麵對孤嶼隊三分球的突然爆發，艾斯卡爾早有準備，他一直在等待時機，隻要他們將比分追至隻差一球的時候，自己就會用上自己最後的底牌來徹底毀滅對手。因為在長時間落後的情況下，球員的心裏實際上是很壓抑的，心理壓力是很大的。一旦有了可以追平比分的希望，那麽球員的身心無疑會燃起120%的能量，但如果在追上比分最後時刻被對方再次把比分拉開的話，那麽剛剛鼓起的勁大概率會全部消散，所謂一鼓作氣，再而衰，三而竭，也差不多是這個道理。
孤嶼隊連續三分球命中，分差追至隻差兩分，正當每個人都以為這場比賽其實還有希望的時候，艾斯卡爾把球高吊給內線的於山，於山背打李俊超，在李俊超的防守下強行將球打進，並且造成了李俊超的防守犯規，於山2+1打成。
反過來安塞爾再次嚐試三分球出手，這次終於沒有投進，張浩天保護下前場籃板球，把籃球交給艾斯卡爾，艾斯卡爾開始放慢節奏，控製場上的局勢，意在將雙方拉入陣地戰。艾斯卡爾再次傳球給內線的於山，經曆過上次被打2+1的李俊超，這迴合的防守顯得有些畏手畏腳，於山卻是幹淨利落的轉身勾手命中，主宰隊再次打成一球。
第三節的剩餘比賽到第四節的前半段，孤嶼隊的三分球命中率開始慢慢趨於正常，但於山在內線確實神擋殺神，佛擋殺佛，李俊超完全限製不了他。孤嶼隊實在沒辦法，隻能用葉爾列尼上前幫忙補防，和李俊超一塊在內線夾擊於山。可於山打球不僅僅是一個攻堅選手，他的策應能力也十分出色，作為哈密高中生的第一中鋒，他在各方麵的能力值都比較出色，於山一旦陷入包夾之後，不僅多次內線擊地傳球分給張浩天將球打進，而且還眼觀四路，耳聽八方，將球分到外線魏廣處，主宰隊時不時也有三分球入賬。在全場比賽還有5分鍾結束的時候，雙方戰成，主宰隊重新掌握了場上的優勢。
胡宇明白，如果自己再無法組織出第三節那樣的反擊攻勢，那麽被淘汰的肯定是自己。
“叮咚，球員胡宇發動球員徽章‘節奏大師’。（該徽章生效時，球員會對場上的形式來選擇合理的節奏控製比賽，並且接該球員傳球的球員進攻能力值瞬間提升20%。）”
“叮咚，球員胡宇發動技能‘運籌帷幄’（該技能生效時，該球員的助攻成功率提升20%）。”
“都給我投三分。”胡宇對著場上的隊友大喊道。
安塞爾接胡宇傳球之後，距離三分線還有半步的時候就直接幹拔出手，本來應該是打鐵的一球，竟然神奇的打板入框，比分，孤嶼隊繼續緊咬著比分。
“叮咚，檢測到球員艾斯卡爾發動徽章‘節奏大師’。”
“叮咚，檢測到球員艾斯卡爾發動徽章‘單打大師’。”
“叮咚，檢測到球員艾斯卡爾發動技能‘運籌帷幄’。”
艾斯卡爾做得更加出色，他在接下來的比賽裏投突結合，完全抵禦住了孤嶼隊的三分球攻勢，比賽時間還剩下最後三十秒，主宰隊領先9分，比賽基本上已經結束了。但胡宇依舊沒有放棄，他再次助攻葉爾列尼三分球命中，雙方的分差依舊是6分。投完這球之後，比賽時間還剩下最後的25秒。
主宰隊後場發球，艾斯卡爾剛剛拿到球，孤嶼隊就開啟了犯規戰術，直接將艾斯卡爾送上罰球線。
“開始打犯規戰術了，這是孤嶼隊最後的一搏，可即使就算胡宇他們的三分球還跟之前一樣準，那也沒有那麽好追了，時間所剩的實在是太少了，這場比賽應該已經結束了。”韓子琦搖搖頭，他明白，比賽的結果應該不會再有變化。
艾斯卡爾兩罰兩中，兩次罰球都是空心，配合著籃球輕刷入網，本該如此悅耳的聲音，在孤嶼隊的每一名球員聽來，都是如此的刺耳。
孤嶼隊後場發球，胡宇快速運球到前場，直接幹拔三分出手，籃球竟然神奇地再次命中，比分，雙方差五分。這場比賽，可以說孤嶼是完全依靠著三分球在和主宰隊抗衡，但主宰隊從頭到尾根本沒有慌過，隻要比分一旦被擴近，那麽於山和艾斯卡爾兩個人的單打就會立刻解除主宰隊的危機。
比賽時間還有18秒，主宰隊後場發出球來，孤嶼隊又再次犯規，艾斯卡爾站上罰球線，時間又流失了兩秒鍾。
艾斯卡爾兩罰兩中。比分。
孤嶼隊後長發出球來，uu看書ww.uukas 胡宇連續加速奔襲到前場，分球安塞爾，安塞爾再次嚐試三分球強行出手，可惜的是，這球終於不進，於山保護住了籃板球，此時比賽時間隻剩下最後的7秒鍾，孤嶼隊終於放棄了比賽，隨著比賽最後的幾秒鍾走完，雙方的球員將手緊緊握在了一起，場邊的觀眾也響起了經久不息的掌聲。
是的，這場比賽，沒有輸家，雙方都展示了自己極高的競技水平，讓觀眾看得都很過癮，雖然比賽的過程有些一波三折，但是從總體上來看，卻是有驚無險。
艾斯卡爾拿下了助攻，於山個籃板球，兩個人聯手統治了比賽。
安塞爾雖然拿下31分是全場最高，但依舊是空砍，值得一提的是，胡宇全場比賽一共送出了18記助攻，是本屆比賽單場助攻的最高數。
“學長，恭喜你們，進入決賽。”胡宇微笑著和艾斯卡爾握手。
“你們打得很好，真的很不錯，說實話，這場比賽，我還是有些慌張的，哈哈。”艾斯卡爾打趣著說。
“學長，你太厲害了，我是真的搞不過你。”李俊超邊笑邊無奈地對於山說。
“行了行了，可以了，你們這麽年輕就差點把我們滅了，給你們的老學長留點麵子吧？哈！等下學期我畢業了之後，你就是哈密的第一中鋒了。好好打。”於山也對李俊超做出了自己的鼓勵。
孤嶼隊連續三分球命中，分差追至隻差兩分，正當每個人都以為這場比賽其實還有希望的時候，艾斯卡爾把球高吊給內線的於山，於山背打李俊超，在李俊超的防守下強行將球打進，並且造成了李俊超的防守犯規，於山2+1打成。
反過來安塞爾再次嚐試三分球出手，這次終於沒有投進，張浩天保護下前場籃板球，把籃球交給艾斯卡爾，艾斯卡爾開始放慢節奏，控製場上的局勢，意在將雙方拉入陣地戰。艾斯卡爾再次傳球給內線的於山，經曆過上次被打2+1的李俊超，這迴合的防守顯得有些畏手畏腳，於山卻是幹淨利落的轉身勾手命中，主宰隊再次打成一球。
第三節的剩餘比賽到第四節的前半段，孤嶼隊的三分球命中率開始慢慢趨於正常，但於山在內線確實神擋殺神，佛擋殺佛，李俊超完全限製不了他。孤嶼隊實在沒辦法，隻能用葉爾列尼上前幫忙補防，和李俊超一塊在內線夾擊於山。可於山打球不僅僅是一個攻堅選手，他的策應能力也十分出色，作為哈密高中生的第一中鋒，他在各方麵的能力值都比較出色，於山一旦陷入包夾之後，不僅多次內線擊地傳球分給張浩天將球打進，而且還眼觀四路，耳聽八方，將球分到外線魏廣處，主宰隊時不時也有三分球入賬。在全場比賽還有5分鍾結束的時候，雙方戰成，主宰隊重新掌握了場上的優勢。
胡宇明白，如果自己再無法組織出第三節那樣的反擊攻勢，那麽被淘汰的肯定是自己。
“叮咚，球員胡宇發動球員徽章‘節奏大師’。（該徽章生效時，球員會對場上的形式來選擇合理的節奏控製比賽，並且接該球員傳球的球員進攻能力值瞬間提升20%。）”
“叮咚，球員胡宇發動技能‘運籌帷幄’（該技能生效時，該球員的助攻成功率提升20%）。”
“都給我投三分。”胡宇對著場上的隊友大喊道。
安塞爾接胡宇傳球之後，距離三分線還有半步的時候就直接幹拔出手，本來應該是打鐵的一球，竟然神奇的打板入框，比分，孤嶼隊繼續緊咬著比分。
“叮咚，檢測到球員艾斯卡爾發動徽章‘節奏大師’。”
“叮咚，檢測到球員艾斯卡爾發動徽章‘單打大師’。”
“叮咚，檢測到球員艾斯卡爾發動技能‘運籌帷幄’。”
艾斯卡爾做得更加出色，他在接下來的比賽裏投突結合，完全抵禦住了孤嶼隊的三分球攻勢，比賽時間還剩下最後三十秒，主宰隊領先9分，比賽基本上已經結束了。但胡宇依舊沒有放棄，他再次助攻葉爾列尼三分球命中，雙方的分差依舊是6分。投完這球之後，比賽時間還剩下最後的25秒。
主宰隊後場發球，艾斯卡爾剛剛拿到球，孤嶼隊就開啟了犯規戰術，直接將艾斯卡爾送上罰球線。
“開始打犯規戰術了，這是孤嶼隊最後的一搏，可即使就算胡宇他們的三分球還跟之前一樣準，那也沒有那麽好追了，時間所剩的實在是太少了，這場比賽應該已經結束了。”韓子琦搖搖頭，他明白，比賽的結果應該不會再有變化。
艾斯卡爾兩罰兩中，兩次罰球都是空心，配合著籃球輕刷入網，本該如此悅耳的聲音，在孤嶼隊的每一名球員聽來，都是如此的刺耳。
孤嶼隊後場發球，胡宇快速運球到前場，直接幹拔三分出手，籃球竟然神奇地再次命中，比分，雙方差五分。這場比賽，可以說孤嶼是完全依靠著三分球在和主宰隊抗衡，但主宰隊從頭到尾根本沒有慌過，隻要比分一旦被擴近，那麽於山和艾斯卡爾兩個人的單打就會立刻解除主宰隊的危機。
比賽時間還有18秒，主宰隊後場發出球來，孤嶼隊又再次犯規，艾斯卡爾站上罰球線，時間又流失了兩秒鍾。
艾斯卡爾兩罰兩中。比分。
孤嶼隊後長發出球來，uu看書ww.uukas 胡宇連續加速奔襲到前場，分球安塞爾，安塞爾再次嚐試三分球強行出手，可惜的是，這球終於不進，於山保護住了籃板球，此時比賽時間隻剩下最後的7秒鍾，孤嶼隊終於放棄了比賽，隨著比賽最後的幾秒鍾走完，雙方的球員將手緊緊握在了一起，場邊的觀眾也響起了經久不息的掌聲。
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艾斯卡爾拿下了助攻，於山個籃板球，兩個人聯手統治了比賽。
安塞爾雖然拿下31分是全場最高，但依舊是空砍，值得一提的是，胡宇全場比賽一共送出了18記助攻，是本屆比賽單場助攻的最高數。
“學長，恭喜你們，進入決賽。”胡宇微笑著和艾斯卡爾握手。
“你們打得很好，真的很不錯，說實話，這場比賽，我還是有些慌張的，哈哈。”艾斯卡爾打趣著說。
“學長，你太厲害了，我是真的搞不過你。”李俊超邊笑邊無奈地對於山說。
“行了行了，可以了，你們這麽年輕就差點把我們滅了，給你們的老學長留點麵子吧？哈！等下學期我畢業了之後，你就是哈密的第一中鋒了。好好打。”於山也對李俊超做出了自己的鼓勵。