班主任被自己的一群學生氣到手抖。


    “一派胡言!你們根本什麽都不知道!”


    “誰告訴你們,姝夏同學的成績是做假的?有證據了嗎?沒有證據的話就別亂說!我平時是怎麽教導你們的?大道理都學到狗肚子裏麵去了?就知道跟風造謠!”


    “你們才是讓我失望至極!”


    班主任對他們劈頭蓋臉就是一頓毫不留情的批評。


    “我們……”他們還沒來得及說話,又被班主任無情的打斷了。


    “我現在聲明兩件事。”


    “其一,姝夏同學沒有作弊。”


    “出分的時候學校也對姝夏同學的成績抱有質疑態度,然後由十五個老師組成的小組對她的試卷進行了周密的審核,最終判定姝夏同學沒有作弊,我也是其中的一員,人家都是憑著真本事考出來的!”


    “你們別去質疑為什麽她進步這麽快,任何時候都是事實勝於雄辯,在確鑿的事實麵前,你們的自行推論算個屁!”


    “別人以前就不能隱藏實力嗎?你們有空質疑別人,還不如多花點心思提升一下自己。”


    “如果你們還是不信,可以去看一下姝夏同學的實體試卷,看了她寫的答案,你們就知道我說的是不是真的了。”


    姝夏的解題方法更加巧妙,有些甚至用到了大學的知識,結果和標準答案一模一樣,過程卻相差巨大。


    “其二,姝夏同學救了萬茜。”


    “你們當時在樓下,可能沒看清,我在樓頂可是看得清清楚楚的,萬茜當時已經跳樓了,是姝夏突然出現把她拉了迴來,不然我們現在根本不可能看到一個活著的萬茜。”


    “明明一個助人為樂的好同學硬生生被你們扣上了害人精的帽子。”


    “我說過多少次了,不要跟風造謠,平時大道理背得比誰都溜,到了這種時候就被你們忘到太平洋了。”


    班主任一個口氣說了一大堆話,把同學們都說懵了,麵麵相覷。


    班主任吞了一下口水,說這麽多話,渴死他了。


    得趕緊喝一大口水,潤潤嗓子。


    剛才還群情激昂反駁老師的一班同學紛紛低下了頭,內心生出一絲歉疚。


    “對不起,老師,我們錯了。”


    “老師,我們下次不這樣了,我們一定不會再跟風造謠了。”


    “……”


    同學們認錯態度良好,老師也就沒有揪著他們不放了。


    如果說教太多反而可能引起同學們的逆反心理。


    班主任歎了一口氣。


    “你們啊!還是作業太少!”


    “……”教室裏瞬間鴉雀無聲。


    好了,他們懂了,老師又想找個借口給他們加作業。


    你老師還是你老師。


    “咳咳……”


    “另外,還有一個事情要通知你們一下,經學校研究決定,並且在征得姝夏同學的同意之下,學校會把姝夏轉到我們班來,希望你們能夠歡迎新同學,和新同學好好相處。”


    “……”解除誤會之後,同學們都對姝夏很好奇,感覺她是一個很神秘的人。


    楊夢溪惹不起她。


    她突然從年級幾百名考到了年級第一。


    而且竟然憑著一己之力救了跳樓自殺的萬茜。


    很厲害,真的很讓人好奇呢。


    教室裏有點嘈雜,安樂依舊在自己的座位上安安靜靜的做題。


    少年眼瞼低垂,下意識的寫下了一個正確答案。


    姝夏她會來這個班。

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