第84章 劉三吾悟了
大明嫡長孫：老朱家的團寵 作者：白虎下山 投票推薦 加入書簽 留言反饋
聽到這些，朱元璋欣慰的點點頭：“咱大孫做的好，也隻有如此，貧苦老百姓家的孩子才能上得起學。”
“哎！”朱元璋不由得歎息道：“咱也想著在各府各縣鎮都修建學堂，免費讓貧苦百姓家的孩子上學。”
“隻可惜、國庫無錢，無法承擔這一大筆開支。”
在監督造紙的姚廣孝走了過來，冷不丁的說道：“即便國庫有錢，也無法推行下去，在各地修建學堂所觸動的利益，比商稅改革，農稅改革來得還要大。”
“農稅和商稅改革，最多就是讓官紳世家財閥少賺一點，但大肆修建學堂供貧苦百姓家的孩子讀書，那就是動搖官紳世家財閥的根本，是徹底與他們撕破臉皮，誰若是推行，必會死於各種意外。”
朱元璋眉頭緊鎖，他當然知道各地修建學堂的嚴重性，當初楊廣的各項改革，那些官紳世家財閥都還能忍，但就因為科舉製度，觸動了官紳世家財閥的根本，這才導致隋朝的覆滅。
姚廣孝看出了朱元璋的心思，繼續說道：“陛下其實不用操之過急，等農稅和商稅改革成功，天下百姓的日子就會好過起來。”
“到了那時，即便官紳世家財閥想要叛亂，也隻是小規模，老百姓有吃有喝，可不會破壞這來之不易的好生活。”
朱元璋眼前一亮：“對、和尚你這話說的對，老百姓所求不高，隻要咱能讓他們吃飽穿暖，安居樂業，他們就不會破壞這來之不易的生活。”
此時朱元璋自信滿滿，渾身散發出威嚴的帝王之氣。
心情大好的朱元璋，翻閱著朱軒編寫的這些書籍，越看越入神。
比如語文一年級課本，數學一年級課本……
從小學一年級到六年級的課本，都是朱軒這幾天編寫出來
“劉三吾、這些課本你都能看懂嗎？”
“這……”
劉三吾訕訕笑著說道：“語文從一年級到六年級的課本，我都已經學完了。”
“至於數學這門學科，我已經掌握了小學四年級的課文。”
“最難的就是科學這門學科，實在是太神奇了，包羅萬象，我最近一直在跟軒少爺學習，相信用不了多久，我可就能把小學三年級的知識都學完。”
劉三吾說到最後的時候，語氣都變得激動起來：“隻要把科學這門學科學到高深處，軒少爺說就能研究出更加先進的冶煉技術，能改進火器的威力，能發電使用電力，電力可以用於各行各業，比如照明，又比如帶動磨盤，如同水車磨坊一樣……”
聞言、朱元璋一臉古怪的看著劉三吾，這老家夥不會是被咱大孫忽悠傻了吧。
雷電隻有老天爺才有，你以為你修仙呢。
“這麽說來，你這幾天都在跟咱大孫學習知識？”
“嗯、確實如此。”
“好你個劉三吾，咱是請你來教咱大孫知識的，到底誰才是老師誰才是學生啊？”
朱元璋的嘴都氣歪了，恨不得讓毛驤活寡了這個老家夥。
呃！！！
劉三吾尷尬的看著朱元璋，他倒是很想傳授朱軒知識啊，可朱軒比他還有學識，完全是降維打擊，叫他拿什麽來教。
“陛下、不是草民不想傳授皇長孫知識，而是草民沒資格教授皇長孫啊，整個大明都沒有誰有資格教授皇長孫知識。”
劉三吾見朱元璋陰沉著臉，擔心朱元璋誤會他是故意不想教，連忙解釋道：“陛下、如今讀書人學習的都是儒家典籍，草民的學識自認不輸於當今各大儒士。”
“原本草民也想教授皇長孫儒家各種經典，可是、皇長孫說這些都是之乎者也，是無用之物，所以草民這才……”
“什麽？咱大孫這是不想學習啊？”朱元璋臉色一黑，從古至今，讀書人不都是學的儒家經典嗎，怎麽在大孫這裏就是之乎者也，是無用之物。
明明就是想偷懶。
劉三吾連忙幫朱軒辯解道：“陛下有所不知，當時草民也很是生氣，想用嚴苛的規矩教訓皇長孫。”
“可皇長孫當時就反問草民，他說學習儒家經典能讓糧食增產嗎？能提升先進的冶煉技術嗎？能研究出威力巨大的火器嗎……”
“皇長孫還說，什麽之乎者也學了能讓百姓豐衣足食嗎？吟詩作對能讓百姓吃飽喝足嗎？”
“當時草民也被問住了，因為儒家經典什麽也做不到。”
劉三吾說著頓了頓，沉吟道：“草民想了一宿，最終才想明白，也明悟了，儒學是一種學說，儒家是一種階層，也就是貴族階層。”
“而儒教，則是一種信仰，三者相輔相成，但對百姓又不會創造出什麽實際價值，隻是維護一部分人的利益。”
“哎！”劉三吾感歎道：“儒學唯一的用處，也就是教導大家如何做人，讓世人有規矩，教導世人仁、義、禮、智、信、勇、恕、誠、忠、孝、悌。”
“可隨著儒學的演變，已經失去了初衷，是階層奴役百姓的工具。”
劉三吾最後又說道：“皇長孫有一句話說的很對，應該百家爭鳴，才能讓一個國家變得強大，而不是讀書隻為寫一篇好文章，作一首好詩。”
朱元璋嘴角露出了笑意，他何嚐不知道儒家就是階層，讀書人就是那些貴族。
朱元璋為什麽明知緣由，還要請大儒們教導自己的兒子孫子們。
除了能學會讀書識字，還不是因為大儒們在讀書人心中有威望，門生很多，讓這些大儒成為皇子們的老師，也就是在獲得讀書人的支持，貴族們的支持。
“對了、草民之所以跟著皇長孫學習，是皇長孫允許的，皇長孫讓草民學會以後，到時候在學堂裏當老師。“
朱元璋點點頭：“行、咱就不怪你了 。”
朱元璋在想，到時候要不要把幾個在大本堂上學的兒子也送過來學習。
反正他也看不上那些儒家經典，根本不實用。
晚上朱元璋迴到皇宮，此時朱標還在禦書房裏批閱奏折。
看著勤勤懇懇兢兢業業的朱標，朱元璋露出慈愛的笑容，有個大兒子真好，朝政完全可以交給他，咱每天都能出宮去轉轉。
“爹、你迴來了，我娘的身體怎麽樣了？”朱標關心道。
“哎！”朱元璋不由得歎息道：“咱也想著在各府各縣鎮都修建學堂，免費讓貧苦百姓家的孩子上學。”
“隻可惜、國庫無錢，無法承擔這一大筆開支。”
在監督造紙的姚廣孝走了過來，冷不丁的說道：“即便國庫有錢，也無法推行下去，在各地修建學堂所觸動的利益，比商稅改革，農稅改革來得還要大。”
“農稅和商稅改革，最多就是讓官紳世家財閥少賺一點，但大肆修建學堂供貧苦百姓家的孩子讀書，那就是動搖官紳世家財閥的根本，是徹底與他們撕破臉皮，誰若是推行，必會死於各種意外。”
朱元璋眉頭緊鎖，他當然知道各地修建學堂的嚴重性，當初楊廣的各項改革，那些官紳世家財閥都還能忍，但就因為科舉製度，觸動了官紳世家財閥的根本，這才導致隋朝的覆滅。
姚廣孝看出了朱元璋的心思，繼續說道：“陛下其實不用操之過急，等農稅和商稅改革成功，天下百姓的日子就會好過起來。”
“到了那時，即便官紳世家財閥想要叛亂，也隻是小規模，老百姓有吃有喝，可不會破壞這來之不易的好生活。”
朱元璋眼前一亮：“對、和尚你這話說的對，老百姓所求不高，隻要咱能讓他們吃飽穿暖，安居樂業，他們就不會破壞這來之不易的生活。”
此時朱元璋自信滿滿，渾身散發出威嚴的帝王之氣。
心情大好的朱元璋，翻閱著朱軒編寫的這些書籍，越看越入神。
比如語文一年級課本，數學一年級課本……
從小學一年級到六年級的課本，都是朱軒這幾天編寫出來
“劉三吾、這些課本你都能看懂嗎？”
“這……”
劉三吾訕訕笑著說道：“語文從一年級到六年級的課本，我都已經學完了。”
“至於數學這門學科，我已經掌握了小學四年級的課文。”
“最難的就是科學這門學科，實在是太神奇了，包羅萬象，我最近一直在跟軒少爺學習，相信用不了多久，我可就能把小學三年級的知識都學完。”
劉三吾說到最後的時候，語氣都變得激動起來：“隻要把科學這門學科學到高深處，軒少爺說就能研究出更加先進的冶煉技術，能改進火器的威力，能發電使用電力，電力可以用於各行各業，比如照明，又比如帶動磨盤，如同水車磨坊一樣……”
聞言、朱元璋一臉古怪的看著劉三吾，這老家夥不會是被咱大孫忽悠傻了吧。
雷電隻有老天爺才有，你以為你修仙呢。
“這麽說來，你這幾天都在跟咱大孫學習知識？”
“嗯、確實如此。”
“好你個劉三吾，咱是請你來教咱大孫知識的，到底誰才是老師誰才是學生啊？”
朱元璋的嘴都氣歪了，恨不得讓毛驤活寡了這個老家夥。
呃！！！
劉三吾尷尬的看著朱元璋，他倒是很想傳授朱軒知識啊，可朱軒比他還有學識，完全是降維打擊，叫他拿什麽來教。
“陛下、不是草民不想傳授皇長孫知識，而是草民沒資格教授皇長孫啊，整個大明都沒有誰有資格教授皇長孫知識。”
劉三吾見朱元璋陰沉著臉，擔心朱元璋誤會他是故意不想教，連忙解釋道：“陛下、如今讀書人學習的都是儒家典籍，草民的學識自認不輸於當今各大儒士。”
“原本草民也想教授皇長孫儒家各種經典，可是、皇長孫說這些都是之乎者也，是無用之物，所以草民這才……”
“什麽？咱大孫這是不想學習啊？”朱元璋臉色一黑，從古至今，讀書人不都是學的儒家經典嗎，怎麽在大孫這裏就是之乎者也，是無用之物。
明明就是想偷懶。
劉三吾連忙幫朱軒辯解道：“陛下有所不知，當時草民也很是生氣，想用嚴苛的規矩教訓皇長孫。”
“可皇長孫當時就反問草民，他說學習儒家經典能讓糧食增產嗎？能提升先進的冶煉技術嗎？能研究出威力巨大的火器嗎……”
“皇長孫還說，什麽之乎者也學了能讓百姓豐衣足食嗎？吟詩作對能讓百姓吃飽喝足嗎？”
“當時草民也被問住了，因為儒家經典什麽也做不到。”
劉三吾說著頓了頓，沉吟道：“草民想了一宿，最終才想明白，也明悟了，儒學是一種學說，儒家是一種階層，也就是貴族階層。”
“而儒教，則是一種信仰，三者相輔相成，但對百姓又不會創造出什麽實際價值，隻是維護一部分人的利益。”
“哎！”劉三吾感歎道：“儒學唯一的用處，也就是教導大家如何做人，讓世人有規矩，教導世人仁、義、禮、智、信、勇、恕、誠、忠、孝、悌。”
“可隨著儒學的演變，已經失去了初衷，是階層奴役百姓的工具。”
劉三吾最後又說道：“皇長孫有一句話說的很對，應該百家爭鳴，才能讓一個國家變得強大，而不是讀書隻為寫一篇好文章，作一首好詩。”
朱元璋嘴角露出了笑意，他何嚐不知道儒家就是階層，讀書人就是那些貴族。
朱元璋為什麽明知緣由，還要請大儒們教導自己的兒子孫子們。
除了能學會讀書識字，還不是因為大儒們在讀書人心中有威望，門生很多，讓這些大儒成為皇子們的老師，也就是在獲得讀書人的支持，貴族們的支持。
“對了、草民之所以跟著皇長孫學習，是皇長孫允許的，皇長孫讓草民學會以後，到時候在學堂裏當老師。“
朱元璋點點頭：“行、咱就不怪你了 。”
朱元璋在想，到時候要不要把幾個在大本堂上學的兒子也送過來學習。
反正他也看不上那些儒家經典，根本不實用。
晚上朱元璋迴到皇宮，此時朱標還在禦書房裏批閱奏折。
看著勤勤懇懇兢兢業業的朱標，朱元璋露出慈愛的笑容，有個大兒子真好，朝政完全可以交給他，咱每天都能出宮去轉轉。
“爹、你迴來了，我娘的身體怎麽樣了？”朱標關心道。