在柳葉和唐紅梅的生活發生改變的時候,範梨花的花店生活則四平八穩的。


    宋欣欣和宋北辰的高考結束後,現在到填報誌願的時候了。


    四個人在花店裏商量。


    因為媽媽開了花店的緣故,接觸的花一多,宋欣欣對鮮花喜歡得很。聽說武漢大學裏的櫻花特別出名,想報武漢大學的藝術學院學表演。


    “不行。當演員?做夢。”範梨花第一次生氣發火,她認為演員就是戲子,沒啥出息。


    宋欣欣被懟了迴去,也不和範梨花辯駁什麽,偃旗息鼓去看小姨在紙上畫花。


    宋北辰悄悄地在心裏藏了一個很久的夢想,他想去學廣播電視編導,“媽,我以後要進電視台上班,想報傳媒院校。”


    範梨花一直以為他想去體育學院。十八歲的小夥,個子竄到了一米八,籃球乒乓球打得又好,人更是長得俊朗陽光。


    “要不,你去部隊?”範梨花希望家裏出個軍人。


    宋欣欣雙手一拍,“媽媽好主意,弟弟,你讓咱們家掛一塊‘光榮之家’的金牌牌唄。”


    她有挑事的嫌疑。


    宋北辰不想去部隊,“我想去電視台……”


    宋欣欣上手來揪他耳朵,“你長這麽高大,不為祖國做點貢獻嗎?”


    宋北辰天不怕地不怕就怕姐姐揪耳朵,“疼疼疼……姐啊,我的分數……”


    “好了,”範玲麗打斷了宋欣欣對弟弟的“霸淩”,“你們這是不尊重北辰的意願,他想去哪裏他自己決定,強迫人家幹什麽嘛。姐,你也是,不帶好頭。”


    範梨花被妹妹批評了,趕緊撤退,去裏間插花了。


    宋欣欣索然無味,也去裏麵插花。


    範玲麗製止了他們的吵鬧,自己則去描畫插的一個瓶花。


    宋北辰從後門跑去學校找同學打球去了。


    範梨花其實很民主的。孩子們都大了,像養了十八年的一隻雄鷹,是時候讓他們自己選擇要去飛翔的天空。


    宋欣欣在鑽研自己的花籃怎麽插,範梨花柔聲地跟她說:“欣欣,你自己決定誌願吧,爸媽不幹涉。你的人生你做主。”


    宋欣欣不可置信地問道:“真的?放任我們了?”


    “嗯。爸媽幹涉了你的選擇,日後你會怪我們一輩子的,我不願意。”


    宋欣欣歡喜道:“謝謝媽媽。”


    範梨花將一枝百合插在籃子中間,鄭重提醒道。“要對自己的選擇負責哦。”


    “知道。”宋欣欣主意已定。


    範梨花見女兒的插花越來越有新境界,突然冒出一個想法:暑假了,何不搞幾次少兒插花沙龍呢?就讓宋欣欣來輔助當個小老師?


    盡管琉城的花店已經有十一二家了,花藝也是剛剛發展了幾年,但幾乎所有的花店都是束花,開業花籃和婚車這方麵的花藝,像範梨花的“紫藤花店”的容器插花藝術還真是獨一家。


    但在一二線城市,各種插花藝術的發展勢頭方興未艾,技藝和應用層出不窮。


    如果她們開琉城先河,做花藝沙龍是不是又先人一步了?


    範梨花試探性地問宋欣欣,“欣欣,看到你從一個不會插花的初中生到插花技藝爐火純青的高中生,這中間的體驗你最有發言權,我有個想法,很快所有學校放假了,我們做暑假的少兒插花培訓班或者是少兒插花沙龍,你看怎樣?”


    “什麽?”宋欣欣為她媽媽的清奇腦迴路驚詫了,“少兒插花?媽,你這想法非常好。我去喊小姨來商量一下。”


    範玲麗被宋欣欣拽到裏間,“母女倆又密謀什麽主意了?拉我推磨來了?”


    “你看欣欣的插花越來越有藝術感了,我想做暑期的少兒插花沙龍,或者是培訓班。”


    範玲麗怔了片刻反應過來,雙手一拍,“姐啊,你這主意妙啊。生財之道哇。”這學財會的人,開口閉口就是錢財。


    範梨花的提議得到了通過自然高興,“策劃的事就交給你們倆了,誰來上課,收多少錢一次?一次多少人參加?多久做一次?”她一下說出這麽多問題,也難不倒範玲麗。


    “我們三個人上課都可以呀,就從自己插花的經驗說起,當然是你具足經驗之後的部分。我們的裏間就這麽大,每次十個人夠了。暑假兩個月,一個星期做一次,沙龍形式的,每次收費八十九元,插好的作品帶走。培訓班形式的,十天一期,一期學習五天,教幾個家庭適用的造型,我們歸類一下。收費三百九十九元,帶走一個結業作品……怎麽做宣傳……我寫好內容,去印成彩色的紙,把我們做過的作品放上去,然後,我們去各個學校門口撒傳單。”


    範玲麗說得繪聲繪色,範梨花聽得心情激動,“你不愧是高材生,想了這麽遠……快去行動吧。”


    範玲麗和宋欣欣去外間寫策劃宣傳稿去了。


    花店隔壁第三家就是打印店,範玲麗將廣告內容讓範梨花過目之後,第二天就從打印店報迴來五百張彩色宣傳紙。內容、簡介、作品、費用、地址、電話、時間都在上麵了。銅版紙雙麵印刷,很有商業感。


    宋家姐弟倆分別去各個學校發廣告了,範玲麗和範梨花在安排講課的內容和方式。


    廣撒網還是有用的。


    第一場少兒插花沙龍就來了十二個人。小學三年級兩個女生,媽媽陪著來的,四年級和五年級的女生來了六個,初一的女生來了兩個,高三的來了兩個。


    原本裏間就擺了一張桌子,是教花店培訓的,能坐五個人,現在加了一張桌子拚成了長形條桌,鋪了墨綠色絨布。


    人到齊後,家長和孩子們將裏間坐滿當了。


    由範梨花先開場介紹這次插花沙龍的主題:“各位女生,今天是第一期插花沙龍,感謝你們的參與。我家女兒,”她將高她一個頭的宋欣欣拉到左側,“宋欣欣,是從初中的時候跟我一起練習插花的,這是她昨天插製的一個作品,”她將宋欣欣昨天插的缽盂容器“l”造型作品拿在手上展示,“大家看一下,這是什麽造型?像什麽字母呢?”


    範梨花啟發式發問,讓學生們自己去發現。


    “像l。”


    “像u。”


    範梨花笑道:“誒,今天的插花體驗課,我們就讓宋欣欣小姐姐給大家上課。你們有共同語言,她的課會很有意思。”說完,就退到一邊,看起了熱鬧。


    宋欣欣在班上是文娛委員,素來不怯大場合,要她講怎麽插花,也難不倒她。


    她讓大家先認識花材。就把今天要用到的花材逐一做了介紹,講了插花的技巧和配色的運用,“今天的花材,是暖色係列,花器是小竹籃,有提梁,花插好後要提迴去,花的高度在提梁的這個位置……不能超過提梁……第一次體驗,就按照字母l來造型……”


    她一邊講解一邊示範插製,下麵的家長和孩子們看得很認真。都是第一次來體驗,學會了迴家就能操練。


    宋欣欣的示範二十分鍾完成了,範梨花過來給孩子們發剪刀。如果先把剪刀擺上了,他們會忍不住先動起手來,不會去聽插花過程中要注意的要素和一定的技巧。


    範梨花她們三人的一致意見是:每個人從店裏帶著作品走出去,一定是一件成功的作品,要有型有美感,而不是需要來湊數上課的。


    做口碑是她們做沙龍的初衷。有了口碑就省去宣傳費了。


    那五百張廣告宣傳單花了二百二十塊,心疼著呢。


    到孩子們實際操作的環節,三個人給予了一對一的指導,調整主花位置,配草配葉的用法,插花注意前後的空間感,就差手把手了。


    陪同來的家長和孩子一起完成一個作品,成就感滿滿的。


    “老板,你們這教學方法實用,花一個人的錢教會了兩個人,我們占便宜了,我們給你們在朋友間做宣傳。”三年級的一個女生家長主動提出來給他們做宣傳。


    這正是範梨花要的效果,“太感謝了。這位媽媽下次來參加成人的體驗課,費用全免。”


    舍了才能得。免費她一個人,她有可能給你帶來十七八個人也不一定。


    一場沙龍活動,從開始到結束一個半小時就夠了,但三人為了打響第一炮,花了兩個小時。


    中午十二點,來參加活動的家長和孩子們都提著一籃漂亮的有造型的插花走出紫藤花店。


    裏麵的三個大小花藝師,麵露微笑目送他們遠去。


    “就這麽輕鬆地完成了首次授課了?”範梨花的眼睛都是帶著笑意的。


    範玲麗雙手一抄,“首戰告捷。”


    宋欣欣雙手搭在範氏姐妹肩上,悠然道:“欣欣向榮。”


    “欣欣向榮?”範玲麗怔了下,突然來了靈感,“哎,剛才欣欣說的成語提醒了我,把我們的花店改個名字吧,叫欣欣花藝生活館。”


    範梨花琢磨著這個提議,喃喃自語地退到裏間,“欣欣花藝生活館?倒是不錯的想法……你們倆進來。”


    範玲麗和宋欣欣跟進來。

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