兩個人就這樣站在空無一人的走廊上，耳邊時不時傳來其他班級的講課聲，還夾雜著高低起伏的背誦課文的聲音。
楚楚始終不敢抬頭，她在想，校長會不會因為這件事而請家長，如果是這樣的話，那可就遭殃了，因為楚楚曾經答應過父母，她絕不會因為拍戲而影響學習，哪怕父母根本不在乎，可她既然說出口了，就說什麽都要做到。
這個時候，校長突然幹咳了幾聲，接下來，又說了一些無關痛癢的話，無非就是上自習課看漫畫書是很不好的行為之類的，但校長隨後又說，看在楚楚是第一次犯錯，而且是自習課，所以就不追究了。
就在楚楚感到有些詫異的時候，校長已經背著手迴到了班級。
此時的楚楚明顯反射弧有些長，等到耳邊傳來校長踏上講台的聲音時，楚楚才反應過來，她已經沒事了。
迴到班級以後，除了同桌和前後桌幾個同學之外，幾乎沒人在意剛才這件事，楚楚也沒說什麽，隻是解釋說自己剛才看了一會兒課外書，被校長訓了幾句。
可這件事始終讓楚楚心裏過不去，她不想因為這件事影響她在校長心目中的形象。
恰好第二天，楚楚借由送作業的機會，準備去一趟校長辦公室，她想順便再向校長道歉，如果校長問起她究竟是怎麽迴事，她也會如實奉告，因為在楚楚的心目中，校長是值得信賴的，哪怕事關早戀，可楚楚也不怕說出口。
於是，楚楚捧著一摞作業本，來到校長辦公室的門前，此時，門正好虛掩著，楚楚剛抬起手準備敲門，卻突然看到校長正坐在辦公椅上自言自語地說著什麽。
仔細一聽，卻是楚楚完全聽不懂的語言，她想著，會不會是日語，可越聽越不像，這種語言聽起來雖然並不刺耳，可絕對是她從未聽過的。
不僅如此，楚楚還看到，校長的手裏仿佛正在捧著一本書，他還把書放在胸口上，時不時看上一眼，時不時又抬起頭若有所思的樣子。
楚楚突然想起來，她曾經在那本漫畫中看到過類似的畫麵，那是裏麵的女主人公，因為思念男友，於是拿起對方送給她的日記本，一邊捧在懷裏，一邊想著對方的樣子。
校長此刻像極了少女懷春的模樣，這讓楚楚感到十分驚訝，而且校長還在說著不知名的語言，更是讓楚楚感到無所適從。
楚楚雖然不明白校長究竟是在說什麽，可直覺告訴她，這個時候不應該去打擾校長。
可正在楚楚準備離開的時候，她手裏捧著的作業本，卻一下子散落到地上。
楚楚馬上蹲在地上開始撿作業本，而這個聲響也早已驚動了校長。
校長聽到了門外的響動，馬上就走出了辦公室，一看是楚楚，於是也蹲在地上開始和楚楚一起撿作業本，期間，校長還時不時扶幾下眼鏡，仔細留意著楚楚的細微表情，似乎是在通過楚楚的表情在判斷，剛才她是不是看到了聽到了什麽。
楚楚始終不敢抬頭，她在想，校長會不會因為這件事而請家長，如果是這樣的話，那可就遭殃了，因為楚楚曾經答應過父母，她絕不會因為拍戲而影響學習，哪怕父母根本不在乎，可她既然說出口了，就說什麽都要做到。
這個時候，校長突然幹咳了幾聲，接下來，又說了一些無關痛癢的話，無非就是上自習課看漫畫書是很不好的行為之類的，但校長隨後又說，看在楚楚是第一次犯錯，而且是自習課，所以就不追究了。
就在楚楚感到有些詫異的時候，校長已經背著手迴到了班級。
此時的楚楚明顯反射弧有些長，等到耳邊傳來校長踏上講台的聲音時，楚楚才反應過來，她已經沒事了。
迴到班級以後，除了同桌和前後桌幾個同學之外，幾乎沒人在意剛才這件事，楚楚也沒說什麽，隻是解釋說自己剛才看了一會兒課外書，被校長訓了幾句。
可這件事始終讓楚楚心裏過不去，她不想因為這件事影響她在校長心目中的形象。
恰好第二天，楚楚借由送作業的機會，準備去一趟校長辦公室，她想順便再向校長道歉，如果校長問起她究竟是怎麽迴事，她也會如實奉告，因為在楚楚的心目中，校長是值得信賴的，哪怕事關早戀，可楚楚也不怕說出口。
於是，楚楚捧著一摞作業本，來到校長辦公室的門前，此時，門正好虛掩著，楚楚剛抬起手準備敲門，卻突然看到校長正坐在辦公椅上自言自語地說著什麽。
仔細一聽，卻是楚楚完全聽不懂的語言，她想著，會不會是日語，可越聽越不像，這種語言聽起來雖然並不刺耳，可絕對是她從未聽過的。
不僅如此，楚楚還看到，校長的手裏仿佛正在捧著一本書，他還把書放在胸口上，時不時看上一眼，時不時又抬起頭若有所思的樣子。
楚楚突然想起來，她曾經在那本漫畫中看到過類似的畫麵，那是裏麵的女主人公，因為思念男友，於是拿起對方送給她的日記本，一邊捧在懷裏，一邊想著對方的樣子。
校長此刻像極了少女懷春的模樣，這讓楚楚感到十分驚訝，而且校長還在說著不知名的語言，更是讓楚楚感到無所適從。
楚楚雖然不明白校長究竟是在說什麽，可直覺告訴她，這個時候不應該去打擾校長。
可正在楚楚準備離開的時候，她手裏捧著的作業本，卻一下子散落到地上。
楚楚馬上蹲在地上開始撿作業本，而這個聲響也早已驚動了校長。
校長聽到了門外的響動，馬上就走出了辦公室，一看是楚楚，於是也蹲在地上開始和楚楚一起撿作業本，期間，校長還時不時扶幾下眼鏡，仔細留意著楚楚的細微表情，似乎是在通過楚楚的表情在判斷，剛才她是不是看到了聽到了什麽。