走過這段情侶樹林,駱柯兒當真享受到了無盡的寵溺,又是牽手又是背的,可以說這假情侶扮演得也夠盡職了。


    哪怕是假的,駱柯兒的心髒也差點跳出嗓子眼了。許老師的溫柔實在是讓駱柯兒感到迷醉。


    如同一株罌粟花,一沾即癮。


    快樂總是短暫的,盡管這段路真的走了很久,駱柯兒卻依舊覺得如同煙花般轉瞬即逝。


    也許她會把這短暫的美好永遠藏在心裏吧,但不會和任何人說。


    “還想去哪兒?”


    許聿珩把駱柯兒放下來的那一刻,轉身問道。


    駱柯兒看了看時間,他們居然不知不覺在學校了逛了倆小時。而且貌似也沒逛到什麽特別的地方,足以見得j大校園麵積之廣。


    既然時間五點多了,那幹脆去解決一件此時心中最想去做的事。


    “去數學樓吧。”駱柯兒提議道。


    “去等小尊下課?”許聿珩問。


    “嗯,我覺得他要是下課了出來,看到許老師,一定會很驚喜的。”駱柯兒很清楚地知道,許聿珩是顧尊的信仰。


    駱柯兒想幫助顧尊逐漸認識和接觸這個世界,那麽首先得做讓對方身心愉悅的事。


    這一點微薄的示好還是要有的,否則如何更進一步接觸對方呢?


    於是兩人慢慢走到數學樓的廣場之上,廣場之上擺著一尊祖衝之的雕像,駱柯兒就坐在那雕像墩上,等著下課鈴聲的響起。


    …………


    顧尊所聽課的教室在六樓。


    此時的他正坐在靠窗的位置。


    這節課上的是高等數學,講台上,老師正給同學們演示著ppt課件,一點一滴,將知識點深刻剖析。


    高等數學在許多大學生眼裏可以算是“惡魔”了,對於數學不好的人來說,那就是天敵和克星。


    可對於顧尊這種從小就喜歡研究數學的人來講,老師講的東西簡直不要太簡單,他聽著反而覺得枯燥無味,沒挑戰性。


    於是,坐在窗邊的他就這樣隨意地開了會兒小差,眼神遊離地朝窗戶外麵瞟了一眼。


    就隻是一眼,便瞬間發現樓下廣場雕像前坐著的駱柯兒。


    “駱柯兒?這女人跑那兒蹲著做什麽?”


    “顧尊同學,請你來迴答一下這個問題。”


    顧尊自言自語所說的一句話,卻是忘記控製音量,此時全班同學都盯著他看。


    本來大學裏,老師是很難把每個同學的名字給記全的,可是顧尊是個例外。


    他剛進數學係的時候就裝了一個大大的逼,當著所有人的麵來質疑老師的數學方法有問題,在第一堂課就和老師針鋒相對,最後爭得麵紅耳赤。


    偏偏他的老師也是個數學迷,對於自己執著和認定的數學理念絕對不會在口頭上有任何讓步。


    最終那堂課誰也沒爭到上風,從那以後,數學係沒有人不認識顧尊,數學老師也對這位同學格外關注。


    雖說課堂上頂撞老師是不對,但是不得不承認,顧尊在數學方麵確實是個不可多得的人才。


    如果有人學數學是因為勤奮和努力,那麽顧尊則是因為與生俱來的天賦。


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