“噶?”團支書和班長齊齊傻眼。


    “丁字尺,拿來表演節目?駱柯兒,你是想表演現場畫建築圖紙嗎?”班長開玩笑地說道。


    “這個東西,該怎麽去表演?”團支書問出了自己的疑惑。


    駱柯兒托著下巴思索了一下,然後說出讓人很無語的話,“其實我也不知道,就是突然想把這個當做表演道具,讓全校人都知道‘丁字尺’在建築學神聖般的存在。”


    “……”團支書和班長齊齊黑線。


    “我這算不算發揚了建築學畫圖的文化傳統?”駱柯兒一臉天真地望著兩人,絲毫沒有覺得尷尬。


    “可是,駱柯兒,你不覺得……拿著這個表演節目,會顯得……顯得……”


    有些傻**嗎?


    最後一句話,團支書還沒說出口,駱柯兒就興奮地接話道:“會顯得很拉風,對不對!”


    團支書表示無**說,駱柯兒的腦迴路,她真的跟不上。


    駱柯兒把她手中那把長90厘米的丁字尺拿著轉了一圈,動作十分熟練。


    許聿珩心中覺得好笑,這妮子肯定畫圖的時候沒少拿著丁字尺來玩。


    好好的畫圖工具居然都能被這妮子玩出花樣,許聿珩表示佩服。


    他就猜到駱柯兒的腦洞會和別人不一樣,所以才會比較期待,不管對方的想法多麽奇葩,許聿珩都會尊重駱柯兒的意願。


    建築學三個班,每個班出一個節目,然後甄選一個後再推到院裏,最後院裏再從中甄選一個最優秀的,讓其代表本院在全校麵前展示。


    建築學院一共有三個專業:建築學、城鄉規劃、風景園林。


    也就是說,隻要駱柯兒的節目能在建築學中脫穎而出,就能有三分之一的機會代表建築學院去參加校運動會的開幕式。


    許聿珩倒是不在意駱柯兒是否能選得上,他想要的,不過是全程陪伴對方完成這項活動。


    至少,這種大學體驗,是他們倆一起經曆的。


    駱柯兒眼珠子轉了轉,突然說道:“我想好了,我們的這個節目就叫做‘建築藍圖’。”


    “有點……抽象。”


    “有點……微妙。”


    班長和團支書都不太明白駱柯兒想要表達的東西,他們選出來的文藝委員還真是個特殊的女孩兒。


    而此時的許聿珩,其實也是沒有猜到駱柯兒的想法的,但他依舊微笑地說道:“需要怎麽做,你直接說,我會去安排。”


    “可能需要一把很長的皮卷尺。”駱柯兒神秘地說道。


    許聿珩點點頭:“我明白了,這樣東西,我來準備,剩下的交給你。”


    “嗯。”駱柯兒重重點點頭。


    …………


    除了在拚命畫圖和玩遊戲的時候,駱柯兒還從來沒有對一件事如此上心過。


    而接下來的一個星期,駱柯兒都在保密地準備著這個節目。


    她集結了班上幾個高個子的男生和女生,耐心地給他們講解著她的想法。


    這其中,許聿珩來過幾次,想要參與其中,卻被駱柯兒有意無意地給迴避了。


    一開始,許聿珩還表示有些不太開心,他家落落居然對他都保密,這是……失去對他的信任了嗎?


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