大早英子睜開眼睛首先想到的是今天該教授男嬰什麽東西？
教學這個真是一門非常大的科學，不亞於其他任何科技，教書育人也是需要科學的方法的，如果交對了，方法使用對了，那麽孩子會非常愛學習，而且學習效率也高，如果方法錯了，那麽適得其反，就會使孩子有一種厭學，甚至想逃避的感覺。
英子最擔心的就是這個問題，所以她也不敢把進度放的太快，如果太快，男嬰一時掌握不了，失敗的時候太多，就會打消他的積極性。所以英子教學的進度快慢完全取決於男嬰的接收能力的快慢，如果他今天狀態很好，英子便相對來說多教一些，如果他今天狀態不好，那麽英子就少教一些，甚至不教，隻是以複習為準。
英子的這種教學方法是因材施教，因個人接受的能力來進行教育。
現在的教育基本上都是屬於集體性教育，能做到因材施教的，那簡直是少之又少。隻有中國古代的私塾才有可能達到這樣的水準，但是私塾一對一的教授方法使得教育資源大量的浪費，所以這種方法不適用移動城的孩子，當然也不適用大陸上的教育。
最科學的方法無外乎就是因材施教，但是因材施教在集體性教育是施展不開的，那麽有什麽辦法能彌補這一方法呢？英子想到最好的方式就是由父母親自教授。畢竟父母每天的和孩子朝夕相處，甚至父母的一舉一動，一言一行都能潛移默化的影響著孩子，如果父母是一位非常合格的老師，那麽學校也隻是起到一個輔助性的作用，這樣便能將孩子順順利利的培養成人。
英子想到這裏，便覺得為什麽移動城在每一位子民在做準媽媽的時候就開始進行準媽媽的教育，原來如此，英子現在特別理解移動城對於準媽媽們開展教育的必要性。
“嗨，如果這種方式要是放在大陸上就好了，那麽會有更多的孩子接受良好的教育，不至於小孩子在小的時候就受到各種心理上的摧殘。也不會有自私的家長在孩子很小的時候，正是接受教育的時候便出現了離婚等等家庭變故，凡事不顧及孩子的感受，隨隨便便離婚的家長大部分都是自私的，首先他們對自己不負責任，然後波及到對孩子不負責任。
有很多人會把這一現象推拖：誰又能料到以後的事呢？但恰恰如此，所有的事情在發生之前會有一個預兆，能否白頭偕老的作為夫妻也是這樣子，也有預兆的。隨便把“分手吧”這句話放到嘴邊，作為搪塞的，基本上可以完全斷定他們就是一個不負責任的父母，在未有思想準備，末把孩子的教育放在心上的父母不是一個合格的父母。”
當然有些家長還大言不慚的說：如果實在過不下去，與其勉強的湊合，還不如讓大家開心一點。但是父母的離開，孩子會無形當中感覺到被拋棄，大部分孩子都會認為父母不要自己了，會使孩子有一種對生活無意義，沒有希望的想法，因此，他們心智不成熟，不能正確的麵對這種事情，便很叛逆，不聽父母的，在外邊隨便交朋友，覺得能簡簡單單給予一兩句問候，便下意識認為這個人是他的知己，從而將其取代了父母在心中的地位，如果碰到良師益友還好，如果碰到歹人，會利用孩子的這種不成熟的認知，就會將其拉入深淵，越陷越深，更有甚者，無法自拔。
說起來似乎很恐怖，但恰恰很多問題的家庭都會製造這樣問題的孩子，不知道有沒有進行過社會調查，相信一旦社會調查實行，家庭破裂導致的問題占首要原因的比例是大部分的。
所以英子自從接到對男嬰教育的這樣一份差事之後，一刻都不敢怠慢，她雖然沒養過孩子，但是對於孩子的教育，她是深有感觸的，因為她從小就渴望能有一個為自己答一解惑的良師益友，可是不幸的是，她一生也沒有碰到，隻能是跌跌撞撞的到處亂撞。碰對了，撞出一條通道，如果碰錯了，變撞得頭破血流，迴頭再繼續尋找新的通道。
英子之所以願意教授男嬰的任務，一部分是想完成自己的心願，一部分是想教育出一代新人來。
英子正聚精會神的想著，突然《移動城法典》叮鈴鈴的響了起來。
英子心裏還在想，一大早誰會發信息過來呢？於是擦了擦手便拿起《移動城法典》，上邊赫然寫著：“今天男嬰的媽媽hair過來，所以你就放假吧，落款校長。”
“嘿，正好我也裝表的事需要請個假，沒想到正當口上hair就要來看男嬰了，這正合我意，難道我們兩個真有心靈感應嗎？”
說著英子便開始催促男嬰：“快點快點，今天你媽媽過來看你，我把你送到學校，然後你媽媽到學校會去接你，晚上咱們在學校見好不好？”
“哦，媽媽過來了，太好了，太好了，我好久沒有看到媽媽了。”
“你個小家夥，這才幾天沒有見呢，從上次你媽媽把你送迴來到現在也不過個把星期而已。”
“嘻嘻……”男嬰被揭穿，不好意思的笑了笑。
不過，男嬰手上的動作卻加快了很多，三下五除二收拾完，二人就去學校的食堂。
在學校食堂裏排好了隊，領了餐食，吃完。英子將男嬰送到接待室，她自己便退了出來。
此時，英子最擔心的不是別的，就怕hair把全部的愛灌輸給男嬰，畢竟男嬰還小，還不懂得分辨是非，不懂得控製自己，把hair的愛當成是一種應該的，這便失去了英子對他教育的意義。
hair上次帶男嬰隻迴去了幾天，男嬰的很多壞毛病全部慣了出來，英子用了幾天時間才將男嬰的壞毛病改掉，這剛剛改掉hair又過來接他，英子心裏有些不願意，不過好在這次時間僅一天，應該還不至於能形成習慣，英子盡管擔心，但畢竟人家是母子關係，這是雷打不動的，英子隻能趴在窗戶默默的祈禱，希望男嬰能完好如初的歸來。
英子，在接待室，外邊的窗戶下，偷偷的看到hair和男嬰擁抱，她此時多想衝上去和hair講怎樣來帶男嬰，但是她這樣莽撞，很容易會引起hair的不滿，這樣所有的努力將會前功盡棄，畢竟這件事情也和星際教授有一定關係，她也是費盡了心，目的還是想將男嬰教育成人。
英子看了一會兒，便不想再看下去了，再怎麽著也隻能遠遠的觀望，她一肚子的話一句也說不出來。與其在這裏急得火燒火燎，不如趕緊去辦自己的事情，恰恰她現在也有一堆的事情要做。
英子觀看了一會兒便離開了，她馬上聯係昨天她在《移動城法典》上搜索的那位師傅。
和師傅取得聯係之後，她迅速的向此地趕往。
這個地方離共享玩具城不遠，很快便趕到了。見到師傅才發現這位師傅十分的安靜，不怎麽愛講話，但是從她的動作，舉手投足間能看出對裝飾是嫻熟的。
“師傅你好！我叫英子，是昨天晚上跟您聯係的那個，準備讓您幫我裝裱一下畫作。”
“哦，我想起來了，但是畫作我從來沒裝裱過，裝裱一些藝術品我還算是在行。”師傅不屑一顧，但非常誠懇的說。
英子心想，這位師傅還真是脾氣有點怪，上來就有一點拒人千裏之外的意思，但是她也沒有辦法，這事情已經迫在眉睫，迴大陸是指定迴不去的，所以就隻能在移動城尋找，好不容易找到這樣一位師傅，英子不想最後一根稻草也被舍棄，於是趕緊接到：“沒關係，這個我會，大體上你按你的藝術裝裱就可以，隻不過有一些細節需要變一變。”
“那好，你說吧，怎麽樣來改我們商討一下？看看能不能實行？能實行就實行，不能實行你還是另請高明吧！”
“嗯，當然能，有大師您在，相信所有的事情都不是難事。”英子立馬接了話，從語氣上能感覺出英子十分緊張，又恭維了一番，怕連這位大師都拒之門外，那她就隻能是束手無策了。
“大師您看，這是我畫的畫，雖然不是名人的，但是校長特意請求我贈給他，所以我覺得裝裱一下，還是更顯得莊重一些，大師您看呢？”
大師上前看了一下這幅畫。
“嗯，工筆還算不錯，想法也是好的。”大師說到這裏便離開了，到她的工作室拿出來一個瓶子，裏麵好像裝著漿糊一類的東西，於是問英子說道：“你說這個漿糊可以嗎？我沒做過紙質的我隻做過一些工藝品的。”
英子上前看了看，這瓶裏裝的漿糊：“嗯，可以可以，就這個抹的均勻一些就行。”
“這均勻嘛？我怕保證不了，我們平常用的都沒有這麽大麵積的粘貼，也隻是在銜接地方抹一點膠沾一下而已，這麽大麵積的，我不知道怎麽樣能磨得平滑一些。”
“哦，大師說的也是，那怎麽辦呢？”英子自言自語的問著，於是低頭的思考。
“哎？大師，要不然我們製作一個格尺，這個格尺的縫隙應該是均勻的，我們把漿糊抹在格尺的下邊，然後移動格尺，格尺的縫隙之間便會留下漿糊，這樣就可以均勻的塗抹一層了。”
“嗯，也好，沒有條件，也隻能用這種方式來試一下，我們先拿一張空白的紙試一下塗抹的效果，如果可以的話，我們在你的畫作上進行實施，如果不可以的話，我們再進行改進。”
“嗯，好好，大師想的真周到。”英子一邊說著一邊偷偷的瞟了一眼大師。大師的表情十分冷漠，顯現不出是喜是憂，後人英子內心有點忐忑不安，因為她覺得能看得出對方的心情才好知道怎麽樣的去和對方交流，現如今，這個人表情一點沒有，語氣也一點沒有？這完全讓她抓不著頭腦，也不知道該怎樣迎合大師，讓大師高高興興的為她裝裱。
大師毫無表情可言，英子以前為了教男嬰學的那些表情語言，動作語言在這裏全部失效，英子心想隻有聽天由命了，我隻是按我自己的想法表達出來，走一步算一步了。
大師又是不聲不響的走到她的工作室，拿出了已經做好的圖框，然後又拿出一塊背板，背板十分平整，顯然是在之前已經進行過一道處理了。
“你看，這塊做背板如何？這個框子作為畫心的邊框怎麽樣？”
英子一看這個就如大陸上鏡鑲的效果是一樣的，雖然沒有卷軸的古樸典雅，但是也算是有點檔次。
“哦，大師，你選的真不錯，可以可以，就這樣，我這人沒什麽挑的，大體上看的過去就可以。”
英子連聲的應和著，很怕迴答晚了引起大師不高興。
說到此處，大師就再也未發一言，隻是默默的將所有的工具擺在台子上，然後比量好大小進行裁切。所有東西裁切好之後又找了一個平滑的尺子，在尺子一端塗上漿糊然後壓在紙上，用漿糊刷子將漿糊撥平，然後將尺子成45度角向一個方向拉動，留下的漿糊平滑剛好均勻，此時的底襯塗抹好，然後將畫心平滑的貼到底襯上。做到這裏，大師便不再碰這個東西將其放平，然後在畫芯的邊緣處進行裁切。切好之後將多餘的部分撕掉，剩下的畫心，便已做好了底襯，這時大師，再也不動這個畫芯了，一直等待它六七分幹的時候，找一個非常平滑的板子蓋在上邊然後用重物壓上去。
“大師為什麽一定要幹六七分的時候蓋板子，而不是在一開始就蓋板子呢？”
“在一開始，蓋板子水分太大，不容易晾幹，隻有六七分的時候剛剛好。”
“哦！”英子明白的答應了一聲。
這樣一個小小的細節，如果一個非專業人士一定會弄的很糟，也許幾天都交不了差，但是有這樣一位專業的師傅每一項都做的有條有理，這讓英子肅然起敬。
教學這個真是一門非常大的科學，不亞於其他任何科技，教書育人也是需要科學的方法的，如果交對了，方法使用對了，那麽孩子會非常愛學習，而且學習效率也高，如果方法錯了，那麽適得其反，就會使孩子有一種厭學，甚至想逃避的感覺。
英子最擔心的就是這個問題，所以她也不敢把進度放的太快，如果太快，男嬰一時掌握不了，失敗的時候太多，就會打消他的積極性。所以英子教學的進度快慢完全取決於男嬰的接收能力的快慢，如果他今天狀態很好，英子便相對來說多教一些，如果他今天狀態不好，那麽英子就少教一些，甚至不教，隻是以複習為準。
英子的這種教學方法是因材施教，因個人接受的能力來進行教育。
現在的教育基本上都是屬於集體性教育，能做到因材施教的，那簡直是少之又少。隻有中國古代的私塾才有可能達到這樣的水準，但是私塾一對一的教授方法使得教育資源大量的浪費，所以這種方法不適用移動城的孩子，當然也不適用大陸上的教育。
最科學的方法無外乎就是因材施教，但是因材施教在集體性教育是施展不開的，那麽有什麽辦法能彌補這一方法呢？英子想到最好的方式就是由父母親自教授。畢竟父母每天的和孩子朝夕相處，甚至父母的一舉一動，一言一行都能潛移默化的影響著孩子，如果父母是一位非常合格的老師，那麽學校也隻是起到一個輔助性的作用，這樣便能將孩子順順利利的培養成人。
英子想到這裏，便覺得為什麽移動城在每一位子民在做準媽媽的時候就開始進行準媽媽的教育，原來如此，英子現在特別理解移動城對於準媽媽們開展教育的必要性。
“嗨，如果這種方式要是放在大陸上就好了，那麽會有更多的孩子接受良好的教育，不至於小孩子在小的時候就受到各種心理上的摧殘。也不會有自私的家長在孩子很小的時候，正是接受教育的時候便出現了離婚等等家庭變故，凡事不顧及孩子的感受，隨隨便便離婚的家長大部分都是自私的，首先他們對自己不負責任，然後波及到對孩子不負責任。
有很多人會把這一現象推拖：誰又能料到以後的事呢？但恰恰如此，所有的事情在發生之前會有一個預兆，能否白頭偕老的作為夫妻也是這樣子，也有預兆的。隨便把“分手吧”這句話放到嘴邊，作為搪塞的，基本上可以完全斷定他們就是一個不負責任的父母，在未有思想準備，末把孩子的教育放在心上的父母不是一個合格的父母。”
當然有些家長還大言不慚的說：如果實在過不下去，與其勉強的湊合，還不如讓大家開心一點。但是父母的離開，孩子會無形當中感覺到被拋棄，大部分孩子都會認為父母不要自己了，會使孩子有一種對生活無意義，沒有希望的想法，因此，他們心智不成熟，不能正確的麵對這種事情，便很叛逆，不聽父母的，在外邊隨便交朋友，覺得能簡簡單單給予一兩句問候，便下意識認為這個人是他的知己，從而將其取代了父母在心中的地位，如果碰到良師益友還好，如果碰到歹人，會利用孩子的這種不成熟的認知，就會將其拉入深淵，越陷越深，更有甚者，無法自拔。
說起來似乎很恐怖，但恰恰很多問題的家庭都會製造這樣問題的孩子，不知道有沒有進行過社會調查，相信一旦社會調查實行，家庭破裂導致的問題占首要原因的比例是大部分的。
所以英子自從接到對男嬰教育的這樣一份差事之後，一刻都不敢怠慢，她雖然沒養過孩子，但是對於孩子的教育，她是深有感觸的，因為她從小就渴望能有一個為自己答一解惑的良師益友，可是不幸的是，她一生也沒有碰到，隻能是跌跌撞撞的到處亂撞。碰對了，撞出一條通道，如果碰錯了，變撞得頭破血流，迴頭再繼續尋找新的通道。
英子之所以願意教授男嬰的任務，一部分是想完成自己的心願，一部分是想教育出一代新人來。
英子正聚精會神的想著，突然《移動城法典》叮鈴鈴的響了起來。
英子心裏還在想，一大早誰會發信息過來呢？於是擦了擦手便拿起《移動城法典》，上邊赫然寫著：“今天男嬰的媽媽hair過來，所以你就放假吧，落款校長。”
“嘿，正好我也裝表的事需要請個假，沒想到正當口上hair就要來看男嬰了，這正合我意，難道我們兩個真有心靈感應嗎？”
說著英子便開始催促男嬰：“快點快點，今天你媽媽過來看你，我把你送到學校，然後你媽媽到學校會去接你，晚上咱們在學校見好不好？”
“哦，媽媽過來了，太好了，太好了，我好久沒有看到媽媽了。”
“你個小家夥，這才幾天沒有見呢，從上次你媽媽把你送迴來到現在也不過個把星期而已。”
“嘻嘻……”男嬰被揭穿，不好意思的笑了笑。
不過，男嬰手上的動作卻加快了很多，三下五除二收拾完，二人就去學校的食堂。
在學校食堂裏排好了隊，領了餐食，吃完。英子將男嬰送到接待室，她自己便退了出來。
此時，英子最擔心的不是別的，就怕hair把全部的愛灌輸給男嬰，畢竟男嬰還小，還不懂得分辨是非，不懂得控製自己，把hair的愛當成是一種應該的，這便失去了英子對他教育的意義。
hair上次帶男嬰隻迴去了幾天，男嬰的很多壞毛病全部慣了出來，英子用了幾天時間才將男嬰的壞毛病改掉，這剛剛改掉hair又過來接他，英子心裏有些不願意，不過好在這次時間僅一天，應該還不至於能形成習慣，英子盡管擔心，但畢竟人家是母子關係，這是雷打不動的，英子隻能趴在窗戶默默的祈禱，希望男嬰能完好如初的歸來。
英子，在接待室，外邊的窗戶下，偷偷的看到hair和男嬰擁抱，她此時多想衝上去和hair講怎樣來帶男嬰，但是她這樣莽撞，很容易會引起hair的不滿，這樣所有的努力將會前功盡棄，畢竟這件事情也和星際教授有一定關係，她也是費盡了心，目的還是想將男嬰教育成人。
英子看了一會兒，便不想再看下去了，再怎麽著也隻能遠遠的觀望，她一肚子的話一句也說不出來。與其在這裏急得火燒火燎，不如趕緊去辦自己的事情，恰恰她現在也有一堆的事情要做。
英子觀看了一會兒便離開了，她馬上聯係昨天她在《移動城法典》上搜索的那位師傅。
和師傅取得聯係之後，她迅速的向此地趕往。
這個地方離共享玩具城不遠，很快便趕到了。見到師傅才發現這位師傅十分的安靜，不怎麽愛講話，但是從她的動作，舉手投足間能看出對裝飾是嫻熟的。
“師傅你好！我叫英子，是昨天晚上跟您聯係的那個，準備讓您幫我裝裱一下畫作。”
“哦，我想起來了，但是畫作我從來沒裝裱過，裝裱一些藝術品我還算是在行。”師傅不屑一顧，但非常誠懇的說。
英子心想，這位師傅還真是脾氣有點怪，上來就有一點拒人千裏之外的意思，但是她也沒有辦法，這事情已經迫在眉睫，迴大陸是指定迴不去的，所以就隻能在移動城尋找，好不容易找到這樣一位師傅，英子不想最後一根稻草也被舍棄，於是趕緊接到：“沒關係，這個我會，大體上你按你的藝術裝裱就可以，隻不過有一些細節需要變一變。”
“那好，你說吧，怎麽樣來改我們商討一下？看看能不能實行？能實行就實行，不能實行你還是另請高明吧！”
“嗯，當然能，有大師您在，相信所有的事情都不是難事。”英子立馬接了話，從語氣上能感覺出英子十分緊張，又恭維了一番，怕連這位大師都拒之門外，那她就隻能是束手無策了。
“大師您看，這是我畫的畫，雖然不是名人的，但是校長特意請求我贈給他，所以我覺得裝裱一下，還是更顯得莊重一些，大師您看呢？”
大師上前看了一下這幅畫。
“嗯，工筆還算不錯，想法也是好的。”大師說到這裏便離開了，到她的工作室拿出來一個瓶子，裏麵好像裝著漿糊一類的東西，於是問英子說道：“你說這個漿糊可以嗎？我沒做過紙質的我隻做過一些工藝品的。”
英子上前看了看，這瓶裏裝的漿糊：“嗯，可以可以，就這個抹的均勻一些就行。”
“這均勻嘛？我怕保證不了，我們平常用的都沒有這麽大麵積的粘貼，也隻是在銜接地方抹一點膠沾一下而已，這麽大麵積的，我不知道怎麽樣能磨得平滑一些。”
“哦，大師說的也是，那怎麽辦呢？”英子自言自語的問著，於是低頭的思考。
“哎？大師，要不然我們製作一個格尺，這個格尺的縫隙應該是均勻的，我們把漿糊抹在格尺的下邊，然後移動格尺，格尺的縫隙之間便會留下漿糊，這樣就可以均勻的塗抹一層了。”
“嗯，也好，沒有條件，也隻能用這種方式來試一下，我們先拿一張空白的紙試一下塗抹的效果，如果可以的話，我們在你的畫作上進行實施，如果不可以的話，我們再進行改進。”
“嗯，好好，大師想的真周到。”英子一邊說著一邊偷偷的瞟了一眼大師。大師的表情十分冷漠，顯現不出是喜是憂，後人英子內心有點忐忑不安，因為她覺得能看得出對方的心情才好知道怎麽樣的去和對方交流，現如今，這個人表情一點沒有，語氣也一點沒有？這完全讓她抓不著頭腦，也不知道該怎樣迎合大師，讓大師高高興興的為她裝裱。
大師毫無表情可言，英子以前為了教男嬰學的那些表情語言，動作語言在這裏全部失效，英子心想隻有聽天由命了，我隻是按我自己的想法表達出來，走一步算一步了。
大師又是不聲不響的走到她的工作室，拿出了已經做好的圖框，然後又拿出一塊背板，背板十分平整，顯然是在之前已經進行過一道處理了。
“你看，這塊做背板如何？這個框子作為畫心的邊框怎麽樣？”
英子一看這個就如大陸上鏡鑲的效果是一樣的，雖然沒有卷軸的古樸典雅，但是也算是有點檔次。
“哦，大師，你選的真不錯，可以可以，就這樣，我這人沒什麽挑的，大體上看的過去就可以。”
英子連聲的應和著，很怕迴答晚了引起大師不高興。
說到此處，大師就再也未發一言，隻是默默的將所有的工具擺在台子上，然後比量好大小進行裁切。所有東西裁切好之後又找了一個平滑的尺子，在尺子一端塗上漿糊然後壓在紙上，用漿糊刷子將漿糊撥平，然後將尺子成45度角向一個方向拉動，留下的漿糊平滑剛好均勻，此時的底襯塗抹好，然後將畫心平滑的貼到底襯上。做到這裏，大師便不再碰這個東西將其放平，然後在畫芯的邊緣處進行裁切。切好之後將多餘的部分撕掉，剩下的畫心，便已做好了底襯，這時大師，再也不動這個畫芯了，一直等待它六七分幹的時候，找一個非常平滑的板子蓋在上邊然後用重物壓上去。
“大師為什麽一定要幹六七分的時候蓋板子，而不是在一開始就蓋板子呢？”
“在一開始，蓋板子水分太大，不容易晾幹，隻有六七分的時候剛剛好。”
“哦！”英子明白的答應了一聲。
這樣一個小小的細節，如果一個非專業人士一定會弄的很糟，也許幾天都交不了差，但是有這樣一位專業的師傅每一項都做的有條有理，這讓英子肅然起敬。