再說這個吳彩兒被擄到山寨，隨便那李馳如何軟硬兼施，她就是不從，逼急了就以一死了之相威脅。時間一長，李馳沒有辦法了，之後就養著她，還好菜好飯供著她。知她喜音律，就為她置了一台箏和紙筆，供她消遣書情。
徐知證聽了李馳一番訴說，歎了一口氣，憂憂的道：“罷了罷了，哥哥如聽小弟一言，就放了這女子吧。俗話說，強摘的瓜生苦，硬留的人煩心。再說此女子是個至情至性之人，強之可能出事，留之使其悲切。大丈夫何患無妻，妻服才安啊，在這多事之秋，我等不能沉溺於兒女情長之中而誤了天下大事啊。”
徐知證要李馳親自送迴吳彩兒迴家，可李馳不願意，說有何麵目見她的家人呢，他叫徐知證和蘭天鬥來做這個事。
那彩兒聽說要放她迴家，雀躍喜極。那李馳叫道：“還不快向我賢弟道謝，是我賢弟幾番勸說我才應允的。”
那吳彩兒向徐知證跪拜道謝，徐知證彎腰扶起道:“彩兒多禮了，是哥哥的不對，讓你受委屈了，你馬上收拾一下，我送你迴家。”
徐知證言行盡顯歉意。
那吳彩兒抬頭見到一個麵相清秀身材高挑的人正躬身攙扶她，而且言詞如此誠懇，她感覺到一陣心酸。
徐知證看到彩兒眼中有淚花在轉，那眼神是那麽的熟悉，其實徐知證想到妹妹秋雁了。
徐知證又道：“隻怪我來遲了，不然你可少受些苦。”
誰知那吳彩兒脫口而出：“不苦不苦，他們待我很好，我隻是思念我母親。”
說後她就欣喜的轉身進入房間去收拾去了。
那李馳喃喃道：“可惜了，可惜了。”
此時李馳還心有不舍。
徐知證帶了銀兩之後，問有沒有車、轎之類供吳彩兒乘坐。
李馳言沒有，又問吳彩兒會騎馬否？吳彩兒搖搖頭，徐知證歉意道：“委屈你了，你隻好和我同乘一匹馬了。”
他們一行三人二騎向趙家莊進發。
趙家莊離虎頭嶺隻有百餘裏，正常行大約兩個時辰不到就到了，可是他們用了三個時辰才到，由於兩人騎一匹馬不能跑快，徐知證說怕馬累著，還一個原因是吳彩兒第一次騎馬，不太適應，快一點就叫怕，又不好意思摟著徐知證的腰，所以走走停停像逛風景一樣的向趙家莊而去。
徐知證聽到背後的吳彩兒在輕輕的抽泣，徐知證勸道：“不急，不一會就到家了。”
其實此時吳彩兒心情很複雜，不知怎麽了，有不想迴家的想法。可是不迴家吧，又想念自己的爹娘，恐讓爹娘擔心。迴家吧，又擺脫不了那趙文忠的糾纏，如這樣還不如在虎頭領來得安逸。
現在虎頭嶺又來了這麽一個人，又這麽通情達理，有情有義，心又細，人又善，心裏又不想離去。
那吳彩兒見徐知證這麽一問就把自己的心思說了：“我怕那渾兒趙文忠糾纏。”
徐知證笑道：“這個，你且不必擔心，這莽莽的大別山和趙家莊還是我大吳的天下，我到趙莊時先到趙家亮明我的身份，量他也不敢再為難於你。”
那吳彩兒道：“哥哥把我送到村口就可以了，彩兒不想連累哥哥，哥哥不曉得那趙文忠的法門，他和官府有連，又和江湖有往，心、手辣著呢。至於我被那趙渾兒糾纏，那是我的命啊，大不了，我一死了之，我不想哥哥為我吃官司，你們畢竟是…到時趙家報官，哥哥可是走不脫的。彩兒能迴家就感謝不盡了。”
徐知證脫口道：“彩兒，你不可這麽想的，螻蟻都惜命偷生，何況人乎？”
他知道那吳彩兒話的意思，意思是說他們是匪，報官就會被官兵抓捕，還認為自己隻要亮著自己是強人，趙家就不敢報官是錯誤的想法。
徐知證沒有說明自己的真實身份，隻說放心就是：“現在你的事就是我的事了，此事我定管到底，彩兒，你箏彈的很好啊，還有那詞。”
徐知證不想在這方麵深說，他想知道另一個方麵，就轉移了話題。
“我家以前不講有多富有，但比現在的趙家要過之，可後來敗落了。我學箏是以前學的，作詞曲也是以前閑來無事消遣的，讓哥哥見笑了。”那彩兒迴道。
徐知證道：“我也學過箏，那時在華山學藝，休息時聽到師父彈箏，這音我第一次聽過，天下竟有如此美妙的音律，我陶醉其中不得醒矣。師父見我每每駐足傾聽，知我迷戀音律，就教會了我。師傅說彈箏要會和詞，於是又學會了作詞。在華山學藝四年，真的收獲頗多。”
那吳彩兒一聽徐知證也會箏曲，很是興奮，漸漸的就忘卻陌生之隔，二人就攀談起來。
“彩兒認為詩沒有詞好，詩的格式有些刻板，而詞就不同了，可以隨意發揮。以前我寫詞時，那那時寫啊，是填！按照別人詞的格式一句一句的填。其實詞是不能套用別人格式的，詞的格式自己也能創造的，再說那些格式不也是別人第一次創造出來的嘛，它不是天生的東西，並不是像樹啊，人啊是天定的。詞的格式是人為的，隻不過…作個比喻，凳子，做的好的，好看而耐用，做的不好的看著不舒服，人坐在上麵也不舒服。”
徐知證聽之，大笑起來道：“彩兒，你比喻的很有意思，理是這個理，嗬嗬。首先，不能說詩不好，詩也可以隨意發揮的，其實有些詩是很耐讀的，但詩和詞相比之下我跟你一樣，比較喜歡詞多那麽一點，因為詞近曲啊，可以吟唱的，其實詩也是能吟唱的，但詞的每句長短不同，所以聽之更有抑揚頓挫的感覺。詞呢，格式應該不舉一格的，想怎麽寫就怎麽寫，但一定要上口，格式要有一定的規律性，文字要精練一些，用句用文方麵，不能像市井的唱曲直白，畢竟是文學嘛，想當然的要提煉之。如果唱詩和樂器共之就不及唱詞悅耳，詞於曲能同歸矣。”徐知證談得興起“彈箏時，身體和手一定要隨曲意優雅動之，再配有佳詞，悠哉悠哉的融入其中，真的很享受啊。”
“這叫身隨曲動，手跟意走，行內話叫作肢體的感力，我聽人說過。但表情也是要要的，一定要同詞意一樣的表達，淒之麵苦也，悅之容樂也。”那吳彩兒激動的說。
“對極了，看來彩兒比我懂的多了。”徐知證笑道。
“我們即興和一曲如何？”吳彩兒喜道，徐知證道聲好。
於是那吳彩兒脫口而出：“信馬如人步慢遊，蹄聲猶指點弦音。百花落綠間，人在畫影裏。”
徐知證歎息一聲，接道:“山河秀麗本應賞，奈何山河碎，蹄聲猶戰鼓催人急。”
“重對，失趣了哦。”吳彩兒嬌聲道，其實徐知證哪有心情在此處溫存。
馬兒在奔跑，但笑聲在原野蕩漾，那吳彩兒早已忘卻了思親之情，沉寂在歡樂中。
徐知證叫道：“我們作的詞，各段文之意是風馬牛不相接。等有機會，我為你引薦一個人，他詞寫的很好。”
“什麽人啊？”
“馮延巳”
“我曉得了，大學士，我最喜歡他的詞了。”吳彩兒高興的叫道:“哥哥到底是什麽人?怎麽認識大學士馮延巳?”
“我是大吳人啊，我來吟一首！徐徐策馬馬蹄輕，滿目錦繡，山水如畫屏。揚鞭踏亂楊柳影，清歌驚飛枝頭鶯。”說過，哈哈大笑道:“你接吧!”
吳彩兒隨口唱道：“惜眼前萬紫千紅，花開花亦零落，歎東風難懂。今朝邂逅此山中，香消玉殞也從容。”
此時徐知證有些觸動，他附和道:“好！好！好！此詞尚可，略改之，好詞，沒想到你箏彈的好，詞也作的佳，唱的也悠揚，但你不知道用文字把這音律記錄下來。”
“難道哥哥有辦法記錄下來?”
徐知證聽了李馳一番訴說，歎了一口氣，憂憂的道：“罷了罷了，哥哥如聽小弟一言，就放了這女子吧。俗話說，強摘的瓜生苦，硬留的人煩心。再說此女子是個至情至性之人，強之可能出事，留之使其悲切。大丈夫何患無妻，妻服才安啊，在這多事之秋，我等不能沉溺於兒女情長之中而誤了天下大事啊。”
徐知證要李馳親自送迴吳彩兒迴家，可李馳不願意，說有何麵目見她的家人呢，他叫徐知證和蘭天鬥來做這個事。
那彩兒聽說要放她迴家，雀躍喜極。那李馳叫道：“還不快向我賢弟道謝，是我賢弟幾番勸說我才應允的。”
那吳彩兒向徐知證跪拜道謝，徐知證彎腰扶起道:“彩兒多禮了，是哥哥的不對，讓你受委屈了，你馬上收拾一下，我送你迴家。”
徐知證言行盡顯歉意。
那吳彩兒抬頭見到一個麵相清秀身材高挑的人正躬身攙扶她，而且言詞如此誠懇，她感覺到一陣心酸。
徐知證看到彩兒眼中有淚花在轉，那眼神是那麽的熟悉，其實徐知證想到妹妹秋雁了。
徐知證又道：“隻怪我來遲了，不然你可少受些苦。”
誰知那吳彩兒脫口而出：“不苦不苦，他們待我很好，我隻是思念我母親。”
說後她就欣喜的轉身進入房間去收拾去了。
那李馳喃喃道：“可惜了，可惜了。”
此時李馳還心有不舍。
徐知證帶了銀兩之後，問有沒有車、轎之類供吳彩兒乘坐。
李馳言沒有，又問吳彩兒會騎馬否？吳彩兒搖搖頭，徐知證歉意道：“委屈你了，你隻好和我同乘一匹馬了。”
他們一行三人二騎向趙家莊進發。
趙家莊離虎頭嶺隻有百餘裏，正常行大約兩個時辰不到就到了，可是他們用了三個時辰才到，由於兩人騎一匹馬不能跑快，徐知證說怕馬累著，還一個原因是吳彩兒第一次騎馬，不太適應，快一點就叫怕，又不好意思摟著徐知證的腰，所以走走停停像逛風景一樣的向趙家莊而去。
徐知證聽到背後的吳彩兒在輕輕的抽泣，徐知證勸道：“不急，不一會就到家了。”
其實此時吳彩兒心情很複雜，不知怎麽了，有不想迴家的想法。可是不迴家吧，又想念自己的爹娘，恐讓爹娘擔心。迴家吧，又擺脫不了那趙文忠的糾纏，如這樣還不如在虎頭領來得安逸。
現在虎頭嶺又來了這麽一個人，又這麽通情達理，有情有義，心又細，人又善，心裏又不想離去。
那吳彩兒見徐知證這麽一問就把自己的心思說了：“我怕那渾兒趙文忠糾纏。”
徐知證笑道：“這個，你且不必擔心，這莽莽的大別山和趙家莊還是我大吳的天下，我到趙莊時先到趙家亮明我的身份，量他也不敢再為難於你。”
那吳彩兒道：“哥哥把我送到村口就可以了，彩兒不想連累哥哥，哥哥不曉得那趙文忠的法門，他和官府有連，又和江湖有往，心、手辣著呢。至於我被那趙渾兒糾纏，那是我的命啊，大不了，我一死了之，我不想哥哥為我吃官司，你們畢竟是…到時趙家報官，哥哥可是走不脫的。彩兒能迴家就感謝不盡了。”
徐知證脫口道：“彩兒，你不可這麽想的，螻蟻都惜命偷生，何況人乎？”
他知道那吳彩兒話的意思，意思是說他們是匪，報官就會被官兵抓捕，還認為自己隻要亮著自己是強人，趙家就不敢報官是錯誤的想法。
徐知證沒有說明自己的真實身份，隻說放心就是：“現在你的事就是我的事了，此事我定管到底，彩兒，你箏彈的很好啊，還有那詞。”
徐知證不想在這方麵深說，他想知道另一個方麵，就轉移了話題。
“我家以前不講有多富有，但比現在的趙家要過之，可後來敗落了。我學箏是以前學的，作詞曲也是以前閑來無事消遣的，讓哥哥見笑了。”那彩兒迴道。
徐知證道：“我也學過箏，那時在華山學藝，休息時聽到師父彈箏，這音我第一次聽過，天下竟有如此美妙的音律，我陶醉其中不得醒矣。師父見我每每駐足傾聽，知我迷戀音律，就教會了我。師傅說彈箏要會和詞，於是又學會了作詞。在華山學藝四年，真的收獲頗多。”
那吳彩兒一聽徐知證也會箏曲，很是興奮，漸漸的就忘卻陌生之隔，二人就攀談起來。
“彩兒認為詩沒有詞好，詩的格式有些刻板，而詞就不同了，可以隨意發揮。以前我寫詞時，那那時寫啊，是填！按照別人詞的格式一句一句的填。其實詞是不能套用別人格式的，詞的格式自己也能創造的，再說那些格式不也是別人第一次創造出來的嘛，它不是天生的東西，並不是像樹啊，人啊是天定的。詞的格式是人為的，隻不過…作個比喻，凳子，做的好的，好看而耐用，做的不好的看著不舒服，人坐在上麵也不舒服。”
徐知證聽之，大笑起來道：“彩兒，你比喻的很有意思，理是這個理，嗬嗬。首先，不能說詩不好，詩也可以隨意發揮的，其實有些詩是很耐讀的，但詩和詞相比之下我跟你一樣，比較喜歡詞多那麽一點，因為詞近曲啊，可以吟唱的，其實詩也是能吟唱的，但詞的每句長短不同，所以聽之更有抑揚頓挫的感覺。詞呢，格式應該不舉一格的，想怎麽寫就怎麽寫，但一定要上口，格式要有一定的規律性，文字要精練一些，用句用文方麵，不能像市井的唱曲直白，畢竟是文學嘛，想當然的要提煉之。如果唱詩和樂器共之就不及唱詞悅耳，詞於曲能同歸矣。”徐知證談得興起“彈箏時，身體和手一定要隨曲意優雅動之，再配有佳詞，悠哉悠哉的融入其中，真的很享受啊。”
“這叫身隨曲動，手跟意走，行內話叫作肢體的感力，我聽人說過。但表情也是要要的，一定要同詞意一樣的表達，淒之麵苦也，悅之容樂也。”那吳彩兒激動的說。
“對極了，看來彩兒比我懂的多了。”徐知證笑道。
“我們即興和一曲如何？”吳彩兒喜道，徐知證道聲好。
於是那吳彩兒脫口而出：“信馬如人步慢遊，蹄聲猶指點弦音。百花落綠間，人在畫影裏。”
徐知證歎息一聲，接道:“山河秀麗本應賞，奈何山河碎，蹄聲猶戰鼓催人急。”
“重對，失趣了哦。”吳彩兒嬌聲道，其實徐知證哪有心情在此處溫存。
馬兒在奔跑，但笑聲在原野蕩漾，那吳彩兒早已忘卻了思親之情，沉寂在歡樂中。
徐知證叫道：“我們作的詞，各段文之意是風馬牛不相接。等有機會，我為你引薦一個人，他詞寫的很好。”
“什麽人啊？”
“馮延巳”
“我曉得了，大學士，我最喜歡他的詞了。”吳彩兒高興的叫道:“哥哥到底是什麽人?怎麽認識大學士馮延巳?”
“我是大吳人啊，我來吟一首！徐徐策馬馬蹄輕，滿目錦繡，山水如畫屏。揚鞭踏亂楊柳影，清歌驚飛枝頭鶯。”說過，哈哈大笑道:“你接吧!”
吳彩兒隨口唱道：“惜眼前萬紫千紅，花開花亦零落，歎東風難懂。今朝邂逅此山中，香消玉殞也從容。”
此時徐知證有些觸動，他附和道:“好！好！好！此詞尚可，略改之，好詞，沒想到你箏彈的好，詞也作的佳，唱的也悠揚，但你不知道用文字把這音律記錄下來。”
“難道哥哥有辦法記錄下來?”