁化合成器”，“意拳刺”，“極紫化槍”，“鐳射炎炮”等。
要讓學生對天金一中的軍訓留下難忘的迴憶，讓她們學到本事，悟得優良精神！
教官們被鄭玄的話搞激動了，表示定要完成軍訓任務。
鄭玄讓那位和他一塊演示實戰動作、十位中最漂亮的、名叫玲華的教官晚上有空到校長辦公室找他，他要親自指導，等她熟了，通過她也可以教其他人，這樣教官們更有完成軍訓任務的信心了。
校長辦公室，鄭玄瀏覽並批閱著各種文件，副校長李燕蓉悄悄地走了進來。
“有事嗎？”鄭玄隨意道。
李燕蓉彎下腰杆，誠懇道：“對不起，起初我不該輕視你。”
鄭玄擺了擺手，“沒關係。”
李燕蓉驟然握住鄭玄的手，“還有，要不是章瓊拉著我去開會，我可能會缺場”
鄭玄毫不在意，用兩根手指堵住她的嘴，“以後好好幹，我是一個大度的人，不會因為這種小事而找你麻煩，還有什麽事嗎？”
李燕蓉頗為感動，眼眶竟然濕潤了，抹了抹眼睛，拿出淺藍色筆記本，“你在會議中講的內容，我記下了一些，就是不知道具體怎麽做？請您指點。”
鄭玄掃了一眼，“高三學業較為繁重，進行心理問卷，做健康普查，高二舉辦一場運動會……”
李燕蓉邊聽邊問邊記，鄭玄不厭其煩的解釋，過了兩個多小時，她才點了點頭，抱著筆記本，走了出去。
李燕蓉在學校青石小道遇到了往校長辦公室走的教官玲華。
玲華瞧到抱著筆記本笑眯眯的李燕蓉，隨意問道：“你這是？”
李燕蓉上前挽著玲華的胳膊，“玲華，你知道嗎？咱們的校長，有多厲害嗎？”
玲華想到鄭玄改進的軍訓內容，手捏下頜，“確實與很多人不一樣誒。”
李燕蓉開始侃侃而談，玲華的表情格外豐富，驚唿出聲，甚至連唿吸都跟著急促起來。