周元表示願意磨練神意後,積射校尉並沒有直接給出迴複。


    而是解釋起了,靈武三修為何。


    “莫急,我先於你們講講何為靈武三修,為何其他武者不需要,你們卻需要。”


    “靈武三修為服氣、容煞、煉神,其中服氣為靈武之源,容煞為靈武之壯、煉神為靈武之魄。


    普通的武者服氣演武即可,富裕些的會考慮挑選靈煞、以身容之。


    唯有身份貴重者需煉神強魄,防止被妖人以惑心術操控,進而危及國朝大業。”


    “說的再露骨一點,你們那些同窗少有被惑心操控的價值,就算被操控了,造成的危害也不大。


    但你們二人不同,你倆天資卓越又得朝廷重視,有幾率成為朝廷重臣。


    國朝有祖訓,神弱者不可為將帥、不可為卿相,煉神乃貴重之資。”


    積射將軍道出了大魏朝臣的晉升門檻,除了功勳之外,神意強度也是重中之重。


    否則,皇帝儲君、九卿重臣、四征四鎮將軍、各州都督,被人惑心操控後,大魏也就成了傀儡王朝。


    搞不好還會掀起軍閥割據、諸子奪嫡、奉天靖難,等等戲碼。


    “羽林為國之羽翼,其內將官皆服氣鍛神,此乃國朝恩德,亦是羽林之責。


    陛下將你們調入羽林營,修習武藝隻是其一,更為承接羽林堅貞不屈之魄。”


    “營中雖有多種煉神之法,然歲月珍貴、時光有限,不可求全。


    因此,當選氣神同修之法為根本,既有氣之靈變、亦有神之不移。”


    積射校尉的意思很明顯,常人修一部練氣之法就很吃力了,有天資者同時修習兩部也會被拖累進度。


    為此,他準備一步到位,讓周元與杜翊更換一部氣神同修的根本法。


    在這方麵其實杜翊的壓力一樣大,雖然他出身高貴,但為了前期速成,不可能去修習什麽複雜繁瑣的功法。


    所以麵對更易功法這種大問題,他眉頭緊皺,直言需要迴府一趟,諮詢父輩意向。


    周元這邊就直接多了,他的道路無人幫忙參考,皆在他一念之間。


    “聽取建議亦是正途,杜都尉可先行出營。


    至於周都尉,你隨我來吧,你我雖接觸不長,但上有陛下之命、下有袍澤之義,我亦會盡心解答。”


    “願遵校尉之言。”


    杜翊前腳剛走,周元便獲得了更好的待遇,積射校尉親自帶他去武庫翻閱書錄。


    並詳細為他介紹了各類功法的優略,推薦他選風、火、雷三屬功法。


    其中雷屬性功法周元較為熟悉,為【社雷?祛邪法】。


    風屬為【八風從律法】、火屬性為【四行星火法】。


    老實說,這幾部功法都不錯,唯一的缺點就是皆是手抄本。


    不過手抄本也是分檔次的,羽林營的【社雷?祛邪法】可比薑府的精致多了。


    仔細對比一番後,周元選擇了更易入門的【八風從律法】。


    對他來說,手抄本的好壞不在功法潛力,而在能不能順利修習。


    若再選一部【社雷?祛邪法】那種晦澀功法放在手中,很難有什麽實際收獲。


    “甚好,八風從律,乃八卦、八節、八方之風,可選一風研修,匯八風之律。”


    【八風從律法】


    【介紹:八風從律,應節至也,乃八卦、八節、八方之風。


    東方明庶風,東南清明風,南方景風,西南涼風,西方閶闔風,西北不周風,北方廣莫風,東北融風。


    乾音石,其風不周;坎音革,其風廣莫;艮音匏,其風融;震音竹,其風明庶。


    巽音木,其風清明;離音絲,其風景;坤音土,其風涼;兌音金,其風閶闔。


    立春,調風至;春分,明庶風至;立夏,清明風至;夏至,景風至。


    立秋,涼風至;秋分,閶闔風至;立冬,不周風至;冬至,廣莫風至。】


    八風從律法雖然分屬眾多、容易入門,但也號稱匯八節八方成八卦,凡風皆從。


    因此,這同樣是一門易學難精的繁瑣功法,與晦澀的【社雷?祛邪法】相比,各有優略。


    “根本法關乎未來演武方向,一經定下,所有武技皆要以根本法為主,中途可兼修、不可輕換。


    你是否再挑一挑,若選定後,可就不容輕易反悔了。”


    “多謝校尉大人解惑,我心意已定,先圖當下、再積未來。”


    “甚好,風性重量、不重單,卻也有其獨特優勢。


    以風之律可調煞為箭,萬千煞氣皆可從風。


    煞風之箭如霧似氣,尋常之物防不勝防,箭中則煞氣入體、頃刻斃敵。”


    八風從律法很適合射手修習,隻要修成便不會再受箭支質量限製,能夠以各種煞氣調成煞風之箭。


    唯一的缺點就是有些耗財,需要多積攢些煞氣備用。


    “營中有特殊秘境,內有養身靈煞,此物對身軀無害。


    待你感知風律後,可前去嚐試引風調箭。”


    積射校尉很滿意周元的選擇,因為他修習的就是‘八風從律法’。


    為此,周元還未細看‘八風從律法’,他便開始詳細解讀起了這部武技功法。


    在他的介紹下,周元對‘八風從律法’有了基礎的認識,也明白了大概的修習方向。


    按照積射校尉的說辭,隻要匯聚八方、八節、八卦之一,武者神意便會大漲。


    那時普通的惑心術,在八風從律麵前,根本不會起絲毫效果。


    即便是強大的惑心術,也要先打破八風之律才能影響目標,有此功夫,八風煞箭早就將施術者撕碎了。


    隨後幾日,積射校尉一有時間,便會拿出‘八風從律法’為周元細細解讀。


    這使得周元直接跳過了研讀階段,有了快速入門的基礎。


    麵對如此機會,周元自然修習的十分刻苦。


    就連杜翊返迴軍營,兩人也隻是簡單打了聲招唿,便各自忙碌去了。


    功夫不負有心人,在積射校尉這位修習八風從律多年的前輩教導下,經半月之久,周元終於感到了風之律動。


    【叮,習得八風從律法】


    獲得係統提示的瞬間,他趕忙打開屬性麵板。


    查看起這部被羽林營稱為根本法的技能,到底能增幅多少屬性。


    “嗯,竟然還能配置八卦、八方、八節類裝備,減耗增防。”

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